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阅读下面的文言文，回答后面的题。（25分） （苏）武字子卿，少以父任。时汉连伐胡，数通使相窥观，匈奴留汉使前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。且鞮侯单于初立，恐汉袭之，乃曰：“汉天子我丈人行也...
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高中语文《广东省实验中学下学期高二年级期中考语文试卷》真题及答案
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一阅读下面的文言文完成16~20题22分先府君①行实①自拟题目选好角度确定立意②不得脱离材料内容及含
阅读下面的文言文回答第9题10分今有人日攘邻之鸡者或告之曰是非君子之道曰请损之月攘一鸡以待来年而后已
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阅读文言文材料完成21～23题10分附加题21.用斜线／给下面的文言文中划线处断句限6处6分太史公曰
下面的文字属于会意字的是
文
休
武
盥
胃
阅读文言文材料完成19~21题10分19.用斜线／给下面的文言文断句限6处6分太史公曰三晋多权变之士
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阅读下面这首唐诗完成后面的题早春寄王汉阳李白闻道春还未相识走傍寒梅访消息昨夜东风入武阳陌头杨柳黄金色
23.阅读下面的材料根据要求作文60分请以文须有益于天下为题写一篇不少于800字的记叙文或议论文
课内文言文检测请把下面的句子翻译成现代汉语每小题2分共6分1焉用亡郑以陪邻邻之厚君之薄也烛之武退秦师
8阅读下面这首唐诗完成后面的题早春寄王汉阳李白闻道春还未相识走傍寒梅访消息昨夜东风入武阳陌头杨柳黄金
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阅读下面一段文言文回答文后问题10分孟武伯1问孝子曰父母唯其疾之忧子游2问孝子曰今之孝者是谓能养至于
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17.用斜线/给下面的文言文断句3分人之蕴蓄由学而大在多闻前古圣贤之言与行考迹以观其用察言以求其心识
阅读下面的文字根据要求作文60分请以想起了_________为题写一篇文章要求1在文题横线上填写上人
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二古诗文阅读一阅读下面的文言文完成6-12题庾信字子山南阳新野人祖易父肩吾并南史有传信幼而俊迈聪敏绝伦博览群书尤善春秋左氏传身长八尺腰带十围容止颓然有过人者父肩吾梁武帝时为梁太子中庶子掌管记东海徐摛为右卫率摛子陵及信并为抄撰学士父子东宫出入禁闼恩礼莫与比隆既文并绮艳故世号为徐庾体焉当时后进竞相模范每有一文都下莫不传诵累迁通直散骑常侍聘于东魏文章辞令盛为邺下所称还为东宫学士领建康令侯景作乱梁简文帝命信率宫中文武千余人营于朱雀航及景至信以众先退台城陷后信奔于江陵梁元帝承制除御史中丞及即位转右卫将军封武康县侯加散骑侍郎聘于西魏属大军南讨遂留长安江陵平累迁仪同三司周孝闵帝践阼封临清县子除司水下大夫出为弘农郡守迁骠骑大将军开府仪同三司司宪中大夫进爵义城县侯俄拜洛州刺史信为政简静吏人安之时陈氏与周通好南北流寓之士各许还其旧国陈氏乃请王褒及信等十数人武帝唯放王克殷不害等信及褒并惜而不遣寻征为司宗中大夫明帝武帝并雅好文学信特蒙恩礼至于赵滕诸王周旋款至有若布衣之交群公碑志多相托焉唯王褒颇与信埒liè自余文人莫有逮者信虽位望通显常作乡关之思乃作哀江南赋以致其意大象初以疾去职隋开皇元年卒有文集二十卷文帝悼之赠本官加荆雍二州刺史节选自北史·文苑传6.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.当时后进竞相模范范效法B.