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《三袋米的故事》 ①儿子刚上小学时,父亲去世了,母亲没改嫁,含辛茹苦地拉扯着儿子。那时村里没通电,儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画,【A.】母亲拿着针线,轻轻地、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫...
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教案备课库《浙江省湖州八里店一中2012-2013学年度七年级下学期期末考试语文试题及答案》真题及答案
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三袋米的故事①儿子刚上小学时父亲去世了母亲没改嫁含辛茹苦地拉扯着儿子那时村里没通电儿子每晚在油灯下书
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三袋米的故事①儿子刚上小学时父亲去世了母亲没改嫁含辛茹苦地拉扯着儿子那时村里没通电儿子每晚在油灯下书
两夫妇生有一子一女立下共同遗嘱内容是我们夫妻共同订立遗嘱决定我们两个人中先去世的一方的遗产由另一方继
以被继承人的最后的遗嘱为准,房产由女儿继承
单方不能变更共同遗嘱,应当由儿子继承
共同遗嘱有效,但是母亲在其可以处分的遗产范围内,可以变更遗嘱,儿子和女儿应当各分得一半
母亲立的第二份遗嘱实际上撤销了共同遗嘱,父亲的遗产由其法定继承人女儿和儿子继承,母亲的遗产则根据遗嘱由女儿继承。即儿子继承房产的1/6,女儿继承房产的5/6
三袋米的故事15分①儿子刚上小学时父亲去世了娘儿俩相互搀扶着用一堆黄土轻轻送走了父亲母亲没改嫁含辛茹
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阅读下文完成7—11题共15分母亲米父亲豆①【甲】面对突然归来的我瘫坐在破旧沙发上打瞌睡的父亲目光里
集封工作要求是
对一次满三袋或三袋以上的机要袋进行集中封装
对一次满三袋或三袋以上的小号机要袋进行集中封装
对一次满二袋或二袋以上的机要袋进行集中封装
对一次满二袋或二袋以上的小号机要袋进行集中封装
阅读母爱500米一文回答问题①听一个年轻的朋友给家里打电话时总用500米称呼他的母亲一次我忍不住好奇
三袋米的故事①儿子刚上小学时父亲去世了母亲没改嫁含辛茹苦地拉扯着儿子那时村里没通电儿子每晚在油灯下书
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三袋米的故事①这是一个真实的故事这是个特困家庭儿子刚上小学时父亲去世了娘儿俩相互搀扶着用一堆黄土轻轻
阅读下面选文完成1~4题母亲讨来的三袋米这是一个真实的故事有一个特困家庭儿子刚上小学父亲就去世了母亲
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三袋米的故事王明哲①这样一个真实的故事大约发生在十五六年前②这是个特困家庭儿子刚上小学时父亲在一个凄
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蜻蜓和蚂蚁逛来逛去的蜻蜓整个夏天尽是唱啊玩啊转瞬之间冬天已在眼前了田野里荒凉凋敝阳光灿烂的日子每张叶子下面都是现成的眠床和早晨的日子已经逝去了冬天来了好日子过完了寒冷和饥饿一齐逼来蜻蜓不再唱歌了肚子饿的时候唱歌会有什么乐趣呢整天愁眉苦脸嘀嫡咕咕它爬到蚂蚁跟前收留我吧好人儿!在你这里我不久就会强壮起来的让我避寒寄食到春天吧!朋友我可觉得奇怪夏天的工作造就冬天的安乐难道你不明白这个道理在我们暖绵绵的青草窝上唱歌呀跳舞呀一点钟接着一点钟的玩得头都晕了哪有工夫去想工作啊!那么你——我整天唱我的歌满不在乎唱你的歌曲!嘿多美呀!现在你满可以到外面去载歌载舞呀!21蜻蜓为什么变得愁眉苦脸2分22蜻蜓又唱又玩的时候你猜想蚂蚁在干什么呢2分23蚂蚁最后说了一句多美呀这是2分A.赞美蜻蜓的歌B.羡慕蜻蜓又唱又玩的快乐生活C.暗地炫耀自己的安乐生活D.讽刺蜻蜓只顾着玩乐不工作结果自作自受还不知悔改
大概是太过于念念不忘了连阿长也来问山海经是怎么一回事这是我向来没有和她说过的我知道她并非学者说了也无益但既然来问也就都对她说了过了十多天或者一个月罢我还很记得是她告假回家以后的四五天她穿着新的蓝布衫回来了一见面就将一包书递给我高兴地说道哥儿有画儿的‘三哼经’我给你买来了!我似乎遇着了一个霹雳全体都震悚起来赶紧去接过来打开纸包是四本小小的书略略一翻人面的兽九头的蛇果然都在内这又使我发生新的敬意了别人不肯做或不能做的事她却能够做成功她确有伟大的神力谋害隐鼠的怨恨从此完全消灭了这四本书乃是我最初得到.最为心爱的宝书13.当阿长来问山海经是怎么一回事时我是怎样想的?这种想法表现了我的什么心理?3分答14.阿长把山海经说成是三哼经说明了什么?2分答15.我似乎遇着了一个霹雳全体都震悚起来这句话表现出我怎样的心情?2分答16.作者为什么说这四本书乃是我最初得到最为心爱的宝书?4分答17.作者可回忆的事很多为什么要详写买山海经一书的事?4分答
送小龟回家17分①一把花伞下拥挤着我妻五岁的儿子还有一只小龟这是一个温情的世界②小雨把夜色洗得淡淡的街上________闪动流动跳动着七色伞③儿子在我怀中小龟在儿子怀中而妻则依偎在我身旁④那只小龟原是妻从市场买给儿子玩的那天儿子很惊奇很高兴地和小龟做了一天的游戏可小龟不吃也不喝晚上儿子担心地问我小龟不吃饭饿吗我想了想回答小龟大概想念爸爸妈妈了儿子听我这么说想了想便________要求请求央求我和妈妈带着小龟去找它的爸爸妈妈⑤于是我们一家三口在这秋雨纷纷的夜晚带着小龟来到了城西的河边⑥到了我们站在河岸妻在夜色中很妩媚儿子很庄严河水无语秋雨在微风中飞舞吟唱河上几条捞沙的木船上亮着灯那________闪动流动跳动的火焰映出几条汉子粗犷的脸他们在喝酒哩一只水鸟很孤独地在水面扇动着翅膀⑦小龟的家在河里吗儿子认真地问我⑧我弯下腰对儿子说是的小龟的爸爸妈妈就住在河里⑨儿子这才小心翼冀地把小龟放在河里轻轻向前一推小龟回家吧⑩小龟缩着头一动也不动我们耐心地等着小龟终于伸出了脑袋潇洒地摇摇头像是向我们致谢又像是向我们道别水面出现一圈美丽的涟漪小龟潜入水中走了永远地走了⑾儿子很兴奋地拥入我的怀抱又拥入妻的怀抱欢呼小龟找到爸爸妈妈啦——⑿我和妻相视一笑我们给儿子编了一个多么动人的童话啊!我突然感动得要流泪而妻真的流泪了10加点字注音正确的一项是3分涟漪依偎粗犷妩媚A.liányīwēiguǎngwǔB.liányíwēiguǎngwúC.liányíwēikuǎngwǔD.liányīwèikuǎngwú11选括号中恰当的词语填写在文中的空白处3分12结尾写我要流泪妻真的流泪了为什么请简要回答3分13莫怀戚的散步写家庭成员之间的关系流露出对生命的和中年人身上肩负的强调的是要发扬中华民族的传统美德送小龟回家充满童话色彩父母陪同儿子送小龟回家寄寓着不能人为地制造骨肉分离的思想满含着一种之情5分14第②段画线句属于什么描写在文中有何作用3分
我常爱作秋天的思索我想秋天是A.的秋水长天明月清风它让人们舒怀畅神心旷神怡秋天是B.的人们付出多少汗水和智慧它就给人们多少收获秋天是C.的它充盈的笑声让人们久久萦怀秋天是D.的它把一切枯枝败叶虚浮矫饰清理得干干净净秋天更是E.的它让人们从一次的收获想到永久的收获从而不懈地在秋光秋色中忙碌着耕耘春天播种未来!秋天给予我太多的思索62分严峻丰盛勤勉忠实明净这五个词是从文中空白处A.B.C.D.E.抽取出来的你能否根据语段内容将它们一一归位ABCDE72分同为写秋本语段与课文秋天所蕴含的情感却不同课文秋天是本语段是82分本语段开头和结尾的句子大致相同这种写法叫做其作用是91分试为本语段拟一个小标题102分有的同学认为如果把文中加点的更字去掉会使文章更顺畅你认为呢请谈谈你的看法答112分对于秋天有人看到的是它的萧瑟有人看到的是它的明净有人看到的是它的收获就如作者一样你见到的又是什么对于秋天你是否有更多自己的思索呢请谈一谈答
