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比较阅读下面文言文 【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非...
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教案备课库《2015年中考试题汇编之文言文阅读练习含答案（三）》真题及答案
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下列选项中准确反映天时不如地利地利不如人和的具体要求的是
互助协作
爱岗敬业
遵纪守法
诚实守信
阅读短文回答问题得道多助失道寡助孟子天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫环而攻之
阅读下面的文言文完成争1一3题.天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫环而攻之必有
天时不如地利地利不如人和强调的是
地理优势
团结互助
一团和气
领导和群众关系融洽
天时不如地利地利不如人和反映的是道德规范中方面的具体要 求
团结协作
爱岗敬业
遵章守纪
诚实守信
天时不如地利地利不如人和出自
《孟子》
《庄子》
孟子说天时不如地利地利不如人和这种说法说明了人际和谐的重要性
天时不如地利地利不如人和反映的是道德规范的具体要求
团结互助
爱岗敬业
遵纪守法
诚实守信
阅读下面甲乙两段文言文做1～4题【甲】天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫环而攻
天时不如地利地利不如人和这句话反应的职业道德是
艰苦奋斗
廉洁奉公
服务群众
团结互助
阅读文言文回答问题10分得道多助失道寡助孟子天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫
天时不如地利地利不如人和出自
《孟子》
《庄子》
天时不如地利地利不如人和出自
《孟子》
《庄子》
《老子》
《孙子》
贵州安顺阅读下面的文言文选段完成13—17题19分甲十年春齐师伐我公将战曹刿请见其乡人曰肉食者谋之又
阅读得道多助失道寡助完成下面题目天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫环而攻之必有
21阅读下列孟子选段回答文后问题孟子曰天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫环而攻
天时不如地利地利不如人和反映的是道德规范的具体要求
团结互助
爱岗敬业
遵纪守法
诚实守信
阅读下列孟子选段回答文后问题孟子曰天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫环而攻之必
阅读下面的文言文完成1一3题.天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫环而攻之必有得
天时不如地利地利不如人和反应的是道德规范的详 细规定
团结互助
爱岗敬业
遵纪遵法
诚实守信
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阅读下面文言文完成问题好戴高帽喜人面谀①俗称好戴高帽有京官将赴任之巴陵者往辞其师师诫之曰:地方官为之不易也慎之其人曰:学生已备高帽一百诣尊长遇同仁辄遍送之不吝也当不使有所龃龉师怒曰:吾辈素以正直立身岂可谀人如此!其人曰:天下恶戴高帽如吾师者能有几人耶?师颔②其首曰:诚哉斯言!其人还自语曰:吾备高帽一百未赠已损一顶[注]①谀:奉承②颔:点头1解释下列加点词语在句中的意思①喜人面谀②诣尊长2把文中画线句子翻译成现代汉语天下恶戴高帽如吾师者能有凡人耶?译文:3联系上下文你认为京官说未赠已损一顶的原因是什么?答:4本文就人性的弱点进行了__读过之后你悟出了什么道理?答:
完成下文完成各题今大道既隐天下为家各亲其亲各子其子货力为己大人世及以为礼城郭沟池以为固礼义以为纪;以正君臣以笃父子以睦兄弟以和夫妇以设制度以立田里以贤勇知以功为己故谋用是作而兵由此起1解释下列句子中的加点词①今大道既隐②以睦兄弟③礼义以为纪④以设制度2用现代汉语翻译下列句子①各亲其亲各子其子译文:②故谋用是作而兵由此起译文:3选文的许多地方与论语形成了鲜明的对比请从文中找出三处答:4作者在这段话中表明了什么观点?答:
得道多助失道寡助天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫环而攻之必有得天时者矣然而不胜者是天时不如地利也城非不高也池非不深也兵革非不坚利也米粟非不多也委而去之是地利不如人和也故曰域民不以封疆之界固国不以山溪之险威天下不以兵革之利得道者多助失道者寡助寡助之至亲戚畔之多助之至天下顺之以天下之所顺攻亲戚之所畔故君子有不战战必胜矣1.解释下列句中加点的词1委而去之2域民不以封疆之界3威天下不以兵革之利4寡助之至亲戚畔之2.用现代汉语翻译下列句子1以天下之所顺攻亲戚之所畔故君子有不战战必胜矣2城非不高也池非不深也3多助之至天下顺之3.文中体现了孟子怎样的治国主张4.人和在文中的含义是什么请你结合历史或现实再举出一个相关的事例5.域民不以封疆之界固国不以山溪之险威天下不以兵革之利这三个句子使用的修辞手法是什么有什么作用三个句子的顺序为什么不能颠倒
