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(15分)中外历史人物评说 材料 l917年1月,蔡元培到北大就任校长职。他提出办学应坚持的两条原则:一是兼容并包主义,“无论何种学派,苟其言之成理,持之有故,尚不迭自然淘汰之命运者,虽...
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高中历史《河北省邢台市七校2015届高三上学期期末联考文综历史试题 Word版含答案》真题及答案
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12分【中外历史人物评说】材料一隋文帝在历史上是一个比较善于治理国政的皇帝他登基时正值荒年再加上南北朝末期那些小朝廷的统治者穷奢极欲横征暴敛以至民怨沸腾人心不稳国库空空他巡查回到长安后要求各级官员和全国人民从吃食到着装都务必节俭令下之后他以身作则并给自己规定一今后吃饭不大摆宴席二不带酒带肉三穿普通布服——隋文帝借节俭治国材料二林則徐和徐继畲这两位当时中国思想界的前沿人物在福州有一次罕见的较量史称乌山之争1850年夏天英国的一名传教士租赁了福州郊外乌山神光寺的几间房屋租期为六个月此事引起了林则徐及城内部分士绅的不满林则徐上书福建巡抚徐继畲要求武力驱逐英人徐继畲主张采取外交手段处理避免酿起事端林则徐则认为这样做太过懦弱他情绪激昂地表糸如果战事不可避免年老又多病的他也在所不辞地挺身而出此事在朝廷引起軒然大波并最终导致徐继畲被革职——摘编自赵柏田帝国的迷津1据材料一回答隋文帝节俭治国的原因4分2据材料二回答在对待英人租赁乌山神光寺的几间房屋的问题上林则徐和徐继畲两人的态度有何不同4分3林则徐被称为近代中国开眼看世界第一人根据材料和所学知识对此进行评价4分
15分【中外历史人物评说】材料一古者以天下为主君为客凡君之所毕世而经营者为天下也官者为天下非为君也为万民非为一姓也天子之所是未必是天子之所非未必非而公其非是于学校公共机关向使无君人各得自私也人各得自利也夫工固圣王之所欲而商又使其愿出于途者盖皆本也——摘编自黄宗羲明夷待访录材料二新民本思想形成于君主__制度走向衰落并带来国破家亡的明清之交它是中国旧知识分子探讨中国君主政治制度改良所达到的最高水平同时中国大地已经萌生一些新的社会经济因素与此适应黄宗羲提出的与当时社会经济中出现的封建异动因素相适应的政治观点是令人瞩目的时代精神的一种反映客观上反映了市民阶层的要求与生活愿望——摘编自谢贵安新民本思想的历史影响1根据材料一指出黄宗羲新民本思想的特点6分2根据材料一二并结合所学知识说明黄宗羲新民本思想出现的时代特征9分
.【中外历史人物评说】材料曾国藩是中国近代政治家战略家理学家文学家湘军的创立者和统帅在面对康乾盛世后清王朝的腐败衰落曾国藩提出行政之要首在得人危急之时需用德器兼备之人要倡廉正之风行礼治之仁政反对暴政扰民对于那些贪赃枉法渔民肥己的官吏一定要予以严惩在关系国运民生的财政经济问题上他主张将农业提到国家经济中基础性的战略地位民生以穑事为先国计以丰年为瑞在治军方略上他主张用儒家学说治军即用封建伦理纲常去教育官兵以仁礼忠信作为治军之本去陶冶官兵在中西邦交上一方面他十分痛恨西方人侵略中国并反对借师助剿另一方面又不盲目排外主张向西方学习其先进的科学技术如他说过购买外洋器物访募覃思之士智巧之匠始而演习继而试造可以剿发捻可以勤远略——摘编自萧一山曾国藩传等1根据材料并结合所学知识概括曾国藩的主要观点8分2根据材料并结合所学知识分析曾国藩思想的特点4分
