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贺小红同学在中考物理实验检测时,对串联电路电压规律进行了探究。 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。 【设计与进行实验】 ①按图所示的电路图连接电路; ...
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教案备课库《2014年湖南省长沙市中考模拟考试试卷 试题及答案》真题及答案
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在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值
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以下是明明同学对串联电路电压规律进行的探究实验.【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之
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在探究串联电路各电压的关系时吴强小组的同学分别按甲乙丙三个测量电路进行了正确的测量测量结果U1U2U
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10·六盘水李瑞同学在参加六盘水市物理实验技能大赛时对串联电路电压规律进行了探究【猜想与假设】串联电
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在物理实验中对物理量进行多次测量有的是为了通过多次测量提高精度有的是为了通过多次测量寻找规律下面四个
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在探究“串联电路各点间电压的关系”时测量多组对应的总电压和各部分电路两端的电压
在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值
在“测量定值定值的电阻”时,测量多组对应的电流和电压值
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如图所示电压表测L.2电压的是
如图甲所示电源电压15V开关闭合后电流表和电压表的示数如图乙所示.则电压表的示数是V.L.2两端电压为V..电流表指针偏转过小这样会导致实验误差解决这一问题的措施是.
在如图甲所示电路中当闭合开关后两个电压表指针偏转均如图乙所示则电阻R1和R2两端的电压分别为
探究串联电路的电压关系的实验电路如图1所示.1为了使探究得出的结论具有普遍意义L1L2应该选择选填相同或不相同的小灯泡.2小明根据图1连接好电路闭合开关电压表示数如图2所示为了使实验结果更准确接下来他应该.3测出L1两端的电压后小明断开开关准备拆下电压表改装在B.C之间.小聪认为小明的操作太麻烦只需将与A点相连的导线改接到C点即可.小聪的办法是否正确答.4测量完成后进行小组交流讨论如表选录了四个小组的数据你认为这些数据是否合理请说明理由.答.实验小组L.1两端电压/VL.2两端电压/V串联总电压/V11.43.14.523.01.34.431.11.72.941.81.23.0
小明和小亮探究并联电路电压的关系小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图电压表尚未连接1在拆接电路时开关必须.2在检查电路的链接是否有误的过程中小亮一眼就看出了小明连接的错误如图所示并指出如果直接闭合开关将出现选填开路或短路现象小灯泡L.1L.2都不会亮还可能造成损坏.3小亮只更改跟L.1L.2的四个接线柱A.B.C.D.相连的某根导线的一端就使电路连接正确了.他的做法可能是指出一种即可4他们在电路中串联滑动变阻器的作用是闭合开关前变阻器的滑片P.应置于端选填左或右
在图a所示电路中闭合开关s后两个电压表指针偏转均为图b所示求1电源电压2电阻R.1和R.2两端的电压
如图所示的电路电源电压恒定当开关S.闭合时
如图所示闭合形式关后无论如何移动滑片P.小灯泡始终不亮已知导线及各处连接完好.为查找故障开关闭合后用电压表测得三次两接线柱间电压如表所示则两接线柱电压表示数
拓展性学习小组的同学合作进行探究串联电路的电压特点设计了图Ⅰ电路并连接了图Ⅱ电路.1图Ⅱ的实验电路连接中有一处错误无法完成试验连接错误的导线是填ab或c.2正确连接后继续实验根据测得的实验数据绘制了如图Ⅲ所示的曲线图.①图Ⅲ中甲乙两条曲线是根据图Ⅰ电路测得的实验数据所绘制的曲线其中与图Ⅰ电路中电压表对应的曲线是填甲或乙.②已知电源电压恒为6V根据探究目的分析图Ⅲ中的曲线得出的实验结论是.3拓展探究同学们根据串联电路的电压特点重新设计如图Ⅳ电路电源电压未知利用电压表和定值电阻R0已知阻值测量未知定值电阻Rx的阻值闭合开关S.后接下来的操作是只需写出操作过程和测量的科学量不需写出表达式.
如图a所示电路中当闭合开关后两只电压表的指针偏转均如图b所示则电阻R1和R2两端的电压分别为
小明按图甲所示的电路进行实验当闭合开关用电器正常工作时电压表V1和V2的指针位置完全一样如图乙所示则L2两端的电压为V.L1两端的电压为V.
如图所示的电路下列说法正确的是
某新型手电筒是有电池开关和三粒相同的LED灯连接而成工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为U.为探究三粒灯珠的连接方式小菲从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠发现另外两粒灯珠不发光则手电筒中三粒灯珠是联的手电筒电源的电压为.
