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阅读下文,回答问题。 怀霜 许俊文 在我的记忆里,霜总是和生活的艰难紧紧连在一起。 幼时家境贫寒,常为衣食发愁。秋夜里,只要一听到大雁的叫声,母亲的脸上就会浮起一层愁云。大雁嘎咕一...
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教案备课库《2010-2011学年度吉林省外国语学校第一学期九年级第三次月考》真题及答案
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颅脑损伤记忆训练PQRST法正确的是
P-先预习要记住的内容
Q-向自己提问与内容无关的问题
R-为了回答问题而仔细阅读资料
S-反复陈述阅读过的资料
T-用回答问题的方式来检验自己的记忆
阅读下面的文段完成问题难忘的一躬文章最后一段中那个下午孙老师的鞠躬一直深深地印在我的记忆里成为一名教
以下关于记忆技巧法PQRST法说法中错误的是
P—(Preview)预习或浏览要记住的段落内容
Q—(Question)向自己提问该段的目的或意义
R—(Read)仔细阅读材料
S—(Speak)重复刚阅读的内容以增加记忆
T—(Test)用回答问题的方法检验自己的记忆
阅读下面语段按要求回答问题依次填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一组是我独坐在书斋中忘记了尘世
③①④②
①②③④
①③④②
③④①②
阅读下面材料回答问题今天朵朵穿了一件好看的衣服胸前有很多小珠子我发现她经常用手剥小珠子为免发生意外我
阅读下面这首元曲然后回答问题[中吕]朝天子·秋夜客怀周德清元月光桂香趁着风飘荡砧声催动一天霜过雁声嘹
根据阅读体验回答问题你阿廖沙昨天怎么把牛奶瓶子打破了你小点声说!她说话好似在用心地唱歌字字句句都像鲜
阅读崔涂除夜有怀回答问题迢递三巴路羁危万里身乱山残雪夜孤烛异乡人渐与骨肉远转于僮仆亲那堪正飘泊明日岁
题目拣出记忆里的沙子要求文体不限不少于600字
阅读下面的文章完成1~4题怀霜许俊文在我的记忆里霜总是和生活的艰难紧紧连在一起幼时家境贫寒常为衣食发
阅读下面的文章完成14~17题怀霜许俊文在我的记忆里霜总是和生活的艰难紧紧连在一起幼时家境贫寒常为衣
30.阅读下面的文字按照要求作文在我们的记忆长河里总是绵延着许多美好的片段那些人那些事那些可爱的笑脸
关于PQRST法下列说法错误的是
P 指先预习要记住的内容
Q 指向自己提问与内容有关的问题
R 指回答问题
S 指反复陈述阅读过的资料
T 指用回答问题的方式来检验自己的记忆
根据阅读体验回答问题你阿廖沙昨天怎么把牛奶瓶子打破了你小点声说!她说话好似在用心地唱歌字字句句都像鲜
14.阅读下面宋诗回答问题8分怀友二首其一郭祥正夕阳在窗户凉气何处来微风泛庭柯萧萧历空阶抱琴一写之冰
某校班主任许老师在批改作业时发现学生刘俊辉的作业本中夹了一封写有×××收的信件许老师顺便拆封阅读了此
根据阅读体验回答问题2分你昨天怎么把牛奶瓶子打破了你小点声说!她说话好似在用心地唱歌字字句句都像鲜花
阅读人教版实验教材一年级上册静夜思回答问题 静夜思 床前明月光疑是地上霜 举头望明
颅脑损伤记忆训练PQRST法正确的是
P-先预习要记住的内容
Q-向自己提问与内容无关的问题
R-为了回答问题而仔细阅读资料
S-反复陈述阅读过的资料
T-用回答问题的方式来检验自己的记忆
某校班主任许老师在批改作业时发现学生刘俊辉的作业本中夹了一封写有xxx收的信件许老师顺便拆封阅读了此
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阅读下面的选文回答问题归来的沙克尔顿11914年8月1日连沙克尔顿在内的28位骑士乘木船离开伦敦赴南极探险沙克尔顿根据家庭的座右铭坚毅必胜把木船命名为坚毅号212月15日坚毅号离开南乔治亚岛第二年的1月8日坚毅号到达南极边缘的成德尔海之后既身陷冰川之中而动弹不得并随冰雪漂移了10个月其中包括南极长达数月的漫漫严冬就在夜夜零下几十度的严寒中聊以蔽体的船只最后也被巨大的冰坨压毁10月27日沙克尔顿下令弃船11月8日随队摄影师赫黎冒险潜入困陷冰海的木船抢救回部分珍贵的底片11月21日坚毅号沉没3他们尝试徒步横越冰雪的大海但每天行程连三公里都走不出体能消耗却无比巨大最后沙克尔顿毅然决定放弃前行就在浮冰上扎营4在食品衣服遮蔽物严重不足的情况下沙克尔顿和他的船员在冰天雪地中整整露营了五个月这五个月中为了鼓励船员的斗志在与船员同样心身疲惫的情况下沙克尔顿仍然谖笑风声并不时在冰川上翩翩起舞而这时他们几乎所有的食品都已吃完只能靠企鹅肉和冰雪维持生命5当探险队员随冰浮漂到北面开放水域后他们立即用弃船时抢救出的三艘小救生艇经过了七天艰苦的海上旅程齐心协力勉强航行到荒芜的大象岛而大象岛是一个远离航道的无人的岛屿留在那里也只有死路一条6眼见船员们的体能和精神都濒于极限沙克尔顿知道不能再等了1916年4月24日沙克尔顿决定与另外四名船员乘坐一艘22英尺长的救生艇加兰号开始一项几乎是不可能的自救行动目标是横渡约1300海里波浪滔天的海面到设有捕鲸站的南乔渔亚岛求救75个人在狂风怒海中航行了17天加兰号奇迹般的到达了南乔带亚岛人迹罕至的南岸因风太大加兰号无法靠岸他们不得不又在一会飞上半空—会又好象要沉人谷底的教生艇上苦熬过一个晚上8但是捕鲸站设在南乔治亚岛的北岸几个面带冰屑手脚几近麻木的人在沙克尔顿的带领下仅靠一根绳索两把冰镐在留下两个体弱的队员后另两位队员随沙克尔顿在30小时内奇迹般地横越了42公里被认为飞鸟都不能飞越的高山冰川走过了从来无人涉足的南乔治亚内陆准确抵达北岸的当尼斯捕鲸站9捕鲸站站长目瞪口呆的望3个像是从天而降似人似鬼的物体发问到你们是谁10走在最前面的人开口说话我是沙克尔顿11深知此行.并相信坚毅号已无任何生还希望的捕鲸站站长一个壮如铁塔的铮铮汉子闻言转身掩面而泣12这一天是1916年的5月20日.135月23日尚未恢复的沙克尔顿急不可耐地在接到留在南乔治亚岛的两位队员后又借船开往大象岛去营救在那里的23个船员所有的人都劝阻他要他留在捕鲸站休息由别人前往营救但沙克尔顿坚决不同意他说他一定要亲自去因为出发前答应过他们148月30日当第四次出发的营救船只终于驶进大象岛时心情激越的抄克尔顿两眼直盯着前方当隐约有人影可辨时沙克尔顿便急着清点人数12342315他们都在那里!他们全都在!!16沙克尔顿因狂喜而泣回头向营救船上的人们反复大喊17他们全都在!18他们全都在!19他们全都在!20沙克尔顿终于如约接走了当初留在大象岛上的23名船员21从1914年8月1日启航到1916年8肖30日救出所有队员这场被永载史册的航行与绝境再生的故事共历时两年零一个月22这是一次失败的航行但却成为人类历史上英勇和顽强斗志的典范原文有删改相关材料一九一四年十二月二十五日英国探险家沙克尔顿率领二十五名队员乘坐蒸汽帆船坚毅号前往南极他们要坚强地跨越南极大陆但在抄克尔顿登上南极前坚毅号不幸地被浮冰出住在威德尔海漂流了十个月后终究还是沉没了在冰冷恶劣的环境下沙克尔颇并没有放弃他宝贵的生命冷静的带领队员求生终于在历经六百多天的煎熬之后全__员平安归来没有一人牺牲1.坚毅号船员们历险的过程是①尝试徒步穿越冰雪的大海②____________________③_____________________④________________________⑤23名船员全部获救2.第2段多处运用表示时间的数字有什么作用3.第9段中划线的物体一词有什么意思4.第171819段运用了什么修辞方法有什么作用5.结合选文内容说说沙克尔顿具有怎样优秀的品质6.怎样理解第22段失败和典范一词的意思
阅读选文完成第1—5题请敬畏规则①中国人往往敬畏权威但是漠视规则或者信奉潜规则②不遵循规则的人好像很转其实很苦很累因为一直要寻思不走寻常路③我常常站在十字路口犯傻红灯当前有时只剩下我一个人不敢闯红灯有一次一辆标有某执法单位的小车闯红灯当它傲慢地与我擦身而过时我指了指红灯说看到红灯了没有那司机居然要停车下来揍我结果把遵守规则的我吓跑了他们汹涌着一车人我可不吃眼前亏④可悲的是觉得最转就是敢于不守规矩的中国人很多敢于不守规矩也是很多国人唾沫横飞吹牛的资本⑤有个海归朋友告诉我说在美国公司做决策时往往有许多不同意见大家吵得不可开交甚至一地鸡毛但是一旦规则定了下来不管是哪一派都心服口服地百分百去执行相反在国内在讨论方案的时候大家好像和气一团没有争议可是一旦新规则定下来后有人就故意找茬不合作来阴的与规则作对⑥从最简单的排队这一社会规则看不管是在银行医院车站机场甚至火葬场总有人插队大家喜欢挤挤一堂乱中取粟不排队或者插队不觉得这很羞耻反而在很多人心目里是能干机灵厉害的代名词⑦很早以前读过这样一段文字夕阳西下旅游团一行乘车从澳大利亚墨尔本出发赶往南端著名的菲利蒲岛看企鹅归巢的美景车至途中恰逢一场大型车赛刚刚散去迎面蜂拥而来大批的车队这是一个左右极不对称的车道一边是光光的道路从北向南开的车只有我们一辆一边是密密麻麻数以千计的车队多是爱炫耀的车迷没有警察也没有监视器有的只是车道中间一道毫无约束的白线然而对面驶来的所有车辆没有一辆越过中线没有一个聪明人试图去破坏这样的秩序如此场景凸现了人们自觉遵守规则之美这是人类社会文明进步之美⑧1764年的一天深夜一场大火烧毁了哈佛的图书馆很多珍贵的古书毁于一炬让人痛心疾首突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置他在经过痛苦的思想斗争后终于做出一个勇敢的选择原来在这之前他违反图书馆纪律悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外准备阅读完后再归还突然之间这本书成为稀世珍本该学生怀着不安的心敲开了校长办公室的门说明理由后郑重地将书还给了学校校长先是表示感激并对学生的勇气和诚实予以褒奖然后就把他开除出校赏罚分明一点也不拖泥带水⑨对此很多人表示不解但是校长不做解释他只亮出哈佛的理念让校规看守哈佛比用其他东西看守哈佛更安全有效在规则面前他们遵循的是人人平等要公平就必须敬畏规则有序的文明社会必须有各种规则来保证敬畏所有光明正大的规则就是尊重公平效率与我们自己从这个意义上说中国人还不懂得真正的自由因为中国人还没有真正懂得规矩1.选文的中心论点是什么2.选文主要运用了哪两种论证方法3.下面对文中词语揣摩说法恰当的一项是A.题目敬畏一词表达出对规则的一种庄严感使命感B.第⑤段用成语一地鸡毛形容美国公司做决策时的混乱局面表达出作者的反感C.第⑥段的词语加引号作用相同都是为了强调提示D.文章最后一句的两个真正去掉才能与开头漠视一词相照应4.第⑦段引述的文字的作用是什么5.四川某考生在高考时用甲骨文作文评卷老师无奈请来甲骨文专家翻译成通用汉字你怎样看待这件事请结合生活实例谈谈你对敬畏规则的认识
阅读短文回答问题拒绝句号冯骥才一定会有一些朋友反对我这个标题他们会说多好的句号啊!句号表示一种完成一种圆满一种有志者事竟成一种成果与收获或者干脆把这溜圆的句号看成一个个饱满的果实他们还会问我当你完成一部几十万字的长篇小说在那最末一行画上一个句号时难道你没有如释重负飘飘欲仙般的感受?没有那种大功告成后该痛快干一杯的喜悦吗?当然这样的句号我也喜欢但人生还有另一种句号打个比方你在一条路上走走着走着忽然有一种尽头感时这句号就隐隐出现如果你停下来你足下就清晰地现出一个句号这条路可不是做一件事时那短短的距离它是的路这路原本无止无休你在任何一处都可以起步踏上征程你也可以在任何一处画个句号退了出来无论什么都可以成为句号的缘故那精疲力竭的放弃自寻清闲的逃逸江郎才尽的低头认输乃至收获后的自满自足甚至在目标达到之后辉煌的目标也会化为一个句号尽管这句号闪闪发光句号就是停止就是终结就是事物最终变为有限死去的符号我说的是这种句号可怕的是这些句号总是不知不觉地出来你呢不知不觉地完结想想看你曾经做过的那些有益的事究竟是什么时候并怎样弃你而云的?句号往往又和人的自足人的惰性连在一起所以句号大多是人心甘情愿给自己画上的人随时可能舒舒服服给自己画个句号休止了自己因而我害怕句号我对句号保持着近乎神经质的警惕警觉它蓝视它打击它和超越它在与句号的斗争中我一边感到生命的活力常常闻到自身肌肉搏斗后散发出热烘烘的清香一边认识到这原是生命存在所必须进行的奋争也是与自身惰性和保守的对抗当然它何其艰难!跨过每一个句号都需要付出双倍的力量其中一半是创造力然而在人生艺术和事业的道路上消灭一个句号便开始一段崭新的充满__的路我们还会发现被我们拒绝和消灭的句号最终竟然会变成逗号你是不是也会从中得到启示最积极和充实的人生是不断努力地把句号变为逗号有改动1.本文主要采用了哪种论证方法?有何好处?答2.一般人是如何看待句号的?答3.作者为什么要拒绝句号?答4.句号的可怕之处在于5.在通读全文后为文中空缺处填上恰当的内容答6.请用简明的语言写出你读完本文的感悟答
阅读下面一篇文章回答1~7题①据相关专家分析岁末年初我国和其他一些国家和地区出现的雨雪天气作为极端气候的表现之一是在全球变暖这个大背景下产生的全球变暖正在导致极端气候事件更加频繁更加反复无常更加难以预测②去年7月互联网上流行着一个戏谑的段子重庆处处都是海景房遍地都是游泳池那时重庆已被大雨浇透降水量突破了1892年以来日降雨量极值同样在7月泉城济南也遭到了突发暴雨的袭击市区1小时最大降雨量达151毫米为1958年以来历史最大值整个泉城__一片③除此之外多个国家和地区的居民在2007年也有一个洪水滔天的记忆年初南美洲的巴西非洲的安哥拉亚洲的巴基斯坦等地遭遇突如其来的洪水袭击在西南印度洋的留尼汪岛上还产生了3天连续降水3929毫米新的全球降水纪录夏季的欧洲在英国的英格兰和威尔士两个地区降水量打破了1789年以来的同期降水纪录7月非洲迎来雨季东非和西非多国遭遇暴雨袭击并引发洪灾大批难民失去家园流离失所而南亚一些地区更是被30年来最严重的洪水所浸泡沦为__泽国④一边是大雨倾盆一边却是烈日炎炎去年美国共追平打破了263项温度纪录持续高温干燥的天气不仅使五大湖中的苏必利尔湖年水位创下历史新低更助长了去年发生在美国西部加利福尼亚州有史以来最大破坏性最强的山林大火22人不幸罹难100多万人无家可归⑤美国发生的灾难只是去年热浪肆虐全球的缩影6月初高温袭击了南亚一些地区巴基斯坦南部甚至出现了51.6℃的极端天气7月东南欧的罗马尼亚等国气温一直高居40℃以上8月日本遭受高温热浪袭击极端最高温度达40.9℃创下了日本最高气温纪录⑥相关分析指出全球变暖还是引发飓风的添加剂过去一年中古努锡德罗莎利奇马等系列台风陆续登场台风所到之处一片狼藉海面上的渔船被打得七零八落路边的大树被连根拔起疾驶而过的火车都被掀翻在地2月28日我国新疆吐鲁番地区遭遇最大风力14级的大风致使乌鲁木齐驶往阿克苏一列旅客列车车窗被飞沙打碎车厢被吹翻4人不幸罹难1.整体感知准确筛选请你概括一下本文说明的主要内容如果用自己的话回答要力求简练2.好的说明性文章其说明对象特点是非常鲜明而突出的本文说明对像是什么有何特点语言要精准3.本文在说暴雨高温等气候灾难给全世界带来的巨大不幸时主要采用了哪些说明方法?举例说明例子点到为止4.选文第②段和第③段加点词泉城记忆为何要加引号请仔细阅读两段话后准确回答5.选文第②段画线句子运用了什么说明方法?这种说明方法有何作用?6.选文采用了什么说明顺序7.造成全球极端气候的主要原因是什么你认为要减少乃至避免这种可怕的极端气候应该做哪些实质性工作?