后母的三巴掌19分从六岁至今跟后母一起生活了30年A.lào在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌第一巴掌是我8岁那年夏天我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜跑回家躲在街门后头吃哪来的后母看出不对劲儿了偷的我还觉得挺得意挺能耐啪!后母二话没说把我拽过去照准屁股就是一巴掌又响又干脆疼得我腿肚儿直转筋咧开嘴半天没哭出音来C.做贼!与老鼠一个祖宗!恨死人!把瓜扔了!不许吃!给给老头儿送钱去!后母那严酷的表情是我从没见过的我怕极了不敢哭接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去从此别人多稀罕的东西都没动过我的心第二巴掌是我10岁那年要过年了父亲交给后母一沓钱说准备过年再给二小买几袋奶粉别光喝炒面糊糊了二小是我刚出生的弟弟后母没奶水老喂他炒面糊糊我看见后母将钱压在席底下阿巧前邻居二奶奶一大清早叫开我家门喘着粗气在院子里跟后母说话章媳妇要生孩子生不出来得送医院你手头有钱不有我听见后母只说了一个字便往屋里跑我赶紧把席底下的钱换了地方嗯后母揭开席一怔兴许是他爹又换了地方了你先送人上医院我去找他爹随后给你送去200块整二奶奶小跑走了我神秘兮兮B地把钱给后母看过年呢不借给她后母二话没说一把把我从被窝里薅出来D.照准屁股啪就是一巴掌疼得我直蹦高她却夺过钱跑出去了小孩子家家的不学理性谁还能没个病灾的等自己陷在坑里就找不着道儿了后母回来后并不哄我还瞪着眼训我父亲知道了说该把屁股打碎从此帮字在我的理解里有了深刻而特殊的含义第三巴掌是我14岁那年我考上了县里的重点初中但吃住自理家里负担不了我不上了帮娘喂猪吧借人求人多难我吃饭时说后母二话没说把我揪起来照准屁股啪就是一巴掌疼得直钻心但我没哭因为我稍懂人事了知道听后母巴掌后的教训才重要一指头年纪还没见事就先低头!抬起来!不念书大了能中屁用!我去求人借还用你费心!再有这想法眼睛抠出来喂猪!我哭了不是因为屁股疼而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了我在内心发誓等我会写文章时一定先写后母15.写出AB两处的相应拼音或汉字2分A.写出汉字làoB.给加点字注音神秘兮兮:16.文章的一条清晰的线索是2分17.简要概括引出后母的三巴掌的三件事3分18.后母的三巴掌给我的深刻教益分别是3分19.文中的CD两句都是写后母打我时的描写分别体会C句和D句中的词语6分C.句:直蹦高20.简析后母的性格特征3分
大概是太过于念念不忘了连阿长也来问山海经是怎么一回事这是我向来没有和她说过的我知道她并非学者说了也无益但既然来问也就都对她说了过了十多天或者一个月罢我还很记得是她告假回家以后的四五天她穿着新的蓝布衫回来了一见面就将一包书递给我高兴地说道哥儿有画儿的‘三哼经’我给你买来了!我似乎遇着了一个霹雳全体都震悚起来赶紧去接过来打开纸包是四本小小的书略略一翻人面的兽九头的蛇果然都在内这又使我发生新的敬意了别人不肯做或不能做的事她却能够做成功她确有伟大的神力谋害隐鼠的怨恨从此完全消灭了这四本书乃是我最初得到.最为心爱的宝书13.当阿长来问山海经是怎么一回事时我是怎样想的?这种想法表现了我的什么心理?3分答14.阿长把山海经说成是三哼经说明了什么?2分答15.我似乎遇着了一个霹雳全体都震悚起来这句话表现出我怎样的心情?2分答16.作者为什么说这四本书乃是我最初得到最为心爱的宝书?4分答17.作者可回忆的事很多为什么要详写买山海经一书的事?4分答
忽略15分夕阳斜照在玻璃窗上再反射在阳台的瓷砖上幻出一片红红亮亮的光芒很美很好孩子跪坐在椅子里痴痴地望着阳台上沐浴夕阳的花盆无限美好的夕阳毫不吝啬地把光芒洒向花盆中的紫罗兰使得本来就很美的紫罗兰更添几分美好但孩子的心思全不在这里他只顾痴痴地看着花盆中紫罗兰叶下的几根嫩嫩绿绿的小瓜苗这是孩子几天前吃西瓜时随意吐进花盆中的没想到竟会长出瓜苗来孩子满心欢喜地看着不禁叫出了声要是瓜苗慢慢地长出小西瓜来那该多好啊!接着孩子咯咯地笑了满眼憧憬孩子的母亲见了走过来看什么呢孩子忙把母亲拉到花盆前开心地说妈妈看花盆里长了好多小苗苗!以后它们会长成大苗苗结小西瓜给我吃的母亲皱了皱眉头笑了笑傻瓜那些瓜苗不要过几天就会死的根本长不出西瓜孩子咬了咬嘴唇接着笑了睁大眼睛会的小瓜苗会长成西瓜的我会天天照顾它们的母亲笑着摇了摇头转身就到厨房去了身后是孩子表现出的坚定和信心一天下午孩子从学前班回来后照例跑向阳台奔向花盆顿时孩子傻了眼花盆中只有那株紫罗兰在夕阳下耀武扬威地炫耀着孩子揉了揉眼睛怀疑自己看错了但事实如此嫩嫩绿绿的小瓜苗不见了孩子哇的一声哭了之后孩子哽咽着问母亲妈妈小瓜苗怎么没了被我拔了这有什么哭的那些小瓜苗长在花盆里影响紫罗兰的生长那些个小东西别管了你也是就知道哭乖别哭了母亲笑着责备孩子的淘气拿出手帕擦擦孩子的眼睛此后孩子的眼睛总爱往花盆里瞟并且想把那株讨厌的紫罗兰给拔了孩子也几次用手捏住它但终究没拔这也是个生命呀孩子想几天后孩子画了一张画画中是一个大大的花盆花盆中有一枝小小的瓜苗嫩嫩的绿绿的旁边写了一行小字我虽小但我也是一个生命老师惊讶于他的想法给了他满分孩子把画拿给母亲看母亲看了看分数笑道不错啊真厉害得了个满分妈妈待会儿带你上街给你买冰淇淋夕阳斜照在玻璃窗上再反射到阳台的瓷砖上幻出一片红红亮亮的光芒很美很好孩子呆呆地望着花觉得心里空空的11.母亲和孩子对小瓜苗的态度有什么不同2分12.文中哪些句子写出了母亲对孩子的忽略2分13.揣摩下边句子中加点的词语或短语说说它们有什么表达作用4分①孩子咯咯地笑了满眼憧憬②孩子咬了咬嘴唇接着笑了睁大着眼睛14.老师为什么给孩子满分母亲又是怎样看待孩子的满分的她们的区别在哪里3分15.文章最后一句话表现了孩子怎样的心情2分16.联系全文的内容说说标题忽略有什么含义2分
小院吟1关中农村总喜欢用泥巴打墙围起一个院儿我家的小院在村的正中母亲每天早早起来将院子一遍一遍地扫干净不允许我们扔下一片纸屑一个柴棍村里的人见一方小院竟收拾得这般模样便与母亲开起玩笑来王妈您这里准备在地上擀面条了吧说得大伙直乐2小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱请了小工打墙围起来的得之不易母亲便格外地宠它爱它冬天埋下一截葡萄枝条春天里长起来了嫩嫩的叶像一只刚出壳的雏鸟昂着头望着这新鲜的世界春天里种下一行豆夏天里蔓爬上土墙花便密密地排成队儿立了起来3小院是母亲精心编织的一个花篮它盛着农家艰辛而又多彩的生活也使我稚嫩的心成熟起来4父亲早年在外地工作家中无劳力地里的活儿早早地搁在了母亲和我的肩上天长日久我在外面受了气便独自坐在院子的石头上发呆母亲过来了她最知道我的心思便挪了小凳凑到我的眼前东南西北地比划仿佛一切智慧的东西都在那粗布裹着的胸口倒出便放飞了一只鸽子携我振奋起来5更多的时候我同母亲一起在小院里筹划着生活筹划着以后的事情或者跟了母亲的眼神走进一个个带着泥土味儿又十分生动的传说之中什么姑家婆王老六什么堤埂神杨柳女这些故事总如钩子一般的钩着我让我至今忘不了6小院南侧有几棵香椿树那是母亲赶庙会时从近百里的山里挖来的苗三年便长得胳膊般粗细并举起一树的叶子香椿虽是野树但那香却十分细腻风来也罢风去也罢香便充满了小院香便传遍了村落左邻右舍的只说多了这香整个村子也便多了新鲜三天两头有人带了孩子来看小院也因此多一种情感慢慢地小院成了大伙的小院了7以后我参加了工作怕母亲一个人在家里孤单想接他到城里一起生活可母亲执意不肯她说离不开小院丢不开小院从此我想到小院就想到母亲的一生我想母亲不就是那小院吗朴素得再不能朴素了但她正是用这种朴素将一片爱心拜给了这个世界将那干干净净且带着泥土芳香的情捧给了人间8母亲啊我也是您那小院中的一棵树啊!12第一段主要写小院的是从和两方面来写的2分13简要概括第二段的段意并找出四个表现小院生活活力的词语4分14第三段中说小院使我稚嫩的心成熟起来请从下文中找出这句话的根据2分15第五段中说这些故事总如钩子一般地钩着我对其含义理解正确的一项是2分A.母亲讲的传说故事十分生动有巨大的吸引力和感染力B.母亲讲的传说故事绵长有趣因此把人引入梦境C.母亲讲的传说故事令人震惊产生畏惧心理D.母亲讲的传说故事令我着迷情不自禁的产生各种幻想16第六段表面上是写的是香椿树实际是在写母亲请说说香椿树和母亲有什么联系2分17用——划出第七段中的抒情语句并说说你对这些句子的理解3分18综观全文对全文最后一句话的含义分析正确的一项是2分A.说明我永远依恋母亲就像小树离不开小院一样B.表现我将回到母亲身边与母亲共同生活的愿望C.说明我对母亲养育之恩的感激D.说明我是在母亲的爱心抚育下成长也同样有着她的那种朴素的真情
阅读晶莹的泪珠回答下列问题晶莹的泪珠①我手里捏着一张休学申请书朝教务处走去②我要求休学一年③我敲响了教务处的门获准以后便推开了门一位年轻的女教师正伏在米黄色的办公桌上手里拿着木杆蘸水笔在一本表册上填写着什么老师给我开一张休学证书④她抬起头来诧异地瞅了我一眼然后拿起我的申请书看着她很快看完了抬起头来问就是你写的这些理由吗?⑤就是的⑥不休学不行吗?⑦不行⑧亲戚全都帮不上忙吗?⑨亲戚也都穷⑩可是你休学一年家里的经济状况也不见得能改变一年后你怎么能保证复学呢?11于是我就信心十足地告诉她我父亲的精确计划待到明年我哥哥初中毕业父亲谋划着让他报考师范学校师范学校的学杂费和伙食费全由国家供给据说还发三块零花钱那时候我就可以复学接着念初中了12她轻轻舒了口气拉开抽屉取出公文本在桌子上翻开用那支木杆蘸水笔在墨水瓶里蘸上墨水后又停下手问你家里就再想不出办法了?我看着她那双充满忧郁的眼睛突然意识到因为我的休学致使她心情不好她平时就是在教务处做些抄抄写写的事我和她几乎没有说过话甚至至今也不知道她的姓名我便说老师没关系我年龄小她说白白耽误一年多可惜!