首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答： （1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示）__________. （2）间作套种、合...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2016-2017学年山东省东营市河口区七年级生物（上）期中试卷 试卷及答案》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
如图图甲表示发生在植物体内的某些生理过程图乙为该植物的细胞结构示意图请根据回答问题说明[]填写相应数
下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程图乙为该植物叶肉细胞结构示意图1间作套种合理密植是为了提高过
图甲表示发生在植物体内的某些生理过程图乙为该植物根尖结构示意图据图回答示例【1】根冠1植物体生命活动
图甲表示发生在某植物叶肉细胞的相关代谢过程其中①～⑤相关过程A.B.表示两种气体物质图乙表示该植物在
下面示意图中图甲为发生在植物体内的某些生理过程示意图图乙为该植物叶肉细胞的结构示意图请回答1与人体口
图甲表示发生在植物体内的某些生理过程图乙为该植物根尖结构示意图据图回答1植物体生命活动所需要的能量来
图甲表示发生在植物体内的某些生理过程图乙为该植物叶肉细胞结构示意图请回答1绿色植物固定太阳能是通过图
下面示意图中图甲表示发生在植物体内的某些生理过程图乙为该植物叶肉细胞结构图请回答1图甲中能表示叶片进
下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程图乙为该植物叶肉细胞结构示意图请回答1与人的口腔上皮细胞相比
图甲表示发生在植物体内的某些生理过程图乙为该植物根尖结构示意图据图回答示例【1】根冠1植物体生命活动
下面图甲表示某生长的大棚蔬菜图乙为该植物叶肉细胞结构示意图图丙为二氧化碳浓度和光照强度对大棚该蔬菜光
在图甲中A.B.C.分别表示植物体的三个生理过程图乙表示叶肉细胞的结构图45表示能量转换器其中5还是
甲表示发生在植物体内的某些生理过程图乙为该植物叶肉细胞结构示意图请回答1分析气体变化可知A.生理过程
如图所示发生在植物体内的某些生理过程其中A.B.C.表示三项生理活动E.F.表示两种物质.请据图分析
6分下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程图乙为该植物叶肉细胞结构示意图请回答1与人的口腔上皮细胞
下面示意图中图甲表示发生在植物体内的某些生理过程图乙为该植物叶肉细胞结构图请回答1图甲中能表示叶片进
图甲表示某生长的大棚蔬菜图乙为该植物叶肉细胞结构示意图图丙为二氧化碳浓度和光照强度对大棚该蔬菜光合作
如图所示发生在植物体内的某些生理过程其中A.B.C.表示三项生理活动E.F.表示两种物质.请据图分析
下图甲表示某生长的大棚蔬菜图乙为该植物叶肉细胞结构示意图请回答1植物生长生理活动需要水和无机盐是通过
下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程图乙为该植物叶肉细胞结构示意图请回答1与人的口腔上皮细胞相比
热门试题
更多
细胞中的物质都是由细胞自己制造的
5分下图是验证绿叶在光下合成淀粉的实验请据图回答1正确的实验步骤是③→[]→⑤→[]→②2实验前对实验材料进行__处理目的是为了将叶片内的耗尽3实验选用的叶片一部分被遮光另一部分不遮光目的是设置4分析实验结果结论是是光合作用的必需条件
5分下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法请你分析并回答下列问题将天竺葵放在__处一昼夜按图示装置好后光照2～3小时取下叶片A.和B.去掉叶片中的叶绿素然后用碘液分别检验1该实验设计探究的问题是植物进行光合作用需要作原料2实验中A.组对B.组起作用325℅的氢氧化钠溶液具有的作用4用碘液分别检验后不能变蓝的叶片是因为它没有进行
如图为植物叶肉细胞内的物质和能量变化示意图请据图回答相关问题.1如图AB代表能量转化器则B是它存在于细胞结构的中.2如果AB代表生理过程则A是③是参与A过程的原料它由根部吸收并通过运输写出一条农业生产中促进A过程的措施.