阅读下面的选文然后回答1—5题移民太空岛人们对21世纪的科学发展充满着美好的憧憬其中之一就是移民太空首先提出这项设想的是日本科学家他们以地球为蓝本设计了一个直径500米的空心巨球——太空岛这个空心球的内壁有住宅树木河流和形形色色的娱乐场所等将这座太空岛以发射人造卫星的方式放入宇宙它每分钟自转2周在赤道处产生几乎与地球引力相同的离心力人如果生活在这样的一个太空岛上大部分感觉与地球相似但也有不同的地方太空岛的离心力会随纬度的增大而减小到了两级人将处于失重状态设计人员根据太空岛不同的纬度情况别出心裁地安装了各种高科技设施以消除失重造成的对人体的不适太空岛的气候能任意调节在这个岛上的200米高处的管子可根据需要降雨这个实验性的小型太空岛只能容纳1万居民一旦试验成功下一步的计划可就庞大了那就是计划在2020年放入太空的巨型太空岛它能容纳几百万居民它的形状像个圆筒直径6.5千米长2千米这个圆筒太空岛每2分钟自转一周其内壁应有尽有几乎地球上有的东西它一应俱全未来的太空岛是一个封闭的玻璃圆筒里面的气候气压气温空气成分与地球相似但没有四季变化每时每刻都温暖如春如果需要的话人们能通过人工自动控制装置把降雨装置内放出来的雨水变成飞的瑞雪.太空岛的生活与地球大相径庭太空岛里有路但是没有任何种类的车辆充分利用失重的特点来为人类服务这是太空岛不同于地球的一个特征例如在纬度75℃处建造一个芭蕾舞剧院舞蹈演员便可以轻松地跳到6米高然后轻轻地飘落下来就像神话片中的仙女跳舞那样使优雅的芭蕾舞姿更迷人在高纬度地区还可以建造一系列的医院和疗养院使那些腿脚不方便的人在重力减少的情况下轻松地随意行走当然在太空岛中生活也有使人感到不便的地方如果你在太空岛的两极用在地球上写字的姿势来写字那么你的整个身体就会被笔尖支撑起来就像是在舞台上耍杂技的演员一样即使是少用些力在纸上划上句号人也会被转到另一个角度好在在未来的太空岛上人们交流主要靠电视电话和网络写字只不过是找寻生活中的一种乐趣而已如果太空居民想去相邻太空岛串门的话就得穿上现在的太空人穿的能飘出太空站在太空行走的那种太空服目前这套服装的价格是40万美元但大量生产后价格会大幅度下降吃是太空尚的一件大事现在宇航员吃的是像牙膏那样的胶状物等到太空岛建成食物就多样化了总的一个原则是这些食品必须做到含有营养和高热能并且不易变质在24℃下能至少保存400个小时太空食品体积小重量轻在吃的时候不会产生碎屑在半空中乱飞污染太空衰老和死亡仍是太空岛上的居民无法逃脱的自然规律如果太空岛上的居民一旦逝世根据本人意愿可以地葬或天葬所谓地葬是送回地球安葬所谓天葬是把死者的骨灰制成不到20克重的精灰装入一个钛制的圆形小瓶然后将几十个这样的小瓶安放在一个反射力很强的宇宙飞行器里这样就建立了一座太空飞行陵墓这座陵墓发射到离太空岛几千千米外的圆形轨道上昼夜不停地绕着太空岛运行至于太空岛的地理位置选择则必须在地球和月球对太空岛引力相等的地方这样太空岛才不致于飘走科学家预言到了2080年将有10亿人移居到太空岛生活届时这批人将成为名副其实的外星人而地球与太空岛之间的交通往来也将成为地球上客运量最多的一条交通线1.选文的说明内容是什么2.说说下面面子中加点词语的作用?这个圆筒太空岛每2分钟自转一周其内壁应有尽有几乎地球上有的东西它一应俱全3.选文画——线的句子运用了哪些说明方法分别说说运用这些说明方法的作用4.选文中太空岛生活与地球生活有哪些不同5.移民太空是人类的一种美好的愿望你认为这种想法可行吗说说理由不少于70个字
阅读现代文完成1—5题单纯①单纯二字是我心中所能做出的对人的心灵境界的最高褒评清澈纯净即是美!朴实坦诚即是美!拒绝了繁杂混浊即是美!单纯的心灵可以锻造美丽厚重的人生②心灵的单纯可以分为两种一种是原始的单纯一种是超越的单纯儿童的心灵具有原始的单纯人在童年时是天真的纯粹的梦幻的艺术的可以说童年所赐予我们的幸福勇气鼓舞和信心童年所教会我们的高尚正直善良和诚实比人生任何一个时期都要多得多人在童年时期敢于参天悟地没边没沿说些同无限相关连后世哲人都不敢说的话人类的童言和稚作就连后世的伟大哲学家艺术家也极难比肩③岁月像筛子筛去了人最初的纯真和善良人成熟了身体扩展了年轮添加了反而灵魂猥琐人格缩水了童年时单纯的心灵宛如一粒花粉却在无意的成长中被世俗经验这只蟑螂拖走某些成熟的过程就是一个不断地用生命中天然美好元素和纯洁高尚品质去交换成人世界的生存经验技巧和某些策略的过程就像一个单纯的天使不断掏出衣兜里的珍珠去换取巫婆手中的玻璃球④在使人性复杂化的社会领域中有一些精神本能强烈的人在丢失了原始的单纯之后却能获得超越的单纯古今中外精神上的圣人哲人他们都充满了丰富的情感思想和体验但其心灵世界的核心始终是单纯的他们永葆儿童的单纯简化社会关系节制人际交往从浮嚣尘世抽出身来穿越世俗社会的蔽障朝着伟大的精神目标奋进⑤单纯的心灵是精美的世间一切精美的艺术作品都缘自精美的单纯蒙田苦思冥想创作了启示人类的随笔弗洛伊德倾尽心血写出了探索心灵奥秘的皇皇巨著巴尔扎克夜以继日描绘了人间画卷梵•高饱蘸笔墨画出了含蓄多姿的向日葵_____________________.这些当之无愧的珍宝都是单纯的心灵的结晶体⑥清朗明亮如蓝天丽日的莎士比亚的语言洋溢着浪漫气息读来齿颊生香的唐诗宋词或精辟犀利或含情脉脉的元曲这些都是绽放在单纯心灵上的五颜六色的百合⑦在纷纷扰扰的大千世界中在琐琐屑屑的日常生活中在灯红酒绿的滚滚红尘里我们通过艺术会晤那些单纯的心灵可以走进不受世俗与物欲困扰的无拘无束的天地获得精神上的幽静与清凉心湖一片澄明⑧单纯是一种何等至善至美的人生境界愿天下所有的人都拥有一份单纯的心灵1.通读全文找出表明文章中心的句子2.仔细阅读第③段简述灵魂猥琐人格缩水的含义3.根据作者的理解单纯可分为两种其中超越的单纯在文中具体指什么4.结合语境给第⑤段横线处补写一论据写在下面要求与上文语意连贯不超过30字5.阅读⑤⑥两段回答作者列举中外艺术精品意在阐述什么道理
阅读短文回答问题强热带风暴危害有多大①热带气旋是一种低气压天气系统通常形成于离赤道平均5纬度外的热带地区海面上它是一个由云风和雷暴组成的巨型的旋转系统热带气旋可以被视为由地球的自转和引力支持的一个巨型的热力发电机它的能量来自水蒸气冷却凝固时放出的潜热②国际气象界以热带气旋中心附近的最大风力来确定其强度中心附近最大风力8级10.8——17.1米/秒的被称为热带低压中心附近风力8——9级17.2一24.4米/秒的被称为热带风暴中心附近最大风力10——11级24.5——32.6米/秒的被称为强热带风暴而中心附近风力12级以上大于等于32.7米/秒的则被称为台风或飓风③要分析强热带风暴的形成原因就要研究热带气旋形成的条件首先是足够广阔的热带洋面提供热带气旋高温高湿的空气这是热带气旋产生的一个最基本的条件这个洋面水温不低于26.5摄氏度且暖水层必须有60米左右的厚度之所以热带气旋主要在夏季后期发生是因为海水温度在这个时候最高通常9月是热带气旋最活跃的月份5月则是最不活跃的月份而缅甸此次在5月发生强热带风暴有专家认为不排除全球变暖因素的影响此外要有足够大的地球自转偏向力因赤道的地转偏向力为零而向两极逐渐增大所以热带气旋发生地点大约离开赤道5个纬度以上在强热带气旋形成之前预先还要有一个弱的热带涡旋存在在一个事先已经存在的热带涡旋里涡旋内的气压比四周低周围的空气挟带大量的水汽流向涡旋中心并在涡旋区内产生向上运动而湿空气上升水汽凝结释放出巨大的凝结潜热它促使热带气旋这部大机器运转最后在弱低压上方高低空之间的风向风速差别要小在这种情况下上下空气一致行动高层空气中热量容易积聚从而增加能量④强热带风暴的风力足以损坏甚至摧毁陆地上的建筑桥梁车辆等特别是在建筑物没有被加固的地区破坏更大强热带风暴带来的大风及气压造成的水面上升可以淹没沿海地区这种风暴潮往往是热带气旋各种破坏之中夺去生命最多的⑤为了最大限度降低强热于风暴灾害的影响人们积极展开防灾减灾工作首先是监测预报由于热带气旋登陆后造成的危害最大所以预报其登陆就十分关键通过卫星云图和气象雷达获取的图像和数据能够预侧热带气旋的路径不过由于气象学界对影响热带气旋发展的因素仍未全面了解预测难以做到万无一失据称此次影响缅甸的强热带风暴的运行路径就发生了异常结果给缅甸来了个措手不及还有就是要做好防范措施例如船只回港进风对房屋进行加固必要时疏散人群等等此外也有国家曾经尝试主动干预在上世纪六七十年代美国政府曾尝试以碘化银使热带气旋螺旋云带的水分过度冷却的方式人工减弱热带气旋但是由于被人工减弱的风暴有太大的不确定性有时会改变路径并迅速恢复能量所以这项工作并没有普遍开展更重要的是作为大自然自我调节的一个工具热带气旋能为干旱地区带来重要的降水并且可维持全球热量和动能分布平衡所以专家认为最大限度降低其破坏性的最好办法仍是顺其自然做好防范选自2008年5月9日环球时报有删改13分1.第①段中热力发动机是指2.第②段运用了哪两种说明方法有何效果答3.根据第③段内容填出形成热带气旋的条件①足够广阔的热带洋面②③④4.目前世界上主要从哪几个方面预防热带风暴答5.下列各句的表述符合原文意思的一项是A.因为赤道上日照时间长气温高所以很容易产生热带风暴B.缅甸今年5月份遭受了强热带风暴袭击主要是由于全球变暖因素所致C.强热带风暴可以带动水面上升淹没沿海地区造成极大危害D.科学发达了人类一定会彻底消灭热带风暴使人类不再受到它的危害
阅读下面选文完成1~6题激活你的补偿机能①大千世界很多动物都有补偿机能蛇的视力很差嗅觉却极为灵敏因而照样独步天下蝙蝠基本是瞎子却靠着特有的雷达捕食生活是这个星球上最古老的物种之一刺猬几乎没有任何进攻能力却生出一身刺来保护自己也活得挺滋润蜘蛛虽行动迟缓却能织网捕虫小日子过得不赖②人也有很强的补偿机能特别是那些身体有缺陷的人譬如盲人的听觉特别好一根针掉到地上都能听见耳朵失聪的人眼睛特别亮有地聋哑人甚至能看懂别人的简单说话③人又是社会的人所以除了身体有补偿机能外还有更重要的心智上的补偿机能如果说身体上的补偿机能是自发的无意识的不可控的那么心智上的补偿机能则是主动的有意识的可控的说说几个我熟悉的人的例子④一个女人很丑从小到大众人的宠爱老师欢心小伙子的青睐都与她无缘她曾经很自卑这就逼着她发奋学习付出比别人更多的努力投入比别人更多的心血天道酬勤结果她在学业上和事业上都远远领先于那些美女娃娃理所当然成为家乡和母校的骄傲成为人们教育孩子学习的榜样巨大的成功就是她对自己丑陋容貌的最好补偿⑤某科研所里一群同事惟有他一人没有博士学位这是很令人自卑的事总觉得低人一头于是他就拼命地学习研究年复一年地拿出比那些博士数量更多质量更高的研究成果以补偿自己不是博士缺陷数年过去了仍然没有博士学位的他不仅成了一群博士的领导也成了这一行业的权威出类拔萃的工作成就便是他对自己没有博士学位的最佳补偿⑥一个来自贫困山区的穷孩子上大学要靠贷款穿的最破吃得最差还要靠捡破烂钱来养活自己因此老被同学们嘲笑他就发奋读书功课门门第一到了工作岗位上又白手起家艰苦创业后来成了北京一家著名房地产公司的老总资产数十亿当年嘲笑他的同学还有几个在他手下打工轰轰烈烈如日中天的事业就是他对自己当年贫穷落魄的补偿⑦古今中外这种扬长避短自我补偿的事举不胜举司马迁惨遭宫刑痛不欲生他经过毕生努力补偿给自己的是无韵之离骚史家之绝唱李白没能做官引为憾事他补偿给自己的是斗酒诗百篇的文胆诗才秀口一吐就是半个盛唐沈从文中年后无法从文郁不得志他补偿给自己的是中国历代服饰的权威专著和泰斗头衔__________⑧心智补偿功能就潜伏在我们的身体里蕴藏在我们的大脑中关键是我们能不能激活它打开它把它由隐性变为显性让它从抽象变为具体我们看到现实生活中固有沈从文司马迁这样主动自我补偿因而失之东隅收之桑榆的成功者也有更多受到打击后一蹶不振彻底沉沦的失败者其根本差别就在于有些人的补偿机能被有效激活由隐性变为显性发挥了积极作用有的人的补偿机能却一直在睡天觉根本没有激活仍然处于隐性状态那么激活或打开我们的补偿机能有没有什么类似芝麻开门能诀窍呢如果有依我所见那就是六个字发奋勤奋坚持——摘自思维与智慧2009年3月下1选出对本文论点理解最恰当的一项A.激活你的补偿机能B.人不但身体有补偿机能还有更重要的心智上的补偿机能C.大千世界很多动物都有补偿机能D.用发愤勤奋坚持的方法激活我们的补偿机能2选文第一段有什么作用3选文中④⑤⑥三段分别从哪个方面展开论述论证中心论点的4为了更好更全面的论证中心论点请为选文⑦段空白处选择一个恰当的例子并谈出你的理由A.周信芳年轻时倒仓失声众人断言他无法再唱他却另辟蹊径创出了苍凉沉郁独具一格的麒派唱腔B.爱迪生尽管一生只在学校里读过三个月的书但他通过勤奋好学勤于思考发明了电灯电报留声机电影等一千多种成果补偿自己的是发明大王的美誉5本文最突出的论证方法是什么有什么作用6人生难得几时搏此时不搏何时搏结合选文请自检自己的心智补偿机能的状态写出不少于50字左右的体会
