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银铜合金广泛用于航空工业。从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺流程如图所示：[已知Al(OH)3和Cu(OH)2开始分解的温度分别为450 ℃和80 ℃] 下列关于该流程的说法不正确...
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教案备课库《第13讲 金属的化学性质试题及答案》真题及答案
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银铜合金广泛用于航空工业从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺如下注AlOH3和CuOH2开始分解
银铜合金广泛用于航空工业从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺如下图注AlOH3和CuOH2开始分
银铜合金广泛用于航空工业从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺如下1可将铜丝浸入溶液中来验证铜银两
银铜合金广泛用于航空工业从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺如下注AlOH3和CuOH2开始分解
银铜合金广泛用于航空工业．从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺流程如下图所示【已知AlOH3和
操作
Ⅰ
和操作
Ⅱ
都是过滤
溶液C的主要成分是硫酸钠
固体B的主要成分是氢氧化铝和氢氧化铜
该流程所得的主要产品是银和CuAlO
2
银铜合金广泛用于航空工业从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺如下[注AlOH3和CuOH2开始分
银铜合金广泛用于航空工业从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺如下注AlOH3和CuOH2开始分解
银铜合金广泛用于航空工业从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺如图1所示已知①铝元素在溶液中的存在
银铜合金广泛用于航空工业从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺如下1电解精炼银时阴极反应式为___
银铜合金广泛用于航空工业从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺如下1电解精炼银时阴极反应式为___
银铜合金广泛用于航空工业从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺如下[注AlOH3和CuOH2开始分
银铜合金广泛用于航空工业从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺如下1电解精炼银时阴极反应式为___
银铜合金广泛用于航空工业从切割肥料中回收银并制备铜化工产品的工艺流程如图所示[已知AlOH3和Cu
银铜合金广泛用于航空工业从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺如下图注AlOH3和CuOH2开始分
银铜合金广泛用于航空工业从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺如下注AlOH3和CuOH2开始分解
在石油化工有色金属冶炼工业中常用于高温__高浓度或混有不纯物等各种苛刻腐蚀环境的比较理想的金属材料为
铜及铜合金
镍及镍合金
铝及铝合金
镁及镁合金
银铜合金广泛用于航空工业从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺如下注AlOH3和CuOH2开始分解
银铜合金广泛用于航空工业从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺流程如下图所示[已知AlOH3和Cu
操作Ⅰ和操作Ⅱ都是过滤
溶液
的主要成分是硫酸钠 C.固体B的主要成分是氢氧化铝和氢氧化铜
该生成流程所得的主要产品是银和CuAlO
2
银铜合金广泛用于航空工业从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺如下注AlOH3和CuOH2开始分解
银铜合金广泛用于航空工业从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺如下1可将铜丝浸入溶液中来验证铜银两
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为测定某硫酸溶液中溶质的质量分数化学小组同学取10g该硫酸溶液向其中加入21.2gBaCl2溶液二者恰好完全反应过滤后称得滤液的质量为28.87g请计算1反应后生成沉淀的质量是g2该硫酸溶液中溶质的质量分数计算结果精确到0.1%
