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为了测定一瓶未密封保存的NaOH固体中NaOH的质量分数,小科采用沉淀法进行如下操作:①取15克样品于烧杯中,加足量水配成溶液;②在样品溶液中加入足量的BaCl2溶液;③待反应完全后,过滤。有关数据记...
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教案备课库《专题13 综合计算带解析》真题及答案
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实验室有一瓶标签被腐蚀的盐酸小丽为了测定溶液中溶质的质量分数在烧杯中配制了8g10%的NaOH溶液然
小奇同学在实验室开放日做了氧化铜和稀硫酸反应的实验后发现实验桌上有一瓶标签残缺如左下图所示的NaOH
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某小组欲用4.9%的稀H.2SO4测一瓶标签破损的NaOH溶液的质量分数.1从一瓶标签模糊的NaOH
配制一定质量分数的NaOH溶液时会引起NaOH质量分数偏小的操作是
称量完固体NaOH时,天平指针向左倾斜
实验所用的固体NaOH已在空气中久置
用量筒取水时,仰视读数
取已配制好的NaOH溶液时,有少量溶液洒在瓶外
为了测定一瓶未密封保存的NaOH固体中NaOH的质量分数小科采用沉淀法进行如下操作①取15克样品于烧
小宇用配制的10%的CuSO4溶液测定一瓶NaOH溶液中溶质的质量分数1下图是配制CuSO4溶液的操
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小青同学为了制作叶脉书签打算配制125g10%的NaOH溶液⑴计算小青需要称取NaOH的质量⑵小青取
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某同学在实验室发现一瓶标签残缺如下图所示的溶液为了测定此溶液的溶质质量分数他取出25g该溶液向其中逐
某同学在实验室发现一瓶标签残缺如图甲所示的溶液为了测定此溶液的溶质质量分数他取出25g该溶液向其中逐
为了测定一瓶未密封保存的NaOH固体中NaOH的质量分数小科采用沉淀法进行如下操作①取15克样品于烧
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实验室欲测定一瓶标签破损的稀H2SO4的溶质的质量分数.现取10g稀硫酸样品将5%的NaOH溶液逐滴
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下列物质中酸性最强的是
工业上用铝土矿含氧化铝氧化铁制取铝的过程如下【查阅资料】1氧化铝和氢氧化钠溶液能发生化学反应而氧化铁不能和氢氧化钠反应22NaOH+Al2O3=2NaAlO2+H2O请根据上述流程提供的信息回答下列问题1操作Ⅱ的名称是__________2沉淀C.的化学式是___________实验室用盐酸将其溶解得到________色的溶液3生产过程中除H.2O.可以循环使用外还可以循环使用的物质有________A.二氧化碳B.氧化钙C.氢氧化钠4写出溶液B.和二氧化碳发生反应的化学方程式__________________________
元旦联欢会上雯雯做了一个趣味实验柠檬酸遇到洗衣粉资料柠檬酸是柠檬中富含的一种有机酸洗衣粉的成分中含有碳酸钠1她取少量洗衣粉于烧杯中加入蒸馏水充分溶解再加入1-2酚酞溶液变红色则溶液显__________性2她取过量的柠檬酸溶液直接加入烧杯的洗衣粉水混合液中观察到的现象是
蚊虫叮咬时会分泌蚁酸为缓解症状最好涂抹
