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请你根据提供的实验装置和药品，参与实验室气体制备的探究。 ...
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教案备课库《泰州市海陵区2012～2013学年度第一学期期中调研考试》真题及答案
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某中学化学兴趣小组在老师的指导下实验员提供了如下器材和若干化学药品进行气体的制备和性质的探究邀请你一
某研究性学习小组利用下列装置进行相关气体制取的探究请你分析并填空1写出图中仪器ab的名称a_____
在一次化学实验课上老师拿出了两瓶无标签的药品分别是固体和液体老师分别从中取出少量放入同一试管中立即产
某中学化学兴趣小组在老师的指导下实验员提供了如下器材和若干化学药品进行气体的制备和性质的探究邀请你一
实验室制取气体的思路和方法探究总结实验室制取氧气和二氧化碳的有关知识可归纳出实验室制取气体的思路和方
以下气体制备的发生装置说法正确的是
装置a可作实验室制备CO
2
装置b烧杯中加水后，干燥管内外液面一致，则气密性良好
装置c可用实验室制备氧气
装置d可用作实验室制备氧气、氢气
某中学化学兴趣小组在老师的指导下实验员提供了如下器材和若干化学药品进行气体的制备和性质的探究邀请你一
以下气体制备的发生装置说法正确的是abcd
装置a可用作实验室制备CO
2
装置b烧杯中加水后，干燥管内外液面一致，则气密性良好
装置c可用作实验室制备氧气
装置d可用作实验室制备氧气、氢气
下图是实验室用于气体制备的装置请根据图示回答问题⑴实验室用氯酸钾制取氧气应选择的发生装置是填序号下同
实验室常用下列装置制取气体请你根据所学知识回答下列问题1写出编号所指仪器的名称①②2小李在实验室中用
某中学化学兴趣小组在老师的指导下设计了如下图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究邀请你一同参加1请
某中学化学兴趣小组在老师的指导下实验员提供了如下器材和若干化学药品进行气体的制备和性质的探究邀请你一
1某中学化学兴趣小组在老师的指导下实验员提供了如下器材和若干化学药品进行气体的制备和性质的探究邀请你
以下气体制备的发生装置说法正确的是
装置a可用作实验室制备二氧化碳
装置b活塞关闭，烧杯中加水后，干燥管内外液面一致，则气密性良好
装置c可用作实验室制备氧气
装置d可用作实验室制备氧气、氢气和二氧化碳
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究请你分析并填空1写出图中仪器b的名称b2实验室制
某中学化学兴趣小组在老师的指导下实验员提供了如下器材和若干化学药品进行气体的制备和性质的探究邀请你一
某中学化学兴趣小组在老师的指导下实验员提供了如下器材和若干化学药品进行气体的制备和性质的探究邀请你一
以下气体制备的发生装置说法正确的是A.装置a可作实验室制备CO2B.装置b烧杯中加水后干燥管内外液面
某兴趣小组根据下图装置进行实验室制取气体的探究请你参与并回答1写出仪器的名称发生装置中盛放药品产生气
某中学化学兴趣小组在老师的指导下实验员提供了如下器材和若干化学药品进行气体的制备和性质的探究邀请你一
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下列关于催化剂的说法正确的是
下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置请回答下列问题1实验室用高锰酸钾制取氧气应选用发生装置填字母序号反应的化学方程式为若用装置D.收集氧气验满的方法是2实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气若选用C.做发生装置你认为选用C.的优点是3欲使用装置E.用排空气法收集二氧化碳则气体应从填a或b端通入欲使用装置E.用排水法收集氧气先将瓶中装满水再将气体从填a或b端通入4已知一氧化氮气体难溶于水在空气中容易与氧气发生反应则收集一氧化氮气体时应选用图中装置填字母序号
通过半年的化学学习你对化学实验有了一些认识请你解答下列问题1在电解水的实验中两电极相连的玻璃管上方产生的气体是和两者的体积比约为这个实验证明了水是由组成该反应的化学方程式为2根据下图所示实验装置回答下列问题①用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取O2应选用的发生装置填序号下同____;若用高锰酸钾加热制取O2该装置还需做的一点改动是用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取O2应选用_________制取H2应选用__________;制取CO2应选用_______反应的化学方程式为②收集O2可选用________理由是;收集CO2应选用3.过滤操作中的要点常简记为一贴二低三靠请你解释三靠的具体含义三靠①②③