阅读下面选文完成1-5题装在茅桶里的命运在我的记忆里我们那个穷山沟里祖祖辈辈都是与土地打交道的脑中最清晰的记忆是大山顶上几只苍鹰盘旋飞翔是壮观也是悲凉受苦受累的乡亲们重复着日出而作日落而息的生活方式我的小学是在很远的一个山坡上生来爱玩的我总是在上学的路上逮蚱蜢捉蟋蟀或者是掏鸟卵总之玩的时间比学的时间要多得多最后因学习太差迎来了老师的家访老师的突如其来让父亲感到莫名的惊诧当老师把我平时的表现告诉父亲时我看到的是父亲铁青的脸色和发紫的嘴唇只听到父亲最怕人的一句话老师让你多费心了俺以后一定严加管教a老师刚走出大门没几步父亲就了木棍狠狠地朝我的屁股上打了起来还是母亲最后拉住了父亲的手我才得以逃脱我逃到了后山的山顶一直到深夜最后是母亲把我拉回家的我不敢正视父亲的眼睛只是隐约感觉到他蹲在那儿大口大口地吸着旱烟我站在屋子中央傻等着父亲的教导父亲吸完两锅儿烟后很郑重地说:娃呀咱家没有钱让你在学校里瞎混了明我给你买两个小茅桶以后就在家挑茅粪吧我顿时吓得双腿发颤比父亲打我的屁股还难受要知道我从记事起就鄙视劳动呀更看不起挑茅粪的劳动因为那又脏又累第二天我家的中堂桌上就多了两个茅桶暗红的颜色让人看着心惊胆战从这一天起我的心中就印下了无法摆脱的阴影在我的哭声中我赢得了父亲的许可再试学一个星期在这一个星期中我加倍努力终于得到父亲的认可我可以继续学习了但是父亲又提出了一个要求:当我的学习成绩太差时还得回来挑茅粪所以我就继续努力终于在期末考试中考了全年级第一名在庆功会上母亲奖给我两个鸡蛋父亲却给了我两句忠告不要骄傲要是考不上乡重点初中还得回来挑茅粪的我陷入了沉思我的小学并不是像很多小孩一样在玩耍中度过的而在大堆的书本中度过的到了中学对世事有了点了解知道了父亲当时买茅桶的用意明白了父亲的良苦用心所以我也没让父亲失望一直都是全班第一有一天母亲整理桌子时把那对小桶拿走了放学后我大哭大闹非得再把小红桶放回去母亲不解其因最后是父亲把它们放了回去大概父亲知道孩儿的心思我从此把茅桶当成了精神的寄托当我懈怠时我就想起了我的那对茅桶当我失意时我还会想起那对茅桶b从此茅桶在我心中已经变成了两只红通通的眼睛总能在我身后我的行踪成了我人生道路上的两盏不灭的导航灯终于经过我的努力我如愿地考上了重点初中随着岁月的流逝一张张奖状的出现我变得愈加成熟了又到老师家访的时候了不过这次是给我的父母报告好消息的因为我是全乡惟一考上县重点高中的老师在与父亲的交谈中提到我学习的动力时父亲指了指中堂桌上的那对略显灰旧的茅桶老师睁大了两只深邃的眼睛喃喃地说了一句话看来你儿子的命运是藏在这里呀!老师不经意的一句话道出了我的心声1.选词填空a.老师刚走出大门没几步父亲就拎起操起了木棍狠狠地朝我的屁股上打了起来还是母亲最后拉住了父亲的手我才得以逃脱b.从此茅桶在我心中已经变成了两只红通通的眼睛总能在我身后看着盯着我的行踪成了我人生道路上的两盏不灭的导航灯2.在第一自然段中划线的句子描写的是哪些内容说说作者这样写有什么目的3.当我第一次拿到全年级第一名时父亲怎样对待我的为什么父亲要说这些话这对我有怎样的触动?4.当我的学习已经非常出色的时候面对母亲要拿走小桶我为何仍然大哭大闹5.从全文来看你认为真正改变我命运的是什么?你想如何改变自己的命运
阅读下文完成1~4题还能拿什么来爱你①五岁的时候父亲因病去世了你把我送给了大妈做儿子②大妈把我拉到身边抚摩我乱糟糟的头发似乎犹豫了片刻点了点头③你好像终于松了口气眼神轻松起来是那样的眼神才让我小小的心里忽然充满了怨恨你把我抛弃了你不要我了你为此感到轻松④家里真的很穷哥哥和姐姐常常为争一块馒头打得不可开交寒冷的冬天我们兄弟姐妹四个人挤在一床被子底下取暖记忆中的夏天我们总是光着脚度过⑤这是你把我送出去的理由吗?可是你知道吗?纵然再贫穷那也是我的家而你把我从家里赶走了不再让我叫你妈⑥大妈温和而且耐心地爱着我爱着一个心里充斥着屈辱和怨恨的孩子慢慢地用她饱满的爱将我一点点改变我毕竟还小容易被温暖我终于叫她妈的那天她哭了⑦七岁我读小学的时候我和妈跟着父亲一一也就是曾经的大伯去了城里⑧兴许是我的缘故妈对你和那个家越来越照顾走的时候体面的房子都给了你还有那些看起来不错的家具那天你一直在看我后来你伸手想摸摸我的头我躲开了⑨第二天我跟着妈离开了生活了七年的乡村离开了你⑩我没有想到你会来秋天的季节街上刚刚有落叶的日子那天放学回到家进门就看见你⑪我不知道那时候你多大的年纪看起来像个老妇人颜色黯淡的衣服很久没有清洗的头发还有粗糙的手指看到我你充满着慌__惊喜怯怯地唤我石头⑫别叫我石头我粗暴地打断你我叫张谦⑬你一下不知所措起来张了张口没有说出话妈端着菜从厨房里出来说张谦不许这么跟婶说话婶是来看你的⑭饭桌上竟然有新鲜的玉米我不假思索地伸手拿了一个贪婪地啃这是我小时候最爱吃的但那时候你总舍不得在它们正新鲜的时候摘下来煮给我们吃总要等到熟得咬也咬不动⑮妈说就知道自己吃婶大老远给你背来的你这孩子怎么越来越不懂事咯噔一下我猛地被噎住了手里的玉米吃也不是放也不是你慌忙站起来捶我的背我咳了一声咳出一粒玉米你说慢点吃慢点婶给你拿了好多呢我却失去了吃的兴趣因为是你拿来的我不想再接受你给我的任何东西——爱或者其他你将我送了人我和你已经没有关系我读了初中读了高中那些年里姐出嫁了哥也娶了媳妇小妹去了广州打工你身体不太好这些事是妈告诉我的听的时候我一直沉默着妈说你考上大学回去看看婶吧这些年她一直惦记你我沉默片刻摇了摇头太久了我不知道该怎样和你相处犹如陌生人是曾经爱过也怨过然后忘记了的陌生人你终于病倒了这次妈没有征求我的意见而是下命令张谦你必须回去回村的路途漫长而陌生等在车站的是已经年过四十的大哥妈快不行了他说就是咽不下那口气在等你你真老满头的白头发可是大哥说你才六十四岁你看起来像八十四岁你的一双手干枯得只剩下皮我站在你身边为眼前的情形心酸忽然想喊你一声妈像小时候那样可张了张口喊的却是婶你听见了伸出手摸索着找我的手我弯下身来你想说什么可你太虚弱了我只得将身体弯得更低低到你的耳边断断续续五个字你说了好半天石头别怨妈石头别怨妈五个字我的心像被撕开了一道口子二十几年光阴覆盖的痛就那样一下被撕裂你的手一松我慌忙去握终于握住硌得我的掌心生疼你就那样走了听到哭声一片我呆呆地俯在你身边握着你瘦削的手指久久没有眼泪流出那晚我和大哥为你守灵大哥是个有些讷言的汉子断断续续地说石头那些年因为你我一直生妈的气不是气她把你送走了是气她送了你而不是我我是出生在中间的孩子上有哥姐下有妹出生时就身体不好多病吃饭时总抢不过他们大妈没有孩子又看我们生活艰难想过继一个抚养那时哥已多少懂得生活晓得大妈家里富裕哭着喊着要过去而我们家乡的风俗过继给人的也应该是长子为了我你却硬是违了这个例你一定要将我送出去我不知道那一刻你的心有多疼而你在失去我的那么多年里是怎样隐忍着不去看我不去打扰我的生活这么多年我始终是你生命里的一道伤口再也没有复原你爱了我一生想了我一生也疼了一生你还能拿什么来爱我呢?在生活的苦难面前而如今我又能拿什么回报你呢?在生命的无情面前眼泪终于开始流下来在你的面前第一次我哭得像个不懂事的孩子作者宁子原文较长有删改1.阅读全文看看我对生母的情感有什么变化2.联系上下文第⑩段中看到我你充满着慌__惊喜的原因是3.文章写守灵时大哥诉说的情节运用了哪种记叙顺序?有什么作用?4.品味文中画线句谈谈你对这两句话含义的理解
阅读下面的文章完成1~5题爬窖芳燕曾①女儿考上了初中可只上了一天的课就不上了她说有人笑她我一点办法也没有女儿今年l3岁她天生残疾左手左脚都是畸形她爸早就去世了因为她的残疾我觉得对她有还不完的亏欠②那天我干完农活刚回家女儿神秘兮兮地拉我去后院后院有一口多年不用的废窖十几米深女儿放好梯子让我下去我问下去干啥她说下去了再告诉我③我下到窖底里面光线很昏暗什么也看不清我问女儿她到底要干啥女儿不应声我有点心慌摸索着想要上去哪知手触到了一条软乎乎凉冰冰的东西仔细看竟是一条死蛇!我尖叫着要爬上去可梯子竟然被抽走了女儿在上面大笑让我自己爬上去!不管我怎么求她都不肯放下梯子我趴在窖壁上哭了你恨妈恨了l3年了!妈想把你生成这样吗?女儿大叫你能不能爬上来?④我哭着吼谁能爬上去?蛇掉下来都死在这里了!你下来爬呀!话音刚落女儿把梯子放了下来⑤我刚一爬上来女儿就抱着我说妈我以前错了!我还去上学!我没火可发了她就是这样让我摸不着头脑捉弄了我一场后才去上学哪个妈能理解呀?⑥可这次女儿真的变了以前每天早上我叫好几遍她都不起床现在自己早早就起来了晚上回来不用我说自己摆桌子做功课有时还去同学那里请教不仅如此她还每天笑眯眯地帮我干活过去她左手一年四季都戴着手套现在也不戴了连左脚都不太跛了⑦我心里又高兴又奇怪也不敢细问生怕犯了忌讳怕她再变回从前的样子⑧慢慢地惊喜成串而来女儿拿回一个又一个奖状成绩追到了班上前三名老师几次来家访很想知道我是用了什么办法将她培养成了品学兼优的学生我说我真的不知道女儿笑着圆场我妈太苦了嘛!我大了嘛!我很感动但也明白这不是真正的答案⑨六年过去了女儿成了全乡唯一的大学生!收到女儿从大学里给我写的第一封信我明白了一切⑩我叫来村里六个孩子的妈妈让她们帮我做一件事我踩着梯子下到那个窖底让她们把梯子抽走我说我要自己爬上来⑪我开始往上爬窖壁是用土夯实的我用指甲在上面抠出一个小坑蹬上去再抠另一个蹬上去再抠第三个没抠几个我两只手的指甲全没了鲜血淋漓疼痛揪心我吼叫着拼命地抠!上面的人起初是大笑到后来她们笑不出来了都求我别傻了要把梯子放下来我大吼不许放!⑫我终于爬上来了!她们看见我鲜血淋淋的两只手全都吓得发抖我对她们说六年前有六个孩子叫一个残疾女孩来这里爬梯子玩他们放下梯子一个接一个下地窖然后再上来比赛看谁爬得快残疾女孩下去后六个孩子抽走梯子跑了那女孩在窖底看见了一条蛇她最怕蛇但她想她本来就是让人瞧不起的人活着死了都一样这次要不能爬上去就会死在里面!所以她一声也没喊自己拼命往上爬⑬残疾女孩终于爬上来了她忽然觉得自己的心境换了个天地原来自己什么都能做到连别人做不到的她也能做到为了证实她的感觉她骗妈妈到窖底抽了梯子让妈妈往上爬妈妈根本不敢爬她认定谁也爬不上去后来女孩还叫过几个男孩下去试结果他们都做不到于是她坚信自己是无所不能的她成了最好的学生考上了大学⑭听到这里那几个女人都低下了头她们就是那六个孩子的妈妈⑮女儿在信中让我一定要谢谢那六个孩子因为是他们让她有了崭新的人生!⑯女儿在信中最后是这样说的人和人只有起跑线的不同而没有命运的不同只要认准自己的起跑线无论这线比别人落后多远他都会是最成功的人所以真的要谢谢那六个玩伴是他们让我找到了自己的起跑线我的起跑线在地面之下我的成功是爬窖爬出来的1.请写出题目爬窖的两层含义答2.文章第⑥段说女儿真的变了妈妈感到女儿哪些地方真的变!?请用自己的语言概括答3.文章第⑩段中妈妈为什么执意要爬窖?文章详细写她爬窖的过程有什么作用?答4.为什么对曾经伤害过自己的六个孩子女儿要说一定要谢谢真的要谢谢?这表现出女儿怎样的思想性格?答5.文章最后一段画线句子人和人只有起跑线的不同而没有命运的不同给你怎样的启示?答