水益涩①曳②舟不得进陆行六七里止药师寺寺负紫芝山僧多读书不类城府越信宿遂缘小溪益出山左涉溪水四山回环遥望白蛇③蜿蜒下赴大壑盖涧水尔桑畦麦陇④高下联络田家隐翳竹树樵童牧竖⑤相征逐真行画图中!欲问地所历名则舆夫朴野不深解吴语或强然诺或不应所问率十问仅得二三越二岭首有亭当道髹书⑥雪窦山字节选自邓牧雪窦游志宫中府中俱为一体;陟罚臧否不宜异同;若有作奸犯科及为忠善者宜付有司论其刑赏以昭陛下平明之理;不宜偏私使内外异法也侍中侍郎郭攸之费祎董允等此皆良实志虑忠纯是以先帝简拔以遗陛下愚以为宫中之事事无大小悉以咨之然后施行必能裨补阙漏有所广益将军向宠性行淑均晓畅军事试用于昔日先帝称之曰能是以众议举宠为督愚以为营中之事悉以咨之必能使行阵和睦优劣得所亲贤臣远小人此先汉所以兴隆也;亲小人远贤臣此后汉所以倾颓也先帝在时每与臣论此事未尝不叹息痛恨于桓灵也侍中尚书长史参军此悉贞良死节之臣愿陛下亲之信之则汉室之隆可计日而待也节选自诸葛亮出师表[乙]诸葛亮之为相国也抚百姓示仪轨①约②官职从权制③开诚心布公道;尽忠益时者虽仇必赏犯法怠慢者虽亲必罚服罪输情④者虽重必释游辞巧饰者虽轻必戮;善无微而不赏恶无纤而不贬;庶事精炼物⑤理其本循名责实虚伪不齿;终于邦域之内咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也可谓识治之良才管萧之亚匹⑥矣[注]①仪轨:礼仪制度②约:省减简约③权制:合乎适宜的制度④服罪输情:认罪并表示悔改⑤物:指人百姓⑥亚匹:同一流人物亚:同类1下面选项中加点词意思相同的一项是A.先帝称之曰能诸葛亮之为相国B.未尝不叹息痛恨于桓灵也终于邦域之内C.悉以咨之徒以有先生也D.若有作奸犯科及为忠善者尽忠益时者虽仇必赏2解释下列句中加点词语①以昭陛下平明之理②未尝不叹息痛恨于桓灵也③抚百姓④犯法怠慢者虽亲必罚3用∕给下面句子断句断两处咸畏而爱之刑政虽峻而无怨者以其用心平而劝戒明也4将下列语句翻译成现代汉语①悉以咨之必能使行阵和睦优劣得所译文:②善无微而不赏恶无纤而不贬译文:5乙文中称赞诸葛亮是识治之良才请结合甲文加以说明答:
【甲】天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫环而攻之必有得天时者矣然而不胜者是天时不如地利也城非不高也池非不深也兵革非不坚利也米粟非不多也委而去之是地利不如人和也故曰域民不以封疆之界固国不以山溪之险威天下不以兵革之利得道者多助失道者寡助寡助之至亲戚畔之多助之至天下顺之以天下之所顺攻亲戚之所畔故君子有不战战必胜矣孟子·得道多助失道寡助【乙】圣人以治天下为事者也不可不察乱之所自起当察乱何自起起不相爱臣子之不孝君父所谓乱也子自爱不爱父故亏父而自利弟自爱不爱兄故亏兄而自利臣自爱不爱君故亏君而自利此所谓乱也虽父之不慈子兄之不慈弟君之不慈臣此亦天下之所谓乱也父自爱也不爱子故亏子而自利兄自爱也不爱弟故亏弟而自利君自爱也不爱臣故亏臣而自利是何也！皆起不相爱虽至大夫之相乱家诸侯之相攻国者亦然大夫各爱其家不爱异家故乱异家以利其家诸侯各爱其国不爱异国故攻异国以利其国天下之乱物具此而已矣察此何自起皆起不相爱1.解释加点字的意思1委而去之2域民不以封疆之界3相攻国者亦然4具此而已矣2.用/标出下面句子的三处停顿3.用现代汉语翻译下列句子1固国不以山溪之险威天下不以兵革之利2圣人以治天下为事者也不可不察乱之所自起4.甲乙两文都阐述了政治之道前者强调了后者强调了
阅读下文完成各题[甲]鱼我所欲也;熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也;义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也;死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳选自孟子鱼我所欲也[乙]永①之氓②咸善游一日水暴甚有五六氓乘小船绝③湘水中济④船破皆游其一氓尽力而不能寻常⑤其侣曰:汝善游最也今何后为?曰:吾腰千金重是以后曰:何不去之?不应摇其首有顷益怠已济者立岸上呼且号曰:汝愚之甚蔽之甚身且死何以货⑥为?又摇其首遂溺死选自柳宗元哀溺文[注]①永:永州相当于今湖南省零陵东安和广西全州一带②氓:老百姓③绝:横渡④中济:渡到河水中间⑤不能寻常:游不了多远⑥货:财货这里指钱1解释下列句中加点的词①故患有所不辟也②使人之所恶莫甚于死者③吾腰千金④何不去之2下列句中加点的益字与有顷益怠中的益意义相同的两项是A.香远益清B.至于斟酌损益C.益慕圣贤之道D.有所广益3用现代汉语翻译下列的句子①所欲有甚于生者故不为苟得也译文:②汝善游最也今何后为?译文:4你觉得甲乙两文告诉我们什么道理?答:
小石潭记从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣珮环心乐之伐竹取道下见小潭水尤清冽全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为嵁为岩青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上佁然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去1.下列加点词语解释正确的一项是A.从小丘西行百二十步西西方B.斗折蛇行蛇像长蛇爬行那样C.以其境过清清清澈D.佁然不动佁然高兴的样子2.下列加点字的意思相近的一项是A.如鸣佩环心乐之永之人争奔走焉B.全石以为底不以己悲C.似与游者相乐念无与为乐者D.潭西南而望学而不思则罔3.下面句子中的加点词不属于词类活用现象的一项是A.