实验室部分仪器或装置如下图所示请回答下列问题1若要组装一套二氧化碳的发生装置可选择图中的填仪器下方的字母下同收集装置可选用图中的检验二氧化碳是否收集满的方法是用该发生装置还可以制取的气体是填一种2若用高锰酸钾制取氧气除需增加酒精灯外还需要的实验用品是写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式用右图所示装置收集氧气氧气应从填a或b端导入
同学们通过查阅资料知道过氧化氢分解反应的催化剂除二氧化锰外还有氯化铁溶液氯化铜溶液中的金属离子和土豆中含有的过氧化氢酶同学们通过如下实验进行相关研究实验一验证二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率分别取5mL5%的过氧化氢溶液于两支试管中向B.中试管内加入少量二氧化锰如上图所示A.中带火星的木条不复燃B.中带火星的木条复燃实验证明二氧化锰加快了过氧化氢的分解速率A.中木条不复燃的原因是B.中反应的化学方程式是实验二研究催化剂的某些因素对过氧化氢分解速率的影响方案Ⅰ分别取20mL5%的过氧化氢溶液于3个大小相同的锥形瓶中向其中两个锥形瓶中分别加入含相同数目金属离子的氯化铁溶液和氯化铜溶液分别连接传感器测体系压强如右图所示测定数据如下表所示时间/s试剂压强/KPa06012018024030020mL5%的过氧化氢溶液101.86102.99103.42103.67103.99104.00加入氯化铁溶液102.21105.35115.40129.69145.52163.99加入氯化铜溶液101.50102.73107.53114.78122.49130.391加入含相同数目金属离子的氯化铁溶液和氯化铜溶液该步操作的实验目的是2根据上表数据得出的结论是方案Ⅱ从同一部位取2个质量均为1.7g的正方体土豆块将其中一块切成若干片片与片相连不断开同时分别放入盛30mL5%过氧化氢溶液的50mL量筒中均看到有气泡生成一段时间只有土豆片不断上升通过实验得出的结论是【实验反思】通过实验一和实验二说明测量不同的物理量可判断过氧化氢的分解速率下列做法中能比较过氧化氢的分解速率的是填选项序号A.测量完全反应后气体的总体积B.测量相同时间内产生气体的体积C.测量相同时间内体系压强的变化D.测量相同时间内溶液质量的变化
某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理方法及性质结合装置图回答下列问题1写出图中标号仪器的名称ab2用B.装置制氧气的化学方程式为可选用C.装置收集氧气其原因是3实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气NH3应选择的发生装置是填上图字母4该小组设计了如下图所示的实验装置既可用于制取气体又可用于探究物质性质①当打开K1关闭K2时利用I.Ⅱ装置可进行的实验是填字母a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b.锌与稀硫酸反应制取氢气②当打开K2关闭K1时可以利用ⅠⅢ装置制得二氧化碳并验证其性质若要证明二氧化碳能与水发生反应应向烧杯的水中加入Ⅲ中发生反应的化学方程式是
催化剂在化学反应中所起的作用是
通过一个半月的化学学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律以下是老师提供的一些实验装置请结合下图回答问题1写出图中标号的仪器名称a_______________b________________2在加入药品之前应对实验装置进行3写出实验室用B.装置制取氧气的药品是_____________和___________填物质的名称其中_______________在反应过程中起催化作用其_______________和_______________在反应前后没有发生改变4写出实验室以氯酸钾为原料用装置A.制氧气的文字表达式如果改用高锰酸钾制取氧气实验结束后发现水槽内的水变成了紫红色可能的原因是该装置中试管口略向下倾斜的原因是5如果用右图所示装置收集氧气气体应从填a或b端管口通入6用向上排空气法收集氧气时如何验满用排水法收集气体时实验结束应7通过查阅资料得知①氨气NH3是一种密度比空气小且极易溶于水的气体其水溶液称为氨水②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜水和空气中含量最多的气体小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气她应选择的反应的发生装置是收集装置是填字母编号