梁元帝承制除御史中丞承沿袭C.自余文人莫有逮者逮赶上D.明帝武帝并雅好文学雅高雅7.下列画波浪线的句子断句正确的一项3分A.周孝闵帝／践阼封临清县／子除司水下大夫／出为弘农郡／守迁骠骑大将军／开府仪同三司司宪／中大夫进爵义城县侯B.周孝闵帝／践阼封临清县子／除司水下大夫／出为弘农郡守／迁骠骑大将军开府仪同三司／司宪中大夫／进爵义城县侯C.周孝闵帝践阼／封临清县子／除司水下大夫／出为弘农郡守／迁骠骑大将军／开府仪同三司／司宪中大夫／进爵义城县侯D.周孝闵帝践阼／封临清县／子除司水下大夫／出为弘农／郡守迁骠骑大将军／开府仪同三司司宪／中大夫进爵义城县侯8.下列对原文的分析与概括不正确的一项3分A.梁武帝时庾肩吾为太子中庶子庾信任抄撰学士庾氏父子与徐摛父子出入太子宫中受到极高的恩宠和礼遇B.侯景之乱爆发简文帝派庾信率领宫中文官武将上千人守朱雀航侯景兵到庾信率领众人先行撤退C.庾信出使长安本出于皇帝之命出仕北朝也实属无奈之举但作者对此还是流露了不满和讥讽D.梁元帝派庾信出使西魏还未完成使命回到梁朝就赶上西魏率兵南下江陵被平定后庾信留在北方再也没能重返江南故乡9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1父子东宫出入禁闼恩礼莫与比隆3分2信虽位望通显常作乡关之思乃作哀江南赋以致其意4分3臣所以去亲戚而事君者徒幕君之高义也3分
二古代诗文阅读36分一文言文阅读完成4～7题19分方孝孺字希直宁海人孝孺幼警敏双眸炯炯读书日盈寸长从宋濂学濂门下知名士皆出其下孝孺顾末视文艺恒以明王道致太平为己任尝卧病绝粮家人以告笑曰古人三旬九食贫岂独我哉父克勤坐事诛扶丧归葬哀动行路既免丧复从濂卒业洪武十五年以吴沉揭枢荐召见太祖喜其举止端整谓皇太子曰此庄士当老其才礼遣还二十五年又以荐召至太祖曰今非用孝孺时蜀献王闻其贤聘为世子师及惠帝即位召为翰林侍讲明年迁侍讲学士国家大政事辄咨之临朝奏事臣僚面议可否或命孝孺就扆①前批答时修太祖实录及类要诸书孝孺皆为总裁燕兵起廷议讨之诏檄皆出其手建文三年燕兵掠大名孝孺曰燕兵久顿大名天暑雨当不战自疲今其奏事适至宜且与报书往返逾月使其将士心懈我谋定势合进而蹴之不难矣帝以为然命孝孺草诏遣大理寺少卿薛嵓驰报燕比至燕王不奉诏明年五月燕兵至江北帝下诏征四方兵命诸将集舟师江上而陈瑄以战舰降燕燕兵遂渡江帝忧惧或劝帝他幸图兴复孝孺力请守京城以待援兵即事不济当死社稷乙丑燕兵入帝__是日孝孺被执下狱先是成祖发北平姚广孝以孝孺为托曰城下之日彼必不降幸勿杀之杀孝孺天下读书种子绝矣成祖颔之至是欲使草诏召至悲恸声彻殿陛成祖降榻劳曰先生毋自苦予欲法周公辅成王耳孝孺曰成王安在成祖曰彼__死孝孺曰何不立成王之子成祖曰国赖长君孝孺曰何不立成王之弟成祖曰此朕家事顾左右授笔札曰诏天下非先生草不可孝孺投笔于地且哭且骂曰死即死耳诏不可草成祖怒命磔诸市孝孺慨然就死时年四十有六选自明史•方孝孺传有删改注①扆yǐ宫殿内设在门和窗之间的大屏风4.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.燕兵久顿大名顿驻扎B.孝孺被执下狱执执行C.成祖颔之颔点头D.予欲法周公辅成王耳法效法5.下列文句中断句正确的一项是3分A.尝卧病绝粮/家人以告/笑曰/古人三旬九食/贫岂独我哉/父克勤坐事诛/扶丧归葬/哀动行路/既免丧/复从濂卒业B.尝卧病/绝粮家人以告笑曰/古人三旬九食贫/岂独我哉/父克勤坐事诛/扶丧归/葬哀动行路/既免丧/复从濂卒业C.尝卧病/绝粮家人以告/笑曰/古人三旬九食/贫岂独我哉/父克勤坐事诛/扶丧归/葬哀动行路/既免丧复/从濂卒业D.尝卧病绝粮/家人以告笑曰/古人三旬九食贫/岂独我哉/父克勤坐事诛/扶丧归葬/哀动行路/既免丧复/从濂卒业6.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.方孝孺年轻的时候机警敏捷每天坚持勤奋读书成年以后他曾先后跟从宋濂学习宋濂学生中很多著名人士都比不上他B.方孝孺举止端庄严肃才华出众因此得到了明太祖和惠帝的重用惠帝常向他咨询国家大事甚至请他在朝廷上批复奏事C.明成祖起兵后方孝孺力主抵抗也曾建议惠帝使用缓兵之计但没有成功燕兵渡江以后方孝孺仍然坚持抵抗最终失败D.明成祖请方孝孺草拟诏书方孝孺认为他不应该取代帝位并连续三次质问他坚持不拟诏书最终惹怒了明成祖而被杀害7.将下列句子翻译为现代汉语10分1孝孺顾末视文艺恒以明王道致太平为己任5分译文_______________________________________________________2孝孺力请守京城以待援兵即事不济当死社稷5分译文_______________________________________________________
