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通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略是()。
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中学教育心理学(省考)《单项选择》真题及答案
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整合所学新知识之间新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构是
精细加工策略
复述策略
组织策略
计划策略
整合所学知识之间新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略属于
组织策略
精细加工策略
复述策略
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整合所学新知识之间新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的学习策略称为
组织策略
复述策略
计划策略
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整合所学新知识新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的学习策略是
组织策略
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常用的组织管理策略 组织策略是整合所学新知识之间新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构 的策略
整合所学新知识之间新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构学习策略称为
组织策略
复述策略
计划策略.
调节策略
整合所学新知识新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是
复述策略
计划策略
组织策略
元认知策略
整合所学新知识之间的内在关系形成新的知识结构的认知策略称为
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