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阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分) 孤山寺端上人①房写望 林逋 底处②凭栏思渺然?孤山塔后阁西偏。 阴沉画轴林间寺,零落棋枰葑上田③。 秋景有时飞独鸟,夕阳无事...
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高中语文《2013-2014年福建省四地六校高二上学期第二次月考语文试卷(带解析)》真题及答案
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17.阅读下面这首唐诗然后回答问题10分咏云李邕彩云惊岁晚缭绕孤山头散作五般色凝为一段愁影虽沉涧底形
阅读下面的诗歌回答问题6分途经秦始皇墓唐许浑龙蟠虎踞树层层势入浮云亦是崩一种青山秋草里路人唯拜汉文帝
阅读下面这首诗歌回答问题6分题多景楼王琮秋满阑干晚共凭残烟衰草最关情西风吹起江心浪犹作当时击楫声【注
阅读下面的诗歌回答问题钱塘湖春行孤山寺北贾亭西水面初平云脚低几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人
阅读下面的诗句回答问题⑶分嫩绿的芽儿和青年说发展你自己!淡白的花儿和青年说贡献你自己!深红的果儿和青
2.阅读下面这首宋诗然后回答问题孤山寺端上人房写望林逋底处凭栏思眇然孤山塔后阁西偏阴沉画轴林间寺零落
阅读下面一首唐诗然后回答问题6分孤山寺端上人①房写望林逋②底处凭阑思渺然孤山塔后阁西偏阴沉画轴林间寺
二古代诗歌阅读7分21.阅读下面这首诗然后回答问题4分冰雪林中著此身不同桃李混芳尘忽然一夜清香发散作
阅读下面的宋诗然后回答问题孤山寺端上人①房写望林逋底处②凭阑思渺然孤山塔后阁西偏阴沉画轴林间寺零落棋
阅读下面这首诗然后回答问题共7分夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情知有儿童挑促织夜深篱落一灯
6.阅读下面的诗歌回答问题6分途经秦始皇墓唐许浑龙蟠虎踞树层层势入浮云亦是崩一种青山秋草里路人唯拜汉
阅读下面这首唐诗回答问题8分水调歌平沙落日大荒西陇上明星高复低孤山几处看烽火壮士连营候鼓鼙注鼙pí古
阅读下面诗歌然后回答问题7分柳枝词郑文宝亭亭画舸系春潭直到行人酒半酣不管烟波与风雨载将离恨过江南24
阅读下面这首诗然后回答问题8分钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西水面初平云脚低几处早莺争暖树谁家新燕啄春
阅读下面这首清诗回答问题11分山寺夜起江湜月升岩石巅下照一溪烟烟色如云白流来野寺前开门惜夜景矫首看霜
阅读下面这首唐诗然后回答问题6分山寺夜起江湜月升岩石巅下照一溪烟烟色如云白流来野寺前开门惜夜景矫首看
阅读下面这首诗歌然后回答问题6分柳州榕叶落尽偶题①柳宗元宦情羁思共凄凄春半如秋意转迷山城过雨百花尽榕
古代诗歌阅读10分阅读下面一首宋词然后回答问题如梦令严蕊道是梨花不是道是杏花不是白白与红红别是东风情
阅读下面这首诗歌然后回答问题6分谒荆公不遇方惟深春江渺渺抱樯流烟草茸茸一片愁吹尽柳花人不见春旗催日下
阅读下面这首宋诗回答问题4分钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西水面初平云脚低几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥
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诗歌题10分赋得自君之出矣张九龄自君之出矣不复理残机思君如满月夜夜减清辉19.这首诗塑造了一个怎样的人物形象理由是什么20.诗的后两句在写法上有什么特点这样写好在哪里