日光下澈B.腰白玉之环C.处江湖之远则忧其君D.尉果笞广4.翻译重点句子1日光下澈影布石上佁然不动2潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源3四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃5.文中哪些地方能让你感受到小石潭水尤清冽的特点请结合有关语句作简要说明6.课文写景中融有感情试说说作者观鱼时是怎样的心情游览到最后又是怎样的心情你怎样看待这种心情7.凄神寒骨悄怆幽邃八个字在文中起到什么作用8.下列对本文理解表述有误的一项是A.本文是一篇充满诗情画意的山水游记作者借景抒情全篇流露出作者快乐的心情以及对大自然和自由自在生活的向往B.文章开头写发现小石潭的经过描绘潭的概貌作者抓住石潭形状的特点来描绘着重写石C.第二段写潭中之景着意描写游鱼和潭水明写游鱼暗写潭水动静结合写近处所见D.本文按游览的顺序先写发现小石潭再写潭中之景接着写小石潭源流然后写潭中气氛和自己的感受9.据文章内容拟旅游广告简介小石潭景点
林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也既出得其船便扶向路处处志之及郡下诣太守说如此太守即遣人随其往寻向所志遂迷不复得路1.解释下列加点词的意义1阡陌交通2便要还家3处处志之2.用现代汉语解释甲文中画线的句子1率妻子邑人来此绝境2问今是何世乃不知有汉无论魏晋3.用原文填空文中能充分展现老有所养幼有所长的和乐情景的句子是4.与当今社会相比你喜欢桃花源的社会还是喜欢现代的社会呢
阅读下文完成小题闻公①有一册历②自记日行事纤悉不遗每日阴晴风雨亦必详记如云某日午前晴午后阴某日东风某日西风某日昼夜雨人初不知其故一日民有告粮船失风③者公诘其失船为何日?午前午后?东风西风?其人不能知而妄对公一一语其实其人惊服诈遂不得行于是知公之风雨必记盖亦公事非漫④书也[注]①公:文中指周忱明朝官员②册历:记事簿③失风:行船遇恶风失事④漫:随便1解释下列句中的加点词①人初不知其故②公诘其失船为何日2下列对文中画线句意思理解正确的一项是A.那人震惊佩服行骗于是没有成功B.那人震惊佩服于是就不再去行骗了C.其中一人震惊佩服行骗于是没有成功D.其中一人震惊佩服于是就不再去行骗了3从文中看出民有诈的语句是:用原文语句回答4对本文写作意图理解最恰当的一项是A.希望官员做事认真一心为公B.称赞周忱留心公事做事细密C.赞赏周忱学识超群慧眼独具D.讽刺民自作聪明贪图钱财
穆公亡马秦穆公①尝出而亡其骏马自往求之见人已杀其马方共食其肉穆公谓曰是吾骏马也诸人皆惧而起穆公曰吾闻食骏马肉不饮酒者杀人②即以次③饮之酒杀马者皆惭而去居三年晋攻秦穆公围之往时食马肉者相皆曰可以出死④报食马得酒之恩矣遂溃围穆公卒得以解难胜晋获惠公⑤以归此德出而福反也选自说苑·复恩【注释】①秦穆公春秋五霸之一②不饮酒者杀人不喝酒会死人的③次次序④出死出力为国君拼死作战⑤惠公晋国国君1.请用／给文中画线句断句共2处穆公卒得以解难胜晋获惠公以归2.解释下列句中加点的词亡其骏马居三年遂溃围3.用现代汉语翻译下面句子即以次饮之酒杀马者皆惭而去4选文最后一句话此德出而福反也是否显得多余?请结合文章内容简要分析
鱼我所欲也①鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍生而取义者也生亦我所欲所欲有甚于生者故不为苟得也死亦我所恶所恶有甚于死者故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生则凡可以得生者何不用也使人之所恶莫甚于死者则凡可以辟患者何不为也由是则生而有不用也由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者所恶有甚于死者非独贤者有是心也人皆有之贤者能勿丧耳②一箪食一豆羹得之则生弗得则死呼尔而与之行道之人弗受蹴尔而与之乞人不屑也万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉！为宫室之美妻妾之奉所识穷乏者得我与乡为身死而不受今为宫室之美为之乡为身死而不受今为妻妾之奉为之乡为身死而不受今为所识穷乏者得我而为之是亦不可以已乎此之谓失其本心1.下面加点字词的意思相同的一项是A.故不为苟得也而两狼之并驱如故B.万钟于我何加焉因使唐雎使于秦C.得之则生弗得则死多助之至天下顺之D.生亦我所欲也己所不欲勿施于人2.根据对课文内容的理解填空第①段非独贤者有是心也中的是心具体指用原文的话回答第②段作者先列举乞人不受嗟来之食的事例论证了比更重要的观点然后指出是失其本心的表现提出是亦不可以已乎的告诫3.翻译下面的句子1所欲有甚于生者故不为苟得也2万钟则不辩礼义而受之万钟于我何加焉！4.分析第①段画线句子运用的论证方法及作用5.这篇文章论证了一个什么观点运用了哪些论证方法请举例说明6.孟子提出了鱼和熊掌不可得兼的问题和应当舍生取义的观点在当今社会面对人生的各种考验我们应如何处理好舍生取义和珍爱生命的关系请举例说明