二文言文阅读10分韩文字贯道成化二年举进士除工科给事中出为湖广右参议中贵督太和山干没公费文力遏之以其羡易粟万石备振贷九溪土酋与邻境争地相攻文往谕皆服弘治十六年拜南京兵部尚书岁侵米价翔踊文请预发__三月户部难之文曰救荒如救焚有罪吾自当之乃发廪十六万石米价为平明年召拜户部尚书文凝厚雍粹居常抑抑至临大事刚断无所挠武宗即位赏赉及山陵大婚诸费需银百八十万两有奇部帑不给文请先发承运库诏不许文言帑藏虚赏赉自京边军士外请分别给银钞稍益以内库及内府钱并暂借勋戚赐庄田税而敕承运库内官核所积金银著之籍且尽罢诸不急费旧制监局仓库内官不过二三人后渐添注或一仓十余人文力请裁汰淳安公主赐田三百顷复欲夺任丘民业文力争乃止文司国计二年力遏权幸权幸深疾之而是时青宫旧奄刘瑾等八人号八虎日导帝狗马鹰兔歌舞角抵不亲万几文每退朝对僚属语及辄泣下郎中李梦阳进曰公诚及此时率大臣固争去‘八虎’易易耳文捋须昂肩毅然改容曰善纵事勿济吾年足死矣不死不足报国即偕诸大臣伏阙上疏疏入帝惊泣不食瑾等大惧瑾恨文甚日令人伺文过逾月有以伪银输内库者遂以为文罪诏降一级致仕瑾恨未已坐以遗失部籍逮文下诏狱数月始释罚米千石输大同寻复罚米者再家业荡然瑾诛复官致仕嘉靖五年卒年八十有六节选自明史•韩文传10.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是2分A.以其羡易粟万石备振贷振救济B.救荒如救焚有罪吾自当之当承担C.至临大事刚断无所挠临面对D.核所积金银著之籍著彰显11.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是2分A.而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号八虎日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/B.而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号八虎日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/C.而是时青宫旧奄刘瑾等八人号八虎/日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/D.而是时青宫旧奄刘瑾等八人号八虎/日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/12.下列对原文的概括和分析不正确的一项是2分A.韩文为官清正关注民众生活他在湖广妥善处理九溪士酋与临境争第一事担任南京兵部尚书时年成歉收他开仓取粮十六万石平抑米价B.韩文刚正不屈敢于奏议国事武宗继位诸项费用供给不足他不顾非议一再提出自己看法有关机构冗员渐增他援引成例着手压缩编制C.韩文疾恶如仇尽力遏制权幸宦官刘瑾等每日引诱皇上沉溺于声色狗马不理政事他采用李梦阳的建议冒死谏诤打击了刘瑾等的嚣张气焰D.韩文刚者易析饱受政敌陷害刘瑾以遗失部籍作为罪名逮捕韩文释放后又两次罚米使他倾家荡产直到刘瑾被诛后韩文才复官而后退休13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语4分1淳安公主赐田三百顷复欲夺任丘民业文力争乃止2分2即偕诸大臣伏阙上书疏入帝惊泣不食瑾等大惧2分