现有实验室制取气体的部分装置回答下列问题1请写出图中标有字母的仪器名称a2写出实验室用B.和E.组合装置制氧气的化学方程式用E.装置收集氧气适宜的时刻是3实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气该反应的化学方程式是___应选用的发生装置为__填装置编号
要从高锰酸钾加热完全分解后的剩余物中回收二氧化锰固体有下列操作可选择①过滤②烘干③加水溶解④洗涤固体⑤蒸发结晶其操作顺序正确的是
依据所学化学知识我们可以区分物理性质相近的物质请根据示例完成下表物质物理性质相似区别方法示例二氧化锰与炭粉都是黑色不溶于水的粉末在空气中燃烧1二氧化碳和氧气2水和双氧水
某同学制取氧气时试管炸裂了造成试管炸裂的原因可能是下列中的①没有给试管均匀预热②试管外壁有水滴③试管口没有略向下倾斜④加热时试管与灯芯接触⑤收集完毕先撤去酒精灯
NO是大气污染物之一但少量NO在人体内具有扩张血管增强记忆的功能NO密度比空气大难溶于水通常条件下极易与氧气反应实验室收集NO的装置是
归纳与演绎是重要的科学方法也是常用的化学学习方法1我们已经学习过实验室制取O2CO2H2Zn和稀硫酸反应三种气体的反应原理制取与收集方法请你归纳出实验室制取气体反应的共同点填序号①需要加热②使用催化剂③没有气体参加反应④原料为纯净物⑤只生成一种气体2某研究小组对用双氧水分解生成水和氧气的实验条件进行探究完成了以下实验①往盛有5ml5%H2O2溶液的试管中伸入带火星的木条木条不复燃②往盛有5mlw%H2O2溶液的试管中加入agMnO2伸入带火星的木条木条复燃③往盛有5mlw%H2O2溶液的试管中加入agFe2O3伸入带火星的木条木条复燃④经检验②③中反应后试管中仍分别含有agMnO2和agFe2O问题一请你写出用双氧水和二氧化锰制氧气的化学反应方程式问题二MnO2和Fe2O3在上述反应中的作用是实验②④中的H2O2的浓度w%以为宜研究小组还对溶液浓度催化剂的种类等实验条件进行探究下表选取了部分实验数据用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需要的时间浓度时间min条件30%H2O215%H2O2问题三从左表中能得到哪些结论写出一条结论5%H2O2agMnO20.20.82.0agFe2O30.79.016.0
右图所示装置应用广泛下列利用此装置进行的实验不合理的是
⑴根据下列制取氧气的装置图回答问题①写出仪器①②的名称Ⅰ________________Ⅱ__________________②写出实验室用B.装置制取氧气的化学方程式_________________________________你认为A.B.两种制氧气的方法中______填字母装置更好其理由是____________③何洁同学在制取氧气过程中她收集一瓶氧气后用带火星的木条伸入瓶口瓶中瓶底都未见木条复燃其原因可能是______________________________⑵下列各项实验中所用试剂及实验操作均正确的是.
下列实验操作正确的是
某气体即能用向上排空气法收集又能用排水法收集的是
可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性当缓慢向右拉活塞时如果装置气密性良好可观察到
现有下列实验装置请回答下列问题①图中ef仪器的名称e1f2②用氯酸钾和二氧化锰固体制氧气选用的发生装置是3填字母A.B.C.D.反应的化学方程式是4反应前后二氧化锰的质量5不变或变大或变小③用块状固体和液体不加热制取气体时改用C.装置多孔隔板用来放块状固体代替B.装置的优点是6观察图C.装置气体制取处于7填进行或停止中④实验室里用双氧水和二氧化锰反应制氧气的化学反应方程式为8该实验9填能或不能选用C.装置若用D.装置来收集生成的氧气气体应从10填g或h通入
通过新课的化学学习应该知道有多种途径可以制取氧气如A.电解水B.分离空气C.加热高锰酸钾D.分解过氧化氢E.1相信你在E.处还可以写出另一种制取氧气的方法请将该反应的文字表达式填在横线上2若用上图装置加热高锰酸钾制取氧气写出标号仪器的名称①②下面是该实验中出现的问题其原因可能是每一个填写一项可能用高锰酸钾制氧气时水槽中的水变成红色________________________________加热高锰酸钾制取氧气的试管破裂________________________________________给高锰酸钾加热时灯芯跟试管底部接触____________________________________实验室制取氧气结束时先撤酒精灯后将导管从水中取出___________________3若分解过氧化氢制取氧气供选用的装置如右图要得到平稳的氧气流应选用的发生装置是选填甲或乙若用丙装置收集生成的氧气丙中盛放的液体试剂是气体应从选填a或b端导入