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【选修4——中外历史人物评说】阅读下列材料回答问题材料一贞观元年李世民就指出死者不可再生用法务在宽简此后还多次指示臣下国家法令惟须简约不可轻出诏令若不常定则人心多惑奸诈益生李世民自己先后怒杀大理丞张蕴古和交州都督卢祖尚以后又再三追悔自责思虑不审甚至斥责臣僚们不该不加谏阻以致错杀了人因此当时虽然已有三复奏即死刑执行前应向皇帝请示三次的规定但他认为并没有解决问题于是再又规定了五复奏即决前一日二日复奏执行之日又三复奏的制度并且规定自今门下复理有据法合死而情可宥者宜录状奏材料二为君之道必须先存百姓若损百姓以奉其身犹割股以啖腹腹饱而身毙若安天下必须先正其身未有身正而影曲上治而下乱者——论君道1根据材料一概括指出唐太宗的法制思想有哪些突出特点6分2根据材料二指出唐太宗的治国理念并结合所学知识概括其形成的原因及对当时的影响10分
15分【中外历史人物评说】材料l917年1月蔡元培到北大就任校长职他提出办学应坚持的两条原则一是兼容并包主义无论何种学派苟其言之成理持之有故尚不迭自然淘汰之命运者虽彼此相反而悉听其自由发展二是不干涉主义万物并育而不相害大道并行而不相悖蔡元培聘请了一大批具有进步思想的新派教员到北大执教如陈独秀李大钊杨昌济马寅初胡适马叙伦李四光等他们在介绍世界学术成果提高北大学术研究水平等方面都发挥过积极作用在延聘新教员时蔡元培只问有无学识不问他是什么派别资格年龄乃至国籍同时也裁汰了一批不称职的本国教员和外籍教员北大教师在政治上有不同主张的派别共产主义三民主义无政府主义国家主义1917年1月9日蔡元培在北大开学典礼上发表了就职演说明确指出大学者研究高深学问者也要求学生要以研究学术为天职不当以大学为升官发财之阶梯提倡让学生兼听不同学派的课独立去评判他还大力支持学生成立各种学会和研究会——述评蔡元培思想自由兼容并包的办学思想1根据材料并结合所学知识概括蔡元培为改造北大所采取的主要措施9分2根据材料并结合所学知识评蔡元培办学思想的作用6分
贞观十一年马周又上疏曰今百姓承丧乱之后比于隋时才十分之一而供官徭役道路相继兄去弟还首尾不绝远者往来五六千里春秋冬夏略无休时从这段材料能够看出
【中外历史人物评说】材料林则徐和徐继畲这两位当时中国思想界的前沿人物在福州有一次罕见的较量史称乌山之争1850年夏天英国的一名传教士租赁了福州郊外乌山神光寺的几间房屋租期为六个月此事引起了林则徐及城内部分士绅的不满林则徐上书福建巡抚徐继畲要求武力驱逐英人徐继畲主张采取外交手段处理避免酿起事端林则徐则认为这样做太过懦弱他情绪激昂地表示如果战事不可避免年老又多病的他也在所不辞地挺身而出此事在朝廷引起轩然大波并最终导致徐继畲被革职——摘编自赵柏田帝国的迷津1据材料并结合所学指出乌山之争发生的历史背景在对待英人租赁乌山神光寺的几间房屋的问题上林则徐和徐继畲两人的态度有何不同8分2林则徐被称为近代中国开眼看世界第一人根据材料和所学知识对此进行评价8分
