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以下不属于改造主义的代表人物的是( )

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以下不属于野兽派的代表人物

马蒂斯弗拉曼克德兰米勒

以下不属于环境决定论代表人物的是

洛克华生霍尔斯金纳

以下不属于德国古典哲学的代表人物的是

康德 黑格尔 费尔巴哈 歌德

下列作家中不属于现实主义文学代表人物的是

果戈理塞万提斯裴多菲马克·吐温

以下哪位不属于教育学学科群形成阶段的代表人物

斯宾塞拉伊杜威赫尔巴特

完形一顿悟说是德国的格式塔学派提出的一种学习理论以下不属于格式塔学派的主要代表人物的是

韦特默考夫卡班杜拉苛勒

以下不属于社会本位论代表人物的是

卢梭徐尔干凯兴期泰纳孔德

以下不是改造主义的代表人物

科南特康茨拉格布拉梅尔德

以下不属于外铄论代表人物的是

孟子苟子华生洛克

完形-顿悟说是德国的格式塔学派提出的一种学习理论以下不属于格式塔学派的主要代表人物的是

韦特默考夫卡班杜拉苛勒

以下不属下内发论代表人物的是

苟子柏拉图孟子佛洛依德

以下不属于以权利自由为主体的自由主义思想的代表人物

斯宾诺莎弥尔顿洛克施拉姆

下列不属于新保守主义代表人物的是

黑格尔范登布鲁克奥斯本格勒恩荣格尔

以下关于理性主义与经验主义的说法错误的是

经验主义在英国和美国影响最大培根是经验主义的代表人物莱布尼兹是理性主义的代表人物理性主义属于唯心论

不属于改造主义代表人物的是

科南特康茨拉格布拉梅尔德

下列不属于反犹主义激进派代表人物的是

尼采俾斯麦希特勒海因里希

制度教育学是在20世纪60年代诞生于法国的一种教育学说以下不属于其代表人物的是

乌里洛布罗瓦斯凯布厄迪尔

不属于存在主义的代表人物的是

萨特尼采费希特海德格尔

以下不属于实验教育学的代表人物的是

莫伊曼桑代克皮亚杰赖伊

以下不属于古典乐派代表人物的是

海顿舒曼莫扎特贝多芬

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