随之又换了一种口吻说我知道你的名字也认得你每个班前三名的学生我都认识我的心情忽然灰暗起来我没有开口13她终于落笔填写了公函取出公章在下方盖了又在切割线上盖上一枚合缝印章吱吱吱撕下并不交给我放在桌子上然后把我的休学申请书抹上糨糊贴在公文存根上14她做完这一切才重新拿起休学证书交给我叮嘱道装好别丢了明年复学时拿着来找我15我把那张休学证书折叠了两番装进了口袋她从桌子那边绕过来又从我的口袋里掏出来塞进我的书包里说明年这阵儿你一定要来复学我向她深深地鞠了躬就走出门去忽然听到背后一声等等她跟上我和我并排在廊檐下的台阶上走着我忽然觉得很不好受在争取到了休学证书后我很不愿意看见同班同学熟悉的脸孔便低了头匆匆走起来凭感觉可以知道她也加快了脚步几乎和我同时走出学校大门16校门外涌来一拨偏远地区的学生熟悉的同学便连连问我你来得早报到了吧?我含糊地笑笑就走过去了想尽快远离正在迎接新学期的洋溢着欢乐气氛的学校大门她又喊了一声等等我停住脚步她走过来拍了拍我的书包别把休学证书弄丢了我点点头她又安慰我说我同意你的打算休学一年不要紧你年龄小17我抬起头来猛然看见那双睫毛很长的眼睛里充满了泪水像雨雾中正在涨溢的湖水泪珠在眼眶里打着旋儿晶莹透亮我瞬即垂下头避开她的目光要是再在她的眼睛处多驻留一秒我肯定就会号啕大哭我低着头咬着嘴唇脚下盲目地拨弄着一块碎瓦片来抑制情绪一股热辣辣的酸流从鼻腔倒灌进喉咙里去我终于扬起头鼓着劲儿说老师我走咧18她的手轻轻搭上我的肩头记住明年的今天来报到复学19我看见两滴晶莹的泪珠从她眼睫毛上滑落下来缓缓流过一段就在鼻翼两边挂住我再次虔诚地向她鞠了一躬然后转身走了2025年后父亲在弥留之际对坐在他身边的我说我有一件事对不住你21我惊讶得不知所措22我不该让你休那一年学!23我浑身战栗久久无言我高中毕业名落孙山回到乡村陷入无边无际的彷徨苦闷之中那时我曾经猴急似的怨天尤人全都倒霉在休学那一年我1962年毕业恰逢中国经济最困难的年月高校招生名额大大减少我们班剃了光头四个班也仅仅考取了几个人而上一年我们学校有50%的学生考取了大学父亲说错过一年让你错过了20年而今你还算熬出点名堂了24我猛然想起休学那年出校门时那位女教师溢满眼眶又流挂在鼻翼上的晶莹泪珠我对已经跨进黄泉路上半步还向我忏悔的父亲讲了那一串泪珠的经历父亲听后喃喃地说可你怎么不早点给我说这女先生哩25我今天把40年前的这一段历史写出来对自己算是一种虔诚祈祷当今各种欲望膨胀成一种强大的浊流冲击着每一个人的心扉我企望自己的泪泉如女教师那饱含晶莹泪珠的泪泉一般不至于堵塞更不敢枯竭那是滋养生命灵魂的泉源也是滋润民族精神的泉源哦1.阅读第①~14段请你用词语概括女教师在给我办休学证书过程中的心理变化2分2.结合第20~24段内容体会作者写父亲在弥留之际对我所说的话有什么作用2分3.品析文中划线句子的表达效果2分4.阅读文章说出40年前和今天作者对女教师泪珠的不同感受以及作者今天的感受带给你的启示不超过150字2分
巴东三峡节选12分船过了秭归和巴东便入了最有名的巫峡这是一段最奇险最美丽的山水江水的险险在窄险在急险在曲折险在多滩山的妙处在不单调这个峰很高那个峰还要更高前面有一排后面还有一排后面的后面还有无数排一层一层地你围着我我围着你你咬着我我咬着你前面无路后面也无路四面八方都被悬崖阻住船身得转弯抹角地从山缝里穿过去两旁的高山笔直地耸立着好像是被一把快刀切成似的那么整齐那么险峻仰着头才望见峰顶中间是一线蔚蓝的天空偶尔看见一只黑色的鸟拼命地飞拼命地飞总觉得它不容易飞过那高高的峰顶江水冲在山崖上石滩上发出一种横暴的怒吼有时候可以卷起一两丈高的浪堆巫山的云这一次因为天气晴爽没有看到据一位老先生说看巫山的云要在迷蒙细雨的天气那时候望不见天望不见山峰只见顶上云雾腾腾有像牛马的有像虎豹的奇形怪状应有尽有那情形比起庐山来还要有趣这一次因为正是秋高气爽的好天气天上连云影也没有几个极高的峰巅我们可以望得清清楚楚最可爱的就是在那悬崖绝壁的上面倒悬着一些极小的红花映着古褐苍苍的石岩另有一种情趣12.请概括巫峡山水云的特点第一项不超过五个字2分山________________水_________________云_________________13.请指出下面一句话在文中的作用2分船过了秭归和巴东便入了最有名的巫峡这是一段最奇险最美丽的山水答14.画横线的句子与下列哪句话所所表达的意思一样的2分A.两岸连山略无阙处B.自非亭午夜分不见曦月C.每自晴初霜旦林寒涧肃D.朝发白帝暮到江陵15.作者在描写巫峡的山水云时采用了多种修辞手法描写景物生动形象试举例分析2分_______________________________________________________________________________________________________________________________________16.文中使用了很多典故列举1-2处谈谈引用这些典故的好处是什么2分__________________________________________________________________________________________________________17.请你写出赞美三峡的两句诗词并写出其出处2分
夜幕垂得更低了窗外黑乎乎的寒风尖叫着而我们教室却人声鼎沸温暖如春现在正是我们班新年晚会的高潮五彩的灯光和着欢快的乐曲变幻一盏盏红灯在同学们手上随着歌声跳动天花板上用纱巾结成的彩带伴着欢声笑语翩翩起舞最后一项吃元宵!主持人一宣布我们几个负责煮元宵的可着了慌我们刚才只顾着看节目还不知元宵熟没熟呢没办法盛就盛吧开始每人六个还忙得过来没想到有些吃得快的人又来要他们几个大男生没带饭盒就用水果盒盛每次盛还要恳求再多给几个!再多给几个董蒂蔓她们几个平时不声不响的女生这会儿也不甘示弱这一个劲说好吃好吃!吃完了还回味着说我还没有吃过这么香的元宵呢!听着这声声叫好看着同学们吃得有滋有味的样子我也禁不住夹起一个一咬竟还是生的略带点苦味望着眼前的这一张张笑脸我真糊涂了记得去年的新年晚会吃的是饺子那三鲜的饺子是食堂小灶的师傅给调的我们几个女同学包忙了一个下午半个晚上可到了吃饺子时教室里却没有多少人有的说吃不下有的说不好吃没吃几个就都回家了我们几个包饺子的同学更是气不打一处来饺子倒掉了闹得不欢而散而现在难道是那些爱挑剔的同学改了脾气还是还是大家一起吃得热闹吃得香啊!李刚一句话给我点破了迷津是啊初一时我们班是乱班像盘散沙同学们都有自己的小算盘谁也不把集体放在心上一有集体活动不但参加的人少即使参加了也总是闹别扭挑刺的而今通过整顿我们班同学齐心合力拧成一股绳又重新有了我们共同的大家庭不论是运动会还是年级活动人人都想为班级出份力争点光谁要是再提班里的旧事准会被大家哄得无地自容只要是大家的事谁都热心支持这不生元宵抢着吃哈哈!不知怎的我这么一想嘴里的元宵竟变得既香又甜了15在文中用波浪线画出插叙的内容并说明插叙内容在文章中的作用2分16这篇短文的叙述线索是2分A.元宵B.吃元宵C.时间的推移D.热爱集体的精神17短文的中心思想是2分A.写元旦庆祝会上吃元宵表现同学们热爱集体赞美集体主义思想B.写元旦庆祝会的欢快气氛表现同学们丰富多彩的生活C.写元旦庆祝会上同学们争着吃元宵表现元宵比饺子更好吃D.写元旦庆祝会上同学的不嫌元宵又生又苦表现同学们的宽容大度18还是大家一起吃得热闹吃得香啊!这句话有什么深层含义在文章中起什么作用2分________________________________________________________________19文章开头的景物描写有什么作用2分________________________________________________________________20文中与我也禁不住夹起一个一咬竟还是生的略带点苦味一句相照应的句子是2分_______________________________________________________________21和去年新年晚会吃饺子不欢而散相照应的句子是2分————————————————————————————————
盼望着盼望着东风来了春天的脚步近了一切都像刚睡醒的样子欣欣然张开了眼山朗润起来了水涨起来了太阳的脸红起来了小草偷偷地从土里钻出来嫩嫩的绿绿的园子里田野里瞧去一大片一大片满是的坐着躺着打两个滚踢几脚球赛几趟跑捉几回迷藏风轻悄悄的草软绵绵的17本文的作者是这篇文章的题目是1分18在这篇文章中作者一共给我们描绘了五幅画面除了上文中的春草图外还有四幅画面分别是2分19想象一下小草偷偷的从土里钻出来描绘了怎样的画面下边的诗句中哪一句描写的画面与它最接近2分A.春风又绿江南岸B.浅草才能没马蹄C.草色遥看近却无D.风吹草低见牛羊20画线的句子运用的修辞方法是1分21小草偷偷地从土里钻出来句中的偷偷地和钻用得好为什么2分答22坐着躺着打两个滚捉几回迷藏表明什么2分答23第3段描绘的是一幅春草图表现春草旺盛的生命力由此你联想到哪些古诗句2分答
