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制约学校教育制度建立的因素包括

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在现代学校教育制度框架下．学校教育包括基础教育职业教育和高等教育四个组成部分

我国开始建立郡国学校教育制度的朝代是

广义的教育制度是指

学校教育制度高等教育制度社会教育制度国民教育制度

简述学校教育制度建立的依据影响学校教育制度的因素

规定着一个国家各级各类学校教育的系统．包括各级各类学校的性质任务入学条件修业年限以及它们之闻关系的制

社会教育制度家庭教育制度现代教育制度学校教育制度

狭义的教育制度是指

国民教育制度社会教育制度高等教育制度学校教育制度

新中国建立初期刘__从中国实际出发倡导的两种教育制度是指①全日制学校教育制度②半工半读学校教育制度③

①② ①③ ②③ ③④

广义的教育制度是指

学校教育制度高等教育制度社会教育制度国民教育制度

教育制度实际上就是学校教育制度

什么是学校教育制度?简述学校教育制度的基本类型

狭义的教育制度是指

国民教育制度社会教育制度高等教育制度学校教育制度

国民教育制度的核心是

学校教育制度社区教育制度终身教育制度职业教育制度

狭义教育制度是指

国民教育制度社会教育制度学校教育制度高等教育制度

学校教育制度建立的依据

新中国初期刘__从中国实际出发倡导两种教育制度即

全日制学校教育制度和半工半读的学校教育制度老解放区教育制度和苏联教育制度全日制学校教育制度和苏联教育制度新解放区教育制度和全日制学校教育制度

刘__从中国实际出发倡导两种教育制度这两种教育制度指的是

社会主义教育制度和半殖民地、半封建教育制度社会主义教育制度和资本主义教育制度全日制学校教育制度和以实践为主的业余教育制度全日制学校教育制度和半工半读的学校教育制度

教育法规定我国的教育基本制度不包括

学校教育制度学业证书制度终身教育制度义务教育制度

日本大化革新时期所建立的贵族学校教育制度仿照于中国的

汉代教育制度唐代教育制度宋代教育制度元代教育制度

新中国建立初期刘__从中国实际出发倡导的两种教育制度是①全日制学校教育制度②半工半读学校教育制度③职

①② ①③ ②③ ③④

何谓学校教育制度决定学制建立的最主要的依据是什么根据我国实际参照现代学校教育制度改革的趋势你认为我国

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