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小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m时，杠杆的另一端把320N的重物提高了0.5m，他做的有用功是 J，总功是 J.，杠杆的机械效率是 ...
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教案备课库《2007-2008学年度山东省滨州市博兴第一学期九年级期末教学质量检测试卷》真题及答案
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某人用杠杆提升200N的重物当人在杠杆一端压下1m时重物上升20cm不计杠杆自重及摩擦等因素则此人做
人用杠杆提升200N的重物当人在杠杆一端压下1m时重物上升20㎝则在此过程中完成的有用功为_____
如图所示杠杆O.是支点中间挂一重物G.如果在杠杆的另一端M.处加一个力F.使杠杆平衡且要求所加的力要
应沿MQ方向
应沿MP方向
应沿MN方向
可沿任意方向
如图所示轻质杠杆OA的中点悬挂一重G.＝100N的物体在A.端施加一竖直向上的力F.杠杆在水平位置平
如图所示AO是一杠杆O.是杠杆的支点在A.的一端挂一电灯电灯重100N细绳的一端系在杠杆的B.点另一
小明在探究利用杠杆做功的实践活动中所用的杠杆是一根重为5N质量均匀的硬棒他将棒的一端固定把重为15N
一根长为2m重为100N的均匀木杆放在水平地面上现将一端搁在地面上另一端作用一竖直向上的力F使它从地
利用杠杆投掷石球如图作用在A.点的力沿________方向时最小已知石球重100NOA:OB=1:4
小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m时杠杆的另一端把320N的重物提高了0.5m他做的有
O.为一根轻质杠杆的支点OA=2mOB=2.5m
点处挂着重100N的物体。若在
端施加一个竖直方向的力，使杠杆在水平位置上保持静止，则这个力的大小和方向是：
A.20N，竖直向上;B.20N，竖直向下;
80N，竖直向上;
80N，竖直向下.
如图所示为探究杠杆平衡条件的实验装置1实验前将杠杆中点置于支架上使杠杆可绕O.点在竖直面内自由转动当
小明在探究利用杠杆做功的实践活动中所用的杠杆是一根质量均匀重为5N的硬棒他将棒的一端固定把重为15N
某人用100N的力沿竖直方向将杠杆动力臂的端点压下2m杠杆的另一端把320N的重物举高0.5m则他
一个人用100N的力往下按某一杠杆把一个物体举高了0.5m.如果人手下降的高度是2m在这一过程中人做
小明在探究利用杠杆做功的实践活动中所用的杠杆是一根重为5N质量均匀的硬棒他将棒的一端固定把重为15N
如图所示轻质杠杆OA的中点悬挂一重G.＝100N的物体在A.端施加一竖直向上的力F.杠杆在水平位置平
若用杠杆把重为100N的物体撬起1m人需要用250N的力将杠杆的另一端压下0.5m则有用功是J总功
小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m时杠杆的另一端把320N的重物提高了0.5m他做的
图11中O.为一根轻质杠杆的支点OA=2mOB=2.5m
点处挂着重100N的物体。若在
端施加一个竖直方向的力，使杠杆在水平位置上保持静止，则这个力的大小和方向是 〔 〕 A.20N，竖直向上B.20N，竖直向下
80N，竖直向上
80N，竖直向下
某人用杠杆提升200N的重物当人在杠杆一端压下1m时重物上升20cm不计杠杆自重及摩擦等因素则此人做
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将一个大木箱从斜面底部拉到顶部如图4所示要提高斜面的机械效率办法是1木箱和斜面接触面之间的摩擦2斜面的倾角θ
如图所示学习了机械效率知识后全班同学对斜面的机械效率跟什么因素有关这一课题提出了一些值得探究的猜想A.斜面的机械效率跟斜面的倾斜程度有关B.跟斜面的粗糙程度有关C.跟斜面的长度有关D.跟物体的重力有关小芳同学为了证实其中的部分猜想是否正确设计方案并进行了探究下表反映了她的探究过程实验次数斜面倾角斜面粗糙程度物重G./N斜面高度h/m沿斜面拉力F./N斜面长S./m有用功W.有/J总功W.总/J机械效率η%①30°粗糙10.50.710.50.7②30°稍光滑10.50.610.583③45°粗糙10.70.910.9781请你替小芳在上表中的空格处填上适当的数据小数位参照表中相关数据2通过对比实验①②数据可验证猜想____________填写字母3通过对比实验①③数据可以得出的探究结论是当其它条件一定时斜面倾斜程度越大斜面的机械效率越_______4若要验证猜想D.应控制斜面的长斜面的倾斜程度和_______________不改变
采取下述哪种措施可以提高机械效率
右图是用滑轮组提起重物的装置示意图物体重G.=6×104N滑轮组的机械效率为80％拉力F.的功率为2.5kW要把重物匀速提升1m求1有用功和额外功分别是多少?2需用的拉力F.为多大?3需用多长时间?
______和_______的比值称为机械效率使用机械时由于存在额外功因此所做的有用功必_______总功因此机械效率必_______1填小于大于或等于
用一动滑轮将重500N.的货物提高1m所用拉力为300N.则此动滑轮的机械效率为______.