阅读下面科普短文回答文章后面的问题乙醇Ethanol俗称酒精化学式C2H5OH乙醇在常温常压下是一种易燃易挥发的无色透明液体低毒性纯液体不可直接饮用具有特殊香味伴有刺激的辛辣味能与水以任意比互溶熔点-114.1℃沸点78.3℃密度为0.79g/mL乙醇的用途很广可用乙醇制造醋酸饮料香精染料燃料等医疗上常用作消毒剂等在国防化工医疗卫生食品工业工农业生产中都有广泛的用途中国古代劳动人民很早就开始使用谷物酿酒了现代科学对这一问题的解释是淀粉在酶的作用下逐步分解成糖和酒精自然转变成了酒香浓郁的酒成年人长期酗酒可引起多发慢性胃炎脂肪肝肝硬化心肌损害及器质性精神病等青少年处于生长发育阶段对酒精的危害更为敏感75%的酒精水溶液用于消毒这是因为过高浓度的酒精会在细菌表面形成一层保护膜阻止其进入细菌体内难以将细菌彻底杀死若酒精浓度过低虽可进入细菌但不能将其体内的蛋白质凝固同样也不能将细菌彻底杀死其中75%的酒精消毒效果最好25%~50%的酒精溶液可用于物理退热高烧患者可用其擦身达到降温的目的因为用酒精擦拭皮肤能使患者的皮肤血管扩张增加皮肤的散热能力酒精蒸发吸热使病人体表面温度降低症状缓解乙醇可以调入汽油作为车用燃料乙醇汽油也被称为E.型汽油我国使用乙醇汽油是用90%的普通汽油与10%的燃料乙醇调和而成它可以改善油品的性能和质量降低一氧化碳碳氢化合物等主要污染物排放回答下列问题1桌上有两瓶无色液体一瓶水一瓶是乙醇如何确定哪瓶是乙醇方法是______2乙醇的化学性质是______3医院为什么不用纯酒精消毒______4使用乙醇汽油对大气有何好处______5乙醇在中学化学实验室中有何用途______6乙醇燃烧的化学反应方程式是______
氨水和盐酸是常见的化学试剂可将氨气NH3氯化氢气体分别溶于水制得1工业上利用氮气和氢气反应制氨气反应的化学方程式为__不要求注明条件2小华为探究氨气溶于水中是否发生化学反应设计并完成如下实验填写表中空白实验操作实验现象及结论将浸有酚酞溶液的滤纸干燥后放入盛有干燥氨气的集气瓶中无明显现象__将浸有酚酞溶液的滤纸润湿后放入盛有干燥氨气的集气瓶中____3小明将滴有酚酞的稀氨水加热观察到溶液红色变浅原因可能是_4小芳将滴有石蕊的稀盐酸加热溶液颜色无明显变化为进一步研究取稀盐酸分成2份①未经加热②加热煮沸一段时间后冷却分别中和等量的氢氧化钠消耗二者的质量①>②则稀盐酸经加热煮沸后浓度___填增大减小或不变
下列属于化学能转化为电能的是
把自制的紫薯汁呈紫色分别滴加到盛有下列溶液的试管中观察到的现象如表溶液白醋盐酸蔗糖水草木灰水氨水石灰水加入紫薯汁后的颜色红色红色紫色绿色绿色绿色下列说法中不正确的是▲
蚊虫叮咬时会分泌蚁酸使叮咬处肿大痛痒为缓解症状最好涂抹
如图如示若将稀硫酸比作初三学生在应急演练中要从顶层入口处由上至下疏散到出口处各层都有三道门空白处为该层通道稀硫酸要在每层中至少打开一道门即能与稀硫酸反应的物质才能到达下一层或出口处请根据图示回答以下问题1若按速度最快化学反应速度最快的原则疏散则其疏散路线由上至下依次为填化学式进口→①→②→③→④→⑤→出口所有楼层中能与稀硫酸反应的物质共有种2若将稀硫酸改为稀盐酸则无法通过第层
以下试剂能一次鉴别氢氧化钙溶液与氢氧化钠溶液的是
进行化学实验观测实验现象通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一对下列实验事实的解释正确的是
氢氧化钙在生产和生活中有广泛应用工业上常用以下方法来制备1A.B.为两种氧化物消化池中发生反应的化学方程式为________2C.为石灰乳浆经离心脱水后分为固液两层上层液体是氢氧化钙的________溶液填饱和或不饱和3制得的氢氧化钙还可以与A.继续发生反应生成的物质可用于生产钙片氢氧化钙与A.反应的化学方程式为________
小明测得石灰石与一定量的稀盐酸反应后的溶液pH为2也适量该溶液向其中逐滴加入碳酸钠溶液并测得溶液pH随加入碳酸钠溶液体积的变化曲线如图所示.请回答下列问题1A点处溶液中的两种溶质是写化学式2AB段可观察到的实验现象是3BC段发生反应的化学方程式是4CD段pH上升的原因是.
