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在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性 与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃 该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2∶1 该实验说明水是由氢气和氧气组成的
在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性 与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃 该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2∶1 该实验说明水是由氢气和氧气组成的
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在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性 与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃 该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2∶1 该实验说明水是由氢气和氧气组成的
在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性 与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
该实验中所得氢气和氧气的质量比约为 2:1 该实验说明水是由氢气和氧气组成的
防止发生事故 增强水的导电性 得到更多的氢气 得到更多的氧气
在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性 与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
该实验中所得氢气和氧气的质量比约为 2:1 该实验说明水是由氢气和氧气组成的
该实验用 220v 的交流电 水中加入少量硫酸钠是为了增强水的导电性 正负极产生气体的体积比约为 1∶2 验证正极上的气体用带火星的木条,木条复燃
在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性 与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃 该实验中所得氢气和氧气的质量比约为 2:1 该实验说明水是由氢气和氧气组成的