教学大楼每层楼高为３m小明提着一重为50Ｎ的箱子沿楼梯从一楼登上三楼再沿三楼水平走廊走了４m进入课室从一楼到课室过程中小明对箱做的总功为
用水桶从井中提水时对桶做的是________功对水做的是________功如果不慎把桶掉到井里了从井中把桶捞上来时对桶做的是________功对水做的是________功
图是小亮测定斜面机械效率的装置图每次实验时被拉的小车沿同一斜面匀速向上运动小亮将他的实验数据记录在下面的表格中实验次数斜面的倾斜程度小车重量G.／N.斜面高度h／m沿斜面拉力F.／N.斜面长s／m有用功W.有／J.总功W.总/J机械效率η1较缓100.1311333%2较陡100.2413最陡100.4614667%1较陡时拉小车做的有用功为_________J总功为_________J机械效率为_________2分析表格中的实验数据你能得到哪些结论要求写两条a.______________________________________________________________________b.______________________________________________________________________.
交流与评估是科学探究的一个重要环节光明中学八2班的同学利用如图13所示的实验装置完成了测滑轮组机械效率的实验以后心境了小组交流下表是各个小组的实验数据记录实验小组钩码重G./N动滑轮重G`/N拉力F./N滑轮组的机械效率η/%10.50.40.3547.620.50.40.3843.9310.60.6253.8410.80.7146.9520.60.9868.0620.81.0662.9请你对表中各个小组的实验数据进行分析比较回答下列问题1由第实验小组数据可知滑轮组的重是影响滑轮组效率的主要因素之一2由第35实验小组数据可知是影响滑轮组效率的主要因素之一3第12两个小组的动滑轮重相同提起的钩码重也相同但是测出的滑轮组的效率却不同可能的原因是①②4请你就如何提高滑轮组的机械效率问题提出自己的合理建议①②
甲乙两台机械甲的机械效率是80%乙的机械效率是60%若提起相同的重物到同一高度则
斜面的高是1m长是4m把重1500N.的物体沿斜面推上去所用的推力是500N.求斜面的机械效率是多大
用如图的滑轮组水平地拉动物体.已知物重为1000N物体与地面间的摩擦力是240N当绳端的拉力是100N时物体以0.5m／s的速度匀速移动.求1人拉绳端的移动速度2滑轮组的机械效率
一个改进后的滑轮组提高了机械效率用它来把同一重物匀速提升同样高度改进后与改进前比较
下列有关机械效率的说法中正确的是
关于机械效率的说法中正确的是
图16为测量滑轮组机械效率的实验装置钩码总重6N.1实验时要竖直向上拉动弹簧测力计2由图可知拉力大小为N.3若钩码上升的高度为0.1m所做的有用功是J.4该滑轮组的机械效率为.百分数表示保留一位小数
测某机器的机械效率时如下记录的结果中其中肯定错的是
下列说法正确的是
用质量为1.0kg的铁桶从井中打水井中水面到井口距离为3m装满水后桶和水总质量为11.0kg则提起一桶水的过程中人至少做了_______J的功这次利用水桶提水的机械效率是_______.
如图所示分别用甲乙两滑轮组匀速提升重为100N.的物体已知它们的机械效率分别是75%和80%求1将重物提高3m时甲乙两滑轮组所做的总功各是多少2拉力F.1和F.2的比值是多少
如图所示滑轮组工作时摩擦不计1当被提升的物重为90N时绳端施加40N的拉力可以使物体匀速上升求滑轮组的机械效率η12当被提升的物重为120N时绳端需施加多大的力可使物体匀速上升这时滑轮组的机械效率η2何值
在测定滑轮组机械效率实验中1实验所必需是器材有铁架台滑轮组细线钩码和________2求有用功应测出的物理量是________________求总功应测出的物理量是____________3根据实验测定的物理量计算机械效率的表达式是____________________4下面的表格是两组同学实验时测得的两组平均数据根据表中所给的数据计算表中未知的数据并填入表中组别每个滑轮组含滑轮个数钩码重G./N钩码升高的高度h/m拉力F./N弹簧测力计移动的距离s/m机械效率甲组一个定滑轮一个动滑轮9.80.15.60.2乙组二个定滑轮二个动滑轮9.80.12.4
某机械的效率为50％表示该机械做功时功在功中的比例为50％使用任何机械时.机械效率总是小于
如图所示的机械中如果所用的动力为F.将重为G.的物体匀速提升hm图aW.总=_________W.有=_________η=_________;图bW.总=_________W.有=_________η=_________图cW.总=_________W.有=_________η=_________.
建筑工地上起重机将装有砖的小车运上楼的过程中如果不计机械本身的重力和摩擦力有用功是_______额外功是_______总功是_______.
体重是400N.的同学用重10N.的水桶提起重为100N.的水沿楼梯送到5m高的宿舍里使用完成这一次提水做有用功和额外功分别是
机械效率不可能大于1的原因是
某同学在做测定滑轮组机械效率实验时采用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组如图17所示不计绳重和摩擦1根据图完成下列表格钩码重量G./N钩码上升高度h/m动滑轮重量G.’/N绳自由端移动距离s/m机械效率η2.00.051.02如果第二次实验用两个定滑轮和两个动滑轮滑轮规格同前组成的滑轮组来提升同样的钩码做实验则机械效率将填不变变小或变大
如图用一个动滑轮把重120N的砂子提高到9m高的脚手架上所用的力是80N那么1所做的有用功与总功分别是多少J.2它的机械效率是多少
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A.20N，竖直向上;B.20N，竖直向下; 80N，竖直向上; 80N，竖直向下.
湘公网安备 43130202000226号