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在“探究弹力与弹簧伸长的关系，并测定弹簧的劲度系数”的实验中，实验装置如图1，所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力，实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端...
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高中物理《江西师大附中2013届高三年级10月月考物理试卷》真题及答案
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一个实验小组在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中使用两条不同的轻质弹簧a和b得到弹力F.与弹簧长度l的
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a的劲度系数比b的大
a的劲度系数比b的小
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一个实验小组在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中使用两条不同的轻质弹簧a和b得到弹力与弹簧长度的图象如
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在探究弹力和弹簧伸长关系的实验中测得弹力F.与弹簧长度x的关系如图所示图中x0表示
劲度系数
弹簧伸长量
砝码质量
弹簧原长
一个实验小组在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中使用两条不同的轻质弹簧a和b得到弹力与弹簧长度关系的图
一个实验小组在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中使用两条不同的轻质弹簧a和b得到弹力与弹簧长度的图象如
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2013云南玉溪一中质检1一个实验小组在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中使用两条不同的轻质弹簧a和b
一个实验小组在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中使用两条不同的轻质弹簧a和b得到弹力与弹簧长度的图象如
4分一个实验小组在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中使用两条不同的轻质弹簧a和b得到弹力与弹簧长度关系
一个实验小组在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中使用两条不同的轻质弹簧a和b得到弹力与弹簧长度的图象如
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在弹性限度内，测得的弹力与弹簧的形变量成正比
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一个实验小组在探究弹力和弹簧伸长量的关系的实验中使用两条不同的轻质弹簧a和b得到弹力与弹簧长度的关系
a的原长比b的长
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测得的弹力与弹簧的长度成正比
某同学在探究弹力与弹簧伸长的关系的实验中得到一轻质弹簧的长度L和弹力F大小的关系如图所示此弹簧的劲度
一个实验小组在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中使用两条不同的轻质弹簧a和b得到弹力与弹簧长度的图象如
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一个实验小组在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中使用两条不同的轻质弹簧a和b得到弹力与弹簧长度的图象.
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一个实验小组做探究弹簧弹力与弹簧伸长关系的实验采用如图甲所示装置质量不计的弹簧下端挂一个小盘在小盘中
一个实验小组在探究弹力和弹簧伸长量的关系实验中得到的弹力与弹簧长度的图像如图所示1下列表述正确的是A
