将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养基中开始时测得它们吸水和吸K情况基本相同随后对3株幼苗进行处理和检-X题卡

三组实验可以说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个相对独立的过程甲幼苗吸水量明显减少是由于溶液中浓度大于细胞液浓度乙幼苗吸K⁺量明显减少，说明植物吸收矿质元素离子的方式是主动运输丙幼苗吸K⁺量没有增加是因为根细胞膜上载体蛋白质的数量受到限制

甲培养基适于分离自养型自生固氮菌；乙培养基适于分离异养型自生固氮菌甲培养基适于分离异养型自生固氮菌；乙培养基适于分离自养型自生固氮菌甲培养基适于分离酵母菌；乙培养基适于分离真菌甲培养基适于分离自养型共生细菌；乙培养基适于分离异养型共生固氮菌

三组实验可以说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个相对独立的过程甲幼苗吸水量明显减少是由于溶液中浓度大于细胞液浓度乙幼苗吸K⁺量明显减少，说明植物吸收矿质元素离子的方式是主动运输丙幼苗吸K⁺量没有增加是因为根细胞膜上载体蛋白质的数量受到限制

甲幼苗吸水量明显减少的原因是蒸腾作用明显减弱乙幼苗吸收K+的量明显减少，说明植物通过呼吸作用吸收矿质离子丙幼苗吸收K+的量没有增加，限制因素是根细胞膜上载体的数量 3株幼苗的实验可以说明植物吸收矿质离子和吸收水分是两个相对独立的过程

甲幼苗吸水量明显减少的原因是蒸腾作用明显减弱乙幼苗吸K⁺量明显减少，说明植物吸收矿质离子的方式是协助扩散丙幼苗吸K⁺量没有增加是因为根细胞膜上载体的数量有限 3株幼苗的实验可以说明植物吸收矿质离子和吸收水分是两个相对独立的过程

甲幼苗吸水量明显减少的原因是蒸腾作用明显减弱

乙幼苗吸K+量明显减少，说明植物吸收矿质离子的方式是协助扩散

丙幼苗吸K+量没有增加是因为根细胞膜上载体的数量有限

3株幼苗的实验可以说明植物吸收矿质离子和吸收水分是两个相对独立的过程

三组实验可以说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个相对独立的过程甲幼苗吸水量明显减少是由于溶液中浓度大于细胞液浓度乙幼苗吸K⁺量明显减少，说明植物吸收矿质元素离子的方式是主动运输丙幼苗吸K⁺量没有增加是因为根细胞膜上载体蛋白质的数量受到限制

三组实验可以说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个相对独立的过程甲幼苗吸水量明显减少是由于溶液中浓度大于细胞液浓度乙幼苗吸K⁺量明显减少，说明植物吸收矿质元素离子的方式是主动运输丙幼苗吸K⁺量没有增加是因为根细胞膜上载体蛋白质的数量受到限制

将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养基中，开始时测得它们吸水和吸K情况基本相同，随后对3株幼苗进行处理和检测，其结果如下对本实验的解析，错误的是（）