二文言文阅读18分贾生传【清】侯方域贾生名开宗商丘人也少落拓不羁十四岁从其师学师故儒者喜绳墨贾生慕司马相如之为人学击剑鼓琴嗜远游师以弗类己诮之贾生固谓我非儒奈何以儒者责我即日除弟子籍更去与里中少年伍间读书为文词干谒当世举茂才第一是时贾生年二十余益负才陈腾凤来校士寓意郡太守欲贾生充饩县官贾生曰我当不日为卿相何至谋升斗！却不就共郡人张渭等仿阮嗣宗纵饮六十日白昼射箭中夜击鼓宋俗上元夜张灯饮酒贾生率其徒疾驰百余里漏下三鼓抵睢阳司马氏者睢阳巨族也张银瓢容酒数斗约能胜饮者持瓢去群少皆醉卧窘甚贾生忽叱咤登阶举瓢一饮即掷瓢付奴持之不通姓名坐宾骇散久之贾生贫益甚盛夏服短褐不完过市儿童随笑之贾生浩歌不辍会太原孙传庭调商丘令知贾生下车引见日往谒为计赀财复田舍凡七应举不第因大悟尽焚其素所读书闭户揣摩十余年驰骛于先达师说十余年最后而冥坐穷思与侯方域徐作肃往复辨论又几十年卒轨于正天下以纯儒称之既老更追忆少游京洛集所闻见述帝都君德相术三篇已买舟金陵泛吴越与侯方镇方域为忘形之友又自称为野鹿居士侯方域曰以余观贾生所谓羊质①善变然每变必趋上者耶抑依隐曼世所称大人先生②者欤少年类邯郸侠而后乃大雅卓尔呜乎彼终身守一众矣倘非其与道屈伸亦焉能知之哉有删改【注释】①羊质典出扬雄法言羊质而虎皮见草而说见豺而战忘其皮之虎矣谓徒具外表而无其质②大人先生阮籍有大人先生传通过虚构人物大人先生抨击虚伪礼法6.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.师以弗类己诮之诮担忧B.陈腾凤来校士校考评C.尽焚其素所读书素平时D.卒轨于正轨遵循依照7.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.贾生年轻时就放浪形骸十四岁从师学习与老师循规蹈矩的性格不合于是离开自己的老师与村里的年轻人为伍B.贾生酒量过人还因此赢得过一个银瓢他还在盛夏之时穿着破旧的衣服路过集市放声歌唱全然不顾儿童的嘲笑C.贾生参加了七次科考都没有结果于是大彻大悟遵循当初老师教导潜心研究儒学十余年最终成为一个纯粹的儒者D.作者认为贾生年轻时有侠客之风后来却成了学识渊博之士与不知变通的人相比是一个依道行事善于变化的人8.把文中画线的句子翻译成现代汉语7分1我非儒奈何以儒者责我3分2会太原孙传庭调商丘令知贾生下车引见日往谒4分9.列举贾生不羁的表现5分
阅读下面的文言文完成后面的题杨维岳传戴名世杨维岳庐州巢县人也生而孝谨好读书毅然自守以正尝以文见知于郡守一日往谒适富民有犯法者守教维岳为之代请可得金数百维岳谢曰犯罪自有公法使此人不当罪而维岳受其金则不祥使此人当罪以维岳故贳之是以私爱而挠公法也维岳兢兢自守惧无以报德其敢以是为公累?郡守由是益敬重之尝读书至忠孝大节往往三复流涕慕文文山之为人也画像祀之崇祯中陕西盗起都御史史可法巡抚淮扬维岳曰此当代伟人也不可以不见乃徒步诣军门往谒居无何寇益急诏天下勤王时可法已拜南京兵部尚书以府库虚耗军资竭兵不得出传檄谕天下捐赀救国维岳捧檄泣曰国事如此吾何以家为!即毁家以为士民倡崇祯十七年上崩于煤山维岳闻之北面痛哭累昼夜不能寝食未一岁北兵渡江京师溃而史可法以大学士督师扬州城破死之维岳泣曰国家养士三百年以身殉国奈何独一史公!于是设史公主为文祭之而哭于庭家人进粥食麾之去平日好饮酒亦却之曰今值国事如此饮食能下咽乎!居三日北兵至下令剃发维岳不肯人谓先生盍避诸?维岳曰避将何之?吾死耳!吾死耳!其子对之泣维岳曰小子!吾生平读书何事?一旦苟全幸生吾义不为!吾今得死所矣小子何泣焉?人有来劝慰偃卧唯唯而已作不髡永诀之辞以见志凡不食七日气息仅存亲属人来观者益众忽张目视其子曰前日见志之语慎毋以示世也顷之遂卒年五十六闻者莫不为之流涕私谥为文烈公呜呼!三代以来变故多矣为人臣者往往身为大官不能为国死而布衣诸生又以死非吾事则是无一人死也君臣之义几何而不绝也哉!选自南山集有删节【注】主死者的牌位8.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.以维岳故贳之贳赦免B.累昼夜不能寝食累连续C.北兵渡江京师溃溃攻破D.慎毋以示世也慎小心9.下列句子中直接表现杨维岳忠义大节的一组是①以维岳故贳之是以私爱而挠公法也②即毁家以为士民倡③北面痛哭累昼夜不能寝食④避将何之?吾死耳⑤作不髡永诀之辞以见志⑥闻者莫不为之流涕A.①⑤⑥B.②③④C.①③⑤D.②④⑥10.