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实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水 的组成。请根据电解水实验回答下列问题： (1) 通电后电极上出现________，并汇集到试管上端。负极产 生的气体与正...
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教案备课库《云南省师范大学五华区实验中学2015届九年级 化学上学期期中试题及答案》真题及答案
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实验是化学学习的一种重要手段如利用电解水实验可探究水的组成请根据电解水实验回答下列问题1通电后电极上
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实验是化学学习的一种重要手段如利用电解水实验可探究水的组成.请根据图电解水实验回答下列问题1试管a内
实验是化学学习的一种重要手段如利用电解水实验可探究水的组成请根据电解水实验回答下列问题1通电后电极上
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实验是化学学习的一种重要手段如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题 通电后
实验是化学学习的一种重要手段如利用电解水可探究水的组成.根据如图电解水实验回答下列问题1在电解水的装
实验是化学学习的一种重要手段如利用电解水实验可探究水的组成.请根据电解水实验回答下列问题1通电后电极
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实验是化学学习的一种重要手段如利用电解水实验可探究水的组成请根据电解水实验回答下列问题1通电后负极产
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如图所示在电解水的实验中通电一段时间后若A试管中收集到了10mL的气体则B试管中应同时收集到mL的气体.1A试管中产生的气体是B试管中产生的气体是由此证明电解水时发生了变化该变化的文字表达式为基本反应类型是.2已知化学变化前后元素种类不变那么由此实验可得出水是由组成的.
钨w是我国丰产元素广泛用作灯泡的灯丝.有光明使者的美誉.1钨用作灯丝主要利用它的填物理性质2钨的原子结构示意图如图所示则钨原子在元素周期表中排在第周期3冶炼钨的一个阶段是用碳氢气等还原耕在高温条件下把氧化钨W03还原为金属钨.如选择氢气作还原剂氢气和氧化钨反应生成钨和水请写出该反应的化学方程式.
下列说法正确的是
下列有关叙述中不正确的是
下列是中的一些重要实验.1甲中与电源负极相连的试管内生成的气体是.2乙中集气瓶内水的作用是.3丙是利用锌与稀硫酸反应制氢气的装置若要控制反应的发生和停止需要的操作是.
如图图一为电解水的简易装置图二是电解水生成气体与时间的关系图试回答问题1若甲试管生成气体A.则甲应连接电源的填正或负极写出此反应化学方程式.2一段时间后甲乙排除管内水的体积比为.3该实验得出的结论是.
右图是电解水的装置请根据图回答1A.为_____极正极气体的检验方法_____________________2电解水时在水中加入少量氢氧化钠是为了_________________3若氢气在氧气中燃烧则此化学反应的文字表达式为________由上面两个实验说明水由______________组成4生活中将硬水转化为软水常用的方法是______________
如图是电解水实验的装置图根据所学知识回答问题1实验前在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是2试管a中所得气体是检验试管b中气体的方法是3通过该实验能得到的结论是答出一点即可.
关于电解水实验的说法中正确的是
如图是水的电解实验装置图.1该实验中与两个电极相连的ab两支玻璃管中产生的气体分别是和体积比约为.2该实验证明了水是由组成的.3下列行为不利于保护水资源的是填序号.A.工业用水重复使用B.大量使用化肥和农药C.加强城市污水处理系统的建设D.用喷灌方法给农作物浇水.
下列五个实验都用到水请回答.1实验A中水作为反应物该实验中产生氢气和氧气的体积比约为.2实验B集气瓶水的作用是.3实验C烧杯中的水进入集气瓶中最终水面停留的刻度约在处4实验D中水的作用是提供热量和5实验E中水作为反应物的反应化学方程式为.
