首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
跳马分腿腾跃动作的主要技术环节是()。
查看本题答案
包含此试题的试卷
中学体育与健康(统考)《单项选择题》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
阅读下列材料根据提供条件设计25分钟的运动技能教学环节要求包括教学目标教学方法及其组织形式 某校初
分腿腾跃练习时保护人应站在
跳箱旁边
垫子旁边
跳箱前方
跳马的落地属于
平衡动作
静止动作
支撑动作
下列体操动作1分腿腾越2支撑后回环3侧手翻4十字支撑按照单杠平衡木跳马这个顺序可以分别在这三种器械上
3—1—2
2—3—1
1—2—3
3—2—1
踩水腿部蹬压动作与的蹬压动作十分相似但大腿的动作幅度较小主要靠小腿和脚掌做动作
爬泳腿
蛙泳腿
蝶泳腿
仰泳腿
下列关于跳马的描述不正确是
跳马比赛源于罗马帝国末期的骑术训练,一开始跳真马
1877年德国规定跳马必须助跑6步,从正侧两个方向过马和做1~2次支撑动作。
跳马决赛时每队最多三名运动员参赛
目前奥运会的计分方法将运动员团体赛中规定动作与自选动作总得分的二分之一,加上跳马决赛中自选动作的得分,作为最后得分排列名次
以下哪类动作不属于武术跳跃动作
旋子
旋风脚
弹腿
踹腿
持球突破技术主要是由五个技术环节组成持球突破技术动作是由跨四个环节组成
在踢球动作的五个环节中决定踢球动作质量的最重要环节是
助跑
支撑脚站立
脚触球
踢球腿的摆动
做跳跃动作时腿的要求是
直膝落地
屈膝缓冲
直腿绷脚尖落地
蛙泳腿部技术动作分几个部分
收腿
翻脚
蹬夹
滑行
在踢球技术动作结构的5个环节中是主要因素
支撑脚的站位
助跑
踢球腿的摆动
脚触球
简述跳马分腿腾越的要领
简述跳马分腿腾越的技术要领
踢球技术动作包括以下哪几个环节
判断与选为
助跑和支撑脚的站位
踢球腿的摆动和脚触球
随前动作
阅读下列材料根据提供条件设计25分钟的运动技能教学环节要求包括教学目标教学方法及其组织形式 某校初
在熟练掌撑了下降的技术动作后可选择适宜的差脚点做跳跃动作并在 接近瀑底时解开保护绳索轻松跃入潭中充分
由上步别有腿与前俯撞胸两个动作环节构成
跳马上板的技术是助跑的最后一步在的情况下以有力的一腿蹬地两臂后引另一腿迅速前摆接着两腿在空中并拢前摆
洪老师在初中二年级进行了分腿腾跃跳纵箱的单元教学在第一次课中洪老师先利用挂图进行动作要领的讲解并做了
热门试题
更多
是19世纪最伟大的教育家也是使体育课程臻于成熟的代表人物他提出了教育心理学化的思想创立了和谐发展教育和要素教育理论
本队控球时主要目的是组织进攻争取射门得分下列战术要求正确的是
系统训练原则是指持续地地组织运动训练过程的训练原则
研究表明快慢肌特征的区分方法不正确的是
以下哪一种学习方式有利于学生认识学习的过程提高学生解决问题的能力但学习效率不高对教师的教学能力要求高
阅读下列材料根据材料所提供的条件设计一个45分钟的运动技能教学环节的教学流程并指明教学目标鱼跃前滚翻新授变向跑复习教学对象为某学校高-3班男生共40人教学媒体48块小垫子一块大垫子录音机一台磁带二盒4根接力棒20个呼拉圈一个篮球场
案例小明是某校高二男生平时很喜欢体育运动但就是不喜欢上体育课问题 1作为教师针对这一现象你如何解决 2结合体育新课程改革分析你认为出现这一现象的原因是什么
运动中肌肉会产生酸痛感这是肌肉产生的导致肌肉疲劳的
在肌细胞或神经细胞中1mol葡萄糖经有氧释放的能量可净合成molATP
亚健康又叫次健康第三状态或
下列选项不属于水功能的是
下列选项不属于赛前状态类型的是
经常锻炼会使机体灵敏度增强在通过训练加强灵敏素质的认知中描述错误的是
简述学校体育目标的本质
属于兴奋在神经肌肉接点的传递特点的是
简述侧向滑步推铅球的练习方法
就肌纤维肥大而言不同形式的运动可优先引起中某种肌纤维产生肥大这种现象称为肌纤维的选择性肥大
在完成需要固定胸肩带部的技术动作时所采用的呼吸为
骨骺的损伤常发生在阶段
握力是反映人体什么素质的项目
根据动力__动学和节奏性的要求按照一定顺序排列起来的各种技术环节的总称被称为
以下哪一项是排球插二三进攻阵型
运动员运动时踝关节扭伤以后应
800米跑时消耗的能量主要来自分解代谢
案例"作为一名中学体育教师我热爱我的工作注意在学习中激发学生的学习兴趣让他们主动参与到教学过程中来但是我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了在讲课过程中比如一节篮球课上有的学生就会在下面说话或是插话进来自学或者做练习时又不参加训练在课堂比赛的时候更是让我觉得难以把握学生有时莫名其妙地就会不知所踪在集合整队时更是乱作一团甚至有时候在篮球比赛的过程中比赛双方会因为争执而大打出手体育课上的这些突发事件根本没法处理我到底该怎么做"问题 1如果你是这位老师对于课堂吵闹的现象你的基本态度和常规做法是什么 2如果你是这位老师你该如何处理这种冲突事件
阅读下列材料根据材料所提供的条件为一节45分钟的篮球课设计相应的教学目标教学过程及组织形式高三2班共有男生20人教学条件体育馆场地2个篮球20个教学内容运球急停跳起投篮
体育与健康课程与其他文化课不同它属于以身体练习为主要手段的
健身功能是体育的基本功能它可以提高人体心血管系统机能提高水平
篮球运动中交换防守配合是为了破坏进攻队员之间的配合
篮球中人盯人战术要求运动员加强
热门题库
更多
中学教育学(省考)
中学教育心理学(省考)
中学体育与健康(统考)
中学语文(统考)
中学化学(统考)
中学物理(统考)
中学思想品德(统考)
中学历史(统考)
中学生物(统考)
中学美术(统考)
中学音乐(统考)
中学信息技术(统考)
中学地理(统考)
中学数学(统考)
中小学美术教师考试
中小学班主任考试