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.杨维岳喜好读书坚守正道他宁可不要数百两银子也不为犯法的富民代请郡守因此越发敬重他的为人B.清兵南下后下令士民剃发杨维岳既不剃发也不躲藏决心以死明志别人来劝慰他他也卧床不应__多日而亡C.杨维岳一直很敬重文天祥和史可法他画了文天祥画像经常祭拜他在史可法死后杨维岳为他设牌位写文章哭祭他D.作者谴责了在民族危难之际贪生怕死的达官贵人以及不明大义的平民书生肯定了杨维岳为守君臣之义而献身的行为11.把文言文阅读材料中画线句子翻译成现代汉语10分1维岳兢兢自守惧无以报德其敢以是为公累?5分2以府库虚耗军资竭兵不得出传檄谕天下捐赀救国5分
阅读下面文言文完成4-7题公子闻赵有处士毛公藏于博徒薛公藏于卖浆家公子欲见两人两人自匿不肯见公子公子闻所在乃间步往从此两人游甚欢平原君闻之谓其夫人曰始吾闻夫人弟公子天下无双今吾闻之乃妄从博徒卖浆者游公子妄人耳夫人以告公子公子乃谢夫人去曰始吾闻平原君贤故负魏王而救赵以称平原君平原君之游徒豪举耳不求士也无忌自在大梁时常闻此两人贤至赵恐不得见以无忌从之游尚恐其不我欲也今平原君乃以为羞其不足从游乃装为去夫人具以语平原君平原君乃免冠谢固留公子平原君门下闻之半去平原君归公子天下士复往归公子公子倾平原君客公子留赵十年不归秦闻公子在赵日夜出兵东伐魏魏王患之使使往请公子公子恐其怒之乃诫门下有敢为魏王使通者死宾客皆背魏之赵莫敢劝公子归毛公薛公两人往见公子曰公子所以重于赵名闻诸侯者徒以有魏也今秦攻魏魏急而公子不恤使秦破大梁而夷先王之宗庙公子当何面目立天下乎语未及卒公子立变色告车趣驾归救魏魏王见公子相与泣而以上将军印授公子公子遂□魏安釐王三十年公子□使遍告诸侯诸侯闻公子将各□将将兵救魏公子□五国之兵破秦军于河外走蒙骜遂乘胜逐秦军至函谷关抑秦兵秦兵不敢出当是时公子威振天下诸侯之客进兵法公子皆名之故世俗称魏公子兵法选自史记.列传.魏公子列传4.下列加点字解释有误的一组是3分A.公子乃谢夫人去谢道歉B.徒豪举耳不求士也求寻求C.乃装为去装收拾行装D.天下士复往归公子归归附5.文中□处依次应填入的字排列正确的一组是3分①公子遂□②公子□使遍告诸侯③各□将将兵救魏④公子□五国之兵破秦军于河外A.使遣率将B.使率遣将C.将使遣率D.将率使遣6.下列说法与原文不符的是3分A.信陵君听说毛公藏身于赌博的人中间薛公子藏身于酒馆里就想见这两个人可这两人不愿见他他就亲自去找他俩B.平原君看到信陵君竟然跟身份低微的人交游就认为信陵君不是贤良之人他夫人把这看法告诉了信陵君信陵君就整理行装准备离开赵国C.魏王派使者请信陵君回国抗秦信陵君怕魏王还恼恨自己就告诫门客说有敢与魏王使者私下交往的就处死门客们都不敢劝信陵君D.信陵君率领五个诸侯国的军队大破秦军将秦军赶进函谷关里不敢出来应战这时信陵君声威震动天下7翻译下面的句子10分1始闻吾平原君贤故负魏王而救赵以称平原君5分2公子所以重于赵名闻诸侯者徒以有魏也5分
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4—7题王睿字洛诚自云太原晋阳人也父桥字法生解天文卜筮凉州平入京家贫以术自给历仕终于侍御中散睿少传父业而姿貌伟丽恭宗之在东宫见而奇之兴安初擢为太卜中散稍迁为令领太史承明元年文明太后临朝睿因缘见幸超迁给事中俄而为散骑常侍侍中吏部尚书赐爵太原公于是内参机密外豫政事爱宠日隆朝士慑惮焉太和二年孝文及文明太后率百僚与诸方客临兽圈有猛兽逸登门阁道几至御座左右侍御皆惊靡睿独执戟御之猛兽乃退故亲任转重三年春诏睿与东阳王丕同入八议永受复除四年迁尚书令封爵中山王加镇__将军及沙门法秀谋逆事发多所牵引睿曰与杀不辜宁赦有罪宜枭斩首恶余从原赦不亦善乎高祖从之得免者千余人睿出入帷幄太后密赐珍玩缯彩人莫能知率常以夜帷载阉官防致前后巨万不可胜数加以田园奴婢牛马杂畜并尽良美大臣及左右因是以受赍赐外示不私所费又以万计及疾病高祖太后每亲视疾侍官省问相望于道及疾笃上疏曰濯缨清朝垂周三纪受先帝非分之眷叨陛下殊常之宠仰恃皇造宿眷之隆敢陈愚昧管窥之见臣闻为治之要其略有五一者慎刑罚二者任贤能三者亲忠信四者远谗佞五者行黜陟寻薨时年四十八高祖文明太后亲临哀恸赐温明秘器宕昌公王遇监护丧事赠卫大将军太宰并州牧谥曰宣王内侍长董丑奴营坟墓将葬于城东高祖登城楼以望之京都文士为作哀诗及诔者百余人京都士女谄称睿美造新声而弦歌之名曰中山王乐诏班乐府合乐奏之魏书·九十三4.