1在做探究串联电路中的电压规律实验时有多个灯泡可供选择小明把两个灯泡L.1L.2串联起来接到电源上如图1所示.①当分别把电压表正确连接到图中A.B.B.C.及A.C.两点时闭合开关S.后测得的数据是U.AB=0U.BC=12VU.AC=12V则该电路的故障可能是填字母代号.A.L.1短路B.L.2短路C.L.1断路D.L.2断路②故障排除后实验正常进行通过测量得到了下表所示的两组实验数据实验次数A.B.间电压U.AB/VB.C.间电压U.BC/VA.C.间电压U.AC/V1481226612分析实验数据可得出结论2在探究串联电路中的电流特点时小成同学连接了如图所示的电路.在连接电路时开关应经检查无误后闭合开关灯L.1L.2L.3均发光接着他应该实验时他记录的实验数据如下表所示由表1的数据分析可知.小华同学也做了此实验记录的实验数据如表2所示可以看出d处的电流比abc的电流大许多出现此情况的原因可能是.表1测量处abcd电流/A0.20.20.20.2表2测量处abcd电流/A0.20.20.21.0
在图7甲乙所示的电路中将开关S.1S.2闭合各灯均发光则下列说法中正确的是
小明按下图甲的电路进行实验当闭合开关用电器正常工作时电压表V1和V2的指针完全一样如图乙所示则L1两端的电压表为___VL2两端的电压表为___V.
小明用如甲图所示实物图来测量小灯泡两端电压请回答下列问题1在连接电路过程中开关应处于状态.2在闭合开关前小明应将滑动变阻器的滑片罝于端选填A.或B.并采用的方法来确定电压表的量程.3如乙图所示电压表的读数为V..
张伟同学探究并联电路的电流规律实验的电路如图13所示当把电流表分别在A.B.C三处时测得电流如下表所示请你帮他完成如下几项工作1比较上表数据可以得出结论是2分2张伟把电流表接入A点当闭合开关时发现电流表指针如图14所示出现这种情况的原因是2分3当张伟更换电压不同的电源后将两个电流表分别接入如图15甲所示的两个位置测量此时电流表A1和A2读数分别如图15乙所示请你帮忙读出电流大小分别是A1表为A.A2表为A.由此可知过灯泡L2的电流大小为A.思考A1表和A2表的量程
如图所示是一种节日彩灯彩灯上有50只相同的小灯泡接到照明电路中小灯泡都发光如果电源插头处的电流为200mA那么通过每只小灯泡的电流是______A每只小灯泡两端的电压为______V.
如图所示的串联电路当开关闭合后两灯都不亮为了检测电路故障小华将电压表接在灯L1两端发现电压表有明显示数而电流表示数几乎为零.则电路故障可能是
如图9曱所示电路中当闭合开关后两个电压表的指针均为图9乙所示则电阻R1和R2两端的电压分别为_____V和_____V
图10a所示电路当闭合开关S.后两个电压表指针偏转均为图b所示则电阻R.1和R.2两端的电压分别为
某学习小组用如图18所示的器材探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系用三节干电池串联做电源两只小灯泡的规格不同L1两端电压/VL2两端电压/V串联总电压/V2.02.54.51用笔画线代替导线连接实验电路要求用电压表测量两灯串联的总电压1分2一同学用电压表测量了L1两端的电压时直接选用0~3V的量程另一名同学提出这样不行你认为规范的操作方法是_____________________________________2分3在测量L2两端的电压时两灯亮一下就突然熄灭电压表示数为0V一同学用电压表检测了L1两端的电压示数约等于4.5V则L1处的故障是___________________另一名同学认为可能是L2________了两灯突然熄灭2分4故障排除后得出上表中的一组实验数据为了得出串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系的普遍规律你认为应该____________________________2分
根据图1所示的实物连接图在图2的框中画出电路图.
如图12所示当开关S.闭合后电压表的示数为4.8V电流表A1A2A3的示数分别为2.4A1.5A1A则电源电压是多少通过L1L2L3的电流分别是多大
如图所示的电路中闭合开关S.后下列说法正确的是
如图所示的电路中开关S.闭合时电压表所测得的电压是
小明按图甲的电路进行实验当闭合开关用电器正常工作时电压表V.1和V.2的指针完全一样如图乙所示则L.1两端的电压表为V.L.2两端的电压表为V..
小希用如图所示电路探究串联电路的电压特点.1在拆接电路时开关S.必须.2实验中最好选择规格选填相同或不同的小灯泡.3测出灯L.1两端的电压后小希断开开关S.准备拆下电压表改接在B.C.之间.小明认为这样做太麻烦只需将与A.点相连的导线改接到C.点即可.小希认为小明的办法是错误的原因是.4经过多次实验将得到的数据记录在表中.分析实验数据可得到串联电路的电压特点是用公式表示.实验次数U.AB/VU.BC/VU.AC/V10.82.23.021.02.03.031.21.83.05小希进行多次试验的目的是.
如图10所示当L1L2都通电发光时电阻之比为12电源电压6V恒定不变当开关断开时电压表示数为V.当开关闭合时电压表示数为V.
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