约会白桦好几年前一位北方朋友问我你看过冬季里的白桦林么我摇头他说那你一定要看看否则你算不上真正的北方人我问他你看了是什么感觉他沉默良久后对我说当时我想哭这句话让我无法忘怀前年在新疆我看到了大片夏季的白桦林在宽阔的额尔齐斯河的两岸生长着无数的白桦浓荫蔽天如同一道绿色的云将那冷冷的河水覆盖着远远看去那些白桦纤弱得令人怜爱茂密的树冠仿佛随时都会使那苍白的树干折断走到近前你会感觉到如同面对着一排倾国佳丽个个亭亭玉立风姿绰约—那时我感觉到再没有比白桦更能体现女性风采的树木了也再没有比白桦更能够让男人动心的树木了然而冬季的白桦呢那让人看了想哭的白桦呢现在我终于踏上了黑河的土地我明白此行最重要的目的就是和白桦在此时此刻约会没错是约会——一次企盼已久的相会果然在一片纤尘不染的雪源上我看到了梦中的白桦林蓝得纯净无比的天空下面一大片白桦默地伫立在雪地上用白璧无瑕之类的语言来形容这片雪地是不够的因为这雪地尚无一行人和兽的脚印真的是令人不忍落脚雪野无言静谧得令人感到听觉功能的存在已毫无必要她们有一种特殊奇异难以言说的美她们身处严寒立足冰雪躯干纤细却又永远笔挺枝杈柔弱却从不倒垂虽叶片全无仍傲然于世经霜侵雪欺却纯洁如斯她们经历过无数次与风雪的抗争搏斗这可以从她们身上爆起的树皮和深深的裂口看出来但她们在严寒中生长得如此从容如此平静看不出有任何一点痛苦的表情她们的全部生命力永远向着蓝天和太阳我恍然——亭亭玉立并非只是一种婀娜的姿态玉树临风也不尽是一种单纯的潇洒达到这样的境界都需要一番经历一个过程以及一种磨练我缓缓地向她们走去此时我己经不敢随便向她们道一声你好了因为我知道现在的我还没有资格同她们平等对话与饱经风雪的她们相比我只不过是一个未谙世事的小毛头我走进她们当中我能感觉到她们的呼吸窃笑私语我知道她们此时正在打量着我这个远道而来的冒冒失失的赴约者从单纯精神意义上说我和她们前生有缘今世有约我定定神看到了她们身上的无数只眼睛这些眼睛美丽而有神多呈鱼形如那远古的图腾片刻之后我心痛万分地发现她们的每一只眼睛都是一次苦难的证明都是某一次断裂和夭折的记号想想吧这是何等的壮烈和悲怆啊——每经历一次摧残她们便睁开一只眼睛!然而这些眼睛里没有泪只有情你会感觉到白桦林没有恨只有爱最苦的是她们最美的也是她们最纤弱的是她们最有生命力的还是她们最令人怜爱的是她们最让人肃然起敬的还是她们白桦林啊白桦林面对这雪中的白桦好男人不能不流泪走出桦林我回首看去白桦无语林梢微动我己经无法看到她们的眼睛了但我知道她们的每一只眼睛都将永不闭合她们的目光会永远注视我无论我走到天涯海角这目光中所传达出的一切都与我同在我的身后是两行深深的足迹那是我前来赴约的证明更是我朝圣的记录尽管待到春来雪融这足印将消失殆尽尽管此刻告别白桦这一别也许就是永远!但有一点是无疑的那就是这样的一次约会已足够我受用终生5.下列对文章内容的理解不正确的两项是4分A.作者写冬日白桦处于蓝天下白雪中意在用环境烘托白桦的纯洁美丽为下文的感叹作铺垫B.我缓缓地向她们走去中缓缓二字显示作者此时内心的敬意他的脚步因此变得沉重而艰难C.由初见雪地白桦时向她们问好到后来不敢随便问好说明作者由初来时的随意变为后来的郑重D.文章用想哭描述看到冬日白桦的感受显示了冬日白桦的品格带给作者巨大的心灵震撼和冲击E.作者认为白桦树身上的眼睛是她们久经磨难的证明因为每次磨难白桦都会睁开一只眼睛6.作者写冬天的白桦树之前写到夏天的白桦其用意何在4分答7.分析作者为什么将看白桦林写作一次企盼已久的约会4分8.统观全文试析为什么文章结尾说这样的一次约会已足够我受用终生6分答
阅读文章完成7—9小题每小题2分共6分①双腿瘫痪以后我的脾气变得暴怒无常望着望着天上北归的雁阵我会突然把我面前的玻璃砸碎听着听着李谷一甜美的歌声我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁母亲悄悄地躲出去在我看不见的地方偷偷地听着我的动静当一切恢复沉寂她又悄悄地进来眼边红红的看着我听说北海的花都开了我推着你去走走她总是这么说母亲喜欢花可自从我的腿瘫痪后她侍弄的那些花都死了不我不去!我狠命地锤打这两条可怕的腿喊着我活着有什么劲!母亲扑过来抓住我的手忍住哭声说咱娘儿俩在一块儿好好儿活好好儿活②可我却一直都不知道她的病已经到了那步田地后来妹妹告诉我她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉③那天我又独自在屋里看着窗外的树叶唰唰啦啦地飘落母亲进来了挡在窗前北海的菊花开了我推着你去看看吧她憔悴的脸上现出央求般的神色什么时候你要是愿意就明天她说我的回答已经让她喜出望外了好吧就明天我说她高兴得一会儿坐下一会儿站起那就赶紧准备准备哎呀烦不烦几步路有什么好准备的!她也笑了坐在我身边絮絮叨叨地说看完菊花咱们就去‘仿膳’你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿还记得那回我带你去北海吗你偏说那杨树花是毛毛虫跑着一脚踩一个她忽然不说了对于跑和踩一类的字儿她比我还敏感她又悄悄地出去了④她出去了就再也没回来⑤领导们把她抬上车时她还在大口大口地吐着鲜血我没想她已经病成那样看着三轮车远去也决没想到那竟是永远的诀别⑥邻居家的小伙子背着我去看她的时候她正艰难地呼吸着像她那一生艰难的生活别人告诉我她昏迷前的最后一句话是我那个有病的儿子和那个还未成年的女儿⑦又是秋天妹妹推我去北海看菊花黄色的花淡雅白色的花高洁紫红色的花热烈而深沉泼泼洒洒秋风中正开得烂漫我懂得母亲没有说完的话妹妹也懂我俩在一块儿要好好儿活7找出下面对文章分析有误的一项2分A.面对我的暴怒无常母亲悄悄地躲出去偷偷地听又悄悄地进来看起来母亲是平静的其实内心是十分痛苦的B.窗外的树叶唰唰啦啦地飘落一句以动衬静突出了我孤独痛苦和无望的心情C.母亲一再央求我去北海看菊花是因为母亲希望我能像小时候一样陪她最后一次去北海公园看一看自己喜欢的花D.结尾我俩在一块儿要好好儿活和前面母亲的话相照应但这一句话所包含的思想感情同母亲所说的好好儿活是不完全相同的8对第6段中她正艰难地呼吸着像她那一生艰难的生活这句话理解正确的一项是A.说明了母亲的病很危险B.揭示了母亲不幸的命运C.侧面表现了崇高的母爱D.揭示了母亲性格形成的主要原因9对本文写作特点的分析不正确的一项是A.本文运用了衬托的手法用我的暴怒无常衬托了母亲的坚韧顽强B.本文以日常琐事为题材用对比的方法突出了母亲的崇高形象C.本文采用了语言细节动作心理等多种描写手段刻画人物D.本文不是以情节的曲折巧妙取胜而以从平淡中体提炼出的高度浓缩的情感震撼人
吊在井桶里的苹果16分有一句话讲女儿是父亲前世的情人说的是做女儿的特别亲父亲而做父亲的特别疼女儿那讲的应该是女儿家小时候的事我小时也亲父亲不但亲还瞎崇拜把父亲当举世无双的英雄一样崇拜着那个时候的口头禅是我爸怎样怎样因拥有了那个爸一下子就很了不得似的母亲还曾嫉妒过我对父亲的那种亲一日下雨一家人坐着父亲在修整二胡母亲在纳鞋底就闲聊到我长大后的事母亲问长大了有钱了买好东西给谁吃我几乎不假思索脱口而出给爸吃母亲又问那妈妈呢我指着在一旁玩的小弟弟对母亲说让他给你买去哪知小弟弟是跟着我走的也嚷着说要买给爸吃母亲的脸就挂不住了继而竟抹起泪来说白养了我这个女儿父亲在一边讪笑说孩子懂啥语气里却透着说不出的得意待我真的长大了却与父亲疏远了每次回家跟母亲有唠不完的家长里短一些私密的话也只愿跟母亲说而跟父亲却是三言两语就冷了场他不善于表达我亦不耐烦去问他什么什么事情问问母亲就可以了也有礼物带回都是买给母亲的衣服或者吃的却少有父亲的感觉上父亲是不要装扮的永远的一身灰色的或白色的衬衫蓝色的裤子偶尔有那么一次我的学校里开运动会每个老师发一件白色T.恤因我极少穿T.恤就挑一件男式的本想给爱人穿的但爱人嫌大也不喜欢那质地回母亲家时我就随手把它塞进包里面带给父亲我永远忘不了父亲接衣时的惊喜那是猝然间遭遇的意外啊他脸上先是惊愕而后拿着衣的手开始颤抖不知怎样摆弄才好傻笑半天才平静下来问怎么想到给爸买衣裳的原来父亲一直是落寞的啊我们却忽略他太久太久这之后父亲的话明显多起来乐呵呵的穿着我带给他的那件T.恤三天两头打电话给我闲闲地说些话然后好像是不经意地说一句有空多回家看看啊暑假到来时又接到父亲的电话父亲在电话里很兴奋地说家里的苹果树结很多苹果了你最喜欢吃苹果的回家吃吧保你吃个够我当时正接了一批杂志约稿在手上写心不在焉地回他好啊有空我会回去的父亲哦一声兴奋的语调立即低了下去是失望了父亲说那记得早点回来啊我嗯啊地答应着把电话挂了一晃近半个月过去了我完全忘了答应父亲回家的事一日深夜姐姐突然来电话聊两句姐姐问爸说你回家的怎么一直没回来我问有什么事吗姐姐说也没什么事就是爸一直在等你回家吃苹果呢我在电话里就笑了我说爸也真是的街上不是有苹果卖吗姐姐说那不一样爸特地挑了几十个大苹果留给你怕坏掉就用井桶吊着天天放井里面给凉着呢心被什么猛地撞击了一下只重复说爸也真是的就再也说不出其他话来井桶里吊着的何止是苹果那是一个老父亲对女儿沉甸甸的爱啊选自读者2005年第13期作者紫色梅子19文中写我小时候最亲父亲的内容能否删去为什么2分20文中写了父亲两次不同的笑结合具体的情境说说父亲讪笑的是2分父亲傻笑的是2分21怎样理解原来父亲一直是落寞的啊我们却忽略他太久太久这句话的含义2分22心被什么猛地撞击了一下一句中的什么具体指哪些内容2分23当我听到姐姐说父亲将苹果放在井里凉着盼我回来吃时请你以一个旁观者的身份用第三人称她补写我当时的表情动作心理活动等文字3分24你是否也感受过父爱或母爱说说你当时的感受3分