阅读下面名著选段完成1～3题甲郑屠右手拿刀左手便来要揪鲁达被这鲁提辖就势按住左手赶将入去望小腹上只一脚腾地踢倒在当街上鲁达再入一步踏住胸脯提起那醋钵儿大小拳头看着这郑屠道洒家始投老种经略相公做到关西五路廉访使也不枉了叫做‘镇关西’！你是个卖肉的操刀屠户狗一般的人也叫做‘镇关西’！你如何强骗了金翠莲扑的只一拳正打在鼻子上打得鲜血迸流鼻子歪在半边却便似开了个油酱铺甜的酸的辣的一发都滚出来郑屠挣不起来那把尖刀也丢在一边口里只叫打得好！鲁达骂道直娘贼！还敢应口！提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳打得眼棱缝裂乌珠迸出也似开了个彩帛铺红的黑的紫的都绽将出来两边看的人惧怕鲁提辖谁敢向前来劝郑屠当不过讨饶鲁达喝道咄！你是个破落户！若只和俺硬到底洒家便饶了你！你如今对俺讨饶洒家偏不饶你！又只一拳太阳上正着却似做了一个全堂水陆的道场磬儿钹儿铙儿一齐响鲁达看时只见郑屠挺在地上口里只有出的气没了入的气动掸不得鲁提辖假意道你这厮诈死洒家再打！只见面皮渐渐的变了鲁达寻思道俺只指望痛打这厮一顿不想三拳真个打死了他洒家须吃官司又没人送饭不如及早撒开拔步便走回头指着郑屠尸道你诈死洒家和你慢慢理会！一头骂一头大踏步去了街坊邻居并郑屠的火家谁敢向前来拦他乙我注意到那两个会游水的野人游得比那逃跑的野人慢多了他们至少花了一倍的时间才游过了河这时候我脑子里突然产生一个强烈的不可抗拒的欲望我要找个仆人现在正是时候说不定我还能找到一个侣伴一个帮手哩这明明是上天召唤我救救这个可怜虫的命呢！我立即跑下梯子拿起我的两支枪——前面我已提到这两支枪就放在梯子脚下然后又迅速爬上梯子翻过山顶向海边跑去我抄了一条近路跑下山去插身在追踪者和先跑者之间我向那逃跑的野人大声呼唤他回头望了望起初仿佛对我也很害怕其程度不亚于害怕追赶他的野人但我用手势召唤他过来同时慢慢向后面追上来的两个野人迎上去等他俩走近时我一下子冲到前面的一个野人跟前用枪杆子把他__在地我不想开枪怕枪声让其余的野人听见其实距离这么远枪声是很难听到的即使隐隐约约听到了他们也看不见硝烟所以肯定会弄不清是怎么回事第一个野人被我__之后同他一起追来的那个野人就停住了脚步仿佛吓住了于是我又急步向他迎上去当我快走近他时见他手里拿起弓箭准备拉弓向我放箭我不得不先向他开枪一枪就把他打死了那先跑的野人这时也停住了脚步这可怜的家伙虽然亲眼见到他的两个敌人都已经倒下并且在他看来已必死无疑但却给我的枪声和火光吓坏了他站在那里呆若木鸡既不进也不退看样子他很想逃跑而不敢走近我1.两个选段分别出自哪部名著你认识其中的人物吗1甲文中的鲁达又称鲁提辖后来又称鲁智深绰号叫2乙文中的我名字叫他给救下的人取名叫2.甲乙文段都是写主人公救人的事但是救人的动机不同请从二位主人公救人的动机谈谈他们各自的性格特点3.两段选文叙事都非常重视运用描写请简要比较它们在描写方面的异同
阅读下面的文字完成下题楚庄王欲伐越①庄子谏曰:王之伐越何也?曰:政乱兵弱庄子曰:臣愚患之智之如目也能见百步之外而不能自见其睫②王之兵自败于秦晋丧地数百里此兵之弱也;庄蹻③为盗于境内而吏不能禁此政之乱也王之弱乱非越之下也而欲伐越此智之如目也王乃止故知之难不在见人在自见故曰:自见之谓明节选自韩非子[注]①越:越国②睫:眼睫毛③庄蹻qiāo:当时民间反对派首领1对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是王之兵自败于秦晋A.王之兵自败于/秦晋B.王之兵/自败于秦晋C.王之兵自败/于秦晋D.王/之兵自败于秦晋2解释文中加点词语的意思①丧:②明:3用现代汉语翻译文中画线句子王之弱乱非越之下也译文:4庄子劝谏楚庄王放弃伐越的故事说明了什么道理?用自己的话概括答:5结合文意简要说说楚庄王是个怎样的人答:
阅读下文回答问题勤勉之道无他在有恒而已良马虽善走而力疲气竭中道即止驽马徐行弗间或反先至焉是故举一事学一术苟进取不已必有成功之一日在善用其精力耳今人或有志于学一旦发愤不分昼夜数十日后怠心渐生终以废学孔子曰:欲速则不达孟子曰:其进锐者其退速此之谓也有种树者树茂而果繁他人莫及也或问其术则曰:吾无他巧但识物性辨土宜培壅①有道灌溉以时耳凡人于初植者恒朝夕审视吾听其自然若不以为意植之既久人已厌忘吾则加勤焉宋有悯其苗之不长而揠之者芒芒②然归谓其人曰:今日病矣予助苗长矣其子趋往视之苗则槁矣观此二者则知修业之道矣立志苟坚执事苟专必不在一日增进自矜功效也百里为期捷行九十里而止不可谓已至事求有济功贵其成修业者其念之哉[注]①壅yōng:用土壤或肥料培在植物根部②芒芒:疲倦1下列句子中加点的词解释错误的一项是A.驽马徐行弗间缓慢B.他人莫及也比得上C.其子趋往视之催促D.自矜功效也夸耀2下列句子中加点的词意思相同的两项是A.而力疲气竭思而不学则殆B.灌溉以时耳策之不以其道C.凡人于初植者胡不见我于王D.苗则槁矣此则岳阳楼之大观也3用现代汉语写出下列句子的意思①植之既久人已厌忘吾则加勤焉译文:②捷行九十里而止不可谓已至译文:4作者为什么说观此二者则知修业之道矣?答:
甲天时不如地利地利不如人和三里之城七里之郭环而攻之而不胜夫环而攻之必有得天时者矣然而不胜者是天时不如地利也城非不高也池非不深也兵革非不坚利也米粟非不多也委而去之是地利不如人和也故曰域民不以封疆之界固国不以山谿之险威天下不以兵革之利得道者多助失道者寡助寡助之至亲戚畔之多助之至天下顺之以天下之所顺攻亲戚之所畔故君子有不战战必胜矣选自〈孟子〉二章乙子贡问政子曰足食足兵民信之矣子贡曰必不得已而去于斯三者何先曰去兵子贡曰必不得已而去于斯二者何先曰去食自古皆有死民无信不立选自论语·颜渊丙桀纣之失天下也失其民也失其民者失其心也得天下有道得其民斯得天下矣得其民有道得其心斯得民矣得其心有道所欲与之聚之所恶勿施尔也选自孟子·离娄上1.下列词语中的道与得道者多助一句中的道意思相同的一项是A.闻道有先后韩愈师说B.得天下有道丙文段孟子·离娄上C.伐无道诛暴秦司马迁陈涉世家D.既加冠益慕圣贤之道宋濂送东阳马生序2.下列句子翻译不正确的一项是A.环而攻之翻译包围起来攻打这个国家B.民信之翻译使百姓互相信任C.亲戚畔之翻译父母兄弟都会背叛这样的统治者D.所欲与之聚之翻译百姓想要的就给他们并为他们聚集起来3.用现代汉语翻译下列句子域民不以封疆之界固国不以山谿之险译4.上面三个文段所提出的主要观点有共同之处请用自己的话概括出来并结合现实生活谈谈自己对此观点的理解答