【选修4——中外历史人物评说】阅读下列材料回答问题材料一天朝上国第一次真正与地上的世界接触的代表是满清政府于1877年派出的首位驻外公使郭嵩焘根据第二次鸦片战争期间及之后清政府与英法签订的条约英法政府于1861—1862年间派遣公使常驻北京按照国际外交惯例两国建立外交关系应互派使节1875年英国以马嘉里事件英驻华使馆翻译马嘉里游历云南被当地人打死要挟清廷派使臣前往英国道歉清廷艰难决定派遣道歉使臣并作公使常驻伦敦当时它看中的人选是被奕诉李鸿章推许为第一流洋务人才的郭嵩焘——邬克他没有给国人丢脸材料二郭嵩焘这时虽然还未曾走出过国门但是借助于担任过广东巡抚的经历和对西洋事务的经意考察他对西方列强的见解不但比保守派而且比洋务派领袖们也高出了一头他在这里提出的西洋立国有本有末的论断在中国近代文化交流史上是石破天惊的创见当他出使英法之后通过对西方的亲身考察思想更加激进因而倍受各方攻击归国之后闭门居家都不得安宁死后即使李鸿章这样的大员出面请谥朝廷亦不给——王兴国郭嵩焘的两重不同的历史地位1依据材料一并结合所学知识分析中国委派郭嵩焘为第一任驻西方国家公使的历史背景8分2依据材料二并结合所学知识分析郭嵩焘回国后遭受攻击的原因8分
【中外历史人物评说】25.10分__是20世纪中国伟大的历史人物阅读材料回答问题材料一我很荣幸地接待你的代表赫尔利将军今一旦得赫尔利将军之助使我们有实现此目的之希望我非常高兴地感谢你的代表的卓越才能和对中国人民的同情我们中国人民和美国人民一向是有历史传统的深厚友谊的我深愿经过你的努力与成功得使中美两大民族永远携手前进——__给美国总统罗斯福的信1944年11月4日材料二今天世界战争的危险和对中国的危险主要来自美国的好战分子他们侵占中国的台湾和台湾海峡还想发动原子战争我们有两条第一我们不要战争第二如果有人来侵略我们我们就予以坚决回击至于美国的原子讹诈吓不倒中国人民——__原子弹吓不倒中国人民1955年1月28日材料三为了有利于中美高级接触__从大局着眼不把美国同台湾断交当作两国高级接触的前提条件台湾问题应与整个国际问题联系起来加以考虑这一政策调整奠定了中美两国在存在着重大分歧的情况下逐步接近的基础但是在中美建交的问题上中国却始终坚持美国必须同台湾断交撤军废约三项基本原则这三项基本原则一直贯穿在中美关系正常化的曲折过程中为此中国对美国试图制造两个中国和一中一台的阴谋进行了一次次坚决的斗争——张化__与70年代中国外交的新局面请回答1结合所学知识分析材料一中__主张中美携手前进的目的2分2材料二与材料一相比__对美国的态度发生了怎样的变化依据材料二和所学知识分析产生这种变化的原因4分3据材料三分析面对中美重大分歧__的处理方式呈现怎样的特点综合以上材料从__对美政策调整的视角出发你能得到怎样的启示4分
如何评价秦始皇
〖选修4——中外历史人物评说〗阅读下列材料回答问题材料一如果我们选择了最能为人类谋福利的职业那么我们就不会被它的重担所压倒因为这是为全人类所做的牺牲那时我们感到将不是一点点可怜而自私的欢乐我们的幸福将属于千千万万的人我们的事业将不会显赫一时但将永远存在!面对我们的骨灰高尚的人们将洒下热泪——马克思的年轻人在选择职业时的思考材料二起来饥寒交迫的奴隶起来全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾要为真理而斗争旧世界打个落花流水奴隶们起来起来不要说我们一无所有我们要做天下的主人这是最后的斗争团结起来到明天英特纳雄耐尔就一定要实现!——国际歌歌词1根据材料一并结合所学知识指出马克思在为人类谋福利方面做出了哪些重要贡献6分2根据材料二概括当时国际工人运动特点分析产生这些特点的原因10分
