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简述晏阳初的四大教育、三大方式。
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晏阳初所指的四大教育是
文艺教育、道德教育、生计教育、卫生教育
儿童教育、妇女教育、老人教育、青年教育
文艺教育、生计教育、卫生教育、公民教育
文艺教育、生计教育、卫生教育、科技教育
对晏阳初的评价不正确的是
四大教育、三大方式只看到问题表层
是一种改良主义
一种彻底的资本主义运动
为农村带来一定实惠
晏阳初进行乡村建设实验的目标和途径是
三大教育
四大方式
改造农村
化农民、农民化
在下列晏阳初的四大教育中他认为哪一种教育最为根本
文艺教育
生计教育
卫生教育
公民教育
晏阳初的四大教育主要指生计教育文艺教育卫生教育和
公民教育
社会教育
美德教育
思想教育
晏阳初提倡的四大教育不包括
生计教育
文艺教育
卫生教育
体育教育
晏阳初在乡村教育实验中提出的四大教育是指文艺教育生计教育卫生教育公民教育三大方式是指学校式教育社会式
提出四大教育和三大方式的教育家是
晏阳初
陶行知
黄炎培
梁漱溟
晏阳初针对农村愚穷弱私的根本问题提出的四大教育包括哪些内容
四大教育理论的提出者和倡导人是
陶行知
陈鹤琴
晏阳初
梁漱溟
晏阳初在实施乡村教育中概括出的三大方式是
文艺教育式
社会式
学校式
生计教育式
家庭式
晏阳初针对四大问题的四大教育最为根本的是
文艺教育
生计教育
卫生教育
公民教育
下面不属于晏阳初提出的乡村教育三大方式的是
学校式教育
社会式教育
家庭式教育
农场式教育
晏阳初认为中国农村问题千头万绪但基本可以归结为愚穷弱私要解决此四大问题必须从事四大教育以下哪项不包括
公民教育
文艺教育
智力教育
生计教育
简述晏阳初的四大教育
宴阳初在实施乡村教育中概括出的三大方式是
晏阳初提出的四大教育是
文艺教育
生计教育
卫生教育
公民教育
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