某实验小组在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中得到弹力与弹簧长度关系的图象如图S2－1所示则1弹簧的原
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1某学习小组在研究匀变速直线运动的实验中用如图所示的气垫导轨装置来测小车的加速度由导轨标尺可以测出两个光电门之间的距离L.窄遮光板的宽度为d窄遮光板依次通过两个光电门的时间分别为t1t2则滑块的加速度可以表示为a=____________用题中所给物理量表示2该学习小组在测出滑块的加速度后经分析讨论由于滑块在气垫导轨上运动时空气阻力很小可用上述实验装置来验证机械能守恒定律为此还需测量的物理量是____________机械能守恒的表达式为____________用题中所给物理量和测量的物理量表示
如图所示某同学在水平桌面上用木块和光滑木板做成一个斜面使一个小钢球从斜面上某一位置滚下钢球沿桌面飞出只用一把刻度尺进行测量探究钢球在斜面上运动的机械能是否守恒回答相关问题1___________写出需要测量的物理量并用相应的字母表示________________________2__________在误差允许的范围内机械能守恒应满足的关系式________用上面字母表示3写出一条影响机械能守恒的因素__________
某同学探究恒力做功和物体动能变化间的关系方案如图所示.1为消除摩擦力对实验的影响可以使木板适当倾斜以平衡摩擦阻力则在不挂钩码的情况下下面操作正确的是A.未连接纸带前放开小车小车能由静止开始沿木板下滑B.未连接纸带前轻碰小车小车能匀速稳定下滑C.放开拖着纸带的小车小车能由静止开始沿木板下滑D.放开拖着纸带的小车轻碰小车小车能匀速稳定下滑2平衡摩擦力后他想用钩码的重力表示小车受到的合外力则实验中应满足3该同学在一条比较理想的纸带上从点迹清晰的某点开始记为O.点顺次选取5个点分别测量这5个点到O.点之间的距离x计算出它们与O.点之间的速度平方差然后在坐标纸上建立坐标系并根据上述数据进行如图所示的描点请画出变化图像4若测出小车质量为0.2kg悬挂钩码质量为0.026kgg=10m/s2由变化图像取x=6.00cm小车动能增量为J.恒力做功为J.在误差允许范围内可认为二者相等保留三位有效数字
1有一游标卡尺游标尺上有20个等分刻度用该卡尺测长度如图所示工件的长度为mm2在某次实验中某同学在用螺旋测微器的测量中得到了以下结果如下图所示请你帮他读出这个数值x1=mm
图中游标卡尺读数为mm螺旋测微器读数为mm
如图为某同学在研究匀变速直线运动的实验中打出的纸带的一部分其中A.B.C.为三个计数点已知此物体做匀变速直线运动打点计时器使用50Hz交流电测得AB＝3.27cmBC＝8.00cm则物体运动到B.点的速度vB.＝______m/s加速度a＝______m/s2此题结果保留3位有效数字
探究做功与速度变化的关系实验中某同学利用如图所示的装置通过数根相同的橡皮条和打点计时器来探究橡皮条做功与小车获得速度之间的关系得到数据如下表所示则下述说法中正确的是
用如图实验装置验证m1m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落m1上拖着的纸带打出一系列的点对纸带上的点迹进行测量即可验证机械能守恒定律.如图给出的是实验中获取的一条纸带0是打下的第一个点每相邻两计数点间还有4个点图中未标出计数点间的距离如图所示.已知m1＝50gm2＝150g则g取10m/s2结果保留两位有效数字1下面列举了该实验的几个操作步骤A.按照图所示的装置安装器件B.将打点计时器接到直流电源上C.先释放m2再接通电源打出一条纸带D.测量纸带上某些点间的距离E.根据测量的结果分别计算系统减少的重力势能和增加的动能其中操作不当的步骤是__________填选项对应的字母.2在打点0～5过程中系统动能的增量ΔE.k＝__________J系统势能的减少量ΔE.p＝0.60J由此得出的结论是_________________________________3若某同学作出v2－h图象可以计算当地重力加速度g请写出计算g的表达式____________.用字母表示
如图是验证机械能守恒定律的实验.小圆柱由一根不可伸长的轻绳拴住轻绳另一端固定.将轻绳拉至水平后由静止释放.在最低点附近放置一组光电门测出小圆柱运动到最低点的挡光时间△t再用游标卡尺测出小圆柱的直径d如图所示重力加速度为g.则1小圆柱的直径d=cm2测出悬点到圆柱重心的距离若等式_______成立说明小圆柱下摆过程机械能守恒3若在悬点O.安装一个拉力传感器测出绳子上的拉力F.则验证小圆柱作圆周运动在最低点向心力的公式还需要测量的物理量是用文字和字母表示若等式F.=___________成立则可验证小圆柱作圆周运动在最低点向心力的公式.