【中外历史人物评说】10分阅读下列材料材料一非暴力不合作主义意味着凡是我们所认为的真理均应至死不予放弃应不遗余力地坚持真理并为之承受苦难不要烦扰任何人因为烦扰别人有违真理承受所有这些艰难困苦就是真正的胜利——印度舆论1908年9月26日材料二我不相信工业化在任何情况下对任何国家都是必要的它对印度就远非如此我坚信独立的印度只有通过采取一种简朴但却高尚的生活通过发展它的成千上万个村舍通过与世界和平相处才能履行它对这个呻吟着的世界的责任——迪夫拉吉·巴利论甘地的人道主义思想材料三M..N..罗易主张甘地是一个要复兴zōng jiāo 和旧文化的人那么在社会方面就必然是反动派不管他在政治方面看起来是多么革命——任鸿皋宁明编论甘地请回答1据材料一概括甘地开展非暴力不合作运动的目的结合所学知识指出其具体实践3分2据材料二指出甘地关于印度履行世界责任的基本观点4分3你是否赞同材料三的观点请说明理由3分
【中外历史人物评价】2015·南京市盐城市第二次调研·25__是20世纪中国伟大的历史人物阅读材料回答问题材料一我很荣幸地接待你的代表赫尔利将军今一旦得赫尔利将军之助使我们有实现此目的之希望我非常高兴地感谢你的代表的卓越才能和对中国人民的同情我们中国人民和美国人民一向是有历史传统的深厚友谊的我深愿经过你的努力与成功得使中美两大民族永远携手前进——__给美国总统罗斯福的信1944年11月4日材料二今天世界战争的危险和对中国的危险主要来自美国的好战分子他们侵占中国的台湾和台湾海峡还想发动原子战争我们有两条第一我们不要战争第二如果有人来侵略我们我们就予以坚决回击至于美国的原子讹诈吓不倒中国人民——__原子弹吓不倒中国人民1955年1月28日材料三为了有利于中美高级接触__从大局着眼不把美国同台湾断交当作两国高级接触的前提条件台湾问题应与整个国际问题联系起来加以考虑这一政策调整奠定了中美两国在存在着重大分歧的情况下逐步接近的基础但是在中美建交的问题上中国却始终坚持美国必须同台湾断交撤军废约三项基本原则这三项基本原则一直贯穿在中美关系正常化的曲折过程中为此中国对美国试图制造两个中国和一中一台的阴谋进行了一次次坚决的斗争——张化__与70年代中国外交的新局面请回答1结合所学知识分析材料一中__主张中美携手前进的目的2材料二与材料一相比__对美国的态度发生了怎样的变化依据材料二和所学知识分析产生这种变化的原因3据材料三分析面对中美重大分歧__的处理方式呈现怎样的特点综合以上材料从__对美政策调整的视角出发你能得到怎样的启示
15分【中外历史人物评说】材料一19世纪后半期社会达尔文主义的代表人物斯宾塞不加区别的借用达尔文的生物进化论来解释人类社会的基本构成及行为准则他认为人类社会是一个有生命的有机体这个有机体凭借内在的生命不断沿着由简单到复杂由低级到高级的过程向前发展最后目标是一种理想的静止状态他认为人类社会的这种理想境界只有通过自然选择才能实现即社会发展的规律同生物进化的规律一样也是生存竞争优胜劣汰适者生存因此强者荣华富贵弱者卑微贫贱都是社会进化过程中的必然现象是自然地严厉惩罚同时为了确保人类自然选择的顺利进行政府应该保障人们的政治自由斯宾塞的社会政治思想在英美等国受到垄断资产阶级的热烈欢迎——齐涛主编世界通史教程·近代卷材料二1897年在其翻译的天演论中严复同意斯宾塞所认为的自然进化是适用于包括人类在内的万事万物的普遍规律又不接受斯氏把人类社会的弱肉强食视为理所当然的强权逻辑他抱着唯我所需的态度宣扬的是适者生存的绝对性和与天争胜的必要性强调无论是国家民族还是个人倘若昧于时势而无所作为必将被淘汰出局——李宪堂严复与1根据材料一概括斯宾塞社会达尔文主义的主要观点6分2结合上述材料和所学知识说明斯宾塞社会达尔文主义的影响9分