下列物质的鉴别方法错误的是
某校举行科学实验操作考查由学生抽签确定考查的实验内容要求根据提供的实验器材完成相关实验1A.组实验有①过滤含泥沙的食盐水②蒸发氯化钠溶液获得晶体③用实验室方法制取一瓶二氧化碳甲同学抽到的是A.组中的一个实验需要如下器材则他抽到的实验是填序号2乙同学抽到的是B.组中的一个实验配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液为完成该实验他应称取固体氯化钠g3丙同学抽到的是B.组中另一个实验验证稀硫酸和氢氧化钠溶液的酸碱性用到的试剂有稀硫酸氢氧化钠溶液紫色石蕊试液实验结束后他将实验后的溶液全部倒入废液缸混合溶液呈蓝色则混合溶液中除石蕊外还含有的溶质为写化学式
某黑色固体粉末可能是FeFeOCuO和C.中的一种或几种取黑色粉末加入一定量的稀硫酸待充分反应后过滤得到滤渣和滤液在滤液中插入一根洁净的铁丝有关说法正确的是
化学兴趣小组同学对家用普通干电池中含有的物质产生了浓厚的兴趣他们剥开电池时闻到氨味且发现有黑色物质[提出问题]为什么有氨味黑色物质的成分是什么[猜想与假设]能闻到氨味说明含有铵盐如NH4Cl黑色固体可能有铁粉氧化铜或二氧化锰[实验探究]同学们分别设计实验进行探究实验Ⅰ小聪取适量黑色物质与________混合置于研钵内研磨嗅到强烈氨味再用湿润的红色石蕊试纸检测观察到试纸变蓝证明黑色物质中含有铵盐实验Ⅱ小敏将黑色物质放入适量的水中搅拌溶解静置后________取不溶物进行实验实验步骤实验现象实验结论1.取适量黑色滤渣装入试管中再加入过量稀盐酸无气泡生成溶液不变色__________________________________________________2.取适量黑色滤渣装入另一支试管中再加入________溶液向上述试管中伸入带火星的小木条________________________________________________________________________黑色粉末中含有二氧化锰[交流讨论]步骤2中发生反应的化学方程式为___________________________________________
一模同学们发现新鲜的苹果汁在空气中放置一段时间后会变色仿佛铁生锈一样于是研究性小组同学设计并进行实验探究苹果汁变色的原因[查阅资料]a.苹果汁中含有0.001%的二价铁物质同时也含有多酚类物质多酚可与空气中的氧气反应变为褐__.二价铁在空气中或与浓硝酸反应都能变为三价铁且三价铁的溶液为黄色c.硫__KSCN溶液变色规律药品二价铁溶液三价铁溶液KSCN溶液不变色变为红色[猜想与假设]Ⅰ.苹果汁变色与苹果中的铁元素有关Ⅱ.苹果汁变色是苹果汁中的多酚物质与空气中的氧气反应的结果[进行实验]编号实验操作实验现象实验1②中未出现明显变化③________实验2分别放置于空气中一段时间如下图所示试管编号1min10min24h①黄褐色褐色深褐色②无明显变化无明显变化无明显变化③略有些黄色浅黄黄色实验3________________[解释与结论]1实验1验证了苹果汁中含有二价铁物质在该实验中③的现象是______________2实验2的②中FeSO4溶液溶质的质量分数为________%该实验得出的结论是________________________________3验证猜想Ⅱ成立的实验3的操作及现象分别是___________________________________________[反思与评价]4写出一种防止苹果汁变色的方法______________
由于大量使用一次性塑料方便袋造成的白色污染已成为一个严重的社会问题某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究资料显示该塑料只含C.H.两种元素他们设计了如图所示的实验装置使该塑料样品在纯氧中燃烧观察实验现象分析有关数据推算元素含量1仪器A.中所发生反应的化学方程式为2仪器B.的作用是3仪器E.中的现象是4若仪器C.的玻璃管中放入的塑料样品质量为W.g塑料样品充分燃烧后若仪器D.增重ag则W.g该塑料样品中含氢元素的质量为g计算结果可为分数形式5如果不用B.装置则推算出的氢元素质量填偏大偏小或不变
某兴趣小组在准备化学实验基本技能考试时对以下问题进行了探究Ⅰ.探究酸和碱能否发生反应方案1甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞溶液振荡继续加入稀硫酸观察到溶液由________色变成无色甲同学得出结论酸和碱能发生反应方案2乙同学取少量NaOH溶液测得溶液pH为10向该溶液中加入一定量稀硫酸后测得溶液pH为9乙同学发现溶液pH减小了得出结论酸和碱能发生反应交流讨论大家同意甲同学的结论对乙同学的实验过程提出质疑溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液大家认为乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后测得溶液的pH必须________填小于或小于或等于7才能证明酸和碱能发生反应请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式___________________________________________Ⅱ.