山就这么高那年他在学校的成绩非常不理想他觉得无颜面对父母是父母在外拼命地打工积攒下来钱供他来城里的这所学校读书希望他将来能够出人头地可是他现在的成绩根本就没有什么希望考上好的大学至于将来的高考更是他不敢想象的他不敢对父母说我不想读下去了那样即使父母什么也不说仅仅是他们那失望的眼神就会将他击垮他想偷偷地出去打工等到生米煮成熟饭再跟父母讲明他们叹息也好怒骂也罢随他们去经过一夜的思考他做了决定这个星期正好父母从外地回家他先陪他们过上一晚也许这个夜晚是一道分水岭从此就决定了他未来的人生方向父亲看到他回家很热情地和他讲外面的事情母亲则在厨房里忙着做他喜欢吃的一切他在等父亲问他的学习情况可是父亲就是不问吃过晚饭父亲少见地和母亲陪着他一起去村庄西边的小山脚下父亲说娃儿你看这山有多高他小时候爬过这山因为山势陡峭荆棘丛生从未爬到过山顶所以很难回答没有经历过怎么会知晓呢面对父亲的提问他不知如何作答父亲见儿子沉默就说这山说高也不高努力去爬了到达山顶就知道了如果从未爬到过山顶你就永远也不知它有多高其时圆圆的月光洒下来如同白昼山在那里坦然地呈现出它的身姿父亲说孩子今天你母亲在山下看着我们俩一起开始爬山看谁先到山顶他想不明白父亲今天为什么有闲心陪他来爬山而且是晚上以前他很少有这样闲情逸致啊!不过他看了父亲一眼那个在他的眼里曾经高大的身体现在已经有些苍老了他不相信会输给父亲就答应了父亲的要求山虽然很陡峭但是他熟悉这座山的身材哪里有坡哪里有路还有他年轻矫健的身体他相信自己会爬到山顶的在母亲的注视下他们父子俩开始爬山月光下两个身影用自己的方式向山顶攀去脚下凹凸不平手被刺破了腿受了伤胳膊擦破了皮脸上还划了条伤口虽然如此他还是爬上了山顶这是他第一次到达山顶他的心忽然有了一份豪情他真想大喊一声告诉别人他内心的快乐看到父亲也快爬到山顶了他弯下腰拉了一把父亲父亲也到达了山顶站在山顶上父子俩一起大声地对着夜空喊了起来噢——噢——整个小村都回荡着他们的声音他对父亲说山就这么高!父亲笑笑其实山就这么高他决定回校去好好读书任课的老师都感到奇怪他怎么像变了一个人成绩像雨后的竹笋蹭蹭地升了上来后来他考上了一所名牌大学成了一位非常有名的律师在他的心中一直屹立着一句话山就这么高选自大阅读2010年5月有改动15文中父亲要我爬山的起因是什么请你用简洁的语言概括2分16结合具体语境揣摩下列加点词指出其表达效果4分1月光下两个身影用自己的方式向山顶攀去2在他的心中一直屹立着一句话山就这么高17本文与已学课文走一步再走一步的立意相似但有区别请你比较两篇文章分别写出其生活哲理4分1山就这么高_____________________________2走一步再走一步_____________________________________18文中的父亲是一个怎样的人请你结合文章内容具体评价50字左右4分
我的老师节选10分每逢放假的时候我们就更不愿离开她我还记得放假前我默默地站在她的身边看她收拾这样那样东西的情景蔡老师!我不知道你当时是不是察觉一个孩子站在那里对你是多么的依恋!至于暑假对于一个喜欢他的老师的孩子来说又是多么漫长!记得在一个夏季的夜里席子铺在当屋旁边燃着蚊香我睡熟了不知道睡了多久也不知道是夜里的什么时辰我忽然爬起来甲地往外就走母亲喊住我你要去干什么?找蔡老师我乙地回答不是放暑假了么?哦我才醒了看看那块席子我已经走出六七尺远母亲把我拉回来劝说了一会我才睡熟了我是多么想念我的蔡老师啊!至今回想起来我还觉得这是我记忆中的珍宝之一一个孩子的纯真的心就是那些在热恋中的人们也难比啊!什么时候我能再见一见我的蔡老师呢?10.给这几段文字拟个小标题2分11.选文中甲处应填_____________乙处应填_____________2分A.糊里糊涂B.迷迷糊糊C.模模糊糊D.稀里糊涂12.一般说孩子多是期盼假期到来的为什么作者这时觉得暑假漫长?3分13.本文全篇用第三人称指代蔡老师文中划线处却改用第二人称你表达效果有什么不同3分
平分生命作者崔浩①男孩与他的妹妹相依为命父母早逝她是他唯一的亲人所以男孩爱妹妹胜过爱自己②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上妹妹染上重病需要输血但医院的血液太昂贵男孩没有钱支付任何费用尽管医院已免去了手术费但不输血妹妹就会死去③作为妹妹的唯一的亲人男孩的血型和妹妹相符医生问男孩是否勇敢是否有勇气承受抽血时的疼痛男孩开始犹豫10岁的大脑经过一番思考终于点了点头④抽血时男孩安静地不发出一丝声响只是向着邻床上的妹妹微笑抽血完毕后男孩声音颤抖地问医生我还能活多长时间?⑤医生正想笑男孩的无知但转念间又被男孩的勇敢震撼了在男孩10岁的大脑中他认为输血会失去生命但他仍然肯输血给妹妹在那一瞬间男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心⑥医生的手心渗出了汗他紧握了男孩的手说放心吧你不会死的输血不会丢掉生命⑦男孩眼中放出了光彩真的?那我还能活多少年?⑧医生微笑着充满爱心地说你能活到100岁小伙子你很健康!男孩高兴得又蹦又跳他确认自己真的没事时就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊昂起头郑重其事地对医生说那就把我的血抽一半给妹妹吧我们两个每人活50年!⑨所有的人都震惊了这不是孩子无心的承诺这是人类最无私最纯真的诺言16.从全文看男孩爱妹妹胜过爱自己主要表现在哪两件事上?2分17.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?男孩眼中为什么会放出光彩?3分18.简要概括文中男孩具有怎样的品质?2分19.第③段中说男孩经过一番思考根据上下文发挥合理想象具体描写男孩的一番思考不超过100字3分20.读了这篇文章你有什么感受呢?3分
①我从石架向下望感到头晕目眩我绝对没法爬下去我会滑倒摔死的但是往崖顶的路更难爬因为它更陡更险我听见有人_________啜泣哭泣正_______纳罕纳闷那是谁结果发现原来是我自己②时间一分一秒地过去暮色开始四合在一片寂静中我伏在岩石上_______恐惧害怕和疲乏使我全身麻木不能动弹③暮色苍茫天上出现了星星悬崖下面的大地越来越暗这时父亲的手电光照着我下来吧孩子他带着安慰的口气说晚饭做好了④听我说吧我父亲说不要想着距离有多远你只要想着你是在走一小步你能办得到的眼睛看着我电筒的光照着的地方你能看见石架下面那块岩石吗⑤好他对我说现在你把左脚踏到那块岩石上不要担心下一步听我的话⑥这似乎能办得到我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石而且踩到了它我顿时有了信心我又照着做了我的信心大增我能办得到的我想⑦我每次只移动一小步慢慢爬下悬崖最后我一脚踩在崖下的岩石上投入了父亲强壮的手臂中我先是啜泣了一会儿然后我产生了一种巨大的成就感这是我永远忘不了的经历⑧我曾屡次发现每当我感到前途茫茫而灰心丧气时只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验我便能应付一切我提醒自己不要想着远在下面的岩石而要着眼于那最初的一小步走了这一步再走下一步直到抵达我所要到的地方这时我便可以惊奇而自豪地回头看看自己所走过的路程是多么漫长1将①②段空缺处填上合适的词3分2第③段画线处运用了_______描写1分3第④段中画线句与下文哪句照应用画出来2分4写出在父亲的指导下我每往下爬一步的心理感受用原文回答3分5父亲教子的方法对我的一生有什么影响3分6学习这篇文章后你受到什么启示3分
阅读春中的文段完成8—15题15分①小草偷偷地从土地里钻出来嫩嫩的绿绿的园子里田野里瞧去一大片一大片满是的坐着躺着打两个滚踢几脚球赛几趟跑捉几回迷藏风轻悄悄的草软绵绵的②桃树杏树梨树你不让我我不让你都开满了花赶趟儿红的像火粉的像霞白的像雪花里带着甜味闭了眼树上仿佛已经满是桃儿杏儿梨儿花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着大小的蝴蝶飞来飞去野花遍地是有名字的没名字的散在草丛里像眼睛像星星还眨呀眨的③吹面不寒杨柳风不错的像母亲的手抚摸着你风里带来些新翻的泥土的气息混着青草味儿还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中高兴起来了呼朋引A.绊B.伴C.拌地卖弄清脆的喉咙唱出宛转的曲子跟轻风流水应和着牛背上牧童的短笛这时候也成天A.燎B.嘹C.缭亮地响着④雨是最寻常的一下就是三两天可别恼看像牛毛像花针像细丝密密地斜织着人家屋顶上全笼着一层薄烟树叶却绿得发亮小草也青得逼你的眼傍晚时候上灯了一点点黄晕的光烘托出一片安静而和平的夜在乡下小路上石桥边有撑起伞慢慢走着的人地里还有工作的农民披着蓑带着笠他们的房屋稀稀疏疏的在雨里静默着8①段在写春草时也写了人的行为这样写的目的是2分A.草地上有人在活动所以要写B.说明人们在春天到来时心情很愉快通过这些动作行为就可以反映出来C.写人的动作行为实际上是间接地写草地突出草地的嫩绿可爱D.写了春草又写了人的动作行为构成一幅美丽的图画9解释③段中加点的词2分l卖弄2宛转10在③段括号里选择恰当的词填在括号内它们分别是填序号2分11红的像火粉的像霞白的像雪既用了又用的修辞手法它描写的是抓住了来描写2分12吹面不寒杨柳风这句话中的杨柳风指什么?1分这句话的意思是什么?1分13选文③最后一句描写写出了野花的什么特点2分14文段②里写春景的文字中既有实写也有虚写请将其中虚写春景的文字抄下来2分15文章④段细致地描绘了春雨的特征回忆你读过的古诗写出一句能表现这种特征的诗句1分