阅读选文完成1—7题地球很聪明陈钰鹏1地球生理学是地球科学的一门现代学科从学科的名字来看地球被认为是一个活的具有自动调节功能的巨型有机体我们的祖先尽管没有如此超前的概念但他们往往把神和大地地球联系起来大地也就有了生命希腊神话中的大地女神叫盖亚她就是大地的化身故在西方语言中凡是以地球地理地质等开头的词汇之前缀都用GeO系从Gaia盖亚一词引申而来22008年是联合国国际地球年人类应当更加关心自己居住的星球根据太阳系起源的星云学说地球现在已经有46亿岁了在这漫长的岁月里地球经历过30次大劫难然而每次灾难她都挺过来了因为她有自疗功能不过眼下地球正在发高烧——人类毫无顾忌的二氧化碳排放造成的全球气温升高尽管人们相信地球有能力渡过这一难关但即使人类现在立即停止排放二氧化碳地球也需要1000年的时间才能从已经受伤的状态中恢复过来约5500万年以前地球上发生过数量类似于今天的二氧化碳和甲烷释放通过今天的计算机模拟大致知道当时对全球气候的影响北半球温带地区平均温升8℃热带地区平均温升5℃3地球史上发生过比当今二氧化碳污染更为严重的环境灾难比如小行星撞击地球但地球上的气候仍然保持在人类能生活的友好状态下海洋既没有冻住也没有沸腾雨水的酸碱度是生物体尤其是人类生活的重要条件之一按说动物和植物腐烂时释放的硫酸或含氮的酸会酸化环境但雨水的酸碱度始终保持在有利于生命存活的中性值这又是大自然的智慧所致每年生物圈约释放出100万吨氨与酸化合还有尽管河流在不断向海洋注入新的盐量然而海水的含盐量通常不超过3.4%这是生活在地表和地下的微生物蠕虫粘菌类等在默默地做贡献而这些微生物占地球生物的大部分4海藻能分离出含硫的物质它们在空气中被氧化成细小颗粒同时形成水蒸气产生了云层对阳光起反射作用从而降低气温这也是地球的生理机制气温越高海藻长势越好其间接降温作用越大气温下降了海藻长势亦衰退气温又开始上升如此循环调节不已5二氧化碳排放和能源利用密不可分可是人类文明又是离不开电的我们迫切需要无放射性的持久能源风力水力太阳能虽然是无污染能源但它们不能提供人类所需要的量地球生理学家们感到遗憾的是我们现在没有足够的时问去开发和研究质量和数量都十分理想的能源时至今日地球的自动调节功能几乎快要失灵因为人类从地球取走滥用资源的已经太多选自新民晚报2008.5.111.文章的题目有什么作用2.文章说明的中心内容是什么3.文章采用了什么说明顺序4.对文章内容理解有误的一项是A.当今二氧化碳污染还不是地球史上最严重的环境灾难B.地球上曾经有过大量的二氧化碳释放但并未影响地球温度的变化C.海藻长势的旺盛与衰退可以起到调节地球温度的作用D.风力水力太阳能是无污染能源但满足不了人类需要的量5.画线句子运用了哪种说明方法有什么作用6.体会下面句中加点词语的作用1不过眼下地球正在发高烧一一人类毫无顾忌的二氧化碳排放造成的全球气温升高2雨水的酸碱度是生物体尤其是人类生活的重要条件之一7.2009年4月22日是第40个世界地球日每年地球日的总主题始终是只有一个地球面对日益恶化的地球生态环境我们发出心底的呼唤呼唤这个绿色家园请根据下面句子的提示在横线上仿写句子地球美好的家园谁不想那潺潺的溪水一路欢唱让干涸的湖泊得到滋养谁不想那葱郁的树木茁壮成长让流浪的鸟儿找到家园______________________________
阅读短文回答问题那河水似乎有了伤痛就很匆遽地流粼粼闪闪A.间或一页白帆日历一样翻过去了在陡然剩下的寂寥里细浪于是轻轻腾起湿津津地[拍舔刷]着天空舔着岸有小鱼小虾蹦蹦跳跳卵石好洁净黝黑的少年便笑了缺了门牙的笑很羞涩很动人因此扑通地一齐[扎跳扑]到河里头去B.河水清凉又温柔轻轻托起一黑一白赤条条两个少年轻轻忽开忽谢着一朵一朵漂亮水花那城里来的少年几乎呛水了因为他想要笑因为他看到他的朋友游泳的姿势应当叫做狗爬式几多滑稽又还从那缺了牙的口里噗噗地朝他喷水远处一页白帆正慢慢慢慢[划飘吻]过来真好玩真快活C.且这边的岸景致又不同是泱泱的一片水草咧水草好葳蕤后面呢则是芦苇林汪汪的绿着无涯的绿着恰如了少年的梦想D.在那边白皙的少年看见了两只水鸟雪白雪白的两只水鸟在绿生生的水草边轻轻梳理那晃眼耀目的羽毛美丽安详而且自由自在什么时候落下来的呢白皙的少年想唉呀要是把弹弓带过河来几多好!然而立即又自行取消了这法西斯主义因为那美丽和平自由生命实在整个的[征服.吸引.战胜]了他便连气也不敢大声的喘了四野好静唯河水与岸呢呢喃喃软泥上有硬壳的甲虫在爬动闪闪的亮水草的绿与水鸟的白叫人感动要捉住就好咧养起它来天天看个饱黝黑的少年悄声道不你不喜欢比你喜欢得多!黝黑的一笑也就哑默无语了疖子隐隐地痛那鸟恩恩爱爱在浅水里照自己影子而且交喙而且相互的摩擦着长长的颈子便同这天同这水同这汪汪一片静静的绿浑然的简直如一画图了赤条条的少年于是伏到草里头觑草好痒人却不敢动不敢稍稍对这画图有破坏天蓝蓝地贴在光脊的背空气呢在燃烧无声无息无边无际忽然传来了锣声哐哐哐哐从河那边做什么敲锣呵呀黝黑的少年立即皮球似的弹起来满肚皮都是泥巴开斗争会!今天下午开斗争会!啪啦啪啦这锣声这喊声惊飞了那两只水鸟从那绿汪汪里悠悠然悠悠然远逝了天好空阔夏日的太阳陡然一片辉煌节选自白色鸟1.给加点的字注音匆遽葳蕤交喙2.这是南方有名的一条河日夜的流去流来无数美丽抑或忧伤的故事古老而新鲜是从原文中抽出来的它应还原的位置是A.B.C.D.中哪处3.根据原文选择[]中恰当的词语划上√4.两个少年的年龄大约是____________从_______________等外貌特征中我们可以看出在我们所学过的一篇古代寓中我们对____________填人物的年龄判断也是以此作为依据的5.白皙的少年认为自己比黝黑的少年更喜欢白色鸟其理由是什么6.小说借两个少年的眼睛来透视中国历史上癫狂至极的__十年但作者举重若轻对社会环境的交代只是淡淡的一抹在节选部分起直接交代作用的语言是_______对其特征起到了象征作用的景物是__________7.小说借助少年的眼睛极力渲染了自然界纯美如诗的自然图景其作用是什么小说中还有哪些构思或情节设计起到了相似的作用?请你说说8.往日外婆总是要白皙的少年睡午觉可是今天却一反常态地让黝黑的少年带着他去玩甚至是远远地到河边上去玩而且没断黑不要回来外婆心理是怎么想的请写出来9.模仿例句用相同的格式与修辞手法写一句描写句写人写物均可例句:河水清凉又温柔轻轻托起一黑一白赤条条两个少年轻轻忽开忽谢着一朵一朵漂亮水花
阅读下面的选文完成1-5题①那是三十年前的事了在外地工作的姑父回来看望奶奶带来的礼物中有七八个又圆又大又红又香的苹果我和哥哥第一次见到苹果我们眼巴巴地看着那鲜红的苹果闻着那诱人的香气一口一口地咽着口水②吃罢早饭姑父走了奶奶把我和哥哥喊到跟前拿起两个大苹果塞到我和哥哥手里她乐呵呵地对我们说我早就看到你们俩馋猴儿似的盯着苹果快到一边吃去吧别让你们妈妈看见了③哦们拿着苹果来到院子外的一堵矮墙边哥哥看着苹果.眼睛乐成了两个弯弯的小月牙我呢不时地把苹果凑近鼻子一边闻一边连声说好香好香哥哥说咱们吃吧我说咱们吃吧不知说了多少遍咱们吃吧可谁也没舍得在苹果上咬一口哥哥说咱们别吃等晚上爸爸回来你的和妈妈分着吃我的和爸爸分着吃我咽了咽口水连声说好好好④我和哥哥正高兴地商量着不知什么时候妈妈已经站在我们身后妈妈笑盈盈地看着我们问道这苹果是你们姑父给谁带来的呀?我们齐声回答是给俺奶奶带来的妈妈说是啊这苹果是给你们奶奶带来的你们奶奶已经八十多岁了身体又有病咱家有了什么好吃的应该给她留着让她多吃几次你们说我说的对不对?我和哥哥没有回答忙把苹果放到妈妈手里妈妈看了看手里的苹果又看了看我和哥哥脸上忽然没了笑容好一阵之后她才摸了摸我们的头转身走进屋里⑤我们在院子里玩了好一会儿哥哥说别玩了咱们该做作业了我和哥哥走进屋里看到妈妈站在奶奶床前正准备削苹果奶奶看到我们擦擦眼泪对妈妈说俩孩子长这么大还没吃过苹果你就让他俩人吃一个吧妈妈笑着说他们以后吃苹果的机会多着哩您就别想着他们了奶奶又擦了擦眼泪说孩子难得你的这一片孝心可你不让他俩尝尝我吃着也没啥味呀妈妈给我们使了个眼色我和哥哥忙拎着书包走出屋外⑥那天我们吃罢晚饭妈妈把我和哥哥叫到她面前端起放在案板上的一只碗说伸手我们把手伸了出去妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮笑盈盈地说吃吧孩子我捏起一片苹果皮放到嘴里慢慢嚼着立刻满嘴都是苹果的香苹果的甜正在细细品味的时候哥哥叫了起来妈妈苹果皮是苦的哥哥把苹果皮递到妈妈面前妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼忽然笑了起来轻轻拍拍哥哥脑门儿说你这小鬼头噢⑦我也连忙捏起一片苹果皮放到妈妈嘴里妈妈把我和哥哥搂在怀里一边嚼一边高兴地说真甜真香啊⑧我常常想起第一次吃苹果皮的往事随着岁月的流逝年龄的增长愈来愈深刻认识了妈妈那美好的心灵如今吃苹果已是极平常的事但在我的感觉里第一次吃的那几片苹果皮滋味是最难忘的1.贯穿全文的线索是A.奶奶的爱B.吃苹果C.苹果皮D.姑父的礼物2.第②段画线的句子在文章结构上有什么作用?3.我嚼着妈妈给我的一片苹果皮感到满嘴都是苹果的香苹果的甜妈妈嚼着哥哥和我递给她的苹果皮高兴地说真甜真香这两处香甜的含义是一样的吗?为什么?第一处_______________________________________________________________第二处_______________________________________________________________4.第⑥⑦两段对母子三人嚼苹果皮情景的描写十分传神而富有情趣请用简清的语句回答下列问题①我第一次嚼苹果皮感觉它的味道怎么样?②哥哥为什么说苹果皮是苦的?③这个家庭具有怎样的情调或氛围?5.第⑧段说随着岁月的流逝年龄的增长愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心灵请用自己的话说说这美好的心灵指的是什么?1_________________________________________________2________________________________________________
阅读下面一篇文章完成1—6题极端天气频繁出现是大自然敲响警钟孙广勇最近素来高温炎热的沙特阿拉伯经历了前所未有的寒冬在首都利雅得早晚气温降至零摄氏度左右北部的拉夫哈泰布克等地区最低气温达到零下7摄氏度并出现了当地罕见的霜冻降雪和树挂等现象伊拉克首都巴格达也下了百年来的第一场雪全年平均气温25摄氏度左右的科威特最低气温竞降到零下3摄氏度近年来诸如暴风雪寒流暴雨热浪等极端天气气候事件在全球发生的频率增加强度也加大气候问题愈来愈成为一个不可忽视的全球性问题1月21日世界卫生组织总干事陈冯富珍指出人类深受气候变化影响尽管气候变化是逐步的渐进的但极端天气的影响却可以是突然的急剧的气候变化是全球公共健康面临的一个主要威胁人类社会必须采取紧急行动应对气候变化带来的影响所谓极端天气气候事件是指小概率天气气候事件这种天气气候事件与历史同期相比出现较少造成极端天气频繁的一个重要原因就是全球变暖尽管海湾地区遭受了罕见的寒流袭击与全球变暖之说似乎相悖但实际上全球变暖和局部严寒并不矛盾全球变暖只是指全球气温呈总体上升趋势并不排除局部地方发生严寒暖冬曾于2006年入冬后在世界上流行在北美洲地区隆冬气温堪比夏季美国纽约到当年年底前片雪未下最高气温达22摄氏度加拿大历来被称为冰与枫的国度但其北部特有的冬季风情日渐消失以全球最长滑冰场而闻名的丽都河迟迟不结冰在北半球本应最冷的季节一些国家的路人却身着短袖熊不冬眠候鸟忘记迁徙植物在冬天发芽高山滑雪场无雪可滑气候变化带来的不仅仅是反常的严寒和暖冬还导致了夏季高温热浪海平面上升岛国消失南北极地冰川消融洪涝大旱等极端天气气候事件的增加对人类的生存形成直接威胁据统计在过去20年里全球发生的自然灾害数量增加了3倍多上世纪80年代初期全球平均每年发生120起自然灾害而现在已增至每年500起左右受灾人数在过去20年内增加了68%1985——1994年间全球平均每年受灾人口为1.74亿而1995——2004年间平均每年受灾人口增至2.54亿全球气候变化正在以前所未有的速度影响着地球上几乎每一个角落每一个人2007年联合国政府间气候变化专门委员会发布评估报告指出人类若不重视环保到本世纪末估计平均气温最多将上升6.3摄氏度科学研究表明如果平均气温上升3摄氏度仅在亚洲每年就有700多万人面临洪水袭击全球将有1亿多人陷入粮食不足的窘境如果气温上升4摄氏度全球就会有30多亿人面临缺水问题北美地区受热浪侵袭的次数将增加3到8倍北极海冰将减少35%极端天气频繁出现是大自然向人类敲响的警钟!生活在地球上的每个人都应该参加到保卫自然的战斗中尽自己的努力从身边小事做起减缓气候变暖的进程人民日报2008—02—011.登上冰面这一北极熊的日常行为正日益成为它们不可能完成的任务2.未来的魔鬼台风面积将会如同美国一半大3.干旱等危机将导致10亿气候难民离开家园1.概括本文第一段所写的内容并分析其作用2.请为极端天气下一个定义3.请分别分析下面各句中加点内容不可去掉的原因1科威特最低气温竟降到零下3摄氏度2海湾地区遭受了罕见的寒流袭击与全球变暖之说似乎相悖3科学研究表明如果平均气温上升3摄氏度仅在亚洲每年就有700多万人面临洪水袭击全球将有1亿多人陷入粮食不足的窘境4.文中划线句子使用了哪些说明方法有何作用5.请根据文意写出气温上升的危害至少写出三种6.在文章结尾作者号召活在地球上的每个人都应该参加到保卫自然的战斗中尽自己的努力从身边小事做起减缓气候变暖的进程请将你对于减缓气候变暖进程的建议写成一条公益广告