甲至于负者歌于途行者休于树前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者滁人游也临溪而渔溪深而鱼肥酿泉为酒泉香而酒洌山肴野蔌杂然而前陈者太守宴也宴酣之乐非丝非竹射者中弈者胜觥筹交错起坐而喧哗者众宾欢也苍颜白发颓然乎其间者太守醉也选自欧阳修醉翁题记乙范文正公守邠州暇日率僚属登楼置酒未举觞见缞绖①数人营理葬具者公亟②令询之乃寓居士人③卒于邠将出殡近邻赗敛棺椁④皆所未具公怃然⑤即彻宴席厚赒⑥给之使毕其事坐客感叹有泣下者选自王辟之渑水燕谈录①〔缞绖cuīdié〕丧服②〔亟jí〕急迫地③〔寓居士人〕指寄居在外的读书人④〔赗fèng敛棺椁〕指下葬用的物品⑤〔怃然〕怅然失望的样子⑥〔赒zhōu〕救济1.解释下列语句中加点词的意思1杂然而前陈者陈2范文正公守邠州守2.用现代汉语翻译下列语句1宴酣之乐非丝非竹翻译2即彻宴席厚赒给之翻译3.在古汉语中毕有下面三个解释文中使毕其事中毕的意思是填序号①轻快敏捷②完成结束③全部全都4.甲文中太守与滁人同乐乙文中范文正他们的行为都体现了儒家的民本思想
三峡自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也春冬之时则素湍绿潭回清倒影绝多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝故渔者歌曰巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳1.解释下列加点词在文中的意思1略无阙处2沿溯阻绝3则素湍绿潭4属引凄异5故渔者歌曰2.下列句子中加点的其与例句中的其意思相同的一项是例句悬泉瀑布飞漱其间A.其真无马邪B.先生不知何许人也亦不详其姓字C.其恕乎！己所不欲勿施于人D.向其家有梨园其树之大者每株收梨二车
一青州有谋反者州县逮捕支党收系满狱诏殿中侍御史安喜崔仁师覆按①之仁师至悉脱去杻械②与饮食汤沐宽慰之止坐其魁首十余人余皆释之还报敕使将往决之大理少卿孙伏伽谓仁师曰足下__者多人情谁不贪生恐魁首见徒侣③得免未肯甘心深为足下忧之仁师曰凡治狱当以平恕为本岂可自规免罪知其冤而不为伸邪万一暗短误有所纵以一身易十囚之死亦所愿也伏伽惭而退及敕使至更讯诸囚皆曰崔公平恕事无枉滥请速就死无一人异辞者二刘宽字文饶弘农华阴人也宽尝行有人失牛者乃就宽车中认之宽无所言下驾步归有顷认者得牛而送还叩头谢日惭负长者随所刑罪宽曰物有相类事容脱误幸劳见归何为谢之?州里服其不校延熹八年征拜尚书令迁南阳太守典历三郡温仁多恕虽在仓卒未尝疾言遽色常以为齐之以刑民免而无耻吏人有过但用蒲鞭罚之示辱而已终不加苦事有功善推之自下灾异或见引躬克责每行县止息亭传见父老慰以农里之言少年勉以孝悌之训人感德兴行日有所化【注释】①覆按审查核实②杻械木枷和镣铐之类的刑具③徒侣同伴1.下列句子中加点词的解释错误的一项是A.与饮食汤沐热水B.更讯诸囚改变C.里服其不校通较计较D.引躬克责自身2.下列句子中加点词的意思相同的两项是A.深为足下忧之山峦为晴雪所洗B.见父老慰以农里之言先帝不以臣卑鄙C.知其冤而不为伸邪人不知而不愠D.虽在仓卒虽千里不敢易也3.用现代汉语写出下列句子的意思1万一暗短误有所纵以一身易十囚之死亦所愿也2物有相类事容脱误幸劳见归何为谢之?4.崔仁师与刘宽在品格上有什么相同之处请结合两文内容作简要分析
醉翁亭记环滁皆山也其西南诸峰林壑尤美望之蔚然而深秀者琅琊也山行六七里渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者酿泉也峰回路转有亭翼然临于泉上者醉翁亭也作亭者谁山之僧智仙也名之者谁太守自谓也太守与客来饮于此饮少辄醉而年又最高故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒在乎山水之间也山水之乐得之心而寓之酒也若夫日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化者山间之朝暮也野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者山间之四时也朝而往暮而归四时之景不同而乐亦无穷也至于负者歌于途行者休于树前者呼后者应伛偻提携往来而不绝者滁人游也临溪而渔溪深而鱼肥酿泉为酒泉香而酒洌山肴野蔌杂然而前陈者太守宴也宴酣之乐非丝非竹射者中弈者胜觥筹交错起坐而喧哗者众宾欢也苍颜白发颓然乎其间者太守醉也已而夕阳在山人影散乱太守归而宾客从也树林阴翳鸣声上下游人去而禽鸟乐也然而禽鸟知山林之乐而不知人之乐人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也醉能同其乐醒能述以文者太守也太守谓谁庐陵欧阳修也1.解释下列加点的词语1有亭翼然临于泉上者2名之者谁3行者休于树4觥筹交错2.下列句中加点的词意思完全相同的一项是A.名之者谁太守自谓也即书诗四句并自为其名B.得之心而寓之酒也所识穷乏者得我与C.往来而不绝者天柱折地维绝D.醒能述以文者皆以美于徐公3.把下面的句子翻译成现代汉语1若夫日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化者山间之朝暮也2醉翁之意不在酒在乎山水之间也3山水之乐得之心而寓之酒也4其面南诸峰林壑尤美4.作者用富有表现力的语言描绘了滁人跟随太守出游的欢乐场景请分析他们从太守游而乐的原因5.文中作者到底都在乐些什么呢请简要回答6.用原文语句回答1叙述醉翁雅号由来的句子是太守与客来饮于此饮少辄醉而年又最高故自号曰醉翁也2描写春夏之景的句子是野芳发而幽香佳木秀而繁阴7.请说说本文人知从太守游而乐而不知太守之乐其乐也中的乐与范仲淹岳阳楼记先天下之忧而忧后天下之乐而乐中的乐的相同点以及这种思想在当今社会的积极意义