阅读下面这首诗完成后面的题目8分与胡兴安夜别何逊居人①行转轼②客子暂维③舟念此一筵笑分为两地愁露湿寒塘草月映清淮流方抱新离恨独守故园秋【注】①居人指送行者胡兴安②行转轼将要掉转车回去③维栓系22.诗中的笑字具有特殊的表达效果请结合全诗分析4分23.本诗的颈联历来为人称道有人说它所写为眼前实景也有人认为是联想之景请谈谈你的看法4分
阅读下面这首诗然后回答问题8分舟中二首其一①陈师道恶风横江江卷浪黄流湍猛风用壮②疾如万骑千里来气压三江五湖上岸上空荒火夜明舟中坐起待残更少年行路今头白不尽还家去国情[注]①宋哲宗绍圣元年1094作者因党争之祸受牵连被罢职这首诗作于离任途中②风用壮表示风力壮猛23.第三四句运用了哪些修辞方法请作简要赏析4分24.这首诗表现出作者怎样的复杂情感请简要分析4分
阅读下面这首唐诗然后回答问题8分江乡故人偶集客舍戴叔伦天秋月又满城阙夜千重还作江南会翻疑梦里逢风枝惊暗鹊露草泣寒虫羁旅长堪醉相留畏晓钟1颈联描绘了怎样的情景表达了作者怎样的感情试作简要分析4分2请简要分析羁旅长堪醉相留畏晓钟一联中畏字的妙处4分
阅读下面唐诗完成题目7分终南别业王维中岁颇好道晚家南山陲兴来每独往胜事空自知行到水穷处坐看云起时偶然值林叟谈笑无还期23.下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是3分A.一二两句说作者自己进入中年以后即开始厌倦尘俗晚年就归隐于终南山边B.三四两句说作者经常独自游山赏景每即常常胜事指山中美景C.诗的最后两句说作者偶然遇见山林中的一位老者与之谈笑言欢竟不舍得让老人回家D.这首诗没有描绘具体的山川景物而重在表现诗人隐居山间时的心境语言虽平白如话却极具功力诗味理趣二者兼备24.这首诗五六句行到水穷处坐看云起时深为后代诗家所赞赏请结合诗意分析这两句诗表达了诗人怎样的情感4分
阅读下面这首诗完成后面的题目送韩十四江东觐省①杜甫兵戈不见老莱衣②叹息人间万事非我已无家寻弟妹君今何处访庭闱黄牛峡③静滩声转白马江寒树影稀此别应须各努力故乡犹恐未同归【注】①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时写的②老莱衣相传为春秋时隐士七十岁还常常穿上彩衣模仿儿童使双亲欢娱③黄牛峡位于宜昌之西21.这首诗的颈联综合使用了多种表达技巧请结合颈联的具体内容进行赏析6分22.这首诗情感丰富请全面分析诗中丰富的情感5分
阅读下面这首诗完成后面题目秋斋独宿【唐】韦应物山月皎如烛霜风时动竹夜半鸟惊栖窗间人独宿和韦苏州①秋斋独宿【金】赵秉文冷晕侵残烛雨声在深竹惊鸟时一鸣寒枝不成宿【注】①韦苏州即韦应物因其曾任苏州刺史故称韦苏州22.两首诗中诗人的心境有何异同请作简要分析5分23.请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法并加以赏析6分
阅读下面的文字完成后面题目沁园春长沙__独立寒秋湘江北去橘子洲头看万山红遍层林尽染漫江碧透百舸争流鹰击长空鱼翔浅底万类霜天竞自由怅寥廓问苍茫大地谁主沉浮携来百侣曾游忆往昔峥嵘岁月稠恰同学少年风华正茂书生意气挥斥方遒指点江山激扬文字粪土当年万户侯曾记否到中流击水浪遏飞舟18.对沁园春长沙中的诗句及词语的解说不确切的一项是A.独立寒秋湘江北去橘子洲头一落笔诗人便将自己置身于长天秋水的大背景之中当然也将读者带进了一个高远的深秋意境中独立湘江橘子洲三词点明了人物时间地点等要素属于写实手法B.看这一动作其对象包括万山层林漫江百舸——这是近观和远眺还包括长天的鹰水底的鱼——这是仰视和俯瞰红遍尽染碧透则展示出物象的广度深度和透明度C.万类霜天竞自由这不仅是对上述各物象的总结也是将物象提升为意象的一个概括万类中无论是静态物还是动态物诗人均赋予它们灵性一个竞自由便使万类鲜活起来D.