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简述德育过程的基本规律?
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教师招聘(教育理论+公共基础)《教育理论知识(综合)》真题及答案
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活动是学校教育的中心
新文化运动以新青年为主要阵地高举______________两面大旗
福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家教育家著有与张之洞同名著作
关于影响人的身心发展因素的主要观点下列哪些人物的思想属于内发论?
我国义务教育法规定凡是年满_______周岁的儿童都必须入学接受规定年限一般为_______年的教育
将学习失败归因于自己的能力不足会提高学习的积极性
简述如何在教学中促进迁移
形成性评价与总结性评价的不同
简述教师反思教学经验的几个阶段
社会抑制即个体在从事某一活动时他人在场干扰活动的完成抑制活动效率的现象又称为社会干扰
学习包括知识的哪几个过程?
对课程方案的评价包括对的评价
个别化教学就是个别教学
教师承担着哪些职业角色?传道者角色;授业解惑者角色;示范者角色;管理者角色;父母与朋友角色;研究者角色
请简答科尔伯格提出的道德发展三水平六阶段的具体内容1水平一前习俗水平阶段一服从和惩罚的道德定向阶段;阶段二朴素的享乐主义或功利主义定向阶段;2水平二习俗水平阶段一好孩子定向阶段;阶段二尊重权威和维护社会秩序定向阶段;3水平三后习俗水平阶段一社会契约定向阶段;阶段二良心或普遍的伦理原则定向阶段
效度指一个测验欲测量某种心理特征的准确程度即测验的有效性
1983年加德纳在著作智能的结构中提出了无论是在定义评价手段还是在目的方面都不同于传统智力的多元智力概念多元智力理论于20世纪90年代被引入国内经过几年的发展到了90年代末该理论影响日渐广泛2000年之后关于多元智力理论的译著论著以及教育期刊上所发表的文章均大幅度增加形成了多元智力热潮请分析加德纳多元智力理论及对教育教学的启示
课堂管理是指教师在课堂教学的过程中通过协调课堂中的各种关系以建立一个有效的学习环境促进学生积极地参与课堂活动从而实现预定的教学目标的过程
高级的社会性情感可以分为三种即______________和_______
学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响即在一种情境中知识技能态度的获得对另一种情境中知识技能态度的获得的影响
知道了长方形的四个顶角都是直角而正方形是长方形一个特例那就很容易理解正方形的四个顶角都是直角这种同化模式属于
论述新课程条件下教师角色的转变
课堂气氛作为教学过程中的软情境通常是指课堂里某种占优势的_______与_______的综合表现
学生观是教育者对学生的基本认识和基本态度主要包括教育者对受教育者的权利地位及其发展规律的看法学生观是教师对学生采取何种态度与方法的出发点和依据
兼容班级上课与个别教学的优点将大班上课小班讨论个别作业结合在一起的教学组织形式是_______
奥苏贝尔主张学生应进行有意义的发现学习
心理学是一门研究人的心理现象发生发展规律的科学
比较团体智力测验和个体智力测验的优缺点
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