口技未几夫齁声起妇拍儿亦渐拍渐止微闻有鼠作作索索盆器倾侧妇梦中咳嗽宾客意少舒稍稍正坐忽一人大呼火起夫起大呼妇亦起大呼两儿齐哭俄而百千人大呼百千儿哭百千犬吠中间力拉崩倒之声火爆声呼呼风声百千齐作又夹百千求救声曳屋许许声抢夺声泼水声凡所应有无所不有虽人有百手手有百指不能指其一端人有百口口有百舌不能名其一处也于是宾客无不变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走忽然抚尺一下群响毕绝撤屏视之一人一桌一椅一扇一抚尺而已1.与于厅事之东北角中于意思不一样的一项是A.苟全性命于乱世不求闻达于诸侯B.生于忧患死于安乐C.是故所欲有甚于生者D.至于负者歌于途行者休于树2.用现代汉语翻译下列语句①奋袖出臂两股战战几欲先走②虽人有百手手有百指不能指其一端3.选出下面说法不正确的一项A.京中有善口技者这一句交代口技表演者名气大技艺高善字统领全篇全文的内容情节都是围绕善来展开的B.文章结尾写到了表演道具是一桌一椅一扇一抚尺强调道具的简单称赞了表演者的高超技艺让人对这场表演回味无穷C.课文直接描摹表演的内容和过程这是从正面表现口技者的技艺精湛D.在描写表演过程的三段中都是先写听众的反应后写口技艺人的表演从而使表演和效果有机地联系起来以听众的反应为烘托从侧面表现口技表演之善4.满坐寂然无敢哗者渲染了开演前怎样的气氛有什么作用5.语言品味——任选一句分析其表达的作用和效果1满坐宾客无不伸颈侧目微笑默叹以为妙绝2于是宾客无不变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走
喜雨亭记节选宋苏轼亭以雨名志喜也古者有喜则以名物示不忘也周公得禾以名其书;汉武得鼎以名其年;叔孙胜狄以名其子其喜之大小不齐其示不忘一也余至扶风①之明年始治官舍为亭于堂之北而凿池其南引流种木以为休息之所是岁之春雨麦②于岐山之阳其占为有年③既而弥月不雨民方以为忧越三月乙卯乃雨甲子又雨民以为未足;丁卯大雨三日乃止官吏相与庆于庭商贾④相与歌于市农夫相与忭⑤于野忧者以乐病者以愈而吾亭适成[注]①扶风:凤翔府②雨麦:麦苗返青时正好下雨③有年:年将有粮引申为大丰收④商贾:做买卖的人⑤忭biàn:欢乐喜悦1下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是A.其喜/之大小不齐B.既而/弥月不雨C.民/方以为忧D.忧者/以乐2解释下列句中加点的词语①以名其书②是岁之春③三日乃止④病者以愈3用现代汉语翻译下列句子①余至扶风之明年始治官舍译文:②官吏相与庆于庭商贾相与歌于市译文:4阅读选文内容完成下面题目①百姓因为而忧虑而后又因为而欢欣用原文中的句子填空②此亭名为喜雨亭喜在何处?用自己的话回答答:
春光好〔五代〕欧阳炯天初暖日初长好春光万汇此时皆得意竞芬芳笋迸苔钱嫩绿花偎雪坞①浓香谁把金丝②裁剪却挂斜阳[注释]①雪坞背阳处没有消融的雪坡②金丝喻指柳条1.词的上片一个竞字生动地写出了花儿的勃勃生机词的下片一个字形象地表现了花儿的羞羞答答2.谁把金丝裁剪却挂斜阳这一句颇为后人称道试做分析
三峡自三峡七百里中两岸连山略无阙处重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月至于夏水襄陵沿溯阻绝或王命急宣有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也春冬之时则素湍绿潭回清倒影绝多生怪柏悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂良多趣味每至晴初霜旦林寒涧肃常有高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝故渔者歌曰巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳1.解释下列加点的词1略无阙处2夏水襄陵3或王命急宣4沿溯阻绝5属引凄异6良多趣味2.下面加点词的意义相同的一项是A.自三峡七百里中自非亭午夜分B.则素湍绿潭则留蚊于素帐中C.属引凄异神情与苏黄不属D.沿溯阻绝绝多生怪柏3.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是A.至于/夏水襄陵B.绝/多生怪柏C.虽/乘奔御风D.常有高/猿长啸4.用现代汉语翻译下面的句子1重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月2虽乘奔御风不以疾也3素湍绿潭回清倒影5.根据提示用原文提示1郦道元堪称写水的高手他用描写水势盛大又用描写江水清澈语言凝练而意蕴丰富2文中用描绘山形的挺拔险峻用写尽了深秋的凄婉幽美6.文末描写高猿长啸属引凄异空谷传响哀转久绝突现了三峡的什么特点7.下列对文章内容的理解和写法的分析不正确的一项是A.作者在文中依次写出了夏季的三峡的奔放美春冬的三峡的清幽美和秋季的三峡的凄婉美B.第三段写三峡春冬景色时既描写了素湍绿潭的静景也描写了回清倒影的动景动静相合相得益彰C.第四段中写高猿长啸突出了秋天三峡的凄冷D.文章第四段中作者引用渔歌歌谣是运用了正面描写的手法进一步突出三峡的山高水长的特点同时渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛8.总结三峡的景物特点给下面的对联补出上联9.如果你要去欣赏三峡的美景会选择哪个季节前往请结合课文的内容说说理由