指点江山激扬文字粪土当年万户侯百侣们在一起评论国家大事写一些激浊扬清的文章把当时的各路军阀看得如同粪土一般19.下面对沁园春长沙的赏析不恰当的一项是A.词牌是词人填词所依据的曲调的名称词牌的得名大都有具体来源如沁园春宋以前的词均为单调宋以后分上下阕且又派生出长调中调小令B.上阕重在绘景秋景虽然活泼充满生机而诗人的心情却是惆怅的山河越是壮美越使人感到人民不能主宰大地的可悲越呼唤革命的到来C.词的下阕重在抒情由忆追忆往事极写豪迈之情使下阕中的人物举动与上阕中的物象与意象相呼应突现了竞自由的青年革命家的风貌将诗的情调推向更美的意境D.诗人善于以色彩搭配来活画景物的盎然生机——词中集中写了红绿碧三色且以万层透显示物象的深度这样调动各种因素从不同角度不同层面所进行的描写催生出读者全方位的美感享受20.说说上阕怅寥廓问苍茫大地谁主沉浮的含义21.怎样理解恰同学少年风华正茂书生意气挥斥方遒
阅读下面这首清诗回答问题8分登缥缈峰吴伟业①绝顶江湖②放眼明.飘然如欲御风行最高尚有鱼龙气③半岭全无鸟雀声芳草青芫迷远近夕阳金碧变阴晴夫差霸业销沉尽枫叶芦花钓艇横【注】①吴伟业1609~1672明末清初诗人字骏公号梅村江南太仓今属江苏人吴伟业生活在明清易代之际仇视李自成农民起义军对清统治者也无好感②江湖偏义复词义在湖这里指太湖③鱼龙气指太湖水汽1第二联写景运用了什么表现手法?请简要分析4分2这首诗的尾联表达了作者怎样的思想感情?4分
阅读下面这首诗完成后面题同王徵君湘中有怀张谓八月洞庭秋潇湘水北流还家万里梦为客五更愁不用开书帙偏宜上酒楼故人京洛满何日复同游20.颔联主要运用了什么表现手法有什么样的表达效果3分21.尾联表达了诗人哪些复杂的情感试结合内容简要分析4分
古代诗歌阅读11分阅读下面这首宋诗完成8~9题山居杂颂饶节①溪边小立听溪声日到溪心衮衮②明独木自横人不渡隔溪黄犊转头鸣[注]①饶节1065~1120年字德操一字次守抚州临川今江西抚州市人中年出家法名如璧自号倚松道人陆游谓其诗为近时僧中之冠②衮衮旋转翻滚的样子8这首诗表达了诗人怎样的情感请结合具体诗句分析5分答9这首诗写景运用了哪些手法?请简要分析6分答
阅读下面这首诗完成后面问题11分小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶侧坐莓苔草映身路人借问遥招手怕得鱼惊不应人8.这首诗是从哪几个方面来刻画垂钓小儿这个形象6分9.这个形象有哪些特点试作简要分析5分
阅读下面两首唐诗回答问题8分闻乐天左降江州司马得乐天书元稹元稹残灯无焰影幢幢此夕闻君谪九江远信入门先有泪妻凉女哭问何如垂死病中惊坐起暗风吹雨入寒窗寻常不省曾如此应是江州司马书!注元稹于元和十年三月贬谪通州当年八月挚友白居易从长安贬谪江州①闻乐天左降江州司马中惊坐起三个字看似不奇却意味深长可谓传神之笔请简要分析4分②请结合诗句简要分析这两首诗在表达方式上的不同4分
阅读下面的这首诗回答问题晓至湖上清厉鹗出郭晓色微临水人意静水上寒雾生弥漫与天永折①苇动有声遥山淡无影稍见初日开三两列舴艋安得学野凫泛泛逐清景②【注】①折弯曲②景影29.这首诗情感丰富请结合全诗简要分析4分30.诗句折苇动有声遥山淡无影运用了哪种表达技巧请简要赏析4分
二古代诗歌阅读11分阅读下面的宋诗完成小题寄黄几复①黄庭坚我居北海君南海寄雁传书谢不能桃李春风一杯酒江湖夜雨十年灯持家但有四立壁②治病不蕲③三折肱④想得读书头已白隔溪猿哭瘴溪藤注①此诗作于神宗元丰八年其时诗人监德州今属山东德平镇黄几复诗人少时好友时为广州四会县令②四立壁家徒四壁之意③蕲同祈祈求④三折肱古有三折肱而为良医的说法诗中意思指黄几复善治国【小题1】本诗颔联被称为奇语请从它使用的艺术手法中选择一种简要赏析5分【小题2】诗歌最后两联表达了作者怎样的情感请简要分析6分