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A.大臣及左右/因是以受赍赐外示/不私所费/又以万计/及疾病/高祖/太后每亲视/疾侍官省问/相望于道/B.大臣及左右因是以受赍赐/外示不私所费/又以万计/及疾病/高祖/太后每亲视/疾侍官/省问/相望于道/C.大臣及左右/因是以受赍赐/外示不私所费/又以万计/及疾病/高祖/太后每亲视疾/侍官省问/相望于道/D.大臣及左右因是以受赍赐/外示不私/所费又以万计/及疾病/高祖/太后每亲视疾/侍官省问/相望于道/5.对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是A.卜筮是古代民间占问吉凶的两种方法是古代巫术的一种表现指用龟甲筮草等工具预测某些事项B.及沙门法秀谋逆事发中沙门泛指所有出家修行的zōng jiāo 人士对年长的当尊称悬壶法师师父C.赠卫大将军中赠是古代朝廷为表彰大臣的功绩在大臣死后追授给大臣一个较高的官职或称号D.诏班乐府中乐府是音乐行政机关其任务是收集编纂各地民间音乐整理改编与创作音乐等6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.王睿受到了多位实权人物的赏识恭宗为太子时见到他就很赏识文明太后提拔他做给事中高祖加封他为侍御中散B.王睿在危难之时表现勇敢高祖及太后率领百官与客人观看野兽猛兽突然出现唯独王睿执戟抵御C.王睿在临终前仍关心国事在病重的时候他上疏陈述了慎刑罚任贤能亲忠信等想要政治清明天下太平的五要素D.王睿生前受器重死后哀荣备至高祖文明太后亲临丧事朝廷赠给太宰并州牧等职位京城男女创作新曲来赞美7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1于是内参机密外豫政事爱宠日隆朝士慑惮焉2与杀不辜宁赦有罪宜枭斩首恶余从原赦不亦善乎
一文言文阅读23分阅读下面的文言文完成4～7题王轨太原祁人也汉司徒允之后世为州郡冠族父光少雄武有将帅才略频有战功周文帝遇之甚厚轨性质直起家事辅城公及武帝即位累迁内史下大夫遂处腹心之任军国之政皆参预焉从平并邺以功进位上大将军进爵郯国公及陈将吴明彻入寇吕梁徐州总管梁士彦频与战不利乃退保州城明彻遂堰清水以灌之列船舰于城下以图攻取诏以轨为行军总管率诸军赴救轨潜于清水入淮口多竖大木以铁锁贯车轮横截水流以断其船路欲密决其堰以毙之唯有骑将萧摩诃以二十骑先走得免明彻及将士三万余人并器械辎重并就俘获陈之锐卒于是歼焉进位柱国仍拜徐州总管轨性严重善谋略兼有吕梁之捷威振敌境陈人甚惮之宣帝之征吐谷浑也武帝令轨与宇文孝伯并从军中进趣皆委轨等时宫尹郑译王端并得幸于宣帝宣帝军中颇有失德译等皆预焉军还轨等言之于武帝武帝大怒乃挞宣帝除译等名仍加捶楚宣帝遂大衔之及宣帝即位追郑译等复为近侍轨自知必及于祸谓所亲曰吾昔在先朝实申社稷至计今日之事断可知矣此州控带淮南邻接强寇欲为身计易同反掌但忠义之节不可亏违况荷先帝厚恩每思以死自效岂以获罪于嗣主便欲背德于先帝止可于此待死义不为他计冀千载之后知吾此心大象元年帝使内史杜虔信就徐州杀轨御正中大夫颜之仪切谏帝不纳遂诛之轨立朝忠恕兼有大功忽以无罪被戮天下知与不知皆伤惜选自北史·列传第五十4.下列对文中画线部分的断句正确的一项是3分A.但忠义之节/不可亏/违况荷先帝厚恩/每思以死自效/岂以获罪于嗣主/便欲背德于先帝/止可于此待死/义不为他计冀/千载之后/知吾此心/B.但忠义之节/不可亏/违况荷先帝厚恩/每思以死自效/岂以获罪于嗣主/便欲背德/于先帝止可于此待死义/不为他计/冀千载之后/知吾此心/C.但忠义之节/不可亏违/况荷先帝厚恩/每思以死自效/岂以获罪于嗣主/便欲背德于先帝/止可于此待死/义不为他计/冀千载之后/知吾此心/D.但忠义之节/不可亏违/况荷先帝厚恩/每思以死自效/岂以获罪于嗣主/便欲背德/于先帝止可于此待死义/不为他计冀/千载之后/知吾此心/5.