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仿照下面诗歌前两节的格式,续写第三、四节(4分)我是雪我被太阳翻译成水 我是水我把种子翻译成植物
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教案备课库《浙江省温州市育英国际实验学校2012-2013学年八年级上学期期中考试语文试题(实验A班)及答案》真题及答案
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18.请依照下面诗歌前两节的格式续写第三四节我是雪我被太阳翻译成水我是水我把种子翻译成植物
请仿照下面诗歌第一节的形式续写第二节往事往事是一串成长的足迹我用脚走出成长的心语有悲伤有惆怅也有欣喜
下面是做人这首小诗的前两节请顺着文意续写一节2分做花一样的人不一定艳丽娇媚但必须芬芳四溢做树一样的人
认真阅读下面短诗第一第二小节请仿照诗歌这两节的格式续写第三第四节注意保持上下连贯6分我是雪我被太阳翻
17.下面是做人这首小诗的前两节请顺着文意续写两节做花一样的人不一定艳丽娇媚但必须芬芳四溢做树一样的
下面是做人这首小诗的前两节请顺着文意续写两节做花一样的人不一定艳丽娇媚但必须芬芳四溢做树一样的人不一
请仿照下面诗歌第一三节的格式续写第二四节丝丝小雨把自己偷偷绣上窗户_________________
请根据下面的两节诗完成后面两个小题2分我的梦醒了我的梦了压抑着欣然在海上我的梦了我的梦陨落了伴随着黯
下面是做人这首小诗的前两节请顺着文意续写两节做花一样的人不一定艳丽娇媚但必须芬芳四溢做树一样的人不一
09年山东卷请仿照下面诗歌前两节的格式续写第三第四节4分我是雪我被太阳翻译成水我是水我把种子翻译成植
下面是做人这首小诗的前两节请顺着文意续写两节4分做花一样的人不一定艳丽娇媚但必须芬芳四溢做树一样的人
21.仿照下面诗歌首节三四行的句式在后两节的横线上填写合适的句子4分让我怎样感谢你当我走向你的时候我
下面是做人这首小诗的前两节请顺着诗意续写一节6分做花一样的人做树一样的人续写不一定艳丽娇媚不一定枝繁
请仿照下面诗歌前两节的格式续写第三四节我是雪我被太阳翻译成水我是水我把种子翻译成植物
仿照下面诗歌首节三四行的句式在后两节的横线上写出合适的句子让我怎样感谢你让我怎样感谢你让我怎样感谢你
请仿照下面诗歌前两节的格式续写第三第四节4分我是雪我被太阳翻译成水我是水我把种子翻译成植物
仿照下面诗歌首节三四行的句式在后两节的横线上写出合适的句子让我怎样感谢你让我怎样感谢你让我怎样感谢你
仿照下面诗歌首节三四行的句式在后两节的横线上写出合适的句子让我怎样感谢你让我怎样感谢你让我怎样感谢你
请仿照下面诗歌前两节的格式续写第三第四节4分①我是雪②我是水我被太阳翻译成水我把种子翻译成植物③④
仿照下面诗歌首节三四行的句式在后两节的横线上填写合适的句子让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一
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初三将毕业请仿照示例为辛勤工作的老师们写毕业献辞要求选择某一学科教师数学除外突出其学科特点主体部分两句话字数相等句子结构大体一致不能写出学校师生的真实姓名3分已知求证开拓求知天地直尺圆规绘制学子前程——再见了敬爱的数学老师祝您身体健康!