阅读下面这首宋诗完成后面题目溪桥晚兴郑协寂寞亭基野渡边春流平岸草芊芊一川晚照人闲立满袖杨花听杜鹃注郑协南宋遗民芊芊草木茂盛15.这首诗描写了哪些景物写景主要运用了哪种手法请结合诗歌简要分析4分16.有人说诗中的闲字表现了诗人闲适恬淡的心境你同意这种说法吗请结合诗句简要分析4分
阅读元代王冕的一首诗回答问题8分绵谷回寄蔡氏昆仲罗隐一年两度锦江游前值东风后值秋芳草有情皆碍马好云无处不遮楼山牵别恨和肠断水带离声入梦流今日因君试回首淡烟乔木隔绵州【注】绵谷地名今四川广元县蔡氏昆仲是罗隐游锦江时认识的两兄弟26.这首诗依次表现了诗人怎样不同的感情请简要概括4分27.诗歌颔联主要运用了什么表现手法请简要分析4分
阅读下面一首宋诗回答后面问题6分画眉鸟欧阳修百啭千声随意移山花红紫树高低始知锁向金笼听不及林间自在啼25.诗歌的前两句描绘了怎样的景象请结合诗句内容作简析3分26.诗歌的后两句用什么手法来表现作者怎样的思想感情3分
阅读下面这首唐诗按要求回答问题7分采桑女唐彦谦①春风吹蚕细如蚁桑芽才努青鸦嘴侵晨采桑谁家女手挽长条泪如雨去岁初眠②当此时今岁春寒叶放迟愁听门外催里胥官家二月收新丝注①唐彦谦唐末诗人②初眠据蚕书记载蚕卵孵化成虫后九日开始蜕皮蜕皮期间不食不动称眠七日一眠经过四眠蚕虫才吐丝结茧24.桑芽才努青鸦嘴一句写景状物精细传神试赏析3分25.诗人通过采桑女的遭遇表达了怎样的主题试结合全诗分析4分
诗词鉴赏11分听流人水调子①王昌龄孤舟微月对枫林分付②筝音与客心岭色千重万重雨断弦收与泪痕深[注]①作者晚年赴龙标今湖南省黔阳贬途中写听到流落江湖的乐人弹奏的筝乐而引起的感慨②分付安排17.请指出作者在首句中运用了哪些意象并指出这些意象构成了怎样的意境5分18.请结合诗句分析第四句诗所包含的复杂情感6分
阅读下面这首唐诗完成题目不见杜甫不见李生久徉狂真可哀!世人①皆欲杀吾意独怜才敏捷诗千首飘零酒一杯匡山②读书处头白好归来【注】这首诗写于客居成都的初期杜甫此时辗转得悉李白已在流放夜郎途中获释遂有感而作①世人指统治集团中的人②匡山李白少时读书的大匡山在今四川北部25.这首诗中李白是一个什么样的形象杜甫对他有怎样的感情5分26.这首诗歌在表达技巧上很有特色请加以赏析6分
阅读下面古诗回答问题6分听筝柳中庸抽弦促柱听秦筝无限秦人悲怨声似逐春风知柳态如随啼鸟识花情谁家独夜愁灯影何处空楼思月明更入几重离别恨江南歧路洛阳城29.悲怨一词统领全篇请结合全诗简要分析3分30.请从表现手法的角度对颔联进行简要赏析3分
阅读下面沁园春长沙完成后面题目沁园春长沙独立寒秋湘江北去橘子洲头看万山红遍层林尽染漫江碧透百舸争流鹰击长空鱼翔浅底万类霜天竞自由怅寥廓问苍茫大地谁主沉浮携来百侣曾游忆往昔峥嵘岁月稠恰同学少年风华正茂书生意气挥斥方遒指点江山激扬文字粪土当年万户侯曾记否到中流击水浪遏飞舟32.对沁园春长沙的解说不确切的一项是A.独立寒秋湘江北去橘子洲头一落笔诗人便将自己置于长天秋水的大背景之中当然也将读者带进了一个高远的深秋意境中独立湘江橘子洲三词点明了人物时间地点等要素属于写实手法B.看这一动作其对象包括万山层林漫江百舸——这是近观和远眺还包括长天的鹰水底的鱼——这是仰视和俯瞰红遍尽染碧透则展示出物象的广度深度和透明度C.万类霜天竞自由这不仅是对上述各物象的总结也是将物象提升为意象的一个概括万类中无论是静态物还是动态物诗人均赋予它们灵性一个竞自由便使万类鲜活起来D.指点江山激扬文字粪土当年万户侯百侣们在一起评论国家大事写一些激浊扬清的文章把当时的各路军阀看得如同粪土一般万户侯——本为汉朝设置的一种高级爵位此处指代大军阀大官僚33.下面对沁园春长沙的赏析不恰当的一项是A.词牌是词人填词所依据的曲调的名称词牌的得名大都有具体来源如沁园春宋以前的词均为单调宋以后分上下阕且又派生出长调91字以上中调59~90字小令58字以内本词114字属长调B.