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某同学在探究音调和响度分别与什么有关时，做了以下实验：（1）如上图甲所示，用硬纸片在钢锯齿上滑动，滑动速度越大，硬纸片振动的频率越，发出的声音的音调越 ...

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某同学在探究音调和响度分别与什么有关时做了以下实验1如图甲所示用硬纸片在钢锯齿上滑动滑动速度越大硬纸

某同学在探究音调和响度分别与什么有关时做了以下实验 1如图甲所示用硬纸片在钢锯齿上滑动滑动速度越

小张同学在探究音调和响度分别与什么有关时做了以下实验 1如图甲所示用硬纸片在钢锯齿上滑动滑动速度

某同学在探究音调和响度分别与什么有关时做了以下实验1如上右图甲所示用硬纸片在钢锯齿上滑动滑动速度越大

如图所示某同学用尺子探究音调和响度分别与什么有关时做了以下实验1该同学把钢尺紧按在桌面上一端伸出桌边

某同学用尺子探究音调和响度分别与什么有关时做了如图所示的实验其中用到的物理方法是

控制变量法类比法转换法等效替代法

在探究发声体振动快慢与音调响度声速的实验中小明等四位同学的结论如下则其中正确的是[]

发声体振动越快，音调越高，传播速度越大发声体振动越慢，音调越低，声音传播越远发声体振动越快，音调越高，响度越大发声体振动越快，音调越高，响度、声速不受影响

某同学在探究音调与响度分别与什么有关时做了以下实验1如图1所示用硬纸片在钢锯齿上滑动滑动速度越大硬纸

关于音调和响度的说法正确的是

音调高，响度一定大音调小，则响度大

音调和响度有关音调和响度无关

某同学在探究音调和响度分别与什么有关时做了以下实验1如图甲所示用硬纸片在钢锯齿上滑动滑动速度越大硬纸

如图是学习声学知识时所做的三个探究实验装置下列说法中错误的是

甲图可以探究真空能不能传声　乙图可以探究音调和频率的关系　丙图可以探究声音的响度与什么因素有关　丙图还可以探究声音的音调与什么因素有关

声音的三个特征中与距发声体远近有关的是

音调响度音色音调和响度

某同学在探究声音的音调响度与哪些因素有关时做了以下实验1如图甲所示用硬纸片在钢锯齿上滑动硬纸片会因_

声音的基率特性是.

音调和响度响度和音色音调和音色音调、响度和音色

某同学在探究音调响度与什么因素有关时做了以下实验1如图甲所示用硬纸片在钢锯齿上滑动滑动速度越大硬纸片

买瓷碗时人们常会敲一敲碗通过声音来判断瓷碗是否破损这个方法是根据什么来判断的

音调和音色不同音调和响度不同响度和音色不同振动的幅度不同

如图所示某同学用尺子作乐器探究音调和响度分别与什么有关时做了以下实验 1用尺子作乐器探究决定音调

某同学在探究音调与响度有什么关系时做了以下实验1如图甲所示用硬纸片在钢锯齿上滑动滑动速度越大硬纸片振

声音的三个特征中与距发声体远近有关的是

音调响度音色音调和响度

小明同学在探究音调和响度分别与什么有关时做了以下实验1如右图甲所示用硬纸片在钢锯齿上滑动滑动速度越大

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