在验证机械能守恒定律实验中1电磁打点计时器与电源相接图甲中接线正确的是填A.或B.2已知重锤质量m=0.300kg当地重力加速度g=9.79m/s2经正确操作后获得的一条纸带如图乙所示计算C.D.两点间对应运动过程的动能和势能变化值3分析实验误差产生的原因
为了探究动能改变与合外力做功的关系某同学设计了如下实验方案A.第一步他把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起把质量为的滑块通过细绳与质量为的带夹重锤相连然后跨过定滑轮重锤夹后连一纸带穿过打点计时器调整木板倾角直到轻推滑块后滑块沿木板匀速运动如图甲所示B.第二步保持长木板的倾角不变将打点计时器安装在长木板靠近滑轮处取下细绳和钩码将滑块与纸带相连使其穿过打点计时器然后接通电源释放滑块使之从静止开始加速运动打出纸带如图乙所示打出的纸带如下图试回答下列问题①已知相邻计数的时间间隔为根据纸带求滑块速度当打点计时器打点时滑块速度_____________________打点计时器打点时滑块速度_____________________②已知重锤质量当地的重加速度要测出某一过程合外力对滑块做的功还必须测出这一过程滑块_____________________写出物理名称及符号合外力对滑块做功的表达式_____________________③测出滑块运动段合外力对滑块所做的功以为纵轴以为横轴建坐标系描点作出图象可知它是一条过坐标原点的倾斜直线若直线斜率为则滑块质量___________
某实验小组设计了探究加速度与合外力关系的实验实验装置如图所示已知小车的质量为500克g取10m/s2不计绳与滑轮间的摩擦实验步骤如下1细绳一端系在小车上另一端绕过定滑轮后挂一个小砝码盘2在盘中放入质量为m的砝码用活动支柱将木板固定有定滑轮的一端垫高调整木板倾角恰好使小车沿木板匀速下滑3保持木板倾角不变取下砝码盘将纸带与小车相连并穿过打点计时器的限位孔接通打点计时器电源后释放小车4取下纸带后在下表中记录了砝码的质量m和对应的小车加速度a5改变盘中砝码的质量重复23步骤进行实验实验次数1234567m/kg0.020.040.050.060.070.080.101.401.792.012.202.382.613.02①在坐标纸上作出a----mg图象②上述图象不过坐标原点的原因是③根据1问中的图象还能求解哪些物理量其大小为多少④你认为本次实验中小车的质量是否要远远大于砝码的质量填是或否
为了探究动能改变与合外力做功的关系某同学设计了如下实验方案A.第一步:把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起把质量为M.的滑块通过细绳与质量为m的带夹重锤相连然后跨过定滑轮重锤夹后连一纸带穿过打点计时器调整木板倾角直到轻推滑块后滑块沿木板向下匀速运动如图甲所示.B.第二步:保持长木板的倾角不变将打点计时器安装在长木板靠近滑轮处取下细绳和重锤将滑块与纸带相连使其穿过打点计时器然后接通电源释放滑块使之从静止开始向下加速运动打出纸带如图乙所示.打出的纸带如下图试回答下列问题①已知O.A.B.C.D.E.F.相邻计数的时间间隔为△t根据纸带求滑块速度当打点计时器打A.点时滑块速度vA.=________打点计时器打B.点时滑块速度vB.=__________.②已知重锤质量m当地的重加速度g要测出某一过程合外力对滑块做的功还必须测出这一过程滑块________写出物理名称及符号只写一个物理量合外力对滑块做功的表达式W.合=__________.③测出滑块运动OA段OB段OC段OD段OE段合外力对滑块所做的功WAWBWCWDWE以v2为纵轴以W.为横轴建坐标系描点作出v2-W图像可知它是一条过坐标原点的倾斜直线若直线斜率为k则滑块质量M=_______.
表格中所列数据是测量小灯泡U.－I.关系的实验数据U.V.0.00.20.51.01.52.02.53.0I.A.0.0000.0500.1000.1500.1800.1950.2050.2151分析上表内实验数据可知应选用的实验电路图是图2在方格纸内画出小灯泡的U.－I.曲线分析曲线可知小灯泡的电阻随I.变大而填变大变小或不变3如图丙所示用一个阻值为10Ω的定值电阻R.和上述小灯泡组成串联电路连接到内阻不计电动势为3V的电源上则流过灯泡的电流约为A.