【中外历史人物评说】10分阅读下列材料材料一从康熙十三年到康熙二十二年1674—1683间噶尔丹几乎每年都派人与沙皇俄国相勾结康熙十年1671准噶尔汗噶尔丹出兵占领了天山南路将当地的回部维吾尔族首领阿布都什特扣押到伊犁并对当地的维吾尔族人民实行残酷的政治压迫和经济剥削康熙三十五年1696噶尔丹被清廷击败阿布都什特得以解脱清廷护送其返归南疆叶尔羌管辖南疆回部事务——白寿彝中国通史材料二平定噶尔丹以后康熙帝对准噶尔部仍采取非常宽大和笼络的政策他继续坚持满蒙贵族联姻的传统作法把宗室之女嫁给准噶尔王公贵族噶尔丹之侄孙丹津阿拉布坦于康熙四十一年来朝降清康熙帝即优礼相待封为多罗郡王——白寿彝中国通史材料三他们在中国边缘犯下的这些暴行最终使中国皇帝极其恼怒他于1685年派一支远征队北上中国人夺回阿尔巴津把俄罗斯人从整个阿穆尔河流域清除出去与此同时两国政府为解决边界问题开始谈判经过许多争论尼布楚条约于1689年8月27日签订——斯塔夫里阿诺斯全球通史材料四康熙帝从登基之日始特别是他亲政后每日昧爽视事惟恐有怠政务即使有病亦勉出听政有时半夜来了紧急奏报必披衣而起每次出巡不论在何地也是日日处理政务他坚持当天的事当天处理完康熙帝曾对心腹之臣高士奇表露他的苦衷朕于政事无论大小从未草率每在宫中默坐即以天下事经营筹画于胸中——白寿彝中国通史请回答1据材料一概述当时造成中国西北边疆不稳定的因素有哪些2分2据材料一二指出康熙帝在处理民族关系维护国家统一所采取的措施2分3根据材料三指出康熙帝在处理与俄罗斯的关系时所使用的手段2分4概括材料四对康熙帝的评价2分我们应当如何评价历史人物2分
10分联合国秘书长潘基文说我们这个时代所面临的最严峻的挑战之一﹐就是确保文化多样性﹐使世界更加安全﹐而不是更不安全阅读下列材料回答问题材料一我一贯的经验使我确信除了真理没有其他的神非暴力植根于真理中反之亦然我信仰世上各种伟大zōng jiāo 的基本真理我还相信如果我们能够阅读不同信仰的法典并以这些zōng jiāo 信徒的角度来理解经典我们就会发现他们的根基都是一致的每种zōng jiāo 都能从其他zōng jiāo 中获益——[印度]甘地圣雄箴言录材料二__的确制止了首都的猖獗暴行印度教徒对印度境内的穆斯林进行屠杀毫无疑问他减轻了印度穆斯林yī sī lán jiāo 徒的恐惧与担忧使他们有一种相对的安全感在穆斯林世界中甘地的形象有所改变由原来的头号敌人变成了东方世界的杰出之子巴基斯坦外交部长谈到了甘地思想有一种为了印巴友谊而产生的新的了不起的感情愿望——[印度]克里帕拉尼甘地材料三人们只需要打开每天的报纸就会知道zōng jiāo 分歧是当今世界一个爆炸性的甚至是致命的因素对此的反应要么是退回我们自己的团体之中将藩篱筑得更高要么是将zōng jiāo 因素撇在脑后这两种策略都不能帮助我们处理zōng jiāo 多样性问题我们需要寻找某种互相尊重和与不同传统和文化背景的邻居真诚对话的基础一个我们能够由此出发共同努力面对困扰人类的深层伦理和精神问题的基础——[美]朱迪丝·博玲中国文化朝觐zōng jiāo 多样性探索请回答1据材料一概括甘地的主要思想结合所学知识举两例说明甘地思想在印度民族解放运动的实践4分2据材料二指出甘地在穆斯林世界中形象发生变化的原因并分析其思想产生的积极影响2分3据材料三并结合所学知识谈谈甘地思想对我们今天处理文化多样性问题的启示2分
