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结合《幼儿园教育指导纲要》的理论,举例分析如何在设计幼儿园课程时依幼儿的学习特点,有策略地设计学前教育课程？

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《幼稚园课程标准》《幼儿园暂行教学纲要》《幼儿园教育纲要》《幼儿园教育指导纲要（试行）》

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幼儿园教育指导纲要指出幼儿园与家庭之间是指导与被指导的关系

1952年中华人民共和国教育部颁布了

《幼稚园课程标准》《幼儿园暂行教学纲要》《幼儿园教育纲要》《幼儿园教育指导纲要（试行）》

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2001年我国教育部颁布了

《幼稚园课程标准》《幼儿园暂行教学纲要》《幼儿园教育纲要》《幼儿园教育指导纲要（试行）》

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