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教学大纲一般由()和()组成.
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教师职业技能考试《填空》真题及答案
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在我国课程具体表现为教学计划教学大纲和教科书其中教学大纲一般由说明部分和本文部分基本部分构成
培训课程教学大纲一般由和大纲本文两部分组成
需求计划
项目计划
培训计划
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培训课程教学大纲一般由和大纲本文两部分组成
说明部分
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培训计划
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培训教学大纲一般由和大纲本文两部分组成
说明部分
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教学大纲一般由部分部分和其他或附录等几部分组成
培训教学大纲一般由和大纲文本两部分组成
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教学大纲一般由______________和_____________组成
教学大纲一般由两部分组成即说明部分和
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既是课程设计和实施的终点又是课程设计与实施继续向前发展的起点
利用良好的班风和校风来教育学生这属于
处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响属于迁移种类中的
学生集体的特征首先是要有明确的
青少年的道德评价能力发展一般经过从他律到的阶段
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下列选项中属于陈述性知识的是
西方教育史上第一本专门论述教育问题的著作是
教育中介系统包括教育内容教育手段教育媒介和
某大学化学系的高才生分配到一中学任教高中化学他每节课尽心讲授渴望将其化学才智传给学生但结果却与愿违学生埋怨教师讲的东西他们无法理解老师责备学生太笨自己的苦心得不到回报试以教学原理分析这一现象
简述班级管理的功能
埃里克森认为l2~18岁个体的心理社会性任务是发展
与传统课程相比我国新一轮课程改革目标有哪些方面的转变
校园文化的核心是学校的文化
我国当前教育目的基本精神是什么
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根据马斯洛的需要层次理论下列选项中属于缺失需要的是
布鲁纳所倡导的发现学习是一种以为主的教学方法
将教学目标分为认知领域情感和动作技能目标三大领域的心理学家是
美国教育家布鲁纳的教育过程提出了普及学说和发现法
德国教育家瓦根舍因创立了理论
衡量一个测验能否测量出所要测量的特征或品质的指标被称为
某中学生认为法律或道德是一种社会契约为维护社会公正每个人都必须履行自己的权利和义务但同时他也认为契约可根据需要而改变使之更符合大众权益根据柯尔伯格的道德发展理论该生的道德判断处于
请你论述多元智力理论的主要观点及其现实意义
为了巩固学习的效果小明每天放学回家后将当天所学内容给爸爸妈妈讲一遍这种学习策略是
教学包括教和学两个方面是由和所组成的双边活动过程
孔子说其身正不令而行其身不正虽令不从这反映教师劳动的
学生小王总是在快要考试时才会花很多时间看书平时几乎从不花时间来复习老师的课堂教学内容在复习时小王常常是课本上有什么内容就看什么内容什么内容在前就先看什么内容什么内容在后就后看什么内容以致学习成绩不理想请你结合有关心理学学习的策略与方法方面的内容来给小王提出一些有效的学习建议
学生获取系统知识的重要工县以及教师进行教学的主要依据是
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