在描绘小灯泡的伏安特性曲线的实验中可供选择的实验仪器如下小灯泡L.3.8V..0.3A.电压表V.量程0～5V.内阻5kΩ电流表A1量程0～100mA内阻4Ω电流表A2量程0～500mA内阻0.4Ω滑动变阻器R.1最大阻值10Ω额定电流1.0A.滑动变阻器R.2最大阻值5Ω额定电流0.5A.直流电源E.电动势约为6V.内阻约为0.5Ω1在上述器材中电流表应选;滑动变阻器应选2在虚线框内画出实验的电路图采用分压式电路并在图中注明对应元件的符号3某实验小组完成实验后利用实验中得到的实验数据在I.－U.坐标系中描绘出如图所示的小灯泡的伏安特性曲线.根据此图给出的信息可以判断下图中正确的是图中P.为小灯泡的功率
某同学在实验室分别用精度是0.lmm0.05mm和0.02mm三种卡尺测量同一物件的长度测量情况如下图中甲乙和丙所示由图中读出的该物件的长度分别为cmcm和cm
如右图所示是利用闪光照相研究平抛运动的示意图小球A.由斜槽滚下从桌边缘水平抛出当它恰好离开桌[边缘时小球B.也同时下落用闪光相机拍摄的照片中B.球有四个像相邻两像间实际下落距离已在图中标出单位cm如图所示两球恰在位置4相碰则两球经过s时间相碰A.球离开桌面时的速度m/sg取10m/s2
用打点计时器研究物体的自由落体运动得到如图13所示的一段纸带测得AB=7.65cmBC=9.15cm已知交流电的频率是50Hz则打B.点时物体下落的瞬时速度为m/s如果实验测出的重力加速度比当地的公认值小主要原因是
在利用重锤下落验证机械能守恒定律的实验中1动能增加量略小于重力势能减少量的主要原因是_____________A.重物下落的实际距离大于测量值B.重物下落的实际距离小于测量值C.重物下落受到阻力D.重物的实际末速度大于计算值2甲乙丙三位同学分别得到A.B.C.三条纸带它们的前两个点间的距离分别是1.0mm1.9mm4.0mm那么一定存在操作错误的同学是________________错误的原因是____________________3有一条纸带各点距A.点的距离分别为d1d2d3如图所示各相邻点间的时间间隔为T.当地重力加速度为g要用它来验证B.和G.两点处机械能是否守恒则B.点的速度表达式为vB___________G.点的速度表达式为vG_____________若B.点和G.点的速度vBvG和BG间的距离h均为已知量则当_____________________时机械能守恒
用螺旋测微器测圆柱体的直径时示数如图所示此示数_________mm用精度为0.05mm的游标卡尺测量某物体的厚度时示数如图乙所示此示数为___________cm
在验证机械能守恒定律实验中1电磁打点计时器与电源相接图甲中接线正确的是填A.或B.2已知重锤质量m=0.300kg当地重力加速度g=9.79m/s2经正确操作后获得的一条纸带如图乙所示计算C.D.两点间对应运动过程的动能和势能变化值3分析实验误差产生的原因
一打点计时器固定在斜面上某处一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下如图1所示图2是打出的纸带的一段.1已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz利用图2给出的数据可求出小车下滑的加速度a=.计算结果保留三位有效数字2为了求出小车在下滑过程中所受的阻力大小还需测量的物理量.
探究功与物体速度变化的关系的实验如图甲所示当小车在一条橡皮筋作用下弹出时橡皮筋对小车做的功记为W..当用2条3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次第3次实验时使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.1除了图中已有的实验器材外还需要导线开关__________填测量工具和________电源填交流或直流.2若木板水平放置小车在两条橡皮筋作用下运动当小车的速度最大时关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置下列说法正确的是________.A.橡皮筋处于原长状态B.橡皮筋仍处于伸长状态C.小车在两个铁钉的连线处D.小车已过两个铁钉的连线3在正确操作情况下需要垫起木板的一端平衡摩擦平衡摩擦时小车是否要拖着纸带穿过打点计时器进行填是或否平衡摩擦的目的是实验时打在纸带上的点并不都是均匀的如图乙所示.为了测量小车获得的速度应选用纸带的________部分进行测量根据下面所示的纸带回答并用字母表示.
在测定匀变速直线运动加速度的实验中选定一条纸带如图所示从0点开始每5个点取一个计数点的纸带其中0123456都为记数点测得x1=1.40cmx2=1.90cmx3=2.38cmx4=2.88cmx5=3.39cmx6=3.87cm1在计时器打出点4时小车的速度分别为v4=m/s2该匀变速直线运动的加速度的大小a=m/s2结果均保留三位有效数字
1如图甲是学生实验用的有两个量程的电流表刻度盘当用+和-0.6两接线柱时图中表针示数为A.;当使用电压表的+和-15两接线柱时图中表针示数为V..2.某同学用伏安法测一个未知电阻他先将电压表接a点读得两表示数分别为U1=3.0VI1=3.0mA然后将电压表改接在b点读得两表示数分别为U2=2.9VI2=4.0mA如图所示.由此可知电压表应接到________点误差较小测得Rx的值应为________Ω.