词的上阕重在绘景以看和怅作为构筑词上阕的线索看总领七句刻画出一幅立体的辽阔无垠的色彩绚烂的江南秋景秋景虽然活泼充满生机而诗人的心情却是惆怅的——山河越是壮美越使人感到人民不能主宰大地的可悲越呼唤革命的到来C.词的下阕重在抒情以忆和恰作为构筑词下阕的线索由忆追忆往事恰引领七句极写豪迈之情使下阕中的人物举动与上阕的物象与意象相呼应凸现了竞自由的青年革命家的风貌将诗的情调推向更美的意境D.诗人善于以色彩搭配来活画景物的盎然生机——词中集中写了红绿碧三色且以万层透显示物象的深度这样调动各种因素从不同角度不同层面所进行的描写催生出读者全方位的美感享受34.这首词的结构思路如何全词的主题思想是怎样表达出来的
阅读下面这首唐诗回答问题8分月夜溪庄访旧柴望山山明月路何处认梅花石色冷如水溪流白似沙清吟幽客梦华发故人家相见即归去已应河汉斜1颔联不着‘月’字却尽显月色请简要赏析4分2结合全诗简要分析作者所访故人的形象特点4分
阅读下面这首宋诗回答问题6分夜发分宁①寄杜涧叟黄庭坚阳关一曲水东流灯火旌阳一钓舟我自只如常日醉满川风月替人愁【注】①分宁今江西修水是诗人的老家此诗作于诗人离家别友赴外地任职之时1这首诗的首句营造了怎样的氛围请作简要分析3分2请从艺术手法的角度对这首诗的结尾句作简要赏析3分
古代诗歌阅读9分阅读下面这首宋诗完成后面题目淇上送赵仙舟王维相逢方一笑相送还成泣祖帐已伤离荒城复愁入天寒远山净日暮长河急解缆君已遥望君犹伫立【小题1】本诗在表达离别之情时使用了哪些手法试结合具体诗句简要分析4分【小题2】本诗最后一句在唐文粹中是望君空伫立你认为是犹字好还是空字好为什么请简要分析5分
阅读下面一首诗歌回答问题8分拟咏怀二十七首其七庾信榆关断音信汉使绝经过胡前落泪曲羌笛断肠歌纤腰灭束素别泪损横波恨心终不歇红颜无复多枯木期填海青山望断河注庾信原为南朝梁时著名的宫体诗人初仕梁后出使西魏被扣留时值西魏灭梁于是羁留北方历仕西魏北周此诗为他仕北周期间所作1此诗塑造了一个什么样的抒情主人公形象2分答2诗中用了哪些艺术手法进行咏怀试举一例作简要说明6分答
古代诗歌阅读11分游月陂程颢月陂堤上四徘徊北有中天百尺台万物已随秋气改一樽聊为晚凉开水心云影闲相照林下泉声静自来世事无端何足计但逢佳节约重陪25.颈联用了什么表现手法请简要赏析5分答26.这首诗营造了怎样的意境表现了诗人怎样的情感请结合诗歌内容简要分析6分答
阅读下面这两首诗回答问题8分浪淘沙北戴河__一九五四年夏大雨落幽燕白浪滔天秦皇岛外打鱼船一片__都不见知向谁边往事越千年魏武挥鞭东临碣石有遗篇萧瑟秋风今又是换了人间观沧海曹操东临碣石以观沧海水何澹澹山岛竦峙树木丛生百草丰茂秋风萧瑟洪波涌起日月之行若出其中星汉灿烂若出其里幸甚至哉歌以咏志【小题1】请写出两诗词中直接表现主旨的句子2分毛诗____________________________________________曹诗____________________________________________【小题2】试比较两诗词在景物描写上的异同点6分相同点________________________________________________2分不同点4分
阅读下面这首诗完成后面题目2分闻邻船吹笛杨基江空月寒露华白何人船头夜吹笛参差楚调转吴音定是江南远行客江南万里不归家笛里分明说鬓华已分折残堤上柳莫教吹落陇头花!【注】分料料想2.下面对诗歌的赏析不正确的一项是2分A.开头与结尾处的景物描写相呼应寄寓了诗人深厚的情感营造了优美的意境B.第三句写笛声由楚调转为吴音其中暗含了吹笛人的内在情感C.末尾两句情味深长折柳含伤别之意陇头花即陇头梅含思念之情D.这首诗七言古诗语言质朴无华意蕴丰富感人至深
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