通过一个半月的化学学习你已经掌握了实验室制取气体的有关规律以下是老师提供的一些实验装置请结合下图回答问题1写出图中标号的仪器名称a_______________b________________2在加入药品之前应对实验装置进行3写出实验室用B.装置制取氧气的药品是_____________和___________填物质的名称其中_______________在反应过程中起催化作用其_______________和_______________在反应前后没有发生改变4写出实验室以氯酸钾为原料用装置A.制氧气的文字表达式如果改用高锰酸钾制取氧气实验结束后发现水槽内的水变成了紫红色可能的原因是该装置中试管口略向下倾斜的原因是5如果用右图所示装置收集氧气气体应从填a或b端管口通入6用向上排空气法收集氧气时如何验满用排水法收集气体时实验结束应7通过查阅资料得知①氨气NH3是一种密度比空气小且极易溶于水的气体其水溶液称为氨水②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜水和空气中含量最多的气体小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气她应选择的反应的发生装置是收集装置是填字母编号
下表是五种气体在标准状况下的密度和溶解性空气NH3CH4HClO.2密度/g•L-11.2930.77l0.7171.6291.43溶解性﹣﹣极易溶难溶极易溶不易溶其中既能用排水法又能用向上排空气法收集的气体是
要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰有以下几步操作可供选择①蒸发溶液②过滤③溶解④水洗⑤烘干其中正确的操作顺序是
某同学用高锰酸钾制氧气时试管炸裂了造成试管炸裂的原因可能是下列中的:①没有给试管均匀预热②试管外壁潮湿③试管口没有略微向下倾斜④忘了在试管口加一团棉花⑤加热时试管与灯芯接触⑥收集完氧气先撤酒精灯⑦高锰酸钾中混有可燃物
现有以下仪器请回答下列问题1仪器②⑤的名称是取用粉末状固体必须用到的仪器是填序号2如果用加热KMnO4的方法制取氧气制气装置应选仪器填序号3如果用H2O2分解来制取氧气制气装置最好选用仪器填序号其化学方程式为这种装置还可以用来制CO2其收集气体的方法为法4比较2和3两种制取氧气的方法最好选用方法3的原因是5把上面分解KMnO4制取氧气的仪器装配好后检验该装置气密性的操作方法为
在高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气反应中二氧化锰是
如右图所示过氧化氢H2O2在二氧化锰的作用下迅速分解放出大量的氧气反应的化学方程式是反应类型是其中二氧化锰所起的作用是此实验还会出现的现象是气球填胀大或缩小红墨水填左移或右移
老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂分别是固体和液体他取少量试剂在试管中混合立即产生一种无色气体我们对此气体展开了一系列探究⑴猜想我认为产生的气体能使带火星的木条复燃我能写出此反应的化学方程式我知道它的反应类型是⑵我想制取该气体发生装置将选取下图中的填序号以下同收集装置选取⑶如果用下图中的F.装置收集该气体我认为气体应从端填a或b导入⑷我猜想无色气体还可能是另外一种气体检验所得气体的方法是化学方程式为收集装置可选取上图中的〔填序号〕5实验室用加热高锰酸钾制取氧气发生装置应选上图中的装置实验前还须在试管口目的是写出该反应的化学反应式6氨气极易溶于水常温常压下一体积水可溶解700体积的氨气且氨气的密度比空气小已知加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气请从图中选择发生装置收集装置为
实验室用下列装置制取氧气请回答问题①请写出氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气的化学方程式1②某同学选用B.和D.装置制取并测量氧气的体积反应的化学方程式是2用D.收集并测量氧气体积的理由是3③用不同的药品制取气体发生装置可能不同确定发生装置时应考虑的因素是4Ⅰ.反应是否需要加热Ⅱ.反应物的密度Ⅲ.反应物是固体还是液体Ⅳ.反应物的纯度
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