如图是水的电解实验装置图.1该实验中与两个电极相连的ab两支玻璃管中产生的气体分别是和体积比约为检验a试管中的气体用现象是检验b试管中的气体用现象是2该变化与水受热变成水蒸气有何不同3该反应的文字表达式为属于反应基本类型4保持水的化学性质的基本粒子是在该实验的过程中发生变化的粒子是保持不变的粒子是和生成的新粒子是和该实验证明在化学反应中可再分而不能再分.5下列行为不利于保护水资源的是填序号.A.工业用水重复使用B.大量使用化肥和农药C.加强城市污水处理系统的建设D.用喷灌方法给农作物浇水.6电解水的微观过程可以用下图表示你能从中获得哪些化学信息请至少写出4条
下列叙述不正确的是
下列关于电解水的叙述中错误的是
水是我们生活中常见的一种物质是我们赖以生存的物质之一.1水在自然界中有不同形式的变化如水受热会变成水蒸气水通电时会分解生成氢气和氧气.请你利用微观的观点说明上述两个变化的不同..2自然界里的水都是混合物欲除去河水里的泥沙可以采取的实验操作是含有较多可溶性钙镁离子化合物的水我们称之为硬水长期饮用硬水有害于人体健康日常生活中将硬水转化为软水的方法是.3地球上水资源丰富但直接可供人类饮用的淡水资源缺乏淡水资源的污染日益严重列举淡水资源被污染的一个因素.所以我们应该树立水患意识日常生活中我们该怎样节约用水写出一点做法.4食品吸收水分时容易腐烂所以包装食品时通常利用生石灰作为干燥剂这是因为用方程式表示.5电解水制取氢气是大量制取氢气的一种方法.为了增强时的导电性电解水时需要向水中加入少量稀硫酸在电解44.4g水时向水中加入了10g9.8%的稀硫酸在生成了0.6g氢气后停止电解求电解后剩余溶液中溶质质量分数.
电解水的实验装置如图所示根据图回答1电源中A.端是电源的极填正或负.2试管d中的气体是.3若收集到c气体22.4ml则理论上应收集到d气体大约ml.4该反应的化学方程式是电解水时发生改变的粒子是电解水时没有改变的粒子是.
右图是电解水的简易装置回答下列各问题⑴指出电源的正负极A.为极B.为______极⑵C.试管中产生的气体是D.试管中产生的气体是.由以上实验事实可得出结论是水是由元素组成的
有关电解水实验1图中电源的正极与试管乙甲乙相连.试管甲中的气体是它能试管乙中的气体是它能燃理论上二者的比为21.2该实验过程中发生变化的微粒是没有发生改变的微粒是新生成的微粒是这是因为原子是化学变化中的最小微粒.
关于电解水实验的说法中正确的是
利用水电解器电解水一段时间后观察到的现象或解释不合理的是
下列说法正确的是
水是一种常见的物质许多化学实验都要用到水1将下列物质分别加人水中不能形成溶液的是填序号A.冰块B.干冰C.食盐D.酒精2生活中常用来检验水样是硬水还是软水3电解水时正极上产生的气体具有的性质是填序号A.有色有味B.支持燃烧C.能够燃烧D.易溶于水
在电解水时若正极产生的气体体积是5ml则负极会产生ml的该气体具有可燃性能表现其此性质的反应的符号表达式是使用该气体前要先电解水反应的符号表达式该反应所属的基本反应类型是.
右图为电解水实验示意图下列有关说法中正确的是
右图表示通电分解水的简易装置回答下列问题1如果用VA和VB分别表示A.量筒和B.量筒中生成气体的体积则VA∶VB约等于2A.量筒中的气体在点燃前需要验纯判断是否纯净的标准是3该实验能证明的结论是写出一条即可
我们从电解水实验中获得的信息和推论中正确的是
下列有关化学知识的描述正确的是
下列说法正确的是
下列关于电解水的实验叙述正确的是
右图是水的电解实验根据观察到的实验现象回答下列问题1接通直流电源后甲试管中产生的气体是乙试管中产生的气体是2电解水反应的化学方程式是3此实验说明水是由组成
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