.15分【中外历史人物评说】材料一美国第一届总统大选华盛顿获69%选票华盛顿的副手副总统约翰·亚当斯亨廷顿用一条隽语概括了美国的政治结构之所以独一无二不是因为它太年轻而是因为它太古老独立后的美国基本上维持了独立之前的政治体制这种体制完全适合美国社会因此美国的民主体制简直是与生俱来同样在这样的社会土壤下不会出现视名利如粪土的圣人只会出产能审时度势的绅士材料二无论是什么主观客观原因促成华盛顿自动引退这次引退仍是对当时世界上普遍盛行的君主制和终身制的否定是资产阶级共和制的重大发展华盛顿的二任引退是近代史上一个创举它首次冲破了旧的封建传统束缚实行政府首脑的任期制是使资产阶级议会制共和国趋于完善的重要一步在美国历史上华盛顿也因此树立了一个坚持民主反对____不搞终身制的范例材料三欧洲则普遍认为由人民自己治理国家最终只会导致无政府主义和天下大乱但不管怎样华盛顿并没有顺应当时的潮流为世上多添一项王冠然而世界却将因多了一位总统而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳——陈森华盛顿--美国的开国元勋1材料二表明华盛顿拒绝称王请结合材料一二及所学知识分析客观原因3分但有人认为华盛顿实际上具备称王的条件请结合所学知识加以说明3分并说明美国的这种政体对资产阶级民主制度的美国的影响有哪些?6分2如何理解材料二中的世界却将因多了一位总统而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳3分
【选修4——中外历史人物评说】阅读下列材料回答问题材料一我们应给他们土耳其农民提供现代的生产技术和工具帮助他们达到最高的生产效率应该消除交通闭塞和运输不足的状况鉴于我国民族资本极为缺乏的现实为尽快振兴我国实业我们必须利用外国资本资源与经验这是我们的利益所在——凯末尔材料二使用英国曼彻斯特布我们还只是损失了金钱但如果在印度也产生了一个曼彻斯特则我们虽留下了流出去的金钱却换去了我们的血肉因为我们生存的道德基础就要被摧毁了很显然如果没有铁路英国是不可能像现在这样统治印度的他们可以在千家万户建立古老神圣的手摇纺织机可以购买手摇纺纱机织出来的布—甘地印度自治材料三甘地说:我们的目标是政治社会和经济的独立凯末尔也曾说过:政治上和军事上的胜利不管多么巨大如果不用经济的胜利加以扩大已经取得的胜利就不可能持久而要很快消失也就是说他们有着一致的根本的经济发展目标——戴家墨尚劝余甘地与凯末尔的经济思想之比较1概括材料一凯末尔的主要观点6分2据材料二概要指出甘地对待现代工业文明的基本态度及其主要依据材料三中一致的根本的经济发展目标具体指什么?10分
16分【中外历史人物评说]】阅读下列材料回答问题材料一克己复礼为仁非礼勿视非礼勿听非礼勿动天下有道则礼乐征伐自天子出天下无道则礼乐征伐自诸侯出为政以道譬如北辰居其所而众星拱之子为政焉用杀子欲善而民善矣——论语材料二孔子在两晋时被奉为先师南北朝时被称为文圣尼父唐玄宗则将其追谥为文宣王宋真宗封孔子为至圣文宣王元成宗封孔子为大成至圣文宣王清代孔子被称为大成至圣文宣王先师材料三不知自己过失是病痛求知识是人类的本性吾爱吾师但更爱真理谦虚是无耻与羞怯之间的中庸——亚里士多德1依据材料一指出孔子的主要政治观点4分结合所学知识分析材料二中历代封建统治者尊崇并不断抬高孔子地位的原因4分2依据材料三分析亚里士多德的人格品质4分他在伦理学方面与孔子有何相似的观点4分
