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下图是“测定空气里氧气含量”的两种常见实验方案：图I.和图Ⅱ（选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器）。请你对比分析下面图I.、图Ⅱ实验，回答下列有关问题： ...

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教案备课库《2012-2013学年江苏省沭阳县银河中学九年级化学》真题及答案点击查看

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根据下列实验方案进行实验能达到相应实验目的是

图 1 比较 Zn和Fe的金属活动性强弱图 2 探究铁钉生锈时，是否需要O₂参与反应图 3 比较红磷和白磷的着火点图 4 测定空气中O₂的含量

下图是实验验证空气中氧气含量的装置红磷与氧气反应后生成固体五氧化二磷该固体极易溶于水而木炭与氧气反应

下列关于测定空气中氧气的含量实验图中药品为红磷和水的分析中不正确的是

氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一不能用木炭代替红磷图I.中进入广口瓶的水约占烧杯中水的五分之一图II所示装置也可以测定空气中氧气含量

某化学兴趣小组对教材中测定空气里氧气含量的实验见图I.进行了大胆改进设计图Ⅱ选用容积为45mL的18

根据下列实验方案进行实验能达到相应实验目的的是图1图2图3图4

图 1 比较 Zn 和 Fe 的金属活动性强弱图 2 探究铁钉生锈时 O₂ 是否参与反应
图 3 比较红磷和白磷的着火点图 4 测定空气中 O₂ 的含量

根据下列实验方案进行实验能达到相应实验目的的是

图1比较Zn和Fe的金属活动性强弱图2探究铁钉生锈时O₂是否参与反应图3比较红磷和白磷的着火点图4测定空气中O₂的含量

下列关于测定空气中氧气的含量实验图中药品为红磷和水的分析中不正确的是

氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一不能用木炭代替红磷图I.中进入广口瓶的水约占烧杯中水的五分之一图II所示装置也可以测定空气中氧气含量

某化学兴趣小组对教材中测定空气里氧气含量的实验如图Ⅰ所示进行了大胆改进设计如图Ⅱ所示实验方案进行实验

请利用水红磷量筒和右图所示装置100mL的注射器约250mL的广口瓶测定空气中氧气的体积分数．

某化学兴趣小组对教材中测定空气里氧气含量的实验见图I.进行了大胆改进设计图Ⅱ选用容积为45mL的18

某化学兴趣小组对教材中测定空气里氧气含量的实验见图I进行了大胆改进设计图Ⅱ选用容积为45mL的18×

小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量并

某化学兴趣小组对教材中测定空气里氧气含量的实验见图I进行了大胆改进设计图Ⅱ选用容积为45mL的18×

某化学兴趣小组对教材中测定空气里氧气含量的实验见图I进行了大胆改进设计图Ⅱ选用容积为45mL的18×

下图是实验验证空气中氧气含量的装置红磷与氧气反应后生成固体五氧化二磷该固体极易溶于水而木炭与氧气反应

下列关于测定空气中氧气含量的实验分析中图中药品为红磷和水不正确的是

氮气不与红磷反应且难溶于水，是设计该实验的依据之一不能用木炭代替红磷图I.中进入集气瓶的水约占烧杯中水的五分之一图II所示装置也可以测定空气中氧气含量

下图是实验验证空气中氧气含量的装置红磷与氧气反应后生成固体五氧化二磷该固体极易溶于水而木炭与氧气反应

请利用水红磷量筒和右下图所示装置100mL的注射器约250mL的广口瓶测定空气中氧气的体积分数1设计

为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少课外活动小组的同学们进行了实验探究他们设计的实验方

50 mL和50 mL 60 mL和40 mL 40 mL和60 mL 20 mL和80 Ml

右图是实验室测定空气中氧气含量实验的装置图1红磷在空气中燃烧的文字表达式▲2实验时燃烧匙里红磷要过量

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