汉字是表意文字有时一个字能引起你丰富的联想或想象请参照例句另选一字将你联想或想像的内容描绘出来要求生动形象句子形式不限4分示例一个山字让我仿佛看到这样一幅画山峰竞秀沟壑藏云斧劈刀削般的悬壁一直伸向高空
仿照例句将下列句子补充完整3分例句没有理想的人他的生活如荒凉的戈壁冷冷清清没有活力没有理想的人他的生活如______________________________
在下列横线上仿照加点的句子再续写两个句子3分人活着不是单靠食物还要有春天百花散发的缕缕芳香夏天碧水带来的阵阵清凉___________________________________________________________________________
下面每项中的两句话句意不一致的一项是
仿照例句写两个类似的句子2分要求运用假如生命是不要的句式每句不超过30个字例句假如生命是草不要自惭形秽要抬起头颅在狂风暴雨中顽强拼搏假如假如
8.用恰当的关联词语将下面三个短句组合成一个复句句序合理语意贯通可以删去和调换词语但不得改变原意3分①有必要少时先背诵一些优秀诗文以后慢慢加深理解②遗憾的是人脑的生理规律正好相反年轻时长于记忆稍长时长于理解如果一切等理解之后再记便会失之东隅③理解了的东西才便于记忆
发挥想像仿写句子2分拥有青春就拥有了一份灿烂和辉煌拥有就拥有
仔细揣摩下面两个语句的内容和写法再仿写一句2分当一个人怀疑自己的时候他忘记了建立自信是一种习惯当一个人浑噩度日的时候他忘记了阅读好书是一种习惯____________________________________________________
仿照例句完成下列仿写4分例句语文是滋味甘醇的美酒让人回味无穷语文是_____________________让人_______________语文是_____________________让人_______________
小诗人以微笑为题写了两句诗你能按他的句式续下去吗2分微笑是一缕和煦的阳光让生活五彩缤纷微笑是一点柔嫩的绿草给大地无限生机微笑是微笑是
以书籍或理想为开头仿照例句写一句话.3分例生活是一块调色板五彩斑斓绚丽多姿
下面是做人这首小诗的前两节请顺着文意仿写一节2分做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀
根据例句以亲情为题仿写两个句子2分亲情是母亲疲惫时我端上的一盆热乎乎的洗脚水亲情亲情
根据语境仿照画线句子构成语意连贯的一段话3分春天是一年中的第一个季节她草长莺飞柳丝拂堤;春天是一年中最温暖的季节她唤醒万物润物如酥___________________________________
下面是做人这首小诗的前两节请顺着文意续写一节2分做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀
将下面的长句改写成三个短句保持语意不变可适当增删个别字词3分以简练朴素通透雅淡的风貌著称在通风隔热防风防雨防潮等方面都极具特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜
仿照下面的句式再写一个关于语文的比喻句3分有人说语文是一本永远读不完的微型百科全书有人说语文是一个折射人生的多彩世界有人说
按照所给文段的思路仿照相应的句式将文段补写完整3分人生中难免有些事情不尽如人意也许你想成为太阳却只是一颗不起眼的星星也许你想成为大海_____________________________________________却只是一根细弱的小草这个时候请不要失去人生的方向只要珍惜自己坦然接受自己你会惊喜地发现平凡的你也有自己美丽的风景
学语文的目的在于运用现在检查一下你的运用能力根据你的观察和生活的感悟仿照例句再写个句子2分每个人都渴望得到别人的理解同样也应学会理解别人理解是一缕春风唤醒沉寂的心田理解是_________________________________________________
在横线上补充恰当的语句使之构成一组排比句2分大海如果失去了巨浪的翻滚也就失去了雄浑沙漠如果失去了飞沙的狂舞也就失去了壮美
下列各项中的改句与原句相比意思发生了明显变化的一项是2分
根据语境仿照划线句将下面的句子补充完整2分每个人都渴望得到别人的欣赏同样也应该学会欣赏别人欣赏是一缕春风染绿荒芜的山冈欣赏是一汪甘泉浇灌枯竭的希望
句式仿写2分春天从天外轻盈地飞了回来化作柔风和云雀春天春天从山间喧闹地奔了过来化作溪流和湖泊
请你仿照画波浪线的例句在横线上补写三个句子要求内容相近句式相同3分读书是一个奇妙的过程可以使软弱的性格变得坚强
仿写画线的句子2分每个人都渴望得到别人的理解同样也应该学会理解别人理解是一缕春风唤醒沉寂的心田理解是
请在横线上填写一个句子使之与前后语句构成语意连贯的的排比句生命是那园圃中的花在争奇斗艳中绽放光彩生命是那草原上的马在纵横驰骋中彰显英姿_______
下列句子句意变化最大的一项是
仿照下面的示例续写一句话要求内容贴切句式与示例相同书写正确工整3分什么是包容包容像天空收容每一片云彩故天空广阔无边包容像
参照下面的示例为诗意的情趣创设两种恰当的情境分别写在下面的横线上要求形象具体句子形式不限示例诗意的情趣就是——牵着手赤着脚漫步海边听涛声数远帆2分1诗意的情趣就是——2诗意的情趣就是——
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