小明同学将13.9g含杂质的的纯碱样品碳酸钠与氯化钠的混合物与90.5g稀盐酸相混合充分反应测得反应生成气体的质量m与反应时间t的数据如下表所示反应时间t/st0t1t2t3t4t5t6气体质量m/g00.881.762.643.524.44.4根据题目要求回答下列问题1碳酸钠完全反应后生成CO2的质量为2求完全反应后所得溶液中溶质的质量分数
下列物质的性质与用途的对应关系错误的是选项性质用途
近日有媒体报道称国内某知名品牌饮用水被指产品标准还不如自来水下表为我国生活饮用水国家标准的部分内容请回答下列问题1测得某地区合格饮用水的pH=6.6可知该水略呈性填酸或碱通常是因为水中有一种常见弱酸是填化学式2生活饮用水中的铝元素以铝离子形式存在则3个铝离子可表示为3水的硬度较大时煮沸后饮用是降低硬度的好办法其化学原理是水中的CaHCO32MgHCO32加热后发生反应生成了水垢生活饮用水水质常规检验项目及限值部分项目限值色度浑浊度pH总硬度以CaCO3计铝铁硫酸盐不超过15度并不得呈现其他异色不超过1度特殊情况下不超过5度6.5—8.5450mg/L0.2mg/L0.3mg/L250mg/L因而水垢的主要成分有2种请写出醋酸用HAc代表醋酸与水垢中碳酸钙反应的化学方程式41L合格的生活饮用水中均以CaCO3计算硬度则钙元素的含量应不超过mg
⑴工业废料石膏CaSO4•2H2O可以变废为宝用于生产氧化钙硫酸钾电石化学名称为碳化钙等某研究性学习小组展开了如下研究高纯CaO的制备【资料卡】Ⅰ.石膏CaSO4•2H2O与碳粉高温煅烧生成氧化钙和几种气态非金属氧化物Ⅱ.无水硫酸铜遇水变成蓝色的硫酸铜晶体Ⅲ.SO2能使品红溶液褪色也能使澄清石灰水变浑浊还能被高锰酸钾溶液氧化而除去甲同学用如下装置制备CaO并验证石膏与焦炭高温反应的其他产物实验过程中发现B.中无水硫酸铜变蓝▲现象证明有SO2生成装置D.的作用▲当观察到▲现象证明有CO2生成写出石膏与碳粉在高温条件下反应的化学方程式▲⑵铝铁合金在微电机中有广泛应用某兴趣小组为利用废弃的铝铁合金设计了如下实验流程制备聚合硫酸铁和明矾①浸泡过滤过程中加入过量的试剂X.目的是▲试剂X.是一种常见的强碱明矾是一种硫酸盐化学式为KAlSO42·12H2O②聚合硫酸铁是一种无毒无害化学性质稳定能与水混溶的新型混凝剂微溶于乙醇其化学式可表示为[Fe2OHxSO4y]na最适合作为混凝剂聚合硫酸铁的洗涤液为▲选择该洗涤液的优点▲▲b请用含y的代数式表示x的数值x=▲c水解过程中溶液的pH与x的关系如右图所示溶液的pH=3.0时聚合硫酸铁中x的数值达到最大值加入试剂Fe2O3目的是▲
在粗盐中难溶性杂质的去除实验中操作步骤为溶解过滤蒸发计算产率在这四步操作中均要用到的一种仪器是
氢氧化钠的氢氧化钙是两种常见的碱李红同学将两种碱的溶液分别装入试管A.B.中并进行了如图所示的三组实验.1实验1中两支试管的溶液都变成色.2实验2中若B.盛装的是NaOH溶液发生反应的化学方程式为该反应的基本类型是反应.3实验3中李红同学向两支试管吹气A.中有白色沉淀生成发生反应的化学方程式为B.中无现象为了探究吹气后B.中溶质的成分李红进行了如下探究提出猜想猜想1溶质只有氢氧化钠猜想2溶质只有碳酸钠猜想3溶质有氢氧化钠和碳酸钠实验和结论实验实验现象结论取B.中少量溶液加入澄清石灰水至不再产生沉淀为止过滤后取上层清液向其中加几滴酚酞试液产生白色沉淀溶液呈现红色猜想3成立反思与评价老师评价李红得出的结论不正确是因为猜想填数字也会产生相同的现象.如果要验证猜想3成立必需更换试剂将溶液换成溶液.