每天天刚亮时我母亲便把我喊醒叫我披衣坐起我从不知道她醒来坐了多久了她看我清醒了便对我说昨天我做错了什么事说错了什么话要我认错要我用功读书有时候她对我说父亲的种种好处她说你总要踏上你老子的脚步我一生只晓得这一个完全的人你要学他不要跌他的股跌股便是丢脸出丑她说到伤心处往往掉下泪来到天大明时她才把我的衣服穿好催我去上早学学堂门上的锁匙放在先生家里我先到学堂门口一望便跑到先生家里去敲门先生家里有人把锁匙从门缝里递出来我拿了跑回去开了门坐下念生书10天之中总有八九天我是第一个去开学堂门的等到先生来了我背了生书才回家吃早饭我母亲管束我最严她是慈母兼任严父但她从来不在别人面前骂我一句打我一下我做错了事她只对我一望我看见了她的严厉眼光便吓住了犯的事小她等到第二天早晨我睡醒时才教训我犯的事大她等到晚上人静时关了房门先责备我然后行罚或罚跪或拧我的肉无论怎样重罚总不许我哭出声音来她教训儿子不是借此出气叫别人听的有一个初秋的傍晚我吃了晚饭在门口玩身上只穿着一件单背心这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住她怕我冷了拿了一件小衫出来叫我穿上我不肯穿她说穿上吧凉了我随口回答娘凉什么!老子都不老子呀我刚说了这句话一抬头看见母亲从家里走出我赶快把小衫穿上但她已听见这句轻薄的话了晚上人静后她罚我跪下重重的责罚了一顿她说你没了老子是多么得意的事!好用来说嘴!她气得坐着发抖也不许我上床去睡我跪着哭用手擦眼泪不知擦进了什么微菌后来足足害了一年多的翳病医来医去总医不好我母亲心里又悔又急听说眼翳可以用舌头舔去有一夜她把我叫醒她真用舌头舔我的病眼这是我的严师我的慈母9.选文内容先称母亲为严父后称为严师为什么4分10.但她从来不在别人面前骂我一句打我一下表现了母亲的什么心理行罚时总不许我哭出声来为什么2分11.选文最后画线句子这是我的严师我的慈母有什么作用3分12.请用你的眼光评价一下文中母亲的教子方式3分
不必说碧绿的菜畦光滑的石井栏高大的皂荚树紫红的桑椹也不必说鸣蝉在树叶里长吟肥胖的黄蜂伏在茶花上轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了单是周围的短短的泥墙根一带就有无限趣味油蛉在这里低唱蟋蟀们在这里弹琴翻开断砖来有时会遇见蜈蚣还有斑蝥倘若用手指按住它的脊梁便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾何首乌藤和水莲藤缠络着水莲有莲房一般的果实何首乌有臃肿的根有人说何首乌的很有像人形的吃了便可以成仙我于是常常拔它起来牵连不断地拔起来也曾因此弄坏了泥墙却从来没有见过有一块根像人形如果刺还可以摘到覆盆子像小珊瑚珠攒成的小球又酸又甜色味都比桑椹要好得远7这段文字对百草园景物描写4分详写的是___________________________________略写的是_________________________________8文段话写百草园采用了___________顺序先是由_______到________再由________到__________6分9这段文字把百草园描绘得色彩斑斓生机勃勃的原因有下列几种分析请选出说法正确的一项2分A.百草园中的各种景物的确美妙如图B.暴露了儿童对封建社会的厌恶和嘲讽C.真实地再现了封建时代少年儿童入学前后的遭遇D.表现了儿童热爱大自然喜欢自由生活的心理同时对束缚儿童身心健康发展的封建教育表示不满
一个走运的人秦文君在我家附近的一个路口有一株高大茂密的香樟树粗大苍劲的树干四面伸长的枝叶昭示这是一株历经沧桑的百年古树香樟树的清幽常引人驻足香樟树下卧着一个小小的杂货铺小商铺出售一些糖果烟草之类的小东西那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘女店主是一个端庄美丽的女子她最喜欢说的一句话是真走运啊!女店主总是端坐在那里含笑着招呼客人闲下来时她就低下头用丝线编织些小饰物诸如手链发带随后就挂在店里有谁喜欢就买走最初我到她的店里就被她编的一个精巧的笔袋所吸引淡绿色的像很娇嫩的草这笔袋就像春的颜色我说特别美我真走运她的眼里漾起了春光遇到了一个知道我心思的人她见我喜欢随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物我惊讶地发现整个世界都在她的手上呢天空的云朵海上的浪花草原的骏马还有那永远开不败的四季花我买下了笔袋也牢牢地记住了这位制作者也许是受到了她友好的对待也许是她单纯的眼神也许是她那句真走运啊我常会顺道去看看那家杂货店有时买些东西有时只是看看因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福有些人在外人看来已经过得相当不错了但他们本人总觉得还缺点什么远远谈不上走运可这店主多么平凡她终日坐着等待人们的光顾还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱但就是这个人每天穿着得体的衣裳还把头发梳得漂漂亮亮有一天中午我路过后门口她正在吃午饭就着开水吃一只大大的糯米团看见我她笑笑又说自己真走运吃到了香甜的团子你该到对面的店里吃一碗热面我说那才舒服可她说那团子可不是普通的东西是她的一位老顾客亲手蒸的那老太太已经八十多岁了非常健康还能爬山呢我有这样的朋友店主说真走运还有一次我到店里买了她编的发卡绾头发用的我说去爬黄山时用它来盘头发她让我归来时替她带一张黄山的风景照她又说真走运啊!像是恭喜我又像是在说她分享了这个走运归来后我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她我还怂恿她哪天请人照看一下杂货铺亲自爬上黄山有缆车吗她问真的有和我想的一样真幸运啊要有一天我也能去看看就好了!不必坐缆车慢慢往上攀爬上天都峰!我说是啊!是啊!她微笑着沉醉着我梦到过后来我搬了住处好久没有去店里有一天我忽然想念起她来便匆匆赶去可到了那香樟树依旧挺立却不见了小商铺也不见了女店主只有石凳上一位八十多岁的老太太!我惊诧极了连忙上前打听老太太说搬迁了那您知道女店主去哪儿了吗不知道老太太浑浊的眼里一片黯淡不容易呀一个下肢瘫痪的女子!谁女店主啊你不知道我瞪大眼睛张着嘴却说不上话原来她是个不能行走的女子!她是坐在特制的轮椅上看管小店的!而我由于她阳光一样的笑容却从没在意她缺少什么还怂恿她去登黄山一瞬间歉疚与失落漫上心头或许今生再难相见了!夕阳中历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔依旧香远益清淡淡的幽香沁入心脾抬头间那灿烂的笑容似在眼前摘自微型小说选刊有改动12小说围绕我与女店主的交往写了四件事请概括其中两件事4分第一件事我被女店主编织的精巧笔袋所吸引买下了笔袋第二件事第三件事_________________________第四件事我送照片给女店主并怂恿她去登黄山13小说中的女店主是一个怎样的人请结合具体内容简要分析至少两点共6分14结合语境品析下列加点词语的含义并分析其表达效果3分①我瞪大眼睛张着嘴却说不上话15香樟树下也可以作为这篇小说的标题你更喜欢哪个标题请说明理由4分
两角钱肖复兴有时只是举手之劳就能帮助别人但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹而不愿意伸出手来那天下午我去邮局寄信人很多大多是在附近工地干活的民工才想到是他们发工资的日子在往远在千里之外的家里寄钱我寄了一摞子信件最后算邮费掏光了衣袋里所有的零钱还差两角钱我只好掏出一张一百元的票子请柜台里的女服务员找她没有伸手接望了望我面色不大好看为了两角钱要找一百元的零头这确实够麻烦的难怪她不大乐意我下意识弯腰又翻裤兜的时候和一个男孩子的目光相撞他穿着一身尘土仆仆的工装就站在我旁边的柜台的角上个头才到我的肩膀瘦小得像个豆芽菜我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神抿着嘴冲我似笑非笑的样子有些怪怪的而他的一只手揣在裤袋里活塞一样来回动了几下似掏未掏的样子好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西这更让我感到奇怪了没有裤袋也翻遍了确实找不出两角钱我只好把那张一百元的票子又递了上去服务员还是没有接说了句你再找找这才两角钱还没有呀可我确实没有啊我有些气和她差点没吵起来这时候我的衣角被轻轻拉了一下回头一看是那个男孩子我看见他的手从裤袋里掏了出来手心里攥着两角钱我这里有两角钱说完这句外乡口音很重的话他羞涩地脸红了原来刚才他一直想帮助我只是有些犹豫是怕我拒绝还是怕两角钱有些太不值得我接过钱有些皱巴巴的还带有他手心的温热虽然只有两角钱我还是谢了他他微微地一笑只是脸更有些发红了真是一个可爱的孩子寄完信我去附近的超市买东西破开了那一百元的票子有了足够的零钱我又回到邮局里不过那时已是落日的黄昏不知那个孩子还在不在我想如果那个孩子还在应该把钱还给他他还真的在那里还站在柜台的角上那些民工还没有汇完钱他是在等着大人们一起回去我向他走了过去他看见了我冲我笑了笑因为有了那两角钱我们成了熟人他的笑容让我感到一种天真的亲切很干净透明的那种感觉走到他的身边我打消了还那两角钱的念头我不知道这样做对不对但看到他那样的笑总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事才会这样的开心能够帮助人而且是举手之劳的事情尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人心里总会产生一种美好的感觉吧我当时就这样想干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢一句谢谢比归还两角钱也许更重要吧我轻轻地抚摸了一下他的头问了问还没有走呀然后我再次郑重地向他说了声谢谢你啊!