阅读下面选文完成1—7题为汉语忧心①一则关于汉语的消息让人百感交集②上海举行的一项翻译大赛爆出冷门由于缺乏最好的译文大赛不仅一等奖空缺还将二等奖颁给了一位土生土长的新加坡人其原因不仅在于他突出的英文水平更在于他流畅优美的中文表达相形之下国内选手提交的相当多的作品言不达意其中用词不精当标点符号误用等小错误更是比比皆是③这则消息让人隐约看到汉语的处境④身为一个中国人让我们能时时牢记自己身份的除了身体发肤之外就该是我们的母语了在无数中国人心里古老优雅的汉语是我们五千年文明最美丽的组成部分横平竖直的方块字将我们民族胸中的丘壑山水化为不尽的纸上烟云音分四声律有平仄构成了汉语诗文一唱三叹回环往复的音韵之美千百年来隽永有致的汉语承载着我们民族独特的思维我们依靠它倾诉运用它思想通过它记载凭借它穿越五千年历史文化隧道⑤然而在我们的生活中汉语正面临着危机一方面在全民学英语的热潮中以在校学生为主的庞大外语族的中文书面表达能力严重退化另一方面托福成绩考试的高分可以一再打破但即使是在高学历的青年中也出现了中文水平滑落日常语言单调的现象⑥应当承认在经济全球化的背景下外语教学十分重要但这并不意味着我们可以放弃母语消解母语不意味着我们可以将汉语视为不学自能的天赋诗人余光中说得好英文充其量是我们了解世界的一种工具而已汉语才是我们真正的根事实证明忽视母语修养所导致的结果是十分严重的它不仅造成了书写语言的失范生活用词的平庸乏味也让母语中独特的文化意韵在我们生活中日渐消褪⑦我们的后辈可能不再会用恻隐之心不懂虽千万人吾往矣不知道执子之手与子偕老只会说我看你可怜老子跟你拼了我要和你结婚试想一个将列祖列宗写成劣祖劣宗的人怎能理解中国文化的丰富内涵?一个不懂得虽不能至心向往之的人又怎能感受精神世界的宏大深远?在我们这个时代该如何守护那曾经被庄子屈原李白杜甫骄傲地向世界展示过的绵延着几千年文化命脉最切近我们心灵的母语?⑧发人深省的是当汉语在故乡受到冷落时全球汉语热却在持续升温目前世界上有100多个国家的2300余所大学开设汉语课程学习汉语的外国人达3000万人汉语成为学习人数增长最快的外语⑨语词破碎处万物不复存纵然汉语热热遍全球纵然我们的后代都能说一口标准的英语但在汉语的故乡在我们每一个中国人身边倘若汉语危机的呼声一直不断我们又怎能尽展欢颜?⑩仅仅存于典籍之间的希腊文拉丁文基本上死了但汉语却一直活着在一代代中国人的生活中血脉相延它引领我们这个五千年古国一路风霜走到如今它会在我们这一代人手中向何处去?11汉语我为你忧心为你不平!1.本文论证了一个什么观点?2.开头两段文字的作用是什么?3.第⑧⑨两段运用了哪两种论证方法?作用是什么?4.汉语的独特特点是什么?5.当前的汉语危机主要表现在什么地方?汉语危机将导致哪些严重后果?6.选文最后一段在文章结构上有什么作用?7.感悟延伸参考消息有文章说历史学家们认为中国文明在三个方面是独一无二的第一是象形文字第二中国保存了浩瀚的古代文献第三世界上没有一种文明能够像中国那样崇敬祖先文中所言中国文明的三个独一无二其根即是汉字结合这段文字说说中学生应该怎样对待母语学习
阅读下面选文回答1~7题不要迷失自己惊雷①一头凶猛的狮子由于一个驴子的标签竟然真的就呃呀地叫起来变成了一头蠢笨的驴毫无疑问这是狮子的悲剧可是为什么会发生这样的悲剧呢究其原因是因为狮子在那个写着驴子的标签下迷失了自己②走在生活的路上人们有时候也不免会被他人贴上这样或那样的标签我们该如何对待这些标签呢在这一点上古往今来的智者早已经给我们做出了答案③越王勾践在会稽山一战可以说是丢盔卸甲惨不忍睹他蜷缩在会稽山上山下就是夫差狂妄的大军怎么办大夫文种给他出了一个主意于是勾践忍受着巨大的屈辱走下了山此时贴在他身上的是至微至贱奴隶的标签他也真的把一个奴隶的角色演绎得淋漓尽致夫差出行他就跑到前头给夫差牵马夫差生病他就躬下身去亲口尝尝夫差的粪便这一切卑躬屈膝的行为看上去是那样的合情合理熟练自然即使一个祖传的专业的奴隶也有一些勉为其难堂堂一国之君却每天都在实践着但是这奴隶的标签并没有让心存复国之念的勾践迷失自己他卧薪尝胆发奋作为终于一举击败夫差留下了三千越甲可吞吴的佳话④奴隶的标签给了勾践奴隶的生活但勾践正是在这个标签下坚守了自己的心性和品格打通了通往新生的路径⑤宋代著名词人苏东坡在乌台诗案中被权臣奸佞贴上了罪臣的标签阶下囚的日子让他受尽了痛苦和折磨后来被贬黄州也依然是贴着贬逐之臣的标签但是苏东坡就是苏东坡他没有被头上的标签左右依旧做着潇洒的豪放的苏东坡莫听穿林打叶声应该就是他平和坚韧的内心独白侣鱼虾而友麋鹿是他独享的淡泊宁静的生活大江东去是他旷达豪放的一路歌吟如果苏东坡在标签的束缚下放弃了坚守如果苏东坡在标签的鉴定中迷失了自我我们又怎么能有机会领略一代词宗的魅力和人格⑥标签是别人的界定或施舍一个人要敢于坚持自我走在自己的路上功过任人评说⑦爱因斯坦在笨小孩的标签下走向了物理学的巅峰布鲁诺在zōng jiāo 裁判所异端的标签下走向熊熊的烈火史铁生在残疾的标签下为我们奉献出我与地坛等名著精品_________________________________________________________________⑧人的旅途谁都不能保证不遭遇他人的误解甚至陷害谁也不敢说生命中不会面临诋毁和打击面对这不期而然的一切我们能做的就是点燃内心执著的火焰拉紧坚持的绳索不因标签的色彩斑斓而得意忘形也不因标签的黯然无光而失魂落魄如果你是一只笑傲山林的猛虎千万不要因为蹩脚画家的几处败笔让自己软化成一只卧于农家炕头的驯顺的猫如果你是一头狮子就绝不要因为尾巴上的一个驴的标签将自己异化为一头呃呀的驴⑨坚守一分执著在迷茫的水面稳驾一叶扁舟不再迷失自己在喧嚣的尘世保持一份静默迢迢暗夜望一柄北斗为我们引路茫茫雾海燃一盏心灯为我们导航可以一无所有不能失去的是可贵的自信与执著———摘自思维与智慧2009年33期1.选文的标题有行么作用2.文中的标签含义是什么3.选文第①段去掉可否为什么4.选文最突出的论证方法是什么有什么作用5.仿照⑦的句式特点再为本文添加一个事实论据6.选文最后一段有什么作用7.制作读书卡片是一种很好的阅读积累方法下面是一张尚未完成的读书卡片请将其填写完整读书卡片篇名不要迷失自己作者惊雷摘句迢迢暗夜望一柄北斗为我们引路茫茫雾海燃一盏心灯为我们导航品析
阅读下面文段回答问题爬上窗台的绿色①窗台在二楼那晌午里散着泥土糙香夜晚嚼着寒露沁凉的绿色就顺着我家的门铃线义无返顾地爬了上来不知不觉间一线的绿色和点缀其间的串串白花便搭在了小院上空并在窗台前探头探脑使劲摇曳着深秋的阳光映照出一户庭院的温馨与恬静②望着这线积极蓬勃的生命真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色也许这正是绿色爬上窗台的唯一心愿吧③确切地说这束绿色来自一株黄瓜和一株莓豆早在夏天它们就兄弟样并肩挽手攀援于小院南侧在这个无风无雨的夏季艰辛地生长着暑气和干旱丝毫没有抵消它们坚强向上的意志它们的信念永远是忠诚于脚下这片临时堆砌的菜园和我那朝夕呵护的妻子除了寒冬已经没有什么能让这群绿色在小院中消失尤其在秋天远离了燥夏的绿色反而越加显现出遮掩不住的郁葱在院落窗台无声地抖动着朗朗秋波④这时爬上窗台的绿色犹如举向天空的思想和灵感带着大地和秋天独有的体温干脆利落地扑向你让人觉得这绿色从一开始就是为了在这里等着你让你怦然心动让你热血奔涌⑤仰望天空仰望这线执著的绿色总令我心旷神怡思绪万端无以言说的沟通感拓展着我也分解着我它与我们一样也向往自由追逐光明真心热爱脚下的一方水土和苦乐生活呀有谁能说自然是冷漠的无情的江水奔流不息倾诉的是自己澎湃的波涛树木傲雪参天挺拔的是自己无边的苍翠而我只相信在宇宙规律的作用下世间万物都有生命有情感有思维你无法评说谁更伟大谁更渺小谁更补益于对方就像今晚秋空如洗夜凉如水银河横波一盘银月垂至天幕中央说不出是欲升欲沉还是欲远欲近最主要的是我无法忽略窗台前的这线绿色它笼在迷人的夜色里梯次排开的豆荚和瓜纽如同披上了一身轻纱轮廓分明地在秋风下回忆曾经汗流浃背的下的夏天的火热算计着丰硕的收成说不定一声秋虫的低吟浅唱就成全了豆荚们瓜纽们酝酿了整夏的爱情刚刚坠入甜蜜的小生命于是急不可待地探出绿色的小手敲打窗子要把一肚子的幸福与快乐说给你听⑥若是在晌午呢秋天的阳光并不火辣只是响脆脆地跌在这线绿色上那些叶呀花呀瓜呀豆呀的心情和爱情虽被一夜寒露湿透却能在顷刻间还你会飞的欢笑与娇媚就在不远处建筑工地上不知歇息的轰鸣也因了这绿色的宁静抚慰而富有节奏感绿色就这样以生的迫切力量和宁静同时给了我们视觉和听觉上的冲动愉悦⑦终于爬上窗台了为实现这个简洁纯真的心愿黄瓜和莓豆共同托举着绿色克服了来自韭菜芹菜油菜等园内其它蔬菜的嫉妒嘲讽选择惟一向上的道路来到我的窗前让绿阴生机果实清新悄然挤进房间的每一个角落它相信有爱的地方就应该有绿色有家的地方就该布满生机这时候绿色的内心便会感到不虚此行并以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情1.根据文意的理解第②段和第⑦段划线的两句中惟一心愿和简洁纯真的心愿分别指什么2.细读第⑤段按要求回答下列问题1请结合对文意的理解仿造横线前面句子的形式再写一个句子江水奔流不息倾诉的是自己澎湃的波涛树木傲雪参天挺拔的是自己无边的苍翠2作者写江水树木等是为了说明什么请用文中相关的语句回答3.文章赞美的绿色来自黄瓜和莓豆在最后一段有写到韭菜芹菜油菜这样写有什么作用4.绿色给人以愉悦绿色给人以想象绿色给人以启迪请联系本文回答问题1从全文看爬上窗台的绿色中的绿色具有哪些方面的精神品质2绿色一词在生活中还被赋予许多新的内涵如绿色通道中的绿色主要指安全畅通而不受任何阻碍请你再举一例说说它的另一种内涵5.下列对这篇散文的赏析不正确的一项是2分A.文章先写爬上窗台的绿色给人以惊喜然后交代绿色的由来随后以叙述描写抒情议论相结合的手法来热情礼赞绿色B.本文以爬上窗台的瓜藤豆蔓为素材讴歌了蓬勃向上的绿色生命揭示了人与自然的和谐关系意蕴深长C.作者在文末说绿色要以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情这样的结尾升华了文章的主题D.文章先采用了倒叙的手法然后转入顺叙以我的心情变化为线索来结构全文显得灵活而严谨6.这篇散文的语言生动描写细腻多处运用拟人比喻来丰富绿色的内涵来揭示绿色的精神请选择你最喜欢的语句上面题目涉及的语句除外作一点具体分析
