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演奏音乐

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指挥家在演出前随机决定使用乐器的数量、演出时长以及参演人数  在钢琴琴弦中塞进橡皮和铁钉等物以模拟打击乐的声响来演奏音乐  用掷骰子、丢硬币来确定作品的音高、力度与配器等并创作成曲谱  演奏者保持沉默,此时台上台下偶然出现的掌声、笑声构成了乐曲  
演奏前拉紧琴弦是为了改变音色  手指按在琴弦的不同位置以改变演奏的音调  改变拉弦的力度是为了改变声音的响度  时而悠扬时而急促的演奏改变的是音乐的节奏  
理解音乐的真谛  演奏方法的设计  布局的设计  旋律的设计  
主题判断;演唱;演奏;创造  聆听;演唱;演奏;综合性艺术表演  聆听;演唱;演奏;主题判断  演唱;演奏;创造;表现  
音乐作品包括演唱或者能够演奏的带词或不带词的作品  配词的乐曲如果词曲连用,配词则成为音乐作品的一部分,而不属于文字作品  歌唱者、演奏者的表演是音乐作品  不能以乐谱表现出来的音响不能成为音乐作品  
指挥家在演出前随机决定使用乐器的数量、演出时长以及参演人数  在钢琴琴弦中塞进橡皮和铁钉等物以模拟打击乐的声响来演奏音乐  用掷骰子、丢硬币来确定作品的音高、力度与配器等并创作成曲谱  演奏者保持沉默,此时台上台下偶然出现的掌声、笑声构成了乐曲  
分组演唱演奏  音乐才艺展示  音乐创意展示  音乐成长档案  
指挥家在演出前随机决定使用乐器的数量,演出时长以及参演人数  在钢琴琴弦中塞进橡皮和铁钉等物以模拟打击乐的声响来演奏音乐  用掷骰子,丢硬币来确定作品的音高、力度与配器等并创作成曲谱  演奏者保持沉默,此时台上台下偶然出现掌声、笑声构成了乐曲  
演唱与演奏、表现与创造、音乐与社会生活、感受与欣赏  表现、创造、音乐与姐妹艺术、音乐风格与流派  创造实践、识度乐谱、演唱与演奏、表现  感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化  
歌唱  演奏  审美  创作  

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