15分【中外历史人物评说】材料甘地认为非暴力抵抗是印度争取摆脱英国殖民桎梏的唯一正确方法同时他认为非暴力抵抗并不意味着对外国统治和其他罪恶的屈服他写道我深信假如只有在怯懦和暴力两者之间加以选择时我将劝人选择暴力——我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉而不愿印度卑躬屈膝含垢忍辱地听人家侮辱失去自己的荣誉可是我认为非暴力比暴力高明得多因此我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义——王春良世界现代史诸问题1材料中甘地选择非暴力主义的理由是什么不得摘抄原文实际原因又是什么并请说明之9分2有人认为非暴力抵抗运动实际上是号召群众逃避斗争你是否同意这种观点并说明你的理由6分
15分【中外历史人物评说】在本试卷上作答无效材料一焦裕禄1922年8月16日-1964年5月14日山东淄博博山县北崮村人中国__革命烈士干部楷模1946年加入中国__1962年被调到河南省兰考县担任县委书记时值该县遭受严重的内涝风沙盐碱三害他坚持实事求是群众路线的领导工作方法同全县干部和群众一起与深重的自然灾害进行顽强斗争努力改变兰考面貌他身患肝癌依旧忍着剧痛坚持工作1964年5月14日病逝于郑州终年42岁焦裕禄用自己的实际行动铸就了亲民爱民艰苦奋斗迎难而上无私奉献的焦裕禄精神被誉为党的好干部人民的好公仆——摘自焦裕禄材料二2014年3月17____重访兰考__说我们这一代人都深受焦裕禄精神的影响是在焦裕禄事迹教育下成长的我后来无论是上山下乡上大学参军入伍还是做领导工作焦裕禄同志的形象一直在我心中18日上午__在兰考县委老办公楼举行的县委常委扩大会议上开门见山我之所以选择兰考作为联系点一个重要考虑就是因为兰考是焦裕禄同志工作和生活过的地方是焦裕禄精神的发源地我希望通过学习焦裕禄精神为推进党和人民事业发展实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量——摘自2014年3月19日人民日报请回答1依据材料一结合所学知识指出焦裕禄在兰考工作时面临的困难6分2依据材料一二说明现在我党应该从哪些方面学习焦裕禄精神9分
10分中国作为多民族统一国家有着十分悠久的历史中国历史上杰出的政治家都重视民族关系实行开明的民族政策阅读下列材料材料一唐兴初未暇于四夷自太宗平突厥西北诸蕃及蛮夷稍稍内属即其部落列置州县其大者为都督府以其首领为都督刺史皆得世袭虽贡赋版籍多不上户部然声教所暨皆边州都督都护所领著于令式——新唐书材料二圣祖仁孝性成智勇天锡早承大业勤政爱民经文纬武寰宇一统虽曰守成实同开创焉圣学高深崇儒重道几暇格物豁贯天人尤为古今所未觏而久道化成风移俗易天下和乐克致太平其雍熙景象使后世想望流连至于今不能已——清史稿材料三中华民族作为一个自觉的民族实体是近百年来中国和西方列强对抗中出现的但作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程中形成的——费孝通中华民族多元一体格局请回答1材料一反映了唐太宗时期在突厥地区实行什么制度结合所学指出这一做法有何积极作用3分2清史稿认为康熙年间天下和乐克致太平结合所学指出与唐太宗相比康熙帝在治理多民族国家方面有哪些突出贡献结合世界历史发展趋势你怎样理解此时的天下太平4分3据材料三并结合所学指出中华民族的形成与哪些因素有关3分