探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分丙同学对探究Ⅰ中甲同学实验后的无色溶液展开探究[提出问题]试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么[提出猜想]1Na2SO42Na2SO4和________[设计实验]实验操作实验现象实验结论方案1向试管中加入少量锌粒然后加入甲同学实验后的无色溶液锌粒逐渐减少有__________产生猜想2成立方案2向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液然后慢慢滴加NaOH溶液并不断振荡试管开始无明显现象过一会发现______________[实验反思]为了验证猜想2成立你认为还可以选择的药品是________填字母A.BaCl2溶液B.CuC.Fe2O3
合成氨工业中常用碳酸钾溶液吸收产生的二氧化碳得到碳酸氢钾反应的化学方程式为K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3.现向碳酸钾溶液中通入二氧化碳恰好完全反应得到溶质的质量分数为10%的溶液50g试计算1碳酸钾中钾元素碳元素氧元素的质量比为_____________2若把该50g溶液稀释为质量分数为4%的溶液需要加入水的质量3原碳酸钾溶液中溶质的质量分数计算结果精确到0.1%
往硝酸铜硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为m的锌粉溶液中析出固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示下列说法中正确的是
分类是学习和研究的重要方法之一下列分类方法中正确的是
化学课上老师拿出一个包装袋上面写着食品保鲜剂让同学们对它的成分进行探究老师为同学们提供了如下信息1食品保鲜剂是利用它的有效成分能吸收空气中的氧气或水蒸气来防止食品腐败的2此袋保鲜剂的有效成分是以下四种物质中的一种①生石灰②氢氧化钠固体③铁粉④浓硫酸[初步探究]1同学们经过讨论一致认为上述四种物质中的氢氧化钠固体和浓硫酸都不适合作食品保鲜剂理由是________________________2同学们打开保鲜剂的包装观察到包装袋内的物质为白色固体则该保鲜剂的有效成分一定不是____________填序号[实验探究]同学们对该袋物质的成分进行了如下探究请你帮他们完成实验报告实验步骤实验现象结论与解释步骤1取少量样品于试管中加入适量的水振荡形成白色浑浊液体用手触摸试管外壁感到发热结论1该样品中一定含有的物质是________步骤2过滤步骤1中所得浑浊液体将滤渣和滤液分别放入两支试管中向盛有滤渣的试管中加入足量的稀盐酸白色固体消失有气泡产生结论2该样品中一定还含有的物质是________________________________________________________________________向盛有滤液的试管中滴入无色酚酞溶液酚酞变红结论3样品中有氢氧化钙存在[反思评价]你认为结论3是否严密请说明原因________________________________________________________________________________________________________________________________________________
生活习惯直接影响人体健康小明同学一家人的下列饮食习惯科学合理的是
某工厂排出的废水中可能含有AgNO3BaNO32FeCl2CuNO32Na2SO4中的几种物质某化学兴趣小组做如下实验探究工厂废水中含有的物质并设计实验方案处理废水【查阅资料】①白色的FeOH2沉淀在潮湿空气中迅速转化为红褐色FeOH3②Ba的金属活动性比Fe强1取少量废水加入过量稀盐酸产生白色沉淀沉淀化学式为过滤将滤液分成两份一份加入稀硫酸产生白色沉淀反应的化学方程式为另一份加入过量氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀该过程中与OH-反应的离子有写离子符号2依据工厂排出废水中含有的物质该化学兴趣小组设计了一个处理该废水的实验方案流程如下废水中含有的物质为写化学式溶液C.中的溶质为写化学式此流程中涉及种基本反应类型
在一次化学实验中同学们将饱和CuSO4溶液逐滴滴加到5mL饱和NaOH溶液中观察到以下异常实验现象实验序号滴加CuSO4溶液的量实验现象①第1～6滴产生蓝色沉淀但振荡后沉淀消失形成亮蓝色溶液②第7～9滴产生蓝色沉淀且沉淀逐渐增多振荡后沉淀不消失很快沉淀逐渐变为黑色在实验①中同学们根据所学知识判断蓝色沉淀是CuOH2请你写出生成蓝色沉淀的化学方程式__________________________________实验①中蓝色沉淀为什么消失同学们继续进行如下探究[查阅资料]Ⅰ.CuOH2在室温下稳定70～80℃时可脱水分解生成CuOⅡ.