阅读选文完成1~6题学会宽容1二战结束后不久在一次酒会上一个女政敌高举酒杯走向邱吉尔并指了指邱吉尔的酒杯说我恨你如果我是您的夫人我一定会在您的酒杯里投毒!显然这是一句满怀仇恨的挑衅但邱吉尔笑了笑挺友好地说您放心如果我是您的先生我一定把它一饮而尽!这样从容不迫的回答给了对方一个极其宽容的印象2有人说宽容是一种修养一种处变不惊的气度一种坦荡一种豁达林肯的故事又说明宽容是一种大智慧一种大聪明!荷兰的斯宾诺沙说过人心不是靠武力征服而是靠爱和宽容大度征服的宽容是人类的美德如阳光般亲切明亮温暖3现实生活中与朋友交往宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金他不计较管仲的自私也能理解管仲的贪生怕死还向齐桓公推荐管仲做自己的上司与集体交往宽容是光武帝刘秀焚烧投敌信札的火炬刘秀大败王郎攻入邯郸检点前朝公文时发现大量奉承王郎侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件可刘秀对此视而不见不顾众臣反对全部付之一炬4当然要想获得宽容就离不开共赢观与换位观的树立共赢观简单来讲就像一句广告语中所说的大家好才是真的好!这是对过度竞争观的否定是一种真正的集体主义我们需要宽容同学宽容自己在竞争中的对手曾经林肯总统对竞争对手以宽容著称后来终于引起了议员的不满议员说你不应该试图和那些人交朋友而应该消灭他们林肯微笑着回答当他们变成我的朋友难道不是正在消灭我的敌人吗?林肯总统的话一语中的多一些宽容公开的对手或许就是我们潜在的朋友而换位观则需要我们换位思考进行角色的转换同学的交往若产生了磨擦应当把自己和对方所处的位置关系交换一下站在对方的立场上以他的思维方式或思考角度来考虑问题这样当你本来想发怒的时候通过换位思考你的情绪就会变得平静下来当你觉得对方不可理喻的时候通过换位思考你会真切的理解他此时此地的感受通过换位思考你也会变得宽容5同学们学会了宽容我们也便学会了做人历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导周易中提出君子以厚德载物荀子主张君子贤而能容罢知而能容愚博而能容浅粹而能容杂学会了宽容同样也是学会了处世人是社会的人世间并无绝对的好坏而且往往正邪善恶交错.所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量我们常说的得饶人处且饶人也是这个道理事实上宽容并不代表无能却恰恰是一个人卓识心胸和人格力量的体现.即所谓海纳百川有容乃大6生活如山宽容为径循径登山方知山之高大生活如歌宽容是曲和曲而歌方知歌之动听朋友们让我们多一些宽容也就多了一份理解多了一份信任多了一份友爱愿你我的胸怀像大海无所不容心宽如天空无所不包!1.文章的中心论点是什么?2.文章开头引用丘吉尔的故事有什么作用?3.文章1——3段是从哪个方面来论述中心论点的?4.第5段主要运用了哪种论证方法?有什么作用?5.文章45两段之间不可调换位置?为什么?6.第5段中加点短语这个道理具体指什么?7.同学之间朝夕相处难免会有矛盾摩擦这时需要我们采取什么有效的办法来处理呢?请结合文章内容和生活实际谈谈你的理解
回答下面的选文回答1—5题晶莹的泪滴我手里捏着一张休学申请书朝教务处走去我要求休学一年我敲响了教务处的门板获准以后便推开了门一位年轻的女先生正伏在米黄色的办公桌上手里捉着长杆蘸水笔在一厚本表册上填写着什么老师给我开一张休学证书她抬起头来诧异地瞅了我一眼拎起我的申请书来看着长杆蘸水笔还夹在指缝之间她很快看完了又专注地把目光留滞在纸页下端班主任签写的一行意见和校长更为简洁的意见上面似乎两个人连姓名在内的十来个字的意见批示看去比我大半页的申请书还要费时更多她终于抬起头来问就是你写的这些理由吗就是的不休学不行吗不行亲戚全都帮不上忙吗亲戚也都穷可是你休学一年家里的经济状况也不见得能改变一年后你怎么能保证复学呢于是我就信心十足地告诉她我父亲的精确计划待到明年我哥哥初中毕业父亲谋划着让他投考师范学校师范生的学杂费和伙食费全由国家供给据说还发三块零花钱那时候我就可以复学接着念初中了她轻轻舒了口气拉开抽屉取出一本公文本在桌子上翻开从笔筒里抽出那枝木杆蘸水笔在墨水瓶里蘸上墨水后又停下手问你家里就再想不出办法了我看着那双滋浮着忧郁气色的眼睛忽然联想到姐姐的眼神这种眼神足以使任何被痛苦折磨的心平静下来足以使任何被痛苦折磨得心力憔悴的灵魂得到抚慰足以使人沉静地忍受痛苦和劫难而不至于沉沦我突然意识到因为我的休学致使她心情不好这个最简单的推理而在校长班主任和她中间她恰好是最不应该产生这种心理的她是教务处的一位年轻职员平时就是在教务处做些抄抄写写的事在黑板上写一些诸如打扫卫生的通知之类的事我和她几乎没有说过话甚至至今也不知道她的姓名我便说老师没关系休学一年没啥关系我年龄小她说白白耽搁一年多可惜!随之又换了一种口吻说我知道你的名字也认得你每个班前三名的学生我都认识我的心情突然灰暗起来而没有再开口她终于落笔填写了公文函取出公章在下方盖了又在切割线上盖上一枚合缝印章吱吱吱撕下并不交给我放在桌子上然后把我的休学申请书抹上糨糊后贴在公文存根上她做完这一切才重新拿起休学证书交给我说装好明年复学时拿着来找我我把那张硬质纸印制的休学证书折叠了两番装进口袋她从桌子那边绕过来又从我的口袋里掏出来塞进我的书包里说明年这阵儿你一定要来复学我向她深深地鞠了躬就走出门去我听到背后咣当一声闭门的声音同时也听到一声等等我停住脚步她走过来拍了拍我的书包别把休学证弄丢了我点点头她这时才有一句安慰我的话我同意你的打算休学一年不要紧你年龄小我抬头看她猛然看见那双眼睫毛很长的眼眶里溢出泪水来像雨雾中正在涨溢的湖水泪珠在眼眶里打着旋儿晶莹透亮我瞬即垂下头避开目光要是再在她的眼睛处多驻留一秒我肯定就会嚎啕大哭我低着头咬着嘴唇脚下盲目地拨弄着一块碎瓦片来抑制情绪感觉到有一股热辣辣的酸流从鼻腔倒灌进喉咙里去我后来的生命历程中发生过多次这种酸水倒流的事而倒流的渠道却是从14岁刚来到的这个生命年轮上第一次疏通的第一次疏通的倒流酸水的渠道肯定狭窄承受不下那么多的酸水因而还是有一小股从眼睛里冒出来模糊了双眼顺手就用袖头揩掉了我终于扬起头鼓起劲儿说老师我走咧她的手轻轻搭上我的肩头记住明年的今天来报到复学我看见两滴晶莹的泪珠从她眼睫毛上滑落下来缓缓流过一段就在鼻翼两边挂住我再次虔诚地深深鞠躬然后就转过身走掉了25年后卖树卖树根劈柴供我念书的父亲在弥留之际对坐在他身边的我说我有一件事对不住你我惊讶得不知所措我不该让你休那一年学!我浑身颤栗久久无言我像被一吨烈性梯恩梯炸成碎块细末儿飞向天空又似乎跌入千年冰窖而冻僵四肢冻僵躯体也冻僵了心脏在我高中毕业名落孙山回到乡村的无边无际的彷徨苦闷中我曾经猴急似的怨天尤人全都倒霉在休那一年学我1962毕业恰逢中国经济最困难的年月高校招生任务大大缩小我们班里剃了光头四个班也仅仅考取了一个个位数而在上一年的毕业生里我们这所不属重点的学校也有50%的学生考取了大学我如果不是休学一年当是1961年毕业父亲说错过一年而今你还算熬出点名堂了我感觉到炸飞的碎块细末儿又归结成了原来的我冻僵的四肢自如了冻僵的躯体灵便了冻僵的心又嘡嘡嘡跳起来的时候猛然想起休学出门时那位女老师溢满眼眶又流挂在鼻翼上的晶莹的泪珠儿我对已经跨进黄泉路上半步的依然向我忏悔的父亲讲了那一串泪珠的经历父亲便安然合上了眼睛喃喃地说可你怎么不早点给我说这女先生哩我今天终于把几近40年前的这一段经历写出来的时候对自己算是一种虔诚祈祷当各种欲望膨胀成一股强大的浊流冲击所有大门窗户和每一个心扉的当今我便企望自己如女老师那种泪珠的泪腺不至于堵塞更不敢枯竭那是滋养生命灵魂的泉源也是滋润民族精神的泉源哦1.给下面加点字注音滞留涨溢瞬即供给2.你认为3段中教务处的老师看班主任与校长的意见很费时的原因是什么3.对于休学我最初的态度是怎样的为什么4.那位老师的眼神中你读出了什么5.劝阻我休学可为什么7段中她又说我同意你的打算休学一年不要紧你年龄小6.读完全文你怎样理解问题的含义
阅读现代文完成1—5题氦-3——人类未来的新能源①氦-3是一种清洁安全和高效的核融合发电燃料开发利用月球土壤中的氦-3将是解决人类能源危机的极具潜力的途径之一②氦-3是氦的同位素含有两个质子和一个中子它有着许多特殊的性质根据稀释制冷理论当氦-3和氦-4以一定的比例相混合后温度可以降低到无限接近绝对零度在温度达到2.18k以下的时候液体状态的氦-3还会出现超流现象即没有粘滞性它甚至可以从盛放的杯子中爬出去然而当前氦-3最被人重视的特性还是它作为能源的潜力氦-3可以和氢的同位素氘发生核聚变反应但是与一般的核聚变反应不同氦-3在聚变过程中不产生中子所以放射性小而且反应过程易于控制既环保又安全但是地球上氦-3的储量总共不超过几百公斤难以满足人类的需要科学家发现虽然地球上氦-3的储量非常少但是在月球上它的储量却是非常可观的③氦大部分集中在颗粒小于50微米的富含钛铁矿的月壤中估计整个月球可提供71.5万吨氦-3这些氦—3所能产生的电能相当于1985年美国发电量的4万倍考虑到月壤的开采排气同位素分离和运回地球的成本氦-3的能源偿还比估计可达250这个偿还比和铀235生产核燃料偿还比约20及地球上煤矿开采偿还比约16相比是相当有利的此外从月壤中提取1吨氦-3还可以得到约6300吨的氢70吨的氦和1600吨碳这些副产品对维持月球永久基地来说也是必需的俄罗斯科学家加利莫夫认为每年人类只需发射只到3艘载重100吨的宇宙飞船从月球上运回的氦-3即可供全人类作为替代能源使用1年而它的运输费用只相当于目前核能发电的几十分之一据加利莫夫介绍如果人类目前就开始着手实从月球开采氦-3的计划大约30年到40年后人类将实现月球氦-3的实地开采并将其运回地面该计划总的费用将在2500亿美元到3000亿美元之间④从20世纪90年代开始包括中国以色列日本印度等国家在内人类掀起了新一轮的探月高潮在这次探月高潮中氦-3成为世人瞩目的目标我国嫦娥一号探月卫星搭载的探月仪于2004年4月开始初样研制其中探测月球土壤厚度与元素含量是该探月仪器工作的重要内容氦-3作为最有潜力的新能源已经成为世界各国能源研究的重要课题选自新华文摘2005.9有改动1.为什么说开发利用月球土壤中的氦-3将是解决人类能源危机的极具潜力的途径之一2.本文作者在神奇的氦-3一文中曾说科学家通过分析从月球上带来的月壤样品估算在上亿年的时间里太阳风为月球带去大约5亿吨氦—3这与本文第③段开头画线句所介绍的内容是否矛盾为什么3.文中大量使用了列数字的说明方法试举出一例并说明其作用4.下列说法符合原文意思的一项是A.氦—3是含有两个质子和一个中子的氦的同位素元素同时它也是一种清洁安全和高效的核融合发电燃料物质B.作为未来新能源的氦—3在其聚变过程中不易产生中子并且放射性小所以它将是一种环保型的新能源C.从月壤中提取氦—3所得到的副产品可以满足月球永久基地生产和生活的需要D.由我国嫦娥一号探月卫星搭载发射的探月仪器目前已进入对月球土壤厚度与元素含量的初步探测阶段5.假若某年后由我国发射的宇宙飞船将氦-3成功运回地面请你根据本文介绍用上月球氦-3科学家三个词语可不考虑先后顺序写一段话代表中学生向从事开发利用氦-3能源的科学家表示祝贺或感谢
阅读下面这篇文章完成1—4题粉丝是一种公害王小峰每年的12月8日全世界的人都会纪念一个人——约翰列侬1980年的这个日子他被发疯的歌迷枪杀至今杀手还在监狱里服刑每到祭日前后全世界都会掀起一股纪念热潮人们只会用温和的方式来纪念这个冤魂或者谴责那个失去理智的马克查普曼除此之外大概也只能一声叹息了倒退20年中国人知道列侬被枪杀的消息后肯定大惑不解为什么一个非常热爱自己偶像的人会亲自杀掉偶像大概资本主义真的堕落到令人发指的地步了按照查普曼当年的供词意思是我不想让别人跟我一起分享我对他的崇拜如今咱们越来越能理解查普曼的行为了因为他太喜欢列侬了喜欢一个人做出什么荒唐的举动都不为过哪怕是失去理智中国内地大约是在90年代初期出现追星族现象的当时最明显的是香港四大天王在内地形成了第一批追星族群那时候媒体上关于追星族的讨论有很多尤其是老师们都很担忧追星带来负面效应现在当年追星的孩子有些可能都当老师了吧老师不会再担心追星问题了90年代初期的追星现象我们可以解释为新一代人释放个性的结果因为再早以前年轻人就像谷建芬写的一首歌里唱的那样我想唱歌我不敢唱小声哼哼还得东张西望可见追星族现象至少是个时代的进步今天人们基本上不用追星族这个落伍的词汇了正如这些追星群体的表达方式升级一样他们更愿意称自己为粉丝互联网的出现使这些过去处在散兵游勇状态下的粉丝们更容易物以类聚到一起壮大规模是转瞬间的事情而且粉丝们的种种行为也表现得越来越极端最突出的就是超级女声比赛当这个马拉松式的电视节目最终成为一场娱乐盛宴后它终于验证了中国内地的粉丝绝对不比世界上任何一个地区的粉丝差而随后的超女演唱会频频出现粉丝过火的事件在武汉连保安都加入了粉丝行列据说天娱公司的老板王鹏上前维持秩序竟被保安粉丝__在地更要命的是不同明星的的粉丝开始势不两立相互攻讦如果说当年出现追星族现象是对过去个性的释放那么今天的粉丝现象则是极端自我主义膨胀后的结果——我的眼里只有你没有他这种排他性貌似很合理可以区别出粉丝们相互之间的身份但是变成对峙和冲突就成了狭隘心理的表现了当这些年轻的粉丝们从小就培养出狭隘心理后这对社会来说是好事还是坏事这个世界上出现的东西不可能你都喜欢但是你得容许你不喜欢的事物存在这叫宽容但是现在粉丝们的种种拙劣表现让人看不出这个社会的宽容性在哪里粉丝们表达自己的爱恨已经成了一个时尚他们可以通过民间组织或互联网把这种滥情方式发挥到极致所以不管是爱还是恨都已经变得越来越让人讨厌成了一桩社会公害1.指出本文作者的论点2.探究文意回答问题①为什么说90年代初的追星族现象是个时代的进步②为什么说粉丝现象是一种社会公害3.选文中划线的句子运用了什么论证方法有什么好处4.你同意作者的观点吗请你谈谈对粉丝现象的看法