某物理兴趣小组采用如图所示的装置深入研究平抛运动质量分别为和的A.B.小球处于同一高度M.为A.球中心初始时在水平地面上的垂直投影用小锤打击弹性金属片使A.球沿水平方向飞出同时松开B.球B.球自由下落A.球落到地面N.点处B.球落到地面P.点处测得B.球距地面的高度是1.225mM.N.点间的距离为1.500m则B.球落到P.点的时间是____A.球落地时的动能是____J保留两位有效数字忽略空气阻力取
用伏安法测量金属丝的电阻某同学设计了如图乙所示的电路图电源电动势E.=4V实验要求获得多组数据且金属丝上所加的电压须从零开始①某同学先用多用电表粗测该金属丝的电阻.用已经调好零且选择开关指向欧姆挡×10档位的多用电表测量发现指针的偏转角度太大这时他应将选择开关换成欧姆挡的档位选填×100或×1然后进行再次测量电阻丝的阻值其表盘及指针所指位置如图甲所示则此段电阻丝的电阻为Ω②请根据图乙的电路图在丙图中进行连线注意两表量程的选用③连接电路时开关S.应处于选填闭合或断开状态开关闭合前应将滑动变阻器的滑片P.置于_______端选填a或b为使电压表示数增大P.应由中点向_________端滑动选填a或b④某次实验测量时选用合适的电表量程表面刻度及指针如图丁所示则该金属丝电阻的测量值为Ω该测量值与金属丝的真实值相比选填偏大偏小或相等[来源:z#zs#tep.com]
在用落体法验证机械能守恒定律时某同学按照正确的操作选得纸带如图.其中O.是起始点A.B.C.是打点计时器连续打下的3个点.该同学用毫米刻度尺测量O.到A.B.C.各点的距离并记录在图中单位cm.⑴这三个数据中不符合有效数字读数要求的是__________应记作__________cm.⑵该同学用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒已知当地的重力加速度g＝9.80m/s2他用AC段的平均速度作为跟B.点对应的物体的瞬时速度则该段重锤重力势能的减少量为__________而动能的增加量为__________均保留三位有效数字重锤质量用m表示.这样验证的系统误差总是使重力势能的减少量__________动能的增加量原因是__________________________.⑶另一位同学根据同一条纸带同一组数据也用重锤在OB段的运动来验证机械能守恒不过他数了一下从打点计时器打下的第一个点O.数起图中的B.是打点计时器打下的第9个点.因此他用vB＝gt计算跟B.点对应的物体的瞬时速度得到动能的增加量为__________这样验证时的系统误差总是使重力势能的减少量_________动能的增加量原因是________________________.
某同学用如图所示的实验装置来验证力的平行四边形定则弹簧测力计A.挂于固定点P.下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B.的一端用细线系于O.点手持另一端向左拉使结点O.静止在某位置分别读出弹簧测力计A.和B.的示数并在贴于竖直木板的白记录O.点的位置和拉线的方向1本实验用的弹簧测力计示数的单位为N.图中A.的示数为______N2下列不必要的实验要求是_________请填写选项前对应的字母A.应测量重物M.所受的重力B.弹簧测力计应在使用前校零C.拉线方向应与木板平面平行D.改变拉力进行多次实验每次都要使O.点静止在同一位置
在验证机械能守恒定律的实验中①下列操作正确且必要的有______A.用秒表测出重物下落的时间B.用天平称出重物的质量C.装配好器材接通电源松开纸带让重物自由下落D.在点迹清晰的纸带上沿重物下落的方向依次取若干个连续的点并标记作为测量点②某小组的同学用6V50Hz的打点计时器打出的一条纸带如图所示0为重锤下落的起点选取的测量点为A.B.C.D.E.F.各测量点到O.点的距离h已标在测量点下面打点计时器打C.点时重物下落的速度V0=______m/s结果保留三位有效数字分别求出打其他各点时的速度v作v2—h关系图像如图所示图线是一条直线则该实验______选填能或不能验证机械能守恒定律③该小组的同学利用在②中得到的V2-h关系图像求本地的重力加速度则g=______m/s2结果保留三位有效数字
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