【中外历史人物评说】10分联合国秘书长潘基文说我们这个时代所面临的最严峻的挑战之一﹐就是确保文化多样性﹐使世界更加安全﹐而不是更不安全阅读下列材料回答问题材料一我一贯的经验使我确信除了真理没有其他的神非暴力植根于真理中反之亦然我信仰世上各种伟大zōng jiāo 的基本真理我还相信如果我们能够阅读不同信仰的法典并以这些zōng jiāo 信徒的角度来理解经典我们就会发现他们的根基都是一致的每种zōng jiāo 都能从其他zōng jiāo 中获益——[印度]甘地圣雄箴言录材料二__的确制止了首都的猖獗暴行印度教徒对印度境内的穆斯林进行屠杀毫无疑问他减轻了印度穆斯林yī sī lán jiāo 徒的恐惧与担忧使他们有一种相对的安全感在穆斯林世界中甘地的形象有所改变由原来的头号敌人变成了东方世界的杰出之子巴基斯坦外交部长谈到了甘地思想有一种为了印巴友谊而产生的新的了不起的感情愿望——[印度]克里帕拉尼甘地材料三人们只需要打开每天的报纸就会知道zōng jiāo 分歧是当今世界一个爆炸性的甚至是致命的因素对此的反应要么是退回我们自己的团体之中将藩篱筑得更高要么是将zōng jiāo 因素撇在脑后这两种策略都不能帮助我们处理zōng jiāo 多样性问题我们需要寻找某种互相尊重和与不同传统和文化背景的邻居真诚对话的基础一个我们能够由此出发共同努力面对困扰人类的深层伦理和精神问题的基础——[美]朱迪丝·博玲中国文化朝觐zōng jiāo 多样性探索1据材料一概括甘地的主要思想结合所学知识举两例说明甘地思想在印度民族解放运动的实践4分2据材料二指出甘地在穆斯林世界中形象发生变化的原因并分析其思想产生的积极影响2分3据材料三并结合所学知识谈谈甘地思想对我们今天处理文化多样性问题的启示2分
【中外历史人物评价】2015·南京市盐城市第二次调研·25__是20世纪中国伟大的历史人物阅读材料回答问题材料一我很荣幸地接待你的代表赫尔利将军今一旦得赫尔利将军之助使我们有实现此目的之希望我非常高兴地感谢你的代表的卓越才能和对中国人民的同情我们中国人民和美国人民一向是有历史传统的深厚友谊的我深愿经过你的努力与成功得使中美两大民族永远携手前进——__给美国总统罗斯福的信1944年11月4日材料二今天世界战争的危险和对中国的危险主要来自美国的好战分子他们侵占中国的台湾和台湾海峡还想发动原子战争我们有两条第一我们不要战争第二如果有人来侵略我们我们就予以坚决回击至于美国的原子讹诈吓不倒中国人民——__原子弹吓不倒中国人民1955年1月28日材料三为了有利于中美高级接触__从大局着眼不把美国同台湾断交当作两国高级接触的前提条件台湾问题应与整个国际问题联系起来加以考虑这一政策调整奠定了中美两国在存在着重大分歧的情况下逐步接近的基础但是在中美建交的问题上中国却始终坚持美国必须同台湾断交撤军废约三项基本原则这三项基本原则一直贯穿在中美关系正常化的曲折过程中为此中国对美国试图制造两个中国和一中一台的阴谋进行了一次次坚决的斗争——张化__与70年代中国外交的新局面请回答1结合所学知识分析材料一中__主张中美携手前进的目的2材料二与材料一相比__对美国的态度发生了怎样的变化依据材料二和所学知识分析产生这种变化的原因3据材料三分析面对中美重大分歧__的处理方式呈现怎样的特点综合以上材料从__对美政策调整的视角出发你能得到怎样的启示
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