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.冠族指的是当地最有势力人口最多的豪门世族B.大夫是古代官职名称各朝代大夫的职能和级别多有不同C.辎重是指行军时由运输__携带的军械粮草被服等物资D.社稷原指君主祈求国泰民安所祭祀的土谷之神后也指国家6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.王轨的父亲王光年少就英雄威武有将帅的才干谋略多次立有战功周文帝对他很好B.王轨善于谋略在吕梁之战时他暗施妙计横截河流断绝陈朝军船的退路最终全歼敌军大获全胜C.出征吐谷浑时武帝把军队的进止攻取都交给了王轨等人而出于国家社稷的考虑王轨回来后还向武帝奏报了宣帝在军中失德的事情D.宣帝出于个人仇怨而执意杀害王轨即使御正中大夫颜之仪恳切进谏劝阻也没有用处天下人都替王轨悲伤惋惜7.A.把文中画横线的句子翻译成现代汉语8分1轨性严重善谋略兼有吕梁之捷威振敌境陈人甚惮之4分2武帝大怒乃挞宣帝除译等名仍加捶楚宣帝遂大衔之4分B.把下列课本中的句子翻译成现代汉语6分3屈贾谊于长沙非无圣主窜梁鸿于海曲岂乏明时3分4若夫乘天地之正而御六气之辩以游无穷者彼且恶乎待哉3分
一阅读下段文字完成11～14题18分过百龄传【清】秦松龄锡固多佳山水间生瑰闳奇特之士常以道艺为世称述若倪征君云林以画华学士鸿山以诗王佥事仲山以书乃今过处士百龄者则以弈其为道不同而其声称足以动当世则一也百龄名文年为邑名家子生而颖慧好读书十一岁时见人弈则知虚实先后进击退守之法曰是无难也与人弈弈辄胜于是闾党间无不奇百龄者时福清叶阁学台山先生弈品居第二过锡山求可与敌者诸乡先生以百龄应召至则尚童子也叶公已奇之及与弈叶公辄负诸乡先生耳语百龄曰叶公显者若当阳负何屡胜?百龄艴然①曰弈固小技然枉道媚人吾耻焉况叶公贤者也岂以此罪童子耶?叶公果益器之欲与俱北以学未竟辞自是百龄之名噪江以南遂益殚精于弈不几年学成曰可以应当世矣！会京师诸公卿闻其名有以书邀致者遂至京师有国手曰林符卿老游公卿间见百龄年少意轻之一日诸公卿会饮林君谓百龄曰吾与若同游京师未尝一争道角技即诸先生何所用吾与若耶今愿毕其所长博诸先生欢诸公卿皆曰诺！遂争出注约百缗百龄固谢不敢林君益骄益强之遂对弈枰未半林君面颊发赤热而百龄信手以应旁若无人凡三战林君三北诸公卿哗然曰林君向固称霸今得过生乃夺之矣！复皆大笑于是百龄棋品遂第一名噪京师当是时居停主②某锦衣者以事系狱或谓百龄曰君为锦衣客须谨避不然祸将及百龄毅然曰锦衣遇我厚今有难而去之不义且吾与之交未尝干以私祸必不及时同客锦衣者悉被系百龄竞免已天下多故百龄不欲久留遂归隐锡山日与一二酒徒狂啸纵饮不屑屑与人弈独征逐角戏以为乐百龄素贫出游辄得数百金辄尽之博篡其戚党谯呵百龄百龄曰吾向者家徒壁立今所得资俱以弈耳得之弈失之博夫复何憾?且人生贵适志区区逐利者何为噫若百龄者可谓奇矣！以相国之招而不去以金吾之祸而不避至知国家之倾覆而急归为公卿门下客者垂四十年而未尝有干请若百龄者仅谓之弈人乎哉张山来曰善弈者多在垂髫然其人往往啬于寿今过君独历四十余载岂其命名为之兆耶选自虞初新志【注】①艴然生气的样子②居停主出租房屋的人11.解释下列句中的加点词语4分A.若当阳负阳B.以学未竟辞竟C.林君三北北D.为公卿门下客者垂四十年垂12.下列句中加点的词意义和用法都相同的一组是3分A.而其声称足以动当世则一也而大将军又徙令广部行回远B.十一岁时见人弈则知虚实先后今则来沛公恐不得有此C.今愿毕其所长其李将军之谓也D.得之弈失之博夫复何憾羽岂其苗裔邪何兴之暴也！13.过百龄在为人处世方面有何特点请用三个四字短语概括3分▲14.翻译文言文阅读材料中画线的语句8分1弈固小技然枉道媚人吾耻焉况叶公贤者也岂以此罪童子耶4分▲2林君向固称霸今得过生乃夺之矣！4分▲二课内文言文句子翻译7分15.1广不谢大将军而起行意甚愠怒而就部2分▲2明道德之广崇治乱之条贯靡不毕见3分▲3自矜功伐奋其私智而不师古2分▲