阅读下文完成1~4题多难兴邦①2008年是中国不平常的一年②刚开年南方一场大雪从天而降电线冻断水管冻裂公路冻塌铁路冻瘫但温暖的心是冻不住的全国紧急救灾人们守望相助冻伤迅速痊愈③3月14日拉萨发生严重的打砸抢烧暴力犯罪事件但全国人民维护祖国统一维护社会稳定维护民族团结维护法律尊严的坚强决心是任何力量也挑衅不了的西藏和其他藏区很快恢复平静喧嚣过去雪山依然圣洁④奥运圣火在境外受到少数__分子阻劫西方有媒体幸灾乐祸但世界期盼奥运公道自在人心全球华人空前地团结在一起爱我中华的声音响彻云霄⑤汶川大地震突如其来整个亚洲板块都感觉得到震动地震发生当天____连夜召开__常委会紧急部署救援强调灾情就是命令时间就是生命____在第一时间奔赴灾区昼夜操劳不息走公路搭火车乘直升机深入道路尚未打通余震持续不断的地震灾区查看灾情看望受灾群众慰问救援人员解放军下达不惜一切代价向汶川进发的命令十万官兵武警民警迅速开进灾区中国空军创单日运兵11420人的我国航空史上最高纪录伞兵冒死空降在山体还在塌方大雨还在倾盆的最危险地带救人⑥一方有难八方支援万众一心共度时艰!国内各界群众台港澳同胞世界华侨华人为救灾自愿捐款的人们争先恐后北京成都等地为救助伤者自愿献血的队伍排成长龙⑦世界舆论的焦点顷刻转向中国的抗震救灾无数事迹在全球范围内迅速流传华盛顿时报以中国迅速应对震灾赢得世界赞誉为题称赞中国政府以有效和坚决的方式做出了令人难以置信的迅速反应关联社称中国发生地震后军队迅速的调动反映出中国领导层对实施高效救灾的重视同时也向世界表明在即将到来的奥运会期间中国已准备好了随时应对任何突发事件__对着从废墟里救出的孩子们热泪盈眶的话语活着的人的努力你们的幸福生活就是对死者的最好安慰我们相信这一代人乃至子孙后代都会生活得越来越好迅速传遍全球路透社即时报道救援__突破险阻挺进汶川的进展日本每日新闻的标题是女教师付出生命保护幼儿⑧是的这就是中国——中国的人民中国的政府中国的军队没有什么困难可以让他们低头!⑨大灾就是大难大难如大考考验着一个民族的凝聚力领导力和执行力如炼炉熔炼出一个民族的脊梁和英雄本色如学校启示着一个民族从灾难中学到更多的东西增长新的本领⑩多难兴邦没有一个民族的复兴之路是一帆风顺的从灾难中走出来的中国必将更加强大更加成熟发展的脚步更加稳健不会停滞选自2008年5月16日人民日报1.本文的中心论点是2.文章第②~⑥段运用了哪种论证方法?意在阐明什么?3.文章第⑦段引用世界舆论对中国抗震救灾的报道证明4.下列名言名句中最适合作本文论据的一项是A.人艰难困苦玉汝于成B.先天下之忧而忧后天下之乐而乐C.富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈D.沉舟侧畔千帆过病树前头万木春
阅读下文完成1—4题神七技术设计揭秘①在神舟飞船原有技术特点的基础上神舟七号根据航天员开展太空行走以及个别技术的发展设计上进行了多项改动各种试验达80多项②飞船轨道舱具备气闸舱的功能神舟七号飞船长9.19米总重近8吨仍为推进舱返回舱轨道舱的三舱结构与以往不同的是神五和神六的轨道舱仅作为航天员在太空中的生活舱吃喝拉撒睡都在这里进行按照计划神七飞行时航天员将从这个舱进入太空因此它增加了作为气闸舱的功能神舟七号飞船副总设计师潘腾解释说其原理类似于潜水艇的闸门装置通过泄压和复压过程实现空间环境和飞船载人环境的过渡③泄复压设备组件安装在轨道舱前端由5支__气瓶和管路阀门等组成泄压不能过快必须循序渐进与此同时航天员也有一个吸氧排氮的过程航天员在穿航天服时吸纯氧用大概半个小时的时间来置换血液里的氮这样再减压就安全了与出舱过程相反航天员从太空回到飞船内则需要经历一个复压步骤——将舱内的气压从零恢复到一个大气压状态神七飞天前在地面做了将近百项试验保障气闸舱性能状态比较稳定从而确保航天员能够安全顺利地完成出舱任务④此外科研人员还在轨道舱的装潢上颇下工夫每个航天员的座椅都是量体特制舱内色彩搭配柔和让航天员有家的感觉⑤飞船有效载荷增加神舟七号飞船系统总设计师张柏楠说从神五搭载一位航天员到神六两名航天员再到神七满载三人这不仅仅是简单的人数增多还意味着飞船提供的各项有效载荷的相应增加比如携带更多的食品水等消耗品提高供气供氧的流量等等⑥更重要的是围绕出舱活动飞船还增加了不少新的元器件包括泄复压设备两套舱外航天服数据话音传输设备以及其他舱载设备等⑦为了避免生活物品及大量仪器过多占用航天员活动空间的情况工作人员通过计算机进行仿真设计科学布置轨道舱的格局将必要的设备尽量集中摆放或装载在类似货架的格框上提高空间使用率将航天员活动空间保持在7立方米以上⑧飞船首次安装中继卫星终端细心的人不难发现与前两次载人飞行相比飞船推进舱外部多了一个银色的小装置这就是中继卫星的终端天线据神舟七号飞船副总指挥副总设计师秦文波介绍我国于今年4月成功发射了首颗中继卫星天链一号这颗卫星已在神舟七号飞行中首次应用1.本文说明的主要内容是2.与神五神六相比神七在设计上进行了哪些改动?答3.第⑤段画线句运用了的说明方法其作用是4.本文的说明顺序是
阅读短文回答问题特殊的生日礼物[美]罗伯特·莫伦①妈妈来到波洛的面前微笑着说孩子我想去趟雷利家去把他们家的收音机借来听听你说好吧波洛下意识地摸了摸睡衣口袋里的一封信拉住妈妈的手说不您别去了妈妈您已经很累了妈妈坐到波洛的床边说你一定以为妈妈把你的生日忘记了吧?不妈妈波洛用手按住口袋以免信纸发出响声我自己差不多都忘记今天是我的生日了②妈妈从边站起来说今天电台里有一档令你吃惊的节目我很快就会回来的她微笑着解下身上的围围裙放在一边走出屋子走进风雪之中波洛看到妈妈率孥的背影消失在雪白的世界里忽然觉得喉咙好像被什么东西堵住了他低下头掏出口袋里的那封信这是邮递员白天送来的妈妈不在家当时波洛打开信封不由得呆住了他认出是妈妈写给市广播电台的他控制不住自己急忙读下去——③先生们本月26日是我儿子波洛11岁的生日我知道在每天晚上830的快乐家庭节目里你们会念出生在这天的人的名单和祝福词因此我想请你们帮助我能否在我儿子生日那天在广播里念他的名字并为他的生日祝福?他病在床上已经10个月了但他从不抱怨坚持学习学校里的课程我希望你们能在广播里这样说译西市的波洛·哈特rd学今天是你的11岁生日祝贺你波洛因为你是一个勇敢而乐观的孩子应该有好运气祝你生日快乐!④信纸的顶端是电台的答复我们很遗憾地通知您快乐家庭节目中的生日祝贺拟于本月25日取消对不起⑤正在这时波洛看见妈妈挎着一只收音机朝家里走来她走得很慢雪花落满了全身妈妈走进屋子把收音机放在桌上还有20分钟节目就要开始了妈妈说着打开了收音机于是屋子里飘满了温馨的音乐音乐一停快乐家庭节目就要开始了妈妈波洛轻轻地叫了一声怎么了孩子?哦没什么妈妈您休息吧波洛咬了咬嘴唇音乐终于停了波洛的表情有点紧张现在是‘快乐家庭’节目时间请父亲母亲和孩子们注意了收音机里传来了电台播音员醇厚的男中音首先播音员说我们广播一项启事本来我们打算取消‘生日祝贺节目波洛屏住了呼吸妈妈的手正紧握着他的手信退回来了或许他们已经把我的名字记下来了吧今天过生日的有马丁·泰特查瑞斯大太史密斯先生但应该还有更多的名字至少还有一个名字没念呀!波洛的身子有些颤抖直到节目全部结束了波洛始终没有听到播音员念自己的名字⑥波洛的眼泪流出来了他慢慢地回过头去看妈妈忙碌了一天妈妈早已睡着了睡梦中她的脸上还带着微笑波洛擦干眼泪摇了摇妈妈大声说听见了吗?妈妈您听见他们说什么了吗?天哪我怎么睡着了!妈妈醒来了什么孩子他们说了些什么?他们说今天是我的生日说我是勇敢而乐观的弦子并祝我生日快乐!哦?我多么高兴呀妈妈!波洛把头埋进妈妈怀里-妈妈微笑着眼睛里闪耀着爱怜和自豪的光芒波洛也含着眼泪笑了有改动1.妈妈为何要去借收音机波洛为何要阻止?答2.第②段中加点的词和划线的句子可以去掉吗?为什么答3.第⑤⑥段中波洛由听收音机时屏住了呼吸到听完后眼泪流出来到含着眼泪笑了他情绪变化的原因分别是什么?答4.波洛叫醒妈妈后说的电台播出祝他生日快乐的话能使妈妈相信吗?为什么?答5.请为本文补写结尾答
阅读下面的语段回答1—7小题永不放弃文/张友堂①看中央10台的OUTLOOK很受感动盲人Erik登上了珠穆朗玛峰双腿下肢被截去的Dana重新驾驶飞机返回了蓝天聋哑人跳起了美丽的千手guān yīn 许多正常人都难以做到的事情这些残疾人却把它们变成现实了这不能不让人感到惊讶同时也更为他们坚韧的毅力永不放弃的精神所感动他们成功的主要原因正如Dana所说Nevergetup永不放弃②中外古今的一些名人往往是在经历一次次打击挫折后才更进一步激发出生命的潜能完成常人难以完成的事情在两千-多年前司马迁就说过盖文王拘而演周易仲尼厄而作春秋屈原放逐乃赋离骚左丘失明厥有国语而他自己也是在身受宫刑忍受着巨大的屈辱的情况下完成了无韵之离骚——史记③要经受住挫折打击就要有坚强的毅力而要有坚强的毅力就要先经受一次次挫折的磨练不经过一次次的磨练人就不会变得坚强山岗上的松树在狂风暴雨中巍然屹立而花园中的松树往往会被不太强的风吹倒原因就是后者没有经过暴风雨的一次次洗礼没有经过一次次的磨难没有把根扎深扎实④现在有些年轻人一遇到困难挫折不顺心的事就精神沮丧垂头丧气甚至走上自杀的绝路令人感到惋惜产生这些问题的关键就是这些人没有经受过挫折的磨练他们在家是小皇帝过着饭来张嘴衣来伸手的生活在学校他们只是学习书本知识没有实践经验没有对社会对人生的深刻体验没有经过挫折的磨练一个个同豆芽菜一样脆弱而不坚强经不起风吹日晒经不起任何打击一有不顺心的事就觉得末日来临做出一些令人痛心的傻事⑤任何人的一生都不会是一帆风顺的充满阳光的总会遇到沟沟坎坎总会遇到风霜雨雪关键是看你如何去面对如何去把握如何去克服只有在任何情况下都永不放弃才会战胜困难走出困境取得成功1.第1段中的画线句子有什么作用2.说说第2段中加点的往往有怎样的表达作用3.第3段运用了哪些论证方法有什么作用4.本文的中心论点是什么5.如果把第234段的顺序打乱重排先写第3段或第4段好不好为什么6.请为本文补充二个事实论据7.文章结尾说任何人的一生都不会是一帆风顺的充满阳光的总会遇到沟沟坎坎总会遇到风霜雨雪十六七岁的你一定也遇到过或大或小的挫折请写出一件并说明你是如何战胜它的限40字以内
