能组合最佳研学线路保证学生收获最大成本最低是研学旅行策划与管理职业技能等级标准初级部分要求中的内容-X题卡

掌握预算、结算流程及方法不用组合最佳研学线路,保证学生收获最大、成本最低完全不用组合最佳研学线路,保证学生收获最大、成本最低完全不用了解研学活动课程实施的流程

能完整地对活动实施全程质量监控不用组合最佳研学线路,保证学生收获最大、成本最低能以小见大,围绕主题挖掘生活中常见轻教具,验证原理和拓展应用完全不用了解研学活动课程实施的流程

能组合最佳研学线路,保证学生收获最大、成本最低教学过程中可以采用填鸭式教学法对研学目标不一定清晰控场能力在初级要求中没有体现

能策划设计出合格的研学旅行活动课程、研学手册能策划研学旅行策划与管理指导手册、研学线路掌握目标定义、课程设计、组织执行、交流评价相关专业技能能组合最佳研学线路,保证学生收获最大、成本最低

能执行研学安全标准和细则能组织听、看、做、玩、演、写、赛等形式多样和生动活泼的活动能严格按照《研学旅行策划与管理指导手册》执行能策划设计出合格的研学旅行活动课程、学生研学手册、研学线路

能策划设计出合格的研学旅行活动课程、研学手册能策划研学旅行策划与管理指导手册、研学线路掌握目标定义、课程设计、组织执行、交流评价相关专业技能能引导学生通过眼耳鼻舌身,调动五感充分体验

能策划设计出合格的研学旅行活动课程、研学手册能策划研学旅行策划与管理指导手册、研学线路掌握目标定义、课程设计、组织执行、交流评价相关专业技能能引导学生通过眼耳鼻舌身,调动五感充分体验

接受过研学旅行策划与管理职业技能等级相关系统的培训,并达到一定学时能引导学生进行生活自我管理,提高自理、自律能力有一定的研学旅行实习经验或者正式服务经验,达到一定实习与服务时间或服务过一定数量的中小学生,无重大投诉能策划设计出合格的研学旅行活动课程、研学手册、研学旅行策划与管理指导手册、研学线路

能组合最佳研学线路,保证学生收获最大、成本最低不用完整地对活动实施全程质量监控完全不用处理常见的投诉和突发事件完全不用了解研学活动课程实施的流程

能讲生动有趣的故事,引导学生发现身边有趣的问题,激发探索兴趣能组合最佳研学线路,保证学生收获最大、成本最低能化解、处理突发事件,并积极组织迅速采取相应行动能辅导学生完成《学生研学手册》

要求能辅导学生完成《学生研学手册》能组合最佳研学线路,保证学生收获最大、成本最低有一定的研学旅行实习经验或者正式服务经验,达到一定实习与服务时间或服务过一定数量的中小学生,无重大投诉能及时记录学生的主要言行,积极进行评价

能组合最佳研学线路,保证学生收获最大、成本最低不用完整地对活动实施全程质量监控完全不用完整地对活动实施全程质量监控完全不用了解研学活动课程实施的流程

能讲生动有趣的故事,引导学生发现身边有趣的问题,激发探索兴趣能组合最佳研学线路,保证学生收获最大、成本最低了解研学活动课程设计的的基本原则和方法能及时记录学生的主要言行,积极进行评价

能策划设计出合格的研学旅行活动课程、研学手册掌握踩点技能掌握中小学心理、教育、旅游相关理论能组合最佳研学线路,保证学生收获最大、成本最低

能讲生动有趣的故事,引导学生发现身边有趣的问题,激发探索兴趣能组合最佳研学线路,保证学生收获最大、成本最低能组织听、看、做、玩、演、写、赛等形式多样和生动活泼的活动能辅导学生完成《学生研学手册》

能组合最佳研学线路,保证学生收获最大、成本最低是《研学旅行策划与管理职业技能等级标准》(初级部分)要求中的内容。（）