四羟基合铜酸钠[Na2CuOH4]溶于水溶液呈亮蓝色[猜想与讨论]小陶认为蓝色沉淀消失可能是CuOH2发生了分解其他同学一致否定了他的猜测理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________同学们交流讨论后提出以下两种猜想猜想一少许CuOH2可溶于足量水中猜想二CuOH2可在足量NaOH浓溶液中溶解溶液呈亮蓝色[实验探究]为验证猜想同学们用CuOH2粉末其他试剂可任选设计如下实验请你填写表中的空格实验序号实验方法与操作实验现象结论③将少许CuOH2粉末加入5mL蒸馏水中充分振荡________________猜想一错误④________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________猜想二正确[结论与反思]1根据实验并进一步查阅资料知道CuOH2在NaOH溶液中溶解生成Na2CuOH4反应的化学方程式是________________________________________________________________________2根据实验可知饱和CuSO4溶液与饱和NaOH溶液的反应是放热反应依据是________________________________________________________________________________________________________________________________________________
下列各组物质加入水中充分搅拌后同组反应物恰好完全反应过滤后在滤纸上留下两种不溶物质的是
在学习碳酸钠的化学性质时甲乙两位同学分别取20%的碳酸钠溶液和10%的稀盐酸做了如图Z6－36所示实验图Z6－36[实验现象]甲同学的实验中有气泡冒出乙同学的实验中无气泡冒出写出甲同学实验的化学方程式________________________________________________________________________[提出问题]乙同学的实验中溶液为什么没有明显的现象[查阅资料]①碳酸钠和稀盐酸反应不仅可以生成二氧化碳还可以生成碳酸氢钠②碳酸钠和氯化钙溶液混合能发生反应碳酸氢钠和氯化钙溶液混合不发生反应[实验设计]证明乙同学所得溶液中含有碳酸钠碳酸氢钠实验步骤实验现象实验结论①取适量乙同学实验后的溶液于试管中加入足量氯化钙溶液________________________②取步骤①所得上层清液少量滴加________________________________________乙同学实验所得溶液中含有碳酸钠和碳酸氢钠[实验反思]1碳酸钠和盐酸反应生成物受到盐酸量的影响稀盐酸________填过量或不足时才能有气泡冒出2反应物的量不同生成物可能不同试另举一例__________________________[拓展延伸]欲检验某敞口的试剂瓶中氢氧化钠溶液是否变质某同学取5mL该液体滴加少量稀盐酸发现无气泡冒出证明此氢氧化钠溶液没有变质同学们认为该结论不合理请解释可能的原因①_________________________________________②_______________________为了得到正确的结论你的改进方案是________________________________________________________________________________________________________________________________________________
某化学课堂围绕酸碱中和反应将学生分成若干小组开展探究活动请你和他们一起完成以下实验探究【演示实验】将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中该反应的化学方程式是【查阅资料】CaC12溶液显中性【提出问题】实验中未观察到明显现象部分同学产生了疑问反应后溶液中溶质的成分是什么【猜想与假设】针对疑问甲组同学猜想如下猜想Ⅰ只有CaCl2猜想Ⅱ有CaCl2和HCl猜想Ⅲ有CaCl2和CaOH2猜想Ⅳ有CaCl2HCl和CaOH2乙组同学对以上猜想提出质疑认为猜想Ⅳ不合理其理由是【实验探究】为了验证其余猜想各小组进行了下列三个方案的探究实验方案滴加紫色石蕊溶液通入CO2滴加Na2CO3溶液实验操作实验现象石蕊溶液变蓝溶液变浑浊产生白色沉淀实验结论溶液中含有CaOH2溶液中含有CaOH2溶液中含有CaOH2【得出结论】通过探究全班同学一致确定猜想Ⅲ是正确的【评价反思】1丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀并不能证明溶液中一定含有CaOH2请你帮助他们说明原因2在分析反应后所得溶液中溶质的成分时除了考虑生成物外还需要考虑
下列除去杂质的方法中正确的是选项物质括号内为杂质除去杂质的方法
下列对科学知识的应用错误的是
下列各物质的分类正确的是
建全国文明城市保舌尖上的安全下列做法符合安全要求的是