桃花源记晋太元中武陵人捕鱼为业缘溪行忘路之远近忽逢桃花林夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷渔人甚异之复前行欲穷其林林尽水源便得一山山有小口仿佛若有光便舍船从口入初极狭才通人复行数十步豁然开朗土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属阡陌交通鸡犬相闻其中往来种作男女衣着悉如外人黄发垂髫并怡然自乐见渔人乃大惊问所从来具答之便要还家设酒杀鸡作食村中闻有此人咸来问讯自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝境不复出焉遂与外人间隔问今是何世乃不知有汉无论魏晋此人一一为具言所闻皆叹惋余人各复延至其家皆出酒食停数日辞去此中人语云不足为外人道也既出得其船便扶向路处处志之及郡下诣太守说如此太守即遣人随其往寻向所志遂迷不复得路南阳刘子骥高尚士也闻之欣然规往未果寻病终后遂无问津者1.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是A.武陵人/捕鱼为业B.问/今是何世C.率妻子邑人/来此绝境D.后遂无问/津者2.解释下列句子中加点的词1便要还家2率妻子邑人来此绝境3咸来问讯4便扶向路5处处志之6遂迷不复得路7寻病终8无问津者3.翻译下列句子1渔人甚异之复前行欲穷其林2土地平旷屋舍俨然有良田美池桑竹之属3问今是何世乃不知有汉无论魏晋4此中人语云不足为外人道也4.用简洁的文字写出渔人的行踪5.选文中哪些句子表现了桃花源人淳朴热情的特点6.黄发垂髫分别指代什么人黄发垂髫并怡然自乐展现出一幅怎样的生活景象7.本文演绎出的一个成语是什么本文寄托了作者怎样的社会理想8.文章最后还写了太守与刘子骥先后探访未果的情节其作用是什么9.下面对选文内容理解不正确的一项是A.本文第一段着眼于异字为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫B.文章第二三段是全文的重点无论是写桃花源中人们的生活环境还是写人物的交谈都有一些生动的细节使人如临其境如见其人C.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景生动地展现了一个人人劳作生活安定风气淳朴的现实社会D.这篇文章记叙层次清晰一环套一环一气呵成结构非常严谨
阅读下面两段文言文完成1~5题[甲]庆历四年春滕子京谪守巴陵郡越明年政通人和百废具兴乃重修岳阳楼增其旧制刻唐贤今人诗赋于其上;属予作文以记之予观夫巴陵胜状在洞庭一湖衔远山吞长江浩浩汤汤横无际涯;朝晖夕阴气象万千此则岳阳楼之大观也前人之述备矣然则北通巫峡南极潇湘迁客骚人多会于此览物之情得无异乎?岳阳楼记节选[乙]环滁皆山也其西南诸峰林壑尤美望之蔚然而深秀者琅琊也山行六七里渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者酿泉也峰回路转有亭翼然临于泉上者醉翁亭也作亭者谁?山之僧智仙也名之者谁?太守自谓也大守与客来饮于此饮少辄醉而年又最高故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒在乎山水之间也山水之乐得之心而寓之酒也若夫日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化者山间之朝暮也野芳发而幽香佳木秀而繁阴风霜高洁水落而石出者山间之四时也朝而往暮而归四时之景不同而乐亦无穷也醉翁亭记节选1请用/给下面句子划分朗读节奏每句划一处①刻唐贤今人诗赋于其上②得之心而寓之酒也2解释下面加点的词①乃重修岳阳楼增其旧制②有亭翼然临于泉上者③醉翁之意不在酒3下面加点词用法或词意相同的一项是A.云归而岩穴暝潭西南而望B.酿泉为酒山峦为晴雪所洗C.属予作文以记之醒能述以文者D.日出而林霏开日光下澈影布石上4翻译下面的句子①此则岳阳楼之大观也前人之述备矣译文:②野芳发而幽香佳木秀而繁阴译文:5请联系甲乙两篇全文说说迁客骚人们的览物之情与欧阳修的览物之情有什么不同?答:
【甲】愚公移山太行王屋二山方七百里高万仞本在冀州之南河阳之北北山愚公者年且九十面山而居惩山北之塞出入之迂也聚室而谋曰吾与汝毕力平险指通豫南达于汉阴可乎杂然相许其妻献疑曰以君之力曾不能损魁父之丘如太行王屋何且焉置土石杂曰投诸渤海之尾隐土之北遂率子孙荷担者三夫叩石垦壤箕畚运于渤海之尾邻人京城氏之孀妻有遗男始龀跳往助之寒暑易节始一反焉河曲智叟笑而止之曰甚矣汝之不惠！以残年余力曾不能毁山之一毛其如土石何北山愚公长息曰汝心之固固不可彻曾不若孀妻弱子虽我之死有子存焉子又生孙孙又生子子又有子子又有孙子子孙孙无穷匮也而山不加增何苦而不平河曲智叟亡以应操蛇之神闻之惧其不已也告之于帝帝感其诚命夸娥氏二子负二山一厝朔东一厝雍南自此冀之南汉之阴无陇断焉【乙】铁杵磨针磨针溪在眉州象耳山下世传李太白读书山中未成弃去过小溪逢老媪方磨铁杵问之曰欲作针太白感其意还卒业媪自言姓武今溪旁有武氏岩1.解释下列句子加点的词语1年且九十2方磨铁杵3始一反焉4媪自言姓武2.【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是A.且焉置土石无陇断焉B.惧其不已其如土石何C.以君之力河曲智叟亡以应D.操蛇之神闻之告之于帝3.翻译下面的句子1汝心之固固不可彻2太白感其意还卒业4.由【乙】文演变的民间俗语为5.这两个故事给你怎样相同的启示6.李白勤学苦读终成诗仙请再举两个我国古代名人的勤学事例7.【甲】文愚公移山的原因是移山的目的是用原文回答8.【甲】文写山的高峻遗男的相助智叟的阻止神的搬山对塑造愚公的形象有什么作用