恩吉尔曼的实验证实了植物进行光合作用的场所是
8分以下是瓜农利用高科技塑料大棚种植青州银瓜过程中遇到的一系列实际问题请分析回答1大棚种植银瓜的过程中瓜农往往采取客土栽培引水灌溉等方法来保持青州银瓜的优良品质这说明银瓜的品质与有一定的关系2大棚银瓜开花的季节有经验的瓜农会将租来的蜜蜂放养在自己的大棚内这样做的目的是3大棚内要保持一定的二氧化碳浓度才能保证光合作用顺利进行提高二氧化碳浓度最经济有效的方法是增施农家肥因为4在利用大棚进行无土栽培青州银瓜的过程中为确保植株能够正常生长瓜农必须做到
5分依照你在显微镜下观察到的蚕豆叶切片中叶肉细胞的结构用铅笔在答题卡相应方框中画一个叶肉细胞结构简图并标注出细胞各结构的名称
7分某生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料设计并完成了以下实验步骤①将一盆栽植物放在__处48h②选取两片同样大小的叶片a和b并进行如图处理氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳③将整个装置放在阳光下2h④取ab两片叶脱去叶片中的叶绿素⑤漂洗叶片滴加碘液进行检验请回答以下问题1该兴趣小组提出的问题是___________________________2步骤①的目的是________________________3该实验的变量是__________________4步骤④中能够溶解叶片中叶绿素的溶液是____________________5实验结果叶片a_________叶片b_________由此得出的结论是_____________________________________________
叶片是进行光合作用的主要器官A.B.C.D.表示物质12345表示结构乙是甲的部分结构的放大请据题32图回答下列问题1写出下列各标号所代表的物质或结构的名称[A][1]2甲图若表示叶片正在进行光合作用则光合作用的产物除了[C]氧气外还有[]
8分小麦是人类最早种植的粮食作物在古埃及石刻上已有所记载冬小麦作为北方人餐桌上的主食深受人们喜爱让我们跟随东营市农科院的技术人员体验一下冬小麦的种植过程l白露至霜降’是冬小麦播种的适宜时节霜降以后播种会造成小麦种子的发芽率降低可见＿＿＿＿是影响种子萌发的重要外界条件之一2农业生产上播种时通常选用籽粒饱满的小麦种子因为小麦种子的＿＿＿＿内贮存着丰富的营养物质能够保证小麦种子正常萌发所需3小麦种子萌发时吸水膨胀胚根最先突破种皮形成根胚芽和胚轴发育成茎和叶此过程中种子内的有机物逐渐减少原因是＿＿＿＿＿＿＿4来年开春麦苗返青后为了促进麦苗快速生长通常追施一次以含＿＿＿＿的无机盐为主的肥料以免造成苗小分孽少群体不够难获高产55月下旬进入抽穗期是冬小麦生长需水最关键时期水分主要通过小麦根尖的＿＿＿＿吸收6小麦抽穗后3一5天开花传粉小麦靠风力进行自花传粉此时如果出现大风天气容易使花粉流失影响授粉而降低结实率请用曲线和箭头在图10所示花的模式图中表示出小麦的传粉过程76月初冬小麦进人灌浆期这一时期是小麦千粒重形成的关键时期适当大的日较差有利于积累有机物提高小麦的粒重因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿8干旱影响麦穗发育降低冬小麦的产量现在科学家试图把燕麦的抗旱基因转移到冬小麦中以培育抗旱型冬小麦品种这种技术在生物学上称为＿＿＿＿＿
某同学为探究绿色植物的光合作用选择了一种盆栽斑叶植物作为实验材料该植物的绿色部分和非绿色部分无叶绿沐界限清晰实验装置如图所示实验步骤步骤一10:00时安装好实验装置并将装置置于光下步骤二15:00时将叶片A.B.同时摘下用酒精脱色处理.漂洗后滴加碘液观察现象实验现象A.B.两叶片的绿色部分都变蓝非绿色部分无变化l从实验装置看该装置可探究的两个变量是＿＿＿＿＿＿＿＿2请分析A.叶片非绿色部分无变化的原因是＿＿＿＿B.叶片绿色部分变蓝的原因是＿＿＿＿3实验现象表明实验失败你认为如何改进实验操作步骤才能使实验达到预期效果＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿改进后的整个实验过程中斑叶植物的细胞内始终进行的生理过程是＿＿＿＿＿＿＿＿.该过程的反应式可以表示为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