他的脸上再次绽放出笑容以后我多次去过那家邮局再也没有见过那个孩子但我怎么也忘不了他他让我时时提醒自己面对一些举手之劳的事情能够伸出手来去帮助他人一定要伸出手来选自北京晚报有删改15.用自己的话简要概括文章的主要内容3分16.试从人物描写的角度神态描写动作描写外貌描写任选其中两种对文中画线句子进行具体分析4分17.结合具体语境理解他的笑容让我感到一种天真的亲切很干净透明的那种感觉中干净透明的含义2分18.我原想把钱还给男孩子后面又打消了还那两角钱的念头这是为什么2分19.文中最后写到男孩子的脸上再次绽放出笑容请写出男孩子此刻的心理活动2分20.男孩子帮助我的仅仅是两角钱请结合全文谈谈为什么我怎么也忘不了他3分
阅读散文完成18---21题12分邮箱里的鸟巢周一那天一大早我和l3岁的儿子鲍勃因为一点小事争执起来他想穿一件旧得褪了色的毛边坎袖衫去上学我则坚持让他穿外婆在圣诞节送他的新衬衫——那种领尖有纽扣口袋上绣字母的正统样式我指着字母组合图案说不是人人都拥有绣着自己姓名缩写的衬衫!我自认为理由充分他却把眼睛翻上了天花板没人穿绣着自己名字的衬衫妈妈没人!很快我们都提高了嗓门他说了很多难听的话我也说了最后他连拉带扯地穿上外婆送的衬衫拿起书包就走我伸出手想拥抱他一下却被他板着脸躲开了事实上自从鲍勃进入青春期后我们母子之间就爆发了很多的冲突和争吵以至于我准备举手投降彻底放弃我甩掉心头的不快叹了口气向邮箱走去我伸手进去摸到一摞信件接着我触到了什么奇怪的东西好像扫帚一样我向内窥视只见邮件曳下有一小堆松针和杂草一定是哪个家伙的恶作剧我把乱草扒拉出来拖着步子踱回家当天下午鲍勃放学后像阵风似的进门旋即消失在自己的房间里你今天过得怎么样?我紧跟其后努力弥合我们之间的裂痕不错他说着脱下新衬衫把那绣着字母的东西丢在我脚下我盯着它仿佛丢下的是一份挑战书他翻箱倒柜找出那件毛边坎袖衫我抽身要走又转过头问了一句是你把草放进邮箱的?他现出疑惑的神情什么?没什么我说第二天那堆东西又出现在邮箱里——一小撮松针几根细树枝还有两棵蔫了的蒲公英此后它每天都会出现而我每天都把它清理出去我没再对鲍勃提及此事实际上我已经放弃和他讨论任何事情只要争端一起我立即收起权威.离开房间或者转换话题这样处理矛盾似乎容易得多星期六鲍勃磨磨蹭蹭地走进书房我正在看报我们难道不能谈一谈吗?他恳求没什么可谈的我说我们只会以争吵结束妈妈你不明白他哭喊着你连试一试都不肯!取信的时间又到了邮箱里还是同样一堆令人发疯的乱草我伸手正要把它拽出来却碰到一个小小的圆圆的光溜溜的东西那是一只鸟蛋!这时从旁边的大树上传来一阵唧唧喳喳的鸟鸣我扫视树枝发现了一只雌鸟它的喙上还粘有一根摇晃的松针我把那个粗糙的鸟巢小心翼翼地推回去心中对这只雌鸟的坚韧与执著感佩不已每天它都在我的邮箱里努力地筑巢而当它归来发现自己的一场辛苦又被一扫而光时只是再一次默默地从头开始!你连试一试都不肯!我的耳边响起了鲍勃说过的话他坐在写字台旁心不在焉地转动地球仪我打了声招呼嗨!他抬起头凝视我一瞬间我仿佛又瞥见了那个曾经敏感脆弱的小男孩儿现在我需要重新正视这个成长中的小伙子想谈谈吗?我保证好好听我说我坐在那儿倾听他一股脑儿地倒出他的愤怒不满和需求许久以来冻结的坚冰渐渐融化了母子间又有了新的开始那天我们一起打印了一张小告示邮差您好一只鸟已经在这个邮箱里筑巢今后您能把信件放到前门直到鸟蛋孵化小鸟飞走吗?18用简洁的语言概括发生在我和儿子鲍勃之间的故事2分1我和鲍勃因为一件衬衫发生了冲突和争吵2319品味语言回答问题4分1我盯着它仿佛丢下的是一扮挑战书说一说衬衫怎么会成为挑战书?2星期六鲍勃磨磨蹭蹭地走进书房中的磨磨蹭蹭一词表现了鲍勃怎样的心理?20作者说我已经放弃和他讨论任何事情只要争端一起我立即收起权威离开房间或者转换话题这样处理矛盾似乎容易得多这样处理矛盾真的容易了吗?说说你的看法3分21请结合文章内容想象雌鸟与文章中我母亲的对话3分雌鸟说你们的小告示和爱心保护了我和我的孩子现在孩子长大了我们就要飞走了谢谢你们的照顾我说
有梦才有远方雪野茫茫你知道一棵小草的梦吗寒冷孤寂中她怀抱一个信念取暖等到春归大地时她就会以两片绿叶问候春天而那两片绿叶就是曾经在雪地下轻轻的梦呓候鸟南飞征途迢迢她的梦呢在远方在视野里那是南方湛蓝的大海她很累很累但依然往前奋飞因为梦又赐给她一对翅膀窗前托腮的少女你是想做一朵云的诗还是做一只蝶的画风中奔跑的翩翩少年你是想做一只鹰与天比高还是做一条壮阔的长河为大地抒怀我喜欢做梦梦让我看到窗外的阳光梦让我看到天边的彩霞梦给我不变的召唤与步伐梦引我去追逐一个又一个的目标1952年一个叫查克.贝瑞的美国青年做了这么一个梦超越贝多芬!并把这个消息告诉柴科夫斯基多年以后他成功了成为摇滚音乐的奠基人之一梦赋予他豪迈的宣言梦也引领他走向光明的大道梦启发了他的初心他则用成功证明了梦的真实与壮美——因为有了梦才有梦想有了梦想才有了理想有了理想才有为理想而奋斗的人生历程没有泪水的人他的眼睛是干涸的没有梦的人他的夜晚是__的太阳总在有梦的地方升起月亮也总在有梦的地方朦胧梦是永恒的微笑使你的心灵永远充满激情使你的双眼永远澄澈明亮世界的万花筒散发着诱人的清香未来的天空下也传来迷人的歌唱我们整装待发用美梦打扮从实干开始等到我们抵达秋天的果园轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时我们就可以听得见曾经对春天说过的那句话美梦成真!19.文中所说的梦指的是什么2分末一句中的秋天的果园指的是什么2分20.画出文中最能够诠释文题有梦才有远方的句子2分21.文中列举查克.贝瑞的例子有什么作用3分22.读罢此文你一定感慨良深你的梦是什么你打算如何让自己美梦成真3分
旧餐桌上的美好时光凯瑟琳·比恩美国一天下午我正在厨房做饭16岁的儿子安东尼以最快的速度冲了进来我警惕地抬起头安东尼正处于青春叛逆期最近我们每次见面气氛都很紧张争吵随时一触即发这次他又会有什么问题音乐朋友我觉得自己快要崩溃了妈妈比利·寇根有一条银色的裤子我也要一条为什么我搞不懂他的这种追星行为妈妈比利·寇根是‘碎南瓜’乐队的主唱‘碎南瓜’是我最喜欢的乐队他瞪大眼睛看着我似乎在跟一个外星人讲话这些天来我俩正为了这个碎南瓜乐队闹得不开心安东尼跟我说好话央求我我全都置若罔闻看到我不为所动他一屁股坐下来把脸扭到了一边你到哪儿去买我没好气地说可能全城都没有卖的那我就自己做但你要借钱给我忘了它吧儿子这辈子你大概就只穿一次我断然拒绝但是我心底有一个声音在说这有什么凯瑟琳就一条裤子嘛然而我最终还是近乎顽固地拒绝了令我想不到的是第二天下午安东尼提着一个白色的大包走进家门看着他把那个大包扔到桌子上我知道我将要输掉这场战争了一米布6美元98美分他嘻嘻笑着说我向朋友借的钱原来安东尼不但买了布料连做衣服所需要的别针纸样衬布拉链等也全都买齐了妈妈现在我该怎么做呢他迫不及待地问安东尼13岁时在他的强烈要求下我教过他缝纫那时我还是他心中的偶像学会缝纫后他自己亲手缝制过一条当时流行的裤子你只需要告诉我怎样开始就行了妈妈他的眼睛盯着我我暗暗叹了一口气不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料然后我们一起摊开那几张纸样我想把拉链露在外面不要盖边他说这个我可不会做你自己想怎么做就怎么做安东尼耸耸肩自己就做起来了而且速度还不慢第二天中午他就开始缝裤兜了看着他低头忙碌的样子一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的心我不由自主地给他指导参与缝制安东尼抬起头我们相视一笑我讲起一些往事有一天你玩得太累了在饭桌上睡着了一头把脸扎进了意大利面条里3岁时你卖了收集来的木瓦片赚了你的第一个一美元安东尼听了大笑起来一针一线把布料缝成了裤子也把碎南瓜乐队的崇拜者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起把我们处于边缘的关系再次缝紧四天时间我们紧张的关系得到了彻底的修复安东尼在周末前就穿上了那条银色的裤子他没有只穿一次而是经常穿他的几个朋友也很喜欢这条裤子纷纷拿钱给我要我帮他们做那是安东尼自己做的我自豪地告诉他们以后的日子里虽然安东尼还会惹我生气但每当我想起和安东尼在旧餐桌上度过的这段美好时光心里很快就会原谅他20.围绕一条银色的裤子母亲对安东尼的态度发生了怎样的变化请在括号里填上恰当的词语表示母亲态度的变化3分————21.文章多处为母亲修复母子关系埋下了伏笔请找出两处并作简要分析4分答22.请写出你对画线句子的理解2分答23.你是怎样看待安东尼这个形象的3分答24.选文以旧餐桌上的美好时光为标题有什么作用4分答