阅读下面的文言文完成题目连处士应山人也以一布衣终于家而应山之人至今思之其长老教其子弟所以孝友恭谨礼让而温仁必以处士为法曰:为人如连公足矣其矜寡孤独凶荒饥馑之人皆曰:自连公亡使吾无所告依而生以为恨呜呼!处士居应山非有政令恩威以亲其人而能使人如此其所谓行之以躬不言而信者欤!自其祖光裕尝为应山令后为磁郢二州推官卒而反葬应山遂家焉处士父以疾废于家处士供养左右十余年因不复仕进父卒家故多资悉散以赒①乡里而教其二子以学曰:此吾资也岁饥出谷万斛以粜②而市谷之价卒不能增及旁近县之民皆赖之人有贫而窃其牛者官捕之甚急以牛自归处士为之愧谢曰:烦尔送牛厚遗以遣之处士有弟居云梦往省之得疾而卒以其柩归应山应山之人去县数十里迎哭争负其柩以还过县市市人皆哭为之罢市三日曰:当为连公行丧[注]①赒zhōu:救济接济②粜tiào:卖出粮食1下列句子中加点词的解释错误的一项是A.必以处士为法榜样B.使吾无所告依而生以为恨遗憾C.以牛自归返回D.厚遗以遣之送走2下列句子中加点词的意思相同的两项是A.以一布衣终于家每假借于藏书之家B.而能使人如此民殷国富而不知存恤C.处士父以疾废于家域民不以封疆之界D.当为连公行丧为人谋而不忠乎3用现代汉语写出下列句子的意思①其所谓行之以躬不言而信者欤!译文:②往省之得疾而卒以其柩归应山译文:4文章用了哪些材料刻画了连处士怎样的形象?请简要分析答:
农夫殴宦尝有农夫以驴负柴至城卖遇宦者太监称宫市取之才与绢数尺又就索门户指门户税仍邀以驴送至内农夫涕泣以所得绢付之不肯受曰须汝驴送柴至内农夫曰我有父母妻子待此然后食今以柴与汝不取直而归汝尚不肯我有死而已！遂殴宦者选自韩愈顺宗实录·宫市1下列各组句子中加点字词含义相同的一项是A.才与绢数尺\才美不外现B.我有死而已！\是亦不可以已乎此之谓失其本心C.不取直而归\玉盘珍羞直万钱D.待此然后食\食不饱力不足2下列句子中加点的以与仍邀以驴送至内中的以用法相同的一项是A.无从致书以观B.以其境过淸C.不以物喜不以己悲D.以是人多以书假余3把画线句子翻译成现代汉语1我有父母妻子待此然后食2今以柴与汝不取直而归汝尚不肯我有死而已！4文中宦官与杜甫笔下石壕吏的官吏的言行揭露了怎样的社会现实文中的卖柴农夫与石壕吏中的老翁这两个人物形象有什么不同从中我们可以感受到两位作者都有怎样的思想感情请简要谈谈你的看法
魏文侯与虞人期猎文侯与虞人①期猎是日与群臣饮酒乐而天雨命驾将适野文侯将出左右曰今日饮酒乐天又雨公将焉之文侯曰吾与虞人期猎虽乐岂可不一会②期哉!乃往身自罢③之魏于是乎始强【注释】①文侯指魏文侯战国初年魏国国君虞人管理山泽的小官②一当初会约定③罢取消1.下面句中的期与文侯与虞人期猎中的期意义相同的一项是A.造饮辄尽期在必醉B.道不通度已失期C.期日中过中不至D.期年之后虽欲言无可进者2.用现代汉语翻译下面的句子1今日饮酒乐天又雨公将焉之2乃往身自罢之3.魏文侯是在什么情况下去跟虞人会面的可用文中词语回答从中可以看出他是个怎样的人
观潮浙江之潮天下之伟观也自既望以至十八日为盛方其远出海门仅如银线既而渐近则玉城雪岭际天而来大声如雷霆震撼激射吞天沃日势极雄豪杨诚斋诗云海涌银为郭江横玉系腰者是也每岁京尹出浙江亭教阅水军艨艟数百分列两岸既而尽奔腾分合五阵之势并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者如履平地倏尔黄烟四起人物略不相睹水爆轰震声如崩山烟消波静则一舸无迹仅有敌船为火所焚随波而逝吴儿善泅者数百皆披发文身手持十幅大彩旗争先鼓勇溯迎而上出没于鲸波万仞中腾身百变而旗尾略不沾湿以此夸能江干上下十余里间珠翠罗绮溢目车马塞途饮食百物皆倍穹常时而僦赁看幕虽席地不容间也1.下列词句中加点词的解释有误的一项是A.浙江之潮天下之伟观也景象B.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者骑马C.随波而逝去往D.珠翠罗绮溢目满充满点拨骑是马的意思名词读jì乘是骑坐的意思2.翻译下列句子1倏尔黄烟四起人物略不相睹2吴儿善泅者数百皆披发文身3.作者引用杨诚斋的诗句有什么作用4.出没于鲸波万仞之中腾身百变而旗尾略不沾湿运用了什么写作手法有什么作用5.下列对文章理解和分析有误的一项是A.作者以精炼的笔墨描写了钱塘江潮的雄伟景象水军演习的宏大场面弄潮健儿的英姿以及人们观潮的盛况B.文章第一段按照由远及近的顺序从形色声势四个方面对钱塘江潮进行描绘表现了江潮的雄奇壮观C.文章最后一段写江岸十余里间观潮人数众多热闹非凡直接表现了江潮之盛和水上表演之精彩D.文章用词精当寥寥数笔便能绘形传神如腾身百变四个字就刻画出弄潮儿上下翻腾变化多样的骁勇身姿点拨C.答案错在直接表现了文章最后一段写江岸十余里间观潮人数众多热闹非凡是间接或是从侧面描写出了江潮之盛和水上表演之精彩6.文中所写的京尹教阅水军和吴中健儿弄潮两部分内容似乎偏离了文题观潮针对这种说法请谈谈你的见解
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