每空2分共8分近年来我市临沭县特色农业发展迅速县域内已经形成东茶西菜南桑北柳的产业化格局其中最富盛名的当属北柳拥有十余万亩的杞柳生产基地当地人用灵巧的双手编制的杞柳工艺品畅销中外被外界赞誉为杞柳之乡另外该地还有远近闻名的万亩沭河栗海也是人们旅游观光的好去处1在杞柳的种植过程中人们会把带叶的柳条去叶后剪成约为20厘米长的茎段再插入条件适宜的土壤中这种繁殖方式是_____________2沭河栗海有一棵称为栗王的千年古树树心已经朽烂变成空心洞可还是照样枝繁叶茂由此推断朽烂掉的树心主要是古树的部分_____________3炎炎夏日沭河栗海会吸引大量游客人们会在高大的板栗树下乘凉野餐树下温度低的原因是________________________________________________4种植杞柳和板栗时都要求保持合适的株距和树形这样做的科学依据是________________________________________________________________
图1中植物的根系从土壤中吸收和并把这些物质通过运输到叶图中叶片通过气孔吸收空气中的并向外释放氧气
植物的营养器官根茎叶的基本功能是维持植物的生命那么根茎叶在维持植物的生命方面分别发挥着怎样的作用它们之间的关系又是怎样的呢请根据下面的漫画回答问题6分1叶说没有我你们都会饿死说的是叶具有_________的功能完成这一功能的场所是细胞里的_____________2根说我要是不工作你们都会渴死说的是根具有吸收___________的功能这一功能主要是由根尖的______________完成的3萎蔫的叶快给我水！我渴死了说的是茎具有运输___________的功能4可见根茎叶分别担负着不同的生理功能但它们必须相互__________各司其职使植物体成为一个统一的整体
14分某校七年级探究性学习小组的同学们个个都是爱动脑筋的好孩子他们学习了生物圈中的绿色植物相关知识后利用课余时间对课堂所学知识进行了进一步探究下面是该小组同学在各自进行课外探究活动的基础上在一次小组交流与讨论会上所做的归纳与总结请认真阅读后完善其相关问题1茜茜同学说为了验证绿叶在光下制造淀粉我进行了如右图所示的实验操作①在步骤2中用黑纸片把一片叶的部分区域从上下两面遮盖这样做的目的是设置这样设置后该实验中的变量是②进行步骤5和步骤6的目的是为了检验叶片中是否含有2媛媛同学说我到姥姥家吃枇杷的时候发现树顶的枇杷比树冠下方的枇杷更甜这是因为树顶的叶片可以接受更多光照制造更多3丹丹同学说我在吃枇杷时发现有的枇杷的果实内只有一粒种子有的枇杷的果实内有多粒种子枇杷果实内种子的粒数是由枇杷花的子房中含有多少个决定的4旺旺同学说我将右面的图甲所示叶片的主脉切断在图乙所示叶片的C.处贴上锡箔在阳光照射4小时经脱色并用碘液处理后A.部分呈棕褐色B.部分呈蓝色锡箔的位置不呈蓝色以上实验能够分别证明光合作用需要XKb1.Com5西西同学说已知白菜叶下表皮气孔数多于上表皮我取甲乙丙丁四片大小重量相同的新鲜白菜叶片作右表所示处理再将四片叶置于通风处5小时后称重其重量从重到轻的顺序是新课标第一网系列资料www.xkb1.com
上个世纪科学家希尔为了探究光合作用在哪里进行曾经设计类似下图实验把刚采摘的且生长旺盛的树叶捣碎采用某种方法获得含有叶绿体的滤液分成三等份把其中两份直接放入
鱼缸内放一些水草在阳光照耀下水中会有气泡冒出这些气泡里的主要气体是
4分请根据光合作用示意图回答问题⑴植物进行光合作用的主要器官是⑵绿色植物进行光合作用的场所和不可缺少的条件分别是和⑶图中的①和②进出叶片的窗口是由保卫细胞构成的
