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对于高中信息课程《信息的获取》一课的学习时,吴老师分析了一下学生的大概情况:学生是高中一年级新生,通过在校园中获取信息的活动,可以增加学生对学校的了解,增进同学们之间的认识,同时也可以培养学生对学校的...
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中小学班主任考试《案例分析题》真题及答案
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最高人民法院于2014年10月9日公布最高人民法院关于审理利用信息网络侵害人身权益民事纠纷案件适用法律若干问题的规定该司法解释将于10月10日起施行其包含个焦点问题
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展示贺卡作品1贺卡的内涵及艺术特点贺卡是在重大节日纪念日生日等互相赠送的具有纪念意义的精美艺术品它能显示爱心表达美好的祝愿给我们增添欢乐友谊和节日的气氛贺卡多以热烈欢快优雅温馨为基调内容及外在形式高雅大方庄重喜庆2贺卡的结构样式学生出示课前收集好的贺卡贺卡图片等资料尝试探讨分类①种类生日卡节日卡谢师卡友谊卡公关卡等②结构形式立体结构音响结构光学结构等形式有单页式复页式等设计意图让学生自主获取知识变教师操纵式的授予知识为学生自主的建构知识3贺卡的制作材料与方法展示毕加索的雕塑作品山羊提问艺术大师雕塑作品山羊是用什么材料做成的引导欣赏四只蹄子由木头和废铁组成尾巴是铁做的羊角和山羊胡以葡萄藤为材料耳朵则是由纸板代替等等都是由一些废弃材料以石膏粘合塑形然后用铜铸浇器表制成的展示环保贺卡引导探讨制作环保贺卡的工具材料与方法结论废弃材料再生利用绘画法剪贴法放映环境被破坏的相关图片当前环境污染树木砍伐垃圾污染资源短缺利用废弃材料制作贺卡就是一种环保行为变废为宝减少垃圾污染可以制成有自己格调的传递真情的贺卡设计意图用事实告诉学生废弃材料是可以利用的是可以制成成功的作品的对学生进行德育通过节约能源废弃材料再生利用增强其环保意识案例中应用了哪些学习方法其优点有哪些
分析毕加索的格尔尼卡
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阅读下列材料算法与程序设计的复习课上胡老师问学生计算机解决问题的步骤有位学得不太好的学生说“不就是傻瓜原理吗你说他向东他肯定不会向西”所有同学哄堂大笑胡老师当时很生气学生的答案并非自己想要的而且胡老师觉得这个学生就是想捣乱你要是胡老师你会如何处理呢请结合上面的案例对下列问题进行分析 1案例中的偶发事件的起因是什么 2你要是胡老师你会如何处理这则偶发事件谈谈你的想法
一列数字入栈排序是78CP3839全部入栈后再出栈出栈后的顺序应该是
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