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若该图表示反射弧,兴奋都是以局部电流的形式传导 若该图表示突触的结构,则图中的b代表突触间隙 若该图表示甲状腺激素分泌的分级调节,则d代表促甲状腺激素 若该图表示细胞免疫的过程,则b为浆细胞,c代表抗体
图中①、②两物质依次是H2O和O2 图中(一)、(二)两阶段产生[H.]的场所都是线粒体 图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖 该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行
在有光的条件下,图中物质⑥可由⑤分解而来 图中④代表的是细胞生命活动可直接利用的一种能源物质 若该绿色植物长时间处于__状态,则图中①→②→①的循环不能进行 进入相应结构的物质⑦中可能包含有图中的物质⑥
该图表示遗传信息表达的一般过程 图中①②③过程都有碱基互补配对现象 ③过程只需要mRNA.氨基酸、核糖体、酶、ATP就能完成 图中①②③过程可在细胞核内进行,也可在细胞质中进行
图中①过程表示细胞增殖,②过程表示细胞分化 从新陈代谢的角度看,图中⑤过程细胞代谢仍比较旺盛 图中②过程发生的根本原因是基因的选择性表达 图中③、④、⑤过程表示一个完整的细胞周期
图中1是指细胞膜 图中7是指内质网 图中8处消耗ATP 图中8和9增大膜面积的方式相同
图中1是指细胞膜 图中7是指内质网 图中8处消耗ATP 图中9处产生H2O
细胞分化、细胞分裂 细胞分裂、细胞生长 细胞生长、细胞分化 细胞分裂、细胞分化
图中①、②两物质依次是H2O和O2 图中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体 图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖 该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行
图中①、②两物质依次是H2O和O2 图中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体 图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖 该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行
图中①、②两物质依次是H2O和O2 图中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体 图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖 该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行
图中①、②两物质依次是H2O和O2 图中(一)、(二)两阶段产生[H.]的场所都是线粒体 图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖 该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行
图中①、②两物质依次是H2O和O2 图中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体 图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖 该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行
细胞分化、细胞分裂 细胞分裂、细胞生长 细胞生行、细胞分化 细胞分裂、细胞分化
图中①、②两物质依次是H2O和O2 图中(一)、(二)两阶段产生[H.]的场所都是线粒体 图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖 该过程只能在有光的条件下进行,无光时不能进行