某化学课堂围绕酸碱中和反应将学生分成若干小组开展探究活动请你和他们一起完成以下实验探究【演示实验】将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中该反应的化学方程式是________________________【查阅资料】CaC12溶液显中性【提出问题】实验中未观察到明显现象部分同学产生了疑问反应后溶液中溶质的成分是什么【猜想与假设】针对疑问甲组同学猜想如下猜想I.只有CaC12猜想II有__________猜想III有CaC12和CaOH2猜想IV有CaCl2HCl和CaOH2乙组同学对以上猜想提出质疑认为猜想IV不合理其理由是_________________【实验探究】为了验证其余猜想各小组进行了下列三个方案的探究实验方案滴加紫色石蕊溶液通入CO2滴加Na2CO3溶液实验操作实验现象______________________产生白色沉淀实验结论溶液中含有CaOH2溶液中含有CaOH2溶液中含有CaOH2【得出结论】通过探究全班同学一致确定猜想III是正确的【评价反思】1丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀并不能证明溶液中一定含有CaOH2请你帮助他们说明原因____________2在分析反应后所得溶液中溶质的成分时除了考虑生成物外还需要考虑_______
小煜通过学习知道Na2CO3NaHCO3均能与盐酸反应Na2CO3溶液还会与石灰水反应【产生疑问】NaHCO3溶液也能与石灰水发生反应吗?如果能反应生成物可能是什么?【进行实验】小煜将NaHCO3溶液与石灰水混合结果产生白色沉淀已知CaHCO32能溶于水碳酸氢盐在碱溶液中会生成碳酸盐此白色沉淀是证明NaHCO3溶液与CaOH2溶液也能发生反应为了进一步了解生成的含钠化合物有什么继续探究【作出猜想】①只有NaOH②有Na2CO3和NaOH③【实验设计】步骤1取少量上述实验后的上层清液于试管中再滴加足量的CaCl2溶液中性观察到产生白色沉淀由此可知生成的含钠化合物一定含有步骤2将步骤1中反应后的混合物过滤往滤液中先滴加几滴酚酞溶液再滴加足量的稀盐酸观察到溶液颜色变化情况为整个实验过程中无气泡产生由此可知猜想②成立【拓展提高】若步骤1中未出现白色沉淀则此时NaHCO3溶液与CaOH2溶液反应的化学方程式为
下列对某一主题的知识归纳有错误的是
红枣包装中常使用一种袋装防腐剂品名为504双吸剂其标签如下图所示.同学们对一包久置的504双吸剂固体样品很好奇设计实验进行探究.品名504双吸剂成分铁粉生石灰等【提出问题】久置固体的成分是什么【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁.【作出猜想】久置固体中可能含有FeFe2O3CaOCaOH2和CaCO3.久置固体中可能含有CaOH2的原因是用化学方程式表示.【实验探究1】甲同学的方案实验操作实验现象实验结论1取少量固体放于试管中加足量蒸馏水溶解静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液固体溶解时试管外壁发烫试管底部有不容物溶液变红.固体中一定含有和氢氧化钙.2另取少量固体放于试管中滴加足量的.固体逐渐消失有大量无色气体产生得到浅绿色溶液.固体中一定含有一定不含Fe2O33将步骤2中产生的气体通入到澄清的石灰水中固体中一定含有CaCO3【实验质疑】1乙同学认为甲同学的实验中不能得出一定含CaOH2的结论理由是.2丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论理由是.【实验探究2】乙丙同学设计如下实验方案继续验证1③中反应的化学方程式是.2乙丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有仍有一种物质不能确定该物质是.3乙丙同学又经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g滤渣B.中CaCO3的质量为1.0g滤渣C.的质量为1.0g.【实验结论】综合上述实验及所给数据久置固体的成分是.
下列叙述正确的是
生活生产环保等都离不开化学.我们学习了化学知识后观察物质世界就要从化学视角看.1节假日某班同学去郊外进行野炊活动.请回答下列问题.①他们所带的下列物品中主要材料属于合成高分子材料的是.填序号A.纯净水B.棉布围裙C.铁锅铁铲D.塑料凳子②加碘食盐中的碘是指碘.填原子或分子或元素③洗涤剂可用来洗碗是因为它对油污具有功能.④引燃细枯枝后如果迅速往灶里塞满枯枝结果反而燃烧不旺产生很多浓烟其原因是.⑤若不小心被蚊虫叮咬蚊虫能分泌出蚁酸可用下列物质之一涂抹以减轻疼痛该物质是.C.填序号A.食醋pH＜7B.食盐水pH=7C.肥皂水pH＞72水是生命之源也是人类最宝贵的资源.试用你学过的化学知识回答下列问题.①热水瓶胆壁上的水垢的主要成分是碳酸钙和氢氧化镁可用醋酸溶解除去.已知醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为2CH3COOH+MgOH2=CH3COO2Mg+2H2O则醋酸与碳酸钙反应的化学方程式是.②铁在潮湿的空气里会发生锈蚀证明水一定参加了反应必须要做的实验是.用如图中的实验序号填写
将含有NaCl杂质的某烧碱样品10g完全溶于90g水中再向所得溶液中慢慢滴入溶质质量分数为7.3%的稀盐酸在实验过程中溶液的pH与滴入稀盐酸的质量关系如图所示1求10g该样品中氢氧化钠的质量2求a点时溶液中溶质的质量分数计算结果精确到0.1%
某化学兴趣小组在实验室用碳酸钠溶液和熟石灰制取少量氢氧化钠溶液他们的实验过程和相关数据如图所示请计算1实验中生成沉淀的质量为___g2所得氢氧化钠溶液中溶质的质量分数
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