阅读下面选文完成1~7题水资源危机地球不能承受之痛①2008年入冬以来我国北方小麦主产区出现了严重干旱此次旱灾范围之广持续时间之长小麦等农作物受灾面积之大为历史罕见部分地区降水量的偏少程度已接近或突破历史极值华北大部黄淮江淮江汉等冬麦区降水量较常年同期偏少五成至九成山西中部河北中南部河南东北安徽西北部等地区降水量较常年同期偏少九成以上数百万人以及数百万头牲畜因旱灾饮水困难②虽然表面上看起来这场旱灾没有像地震那样山崩地裂没有像洪灾那样浊浪滔天但是它却直接对我国的粮食生产和人民群众的日常生活造成了威胁为人们再次敲响了水资源危机的警钟③水是生命之源是世界上最宝贵的自然资源之一哺乳动物体内60%至65%是水人类体重的60%大脑的99%骨骼的44%都是水缺了水人类和动物将不能存活森林将不复存在植物将灭亡地球上将出现无边的沙漠生命的迹象将消失其实地球并不是一颗缺水的星球它有70.8%的面积为水所覆盖但是其中绝大部分要么是不可直接利用的海水要么是以两极冰盖高山冰川以及永冻地带的冰雪形式存在的淡水人类真正能够利用的水资源仅占地球总水量的0.014%这就好比在地球这个大水缸里可供我们使用的水实际上只有一汤匙而已这点水远远满足不了整个人类大家庭的需求据统计目前世界上约有11亿人根本无法获得洁净水有一半人的生活用水的水质甚至赶不上千年前古罗马人的水平④一个地区的水资源通常是指由当地降水产生的可以用于八怕生产生活等各类用途存在于河流湖泊地下含水层中的可逐年更新的动态承资源主要包括地表水和地下水在我国水资源总量大约2.8万亿立方米居世界第六位但是由于我国人口众多人均水占有量只有世界平均水平的四分之一是世界上最为缺水的国家之一如果扣除难以利用的洪水和散在偏远地区的地下水资源我国实际可利用的水资源量则更少并且分布极不均衡截止到20世纪末我国600多个城市中已有400多个存在供水不足问题其中比较严重的缺水城市达110个全国城市缺水总量为60亿立方米⑤我国目前的年用水量大约为5600亿立方米.水资源开发利用程度已经达到了中高度紧张的水平经济以及社会生活已经开始影响到生态需水水资源过度利用造成的环境问题也开始显现今后随着人口的进一步增长以及人们生活水平的提高我国未来的水资源危机将更加严峻⑥事实上水资源短缺已逐渐成为一个困扰全球的普遍问题我们知道地球上的水资源总量是不变的而世界人口却在不断增长20世纪世界人口增加了2倍人类用水量则增加了5倍按照联合国相关机构的统计到2050年全球人口将从目前的67亿激增至超过90亿并且其中大部分人口增长来自那些水资源本已十分捉襟见肘的国家这些新增长的人口不光要喝水还要吃饭而粮食生产向来耗水惊人据测算目前农业用水占到全球淡水用量的三分之一左右此外它们还有资源使用上的需隶而能源的产生比如水力发电同样离不开水要是再将全球气候变暖的因素考虑进去的话情况就更加不容乐观了随着气候的变化地球上有些地区将变得更加湿润但是更多的地区会变得更干旱事实上目前全球最干旱地区的面积已经比20世纪70年代翻了一番据联合国政府间气候变化专门委员会预测到2050年这一情况将会变得更就糟糕——科学画报2009.41概括选文说明的主要内容2选文运用了哪种说明顺序3就全文来说选文①段有什么作用4用下定义的方法介绍一个地区水资源的概念5从选文中筛选信息概括我国水资源的现状6选文③段划线句子运用了什么说明方法有什么作用7体会句子水是生命之源是世界上最宝贵的自然资源之一中加点词语之一的作用
阅读下面这篇小小说完成1—6题没有一种给予是理所当然的①老人是菲律宾华侨在海外奋斗半生几经浮沉衣锦还乡的他萌生了济世助人造福梓里的念头②于是老人分别给家乡几所学校的校长写了信希望每个校长能提供十来个学生的名单以便他从中确定人选作为资助对象③家人嗔怪他的愚昧既是捐助何必我程序搞得这样复杂不rú lái 个快捷方式譬如通过希望工程或者春蕾计划干净利落地了却一桩心愿岂不是更好④老人摇摇头说我的血汗钱只给那些配得到它的孩子哪些孩子才有资格得到资助是那些家庭贫困的孩子还是优秀生抑或是特长生谁也不知道老人心里的答案⑤名单很快到了老人手里老人让家人买来了许多书有泰戈尔诗集纪伯伦诗集十万个为什么等分门别类地包装好准备寄给名单上的孩子家人面面相相觑这样微薄的礼物是不是太寒碜了大家断定书中自有黄金屋可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸砂只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言赠给品学兼优的学生xxx.落款是老人的住址姓名电话和电子邮箱⑥家人大惑不解却也不愿忤逆老人的意愿只好替他一一寄出那些书⑦光阴荏苒老人常常对着电话发呆又莫名其妙地唉声叹气从黄叶凋零到瑞雪飘飞谁也猜不透老人所为何事⑧家人读懂老人的心缘于新年前收到的一张很普通的贺卡上面写着感谢您给我寄来的书虽然我不认识您但我会记着您的祝您新年快乐!没想到老人竟然兴奋的大呼小叫有回音了有回音了终于找到了一个可资助的孩子家人恍然大悟终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因他寄出去的书原来是块试金石只有心存感激的人才会有资格得到他的资助⑨老人说土地失去水分滋润会变成沙漠人心没有感激滋养会变的荒芜不知感恩的人注定是个冷漠自私的人不知关爱别人纵使给他阳光日后也不会放射出自身的温暖也不配得到别人的爱⑩想来也是没有一种给予是理所当然的没有什么是必须和应该的所以没有一种领受是可以无动于衷心安理得的都应心存感激一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚一株草会因一缕春风摇曳多姿一湖水也会因一片落叶荡漾清波一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情1.请你用一句话概括选文主要内容2.④段中老人说我的血汗钱只给那些配得到它的孩子在老人眼里哪些孩子才配得到他的资助3.选文中的老人是一个什么样的老人4.第⑦段中说老人常常对着电话发呆又莫名其妙地唉声叹气请你用一小段话来描绘老人此时的心理活动5.⑨段中划线语句的含义6.选文题目说没有一种给予是理所当然的联系生活实际谈谈你对这句话的认识
阅读下面的选文完成1—7题海绵的自述①人们通常所用的海绵与海里生活的我不可同日而语也许有人惊奇地问道海里还有海绵吗其实生活在海里的我才是真正的海绵人造海绵只是仿造了我的结构而已倘若把海绵从水中捞取上来在海滨挖坑埋藏等待烂掉肉质剩下纤维状交织的骨骼再经过漂洗才是我们日常所见的海绵②我是最原始的多细胞动物2亿年前就已经生活在海洋里至今已发展到1万多种占海洋动物种类的1/15是一个庞大的家族在海洋各处均有我的身影从潮间带到深海从热带海洋到南极冰海都有分布我不仅可以生活海洋里还可以生活在河流与湖泊里我的家族兴旺可见一斑③也许是我身体柔软似绵大都生活在海洋里海绵之名由此而来我没有嘴没有消化腔也没有中枢神经系统是一个最原始的动物布满全身的小孔内长着许多鞭毛和一个筛子状的环状物可用鞭的摆动收进海水海水带进氧气细菌微小藻类和其它有机碎屑再经环状物过滤最后变为我维计生存的养料④若说我有什么特色可以用一个词来概括奇特我之所以拥有庞大而兴旺的家族应归功于我那奇特而强大的再生能力有人把我撕成碎片抛入海中我还可以一块块独立长成一个个完整的新个体你不信就听听科学家是怎样说的吧把桔红海绵和黄海绵捣碎成细胞悬液混合在一起发现两种海绵按各自的种属重新排列和聚合形成新的桔红海绵和黄海绵若把捣碎的海绵放在显微镜下观察可以看见海绵细胞三五个聚成一团不久就变成一个个新海绵体海星和海参的再生能力已经很强但是与我相比可就是小巫见大巫了⑤我的形状也很奇特有的像管子有的像瓶子有的像球体有的像扇子奇形怪状不一而足我的颜色也美丽多彩有鲜红色的有银灰色的也有白色的我的个体大小相差很大小的几毫米大则十几米⑥惟一简单的是我的内部结构整个身体由内外两层细胞组成体内没有分化的组织只有些细胞在构造和机能上有差别体表有4000亿个小孔与体腔相通并由砂质纤维骨骼联系支撑就好像千千万万水网密布的渠道系统一个直径仅1厘米高10厘米的我一天能过滤20千克海水⑦我一直被误认为是植物因为我不会走动随波逐流或固定在水中的岩石贝壳水生植物或其它物体上活在海水中的海绵多数是灰黄色褐色或黑色的块状物它的体表有许多凸起凸起的旁边有许多小孔凸起的顶端有一个大孔海水就从小孔流进去又从大孔流出来那些微小的生物随着水流进入海绵体内成为自投罗网的食物所以海绵虽然被称为海中的花和果实看上去似植物一般实际上是一种动物⑧有趣的是我的形状常和我的固着物相似固着在珊瑚或甲壳上的我形状就如同珊瑚或甲壳所以我看起来更显得琳琅满目在灯光的探照下有的像一串串大红灯笼更多的则如精巧绝伦的花瓶和杯盏我的这种特点更是叫人难辨真面目直到近代显微镜的出现才揭开了争论整整2000年之久的我的归属之谜⑨我喜欢和其它生物共生共栖有些水藻长在我的身上使我全身变为绿色乍看起来就像是一个美丽的水藻有些沙蟹喜欢把我撕成碎块贴在腿或壳上让我在它们的身上生长起来好似披上一层厚厚的铠甲沙蟹以此来防御敌害我常固着在峨螺或牡蛎壳上牡蛎和峨螺倒很乐意因为我身上能分泌难闻的气味帮助它们吓退敌害⑩更有趣的是在我的体内有时会发现一对活的小虾这是一些成对的雌雄小虾它们钻进我的体内居住长大了就出不来困在里面一直到老死我供应它们养料而小虾则在我体内清理孔道内的污物我们俩互惠互利和谐共存这种现象生物学上称之为偕老同穴而我体内的成对小虾由于过着这种牢笼生活白头偕老至死不渝成为忠贞爱情的象征日本人常把我们当作结婚礼物送给伉俪小虾也美其名为俪虾11不过我也能分泌一种类似于毒液的物质.这是我的防御手段用以反击敌害或杀死周围海水中的有毒微生物使我生活的周围海水变得比较洁净12我对人们的好处可多了不仅能用于日常生活而且出于我含有天然抗生素能杀死结核杆菌可为人们治风湿及神经系统疾病更叫人欣喜的是我的体内有多种抗癌物质有些已被提取正广泛应用于临床1.海绵的奇特表现在哪几个方面2.第③段开头一句为什么要用也许一词3.第⑤段运用的主要说明方法是__________说明____________________________第⑥段运用的主要说明方法是__________说明_____________________________4.简要概括第⑦段的内容5.选文中叙述俪虾美名的由来目的是什么6.选文采用了什么说明顺序7.这篇文章较之一般的说明文有哪些特色
阅读下面选文完成1-7题假如人生没有磨难·①假如人生没有磨难其本身就是一种灾难长期生活在一顺百顺无忧无虑的环境中淘汰不了劣者筛选不出强者人类就不会进化社会也不会向前发展假若当初就如此人类也许现在还同猿猴们称兄道弟与野兽们同林为伍!②古今中外均有一条社会规律富贵不过三代看来富贵温柔真如同一把无形利剑它削去了人的铮铮铁骨坚强意志奋斗精神和冲天豪气将猛虎变为猫咪将雄狮变为绵羊将雄鹰变为麻雀将龙种变为跳蚤由此看来自古纨绔无伟男此说信矣!③所以从某种意义上不得不说磨难是上帝馈赠给人类最好的礼物!④磨难是试金石!磨难是试风标!它可以使人变得卑微甚至瘫痪也可以使人变得坚强变得高大它可以使人性蜕变为兽性也可以将凡人升华为神圣在人生的金字塔顶摆满了成功的金牌和荣誉的花环但它的塔身和台阶却是由一块块称为磨难的基石铺就只有踏着这些磨难基石才能达到胜利的顶峰辉煌的顶点⑤关于磨难司马迁体悟最深他曾深有感慨地说出下列掷地有声的话语西伯拘而演周易仲尼厄而作春秋屈原放逐乃赋离骚左丘失明厥有国语此真乃千古良言历久弥珍!我们甚至还可以将司马迁的名句续写下来太史公受辱而作史记杜甫流落乃成三吏三别吴敬梓落第方有儒林外史曹雪芹困顿而著红楼梦中国历史上这些辉煌灿烂的文明成果无一不是因作者饱受磨难而成假如当初这些文化先贤没有遭受如此磨难恐怕人类就不会有这些文化精品出现了!⑥所以我们不能不由衷地说磨难实乃人类文明成果的孵化器催生剂和奠基石⑦有人说过人的脸型就是一个苦字天生就该受尽各种苦难此言似乎不谬想人之一生在自己的哭声中临世在亲人的哭声中辞世中间百十年的生涯无时无刻不在与艰难困苦疾病灾祸打交道然而正是由于人类历尽磨难而甘之如饴才将我们的生命演绎得如此波澜起伏跌宕有致如诗如画如梦如歌⑧阳光总在风雨后吹进黄沙始见金对于人生中的各种磨难要有充分的心理准备我们向磨难要勇气要智慧要韧性要成功!只要是人生中不可摆脱的磨难尽管来吧!早些来吧!我们昂首挺胸地站立着!绝不胆怯!绝不屈服!绝不!因为我们是大写的人!1.本文的论题是什么?2.请概括本文的中心论点3.从内容和结构两方面说说第③段在全文中的作用4.第④段运用了什么论证方法?论述了什么道理?5.第⑥⑦段能否互换?为什么?6.如何理解文章结尾大写的人的含义?7.太史公受辱而作史记杜甫流落乃成三吏三别吴敬梓落第方有儒林外史曹雪芹困顿而著红楼梦你也曾经历过磨难吗你是怎样应对的?请联系实际谈谈你的感受
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