6分有福之州盛产福桔林伯在自家的果园中种了许多福桔树1林伯细心浇水施肥根吸收了水和肥料中的后通过管向上运输2叶肉细胞通过叶绿体进行制造了大量的有机物桔树逐渐枝繁叶茂3桔树开花了很多昆虫前来采蜜它们将花粉从花药带到雌蕊的上不久就结出果实4福桔酸甜适口的果肉属于组织其中的营养物质贮存在细胞内的中
李明同学于6月中旬晴朗的一天作了如下探究从早上6点开始在同一植物的相同位置上每隔6小时摘取一片形状大小相同的叶子并按时间顺序编号后低温保鲜待取了4片依次为甲乙丙丁后同时进行脱色处理后再滴加碘液颜色蓝色最深和最浅的依次是
图一是叶片示意图请据图回答1图中叶片所在的植物体属于生态系统成分中的2图中C.过程是通过叶脉中的进入叶片的3图中A.B.E.三个过程是通过叶片上的来完成的
植物吸收各种颜色的光进行光合作用的效率不同有人把等量的紫罗兰叶分别放在封闭的大小相同的1号和2号容器中并将它们置于相同强度不同颜色的光照下8h小时后分别对容器中的氧气进行检测得到如下实验数据容器植物光的颜色温度℃氧气增加量mL1紫罗兰红22802紫罗兰黄22－101该实验的变量是实验过程中要保持容器大小温度等条件相同的目的是对实验结果的影响2由表中数据可知光条件下紫罗兰光合作用更强2号容器中氧气不增反降的原因是在黄光条件下紫罗兰2分
图为蔬菜大棚内一天24小时二氧化碳含量的变化曲线一天当中有机物积累最多的时间是
6分为了探究环境因素对植物光合作用强度的影响某学习小组做了相关实验结果如下以氧气释放量来表示光合作用强度氧气释放量越多光合作用强度越大温度氧气释放量组次mL0℃10℃20℃30℃40℃13.19.314.020.021.522.89.014.620.621.033.19.014.020.320.5平均值3.09.114.220.321.01该学习小组探究的问题是2请在坐标系中画出氧气释放量与温度关系的曲线图平均值3从表中的实验结果得出的结论是4影响光合作用的因素还有很多请你选择其中一种因素进行探究写出简单的实验设计思路及预测结果3分
绿叶在光下制造淀粉的实验中将天竺葵__处理一昼夜后用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖光照一段时间经酒精脱色处理后滴加碘液变蓝的部位是
7分图一----四是绿色植物相关结构示意图根据图示回答下列问题1图一的③⑤结合将来发育成图二中的＿＿＿＿＿填图中序号2图三所示植物进行光合作用合成有机物所需的原料CO2是通过图四中的＿＿＿＿填图中序号进人叶片的3图二所示种子萌发时所需营养物质是由＿＿＿＿填图中序号提供图三所示植物生长所需要的有机物由图四中＿＿＿＿填图中序号的细胞通过光合作用合成
5分2013•达州如图所示是绿色植物光合作用示意图请回答相关问题1补充完成光合作用过程的文字表达式+水有机物储存着能量+氧气2绿色植物叶片中的水主要由根尖的区从土壤中吸收通过蒸腾作用运输到叶片.3空气中的二氧化碳和氧气是通过叶片中的进出植物体的.4绿色植物通过光合作用释放的氧气能维持生物圈中的平衡.
6分请解释绿叶在光下制造有机物实验的原理1在实验之前把盆栽天竺葵放到__中一昼夜的目是2在进行光照之前用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是3光照数小时后撕下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热加热的目的是需要隔水的原因是4从酒精中取出叶片漂洗干净后向叶片滴加碘液的目的是5观察现象之前用清水冲掉碘液的目的是
当我们观察绿叶的颜色时会发现一般叶片的上表面颜色较深而叶片下表面的颜色较浅叶片上表面颜色深的主要原因是上表皮细胞里有很多叶绿素
叶脉成束分布在叶肉组织之间它是叶片的骨架具有支持作用
热门题库
更多
教案备课库
维修电工
教案备课库
教案备课库
汽车维修电工
高中英语
高中化学
高中政治
电大政治学原理
电大护理学
电大保险学概论
炉台实战技艺
保险公司法规
财经法规
执业兽医水生动物类
社工招聘
湘公网安备 43130202000226号