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教师的教育素养包括()。
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教师的教育素养包括
教育理论
教育思想
政策水平
教学能力
教育技巧
教师的教育专业素养主要包括先进的教育理念良好的教育能力一定的教育能力
教师的教育素养基本上包括两个方面一是二是教育技巧
教育理论
教育手段
教育思想
思想品质
教师的专业素养是当代教育质量的集中体现它主要表现在教师的
知识专业素养
教育专业素养
职业道德素养
教学技能素养
科学专业素养
教师的教育专业素养包括
教育理念
语言表达能力
教育能力
研究能力
组织能力
教师的教育专业素养包括哪些?
当代教师的素养集中体现在教师的方面
政治素养
教育素养
专业素养
道德素养
教师的教育专业素养包括
爱岗敬业
正确的教育观
现代的教育理念
丰富的教育理论知识
高超的教育能力
教师的专业素养包括教师的学科专业素养和教育专业素养
当代教师的质量集中体现在教师的方面
政治素养
教育素养
专业素养
道德素养
教师的教育专业素养包括先进的教育理念良好的教育能力和一定的_________
教师的职业是教书育人因此就教师职业专业化的条件而言教师不仅要有所教学科的专业素养和广泛的文化素养还要
民主素养
科学素养
教育专业素养
艺术素养
教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念良好的教育能力和一定的研究能力
教师需具备的教育专业素养主要包括哪些方面
教师的教育专业素养包括具有先进的教育理论具有良好的教育能力和具有一定的能力
教师的专业素养包括先进的教育理念良好的教育能力和一定的______
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以为美国教育家说当我和我的学生发现可探索的未知领域当我们面前展现曲径通幽柳暗花明的一幕当我们的体验被源自心灵的生命启迪所照亮那时教学真是我所知的天下最美好的工作这段话所体现的教育哲学思想是
在教育法规实施的过程中把执法守法和法规教育结合起来以说服教育为主行政司法强制为辅使教育主体自觉做到学法知法守法这遵守了教育法规实施的
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国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020年指出我国义务教育阶段的战略性任务是
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关于对学生奖励和惩罚的描述错误的是
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下列歌曲发表时间的先后顺序为 ①走向复兴 ②歌唱祖国 ③在希望的田野上 ④走进新时代
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阅读下列材料回答相关问题 南京市某学校的Z老师创造性地使用了“课后收获整理单”上课有什么收获学生可以通过“整理单”用自己的方式整理出来“整理单”最后一部分有一个“悄悄话”环节学生还有什么没学会的地方对教学有什么建议等问题可以向老师做一对一的反馈 学生课后收获整理单与一般意义上作业有什么区别
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