宗璞我不由得停住了脚步从未见过开得这样盛的藤萝只见一片淡紫色像一条瀑布从空中垂下不见其发端也不见其终极只是深深浅浅的紫仿佛在流动在欢笑在不停地生长紫色的大条幅上泛着点点银光就像迸溅的水花仔细看时才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分和在和阳光互相挑逗这里春红已谢没有赏花的人群也没有蜂围蝶阵有的就是这一树闪光的盛开的藤萝花朵儿一串挨着一串一朵接着一朵彼此推着挤着好不活泼热闹!我在开花!它们在笑我在开花!它们嚷嚷每一穗花都是上面的盛开下面的待放颜色便上浅下深好像那紫色沉淀下来了沉淀在最嫩最小的花苞里每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆帆下带着尖底的舱船舱鼓鼓的又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的那里装的是什么仙露琼浆我凑上去想摘一朵但是我没有摘我没有摘花的习惯我只是伫立凝望觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前也在我心上缓缓流过流着流着它带走了这些时直压在我心上的焦虑和痛楚那是关于生死谜手足情的我沉浸在这繁密的花朵的光辉中别的一切暂时都不存在有的只是精神的宁静和生的喜悦这里除了光彩还有淡淡的芳香香气似乎也是浅紫色的梦幻一般轻轻地笼罩着我忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝它依傍一株枯槐爬得很高但花朵从来都是稀落的东一穗西一串伶仃地挂在树梢好像在察颜观色试探什么后来索性连那稀零的花串也没有了园中别的紫藤花架也都拆掉改种了果树那时的说法是花和生活腐化有什么必然关系我曾遗憾地想这里再看不见藤萝花了过了这么多年藤萝又开花了而且开得这样盛这样密紫色的瀑布计划遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干不断地流着流着流向人的心底花和人都会遇到各种各样的不幸但是生命的长河是无止境的我抚摸了一下那小小的紫色的花舱那里满装生命的美酒酿它张满了帆在这闪光的花的河流上航行它是万花中的一朵也正是由每一个一朵组成了万花灿烂的流动的瀑布在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中我不觉加快了脚步在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中我不觉加快了脚步1给下列加点字注音4分虬枝伫立绽开酒酿2体会花舱满装生命的酒酿张满了帆在闪光的河流上航行的妙处3分_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.在文中找出最能体现紫藤萝花繁茂辉煌特点的句子2分____________________________________________________________________4.你怎样理解花和人都会遇到各种各样的不幸但是生命的长河是无止境的?3分____________________________________________________________________________5.简要分析它是万花中的一朵也正是一朵一朵花组成了万花灿烂的流动的瀑布所包含的哲理3分____________________________________________________________________________
不南飞的大雁林清玄在加拿大温哥华朋友带我到海边的公园看大雁大雁的身躯巨大出乎我的意料大约有白鹅的四倍那么多身体庞大的雁聚在一起场面令我十分震慑朋友买了一些饼干薯片杂食准备在草地上喂食大雁大雁立刻站起来围绕在我们身边那些大雁似有灵性呀呀叫着向我们乞食朋友一面把饼干丢到空中一面说从前到夏天快结束时大雁就准备南飞了它们会在南方避寒一直到隔年的春天才飞回来不过这里的大雁早就不南飞了为什么大雁不再南飞呢朋友告诉我说不知道从什么时候开始人们在这海边喂食大雁起先只有两三只大雁到现在有数百只大雁了数目还在增加中冬天的时候它们躲在建筑物里避寒有人喂食就飞出来吃冬天也就那样过了朋友感叹地说总有一天全温哥华的大雁都不会再南飞了候鸟变成留鸟再过几代大雁的子孙会失去长途飞翔的能力然后再过几代子孙们甚至完全不知道有南飞这一回事了我抓了一把薯片丢到空中大雁咻咻地过来抢食我心里百感交集我们这样喂食大雁到底是对的还是错的如果为了一时的娱乐而使雁无法飞行不再南飞实在是令人不安的已经移民到加拿大十七年的朋友说自己的处境与大雁很相像真怕子孙完全不知道有南飞这一回事因此常常带孩子来喂大雁让他们了解温哥华虽好终非我们的故乡你的孩子呢现在都在高雄的佛光山参加夏令营呢!朋友开怀地笑着我们把东西喂完了往回走的时候大雁还一路紧紧跟随一直走到汽车旁边大雁才依依不舍地离去不南飞的大雁除了体积巨大与广场上的鸽子又有什么不同呢一路上我都在想着20.我心里百感交集我们这样喂食大雁到底是对的还是错的说说作者百感交集的原因是什么2分____________________________________________________________________________________________________________________________________________________21.不南飞的大雁除了体积巨大与广场上的鸽子又有什么不同呢这句话表达了作者怎样的思想感情2分____________________________________________________________________________________________________________________________________________________22.朋友为什么说自己的处境与大雁很相似他说真怕子孙完全不知道有南飞这一回事对此他有哪些做法2分____________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.从文章的表面来看作者从大雁不南飞的现象写到其内在的原因但是作者真正的写作动因是什么你能从文中找出相关内容加以分析吗2分____________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.读了此文你想对还一路紧紧跟随一直走到汽车旁边大雁才依依不舍地离去的大雁说些什么?2分____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
后来发生了分歧母亲要走大路大路平顺我的儿子要走小路小路有意思不过一切都取决于我我的母亲老了她早已习惯听从她强壮的儿子我的儿子还小他还习惯听从他高大的父亲妻子呢在外面她总是听我的一霎时我感到了责任的重大我想一个两全的办法找不出我想拆散一家人分成两路各得其所终不愿意我决定委屈儿子因为我伴同他的时日还长我说走大路但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜变了主意还是走小路吧她的眼随小路望去那里有金色的菜花两行整齐的桑树尽头一口水波粼粼的鱼塘我走不过去的地方你就背着我母亲对我说这样我们在阳光下向着那菜花桑树和鱼塘走去到了一处我蹲下来背起了母亲妻子也蹲下来背起了儿子我的母亲虽然高大然而很瘦自然不算重儿子虽然很胖毕竟幼小自然也轻但我和妻子都是慢慢地稳稳地走得很仔细好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界11为什么一霎时我感到了责任的重大?3分答_________________________________________________________12我决定走大路的理由是什么2分答_________________________________________________________13母亲为什么要变了主意呢3分答_________________________________________________________14如何理解划横线语句的含义2分答_________________________________________________________15从这一文段中这一家人给你留下什么印象2分答
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