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以小农经济为主的农耕经济的需要 封建统治者不重视科学理论研究 中国科学家不注重理论研究 科举考试只考儒家学说
孔子创始儒家学派之后 秦始皇“焚书坑儒”之后 汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”之后 孔子写出《春秋》之后
否定fó jiāo 、dào jiāo 的教义 维护封建统治秩序 发扬光大儒家学说 激励人们奋发立志
否定fó jiāo 、dào jiāo 教义 发扬光大儒家学说 维护封建统治秩序 激励人们奋发立志
法家学说 儒家学说 道家学说 fó jiāo 学说
以小农经济为主的农耕经济的需要 封建统治者不重视科学理论研究 中国科学家不注重理论研究 科举考试只考儒家学说
和谐了人际关系 扩大了儒学的影响 维护了封建伦理道德 发展了儒家学说
以小农经济为主的农耕经济的需要 封建统治者不重视科学理论研究 中国科学家不注重理论研究 科举考试只考儒家学说
强调大一统和以法治国 有利于维护封建统治 是传统社会的精神支柱 通过法典化、制度化得到普及
以小农经济为主的农耕经济的需要 封建统治者不重视科学理论研究 中国科学家不重视科学理论研究 科举考试只考儒家学说
儒家学说成为维护封建统治的理论基础 儒家思想是封建社会中最有发展前途的思想 北洋军阀掀起“尊孔复古”逆流,而董仲舒则发展了儒家思想 儒家所宣扬的“仁”极具双重性
儒家学说成为维护封建统治的理论基础 儒家思想是封建社会中最有发展前途的思想 北洋军阀掀起“尊孔复古”逆流,而董仲舒则发展了儒家思想 儒家所宣扬的“仁”极具双重性
鼓励推荐人才 允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国 把儒家学说作为封建统治的正统思想 在长安设立太学,推行儒学教育
老子的道家学说 孔子的儒家学说 墨子的墨家学说 韩非的法家学说
以小农经济为主的农耕经济的需要 封建统治者不重视科学理论研究 中国科学家不注重理论研究 科举考试只考儒家学说
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