请从25-A或25-B两题中任选1个作答若两题均作答按25-A计分25-A25-B某外控型食品保鲜剂以淀粉二氧化硅SiO2为载体吸附酒精制作而成保鲜原理是酒精缓慢挥发在食品周围形成一定浓度的气体保护层1SiO2中Si的化合价为______2二氧化硅中硅元素的质量分数为46.7%其计算式为纳米材料具有特殊的性质和功能纳米四氧化三铁具有类似人工模拟酶的催化性能1四氧化三铁含有的元素是2纳米四氧化三铁能将过氧化氢催化分解为水和氧气该反应的化学方程式为
以下推理正确的是
某工厂排出的废水中含有硫酸硫酸铜小艳同学取水样后进行研究性学习请回答下列问题1小艳取少量废水于试管中向其中加入氢氧化钠溶液直至生成蓝色沉淀写出生成蓝色沉淀的化学方程式__2下面是小艳记录的该工厂处理和利用废水的简要流程操作Ⅰ的名称是____溶液B.中的溶质是__
同一个化学反应在不同条件下反应的快慢即反应速率是不同的下列三组实验是探究不同条件对金属锌与盐酸反应速率的影响实验操作现象结论第1组___①___选填锌粒或锌粉反应更加剧烈反应物表面积越大反应速率越大第2组锌粒与20%的盐酸反应更加剧烈反应物②越大反应速率越大第3组置于热水的试管反应更加剧烈温度越高反应的速率越大1将表中的空格填写完整①②③2请写出锌与稀盐酸反应的化学方程式3为了提高铁与盐酸反应的反应速率请提出一种实验方案_________________4综合其它实验结果相同质量的铁锌铜与足量的稀盐酸反应产生氢气的质量关系如下图其中正确的是填选项
为测定某敞口放置的氢氧化钠溶液的变质情况某同学实验并记录如图1配置如图实验所用的稀盐酸需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是2B.烧杯中发生反应的化学方程式为3根据已知条件求解C.烧杯溶液中碳酸钠质量x的比例式为4向E.烧杯内加入54.4g水所得不饱和溶液中溶质的质量分数为5D.烧杯溶液中溶质的化学式为6原氢氧化钠溶液中变质的氢氧化钠与未变质的氢氧化钠质量比为.
某同学称量5g木炭粉与氧化铜高温加热一段时间后的剩余固体于烧杯中向烧杯中加入稀硫酸发现烧杯中剩余固体的质量与加入稀硫酸质量的关系如图所示.回答下列问题1木炭粉与氧化铜反应一段时间后剩余固体中除Cu外一定含有的物质是该物质在剩余固体中的质量分数是.2求所加稀硫酸的溶质质量分数.
在氢氧化钠的化学性质实验探究课上同学们做了氢氧化钠溶液与稀硫酸氯化铜溶液之间反应的实验为对本课产生的废液进行绿色排放甲乙两位同学对废液的成分进行探究和处理请填空1甲同学取少量溶液样品观察到样品澄清并呈浅蓝色由此猜想溶液中可能存在的离子为2乙同学欲将废液处理为无色的中性溶液后再排放他向废液中逐滴滴加氢氧化钠溶液直至观察到说明废液达到了该同学的排放要求
下列各组常见的固体物质中用水不能区分的是
请同学们搭乘化学地铁一起畅游物质世界吧!如图所示列车上的物质可与各站的对应物质发生一步进行的反应方可驶向下一站2—5号站各站的对应物质属于不同类别的纯净物⑴若列车上的物质为碳酸钠溶液①列车途经1号站时若指示剂为紫色石蕊溶液溶液变▲色②列车途经2号站时若氧化物为二氧化碳二氧化碳与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠NaHCO3的化学方程式为▲③列车途经3号站时反应的化学方程式为▲写一个⑵碳酸钠溶液列车抵达4号站时将列车上的物质更换为稀盐酸后出发①与碳酸钠溶液和稀盐酸都能反应的4号站的对应物质为▲填一种②稀盐酸列车途经5号站时反应的化学方程式为▲写一个③稀盐酸列车途经123号站时原碳酸钠溶液列车途经某站的对应物质必须更换为▲写一种物质稀盐酸列车方能走完
A.—I为九年级化学所学的物质已知A.为金属氧化物C.为大理石的主要成分D.为蓝色沉淀E.为单质F.为浅绿色溶液F.G.I.均为只含有一种溶质的溶液→表示物质间存在着相互转化的关系部分生成物末标出如图所示请回答下列问题1A.的化学式是________________2B.与I.之间的化学反应属于______________反应填基本反应类型3写出G.与H.反应的化学方程式____________________________
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