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4-7题马全节字大雅魏郡元城人也父文操本府军校官至检校尚书左仆射以全节之贵累赠太师全节少从军旅同光末为捉生指挥使赵在礼之据魏州也为邺都马步军都指挥使唐明宗即位授检校司空历博单二州刺史天成三年赐竭忠建策兴复功臣移刺郢州长兴初就加检校司徒在郡有政声俄授河西节度使时明宗命高祖伐蜀师次岐山全节赴任及之具军容谒于辕门高祖以地理隔越乃奏还焉移沂州刺史清泰初为金州防御使会蜀军攻其城州兵才千人兵马都监陈知隐惧托以他事出城领三百人顺流而逸贼既盛人情忧沮全节乃悉家财以给士复出奇拒战以死继之贼退朝廷嘉其功诏赴阙将议赏典时刘延朗为枢密副使邀其厚贿全节无以赂之谓全节曰绛州阙人请事行计全节不乐告其同辈由是众口喧然以为不当皇子重美为河南尹闻而奏焉清泰帝召全节谓曰沧州乏帅欲命卿制置翌日授横海军两使留后高祖即位加检校太保正授旌节天福五年授检校太傅移镇安州时李金全据州叛引淮军为援因命全节将兵讨平之以功加检校太尉安重荣之叛也授镇州行营副招讨兼排阵使与重荣战于宋城大败之镇州平加开府仪同三司充义武军节度易定祁等州观察处置北平军等使八年秋丁母忧寻起复焉属契丹侵寇加之蝗旱国家有所征发全节朝受命而夕行开运元年秋授邺都留守检校太师兼侍中广晋尹幽州道行营马步军都虞候寻加天雄军北面行营副招讨使阳城之战甚有力焉全节始拜邺都以元城是桑梓之邑诣县庭谒拜县令沈构逡巡避之不敢当礼全节曰父母之乡自合致敬勿让之也州里荣之二年授顺国军节度使未赴镇卒年五十五赠中书令选自旧五代史·列传五4.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.会蜀军攻其城会恰逢B.朝廷嘉其功嘉嘉赏C.邀其厚贿邀邀请D.勿让之也让推辞5.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.时明宗命高祖/伐蜀师/次岐山/全节赴任及之/具军容谒于辕门/高祖以地理隔越/乃奏还焉移沂州刺史B.时明宗命高祖伐蜀/师次岐山/全节赴任及之/具军容谒于辕门/高祖以地理隔越/乃奏还焉/移沂州刺史C.时明宗命高祖伐蜀/师次岐山/全节赴任/及之具军容/谒于辕门/高祖以地理隔越/乃奏还焉/移沂州刺史D.时明宗命高祖伐蜀师/次岐山/全节赴任及之/具军容/谒于辕门/高祖以地理隔越/乃奏还焉/移沂州刺史6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.马全节因为父亲的缘故曾多次被授予太师的称号后在河西节度使任上遇上了高祖高祖任命他做了沂州刺史B.马全节在金州危难之时拼死抗争保住了金州但刘延朗趁皇上准备奖赏马全节的时候准备狠狠地敲他的竹杠C.马全节因先后平定了李金全安重荣的叛乱而多次受封在国家困难时期他兢兢业业不侵占国家的财产D.马全节不摆架子曾回到家乡拜见家乡长官家乡人把这当作荣耀但可惜的是马全节在五十五时就去世了7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1兵马都监陈知隐惧托以他事出城领三百人顺流而逸贼既盛人情忧沮5分2属契丹侵寇加之蝗旱国家有所征发全节朝受命而夕行5分
三.课外文言文语段阅读9分每小题3分阅读下面一段文言文完成10一12题御史梁皙次先生传[清]王世槙先生姓梁氏讳熙字曰缉皙次其别号也先生生世族幼不喜纨绔之习读书好古视声利蔑如也于诗嗜陶渊明少得句云明月生东隅清辉照北床长老惊异十三岁补诸生第一文名籍甚举顺治三年乡试又十年成进士出知西安之咸宁誓于神不以一钱自污视民如子治行冠三辅官咸宁半载入为云南道监察御史是时世祖章皇帝方重言路台省官皆矫尾厉角务毛挚搏击为名高先生独淡泊宁静下直辄焚香扫地晏坐终日如退院僧暇即与其友汪婉刘体仁董文骥王世禛辈出游丰台草桥诸胜地或会食浮屠老子之宫诸子酒酣耳热辨难蜂起各负气不肯相下先生默坐或微笑不发一语偶出一语则人人自失觉我言为烦先生固耽内典①于三藏十二部之书无不研究而于楞严尤了悟初因证果大旨每过其居邸绳床药灶外惟经论数卷而已先生尝巡视茶马于秦不名一钱或以为言则笑曰吾筹之熟矣居官而谋利为子孙计耳子孙不肖而居厚实三蠢将至曰盗贼曰博徒曰倡优吾惧夫三蠢之为子孙忧也故不敢也在京师日怀归田之思属长洲文点画江村读书图以见志予辈皆为赋诗未几谢病归淄川高侍郎念东诗云燕台奚被亲相送一个嵩丘行脚僧盖纪实云归田后尤孤介自持不接当事同年王中丞巡抚河南馈问亟至一无所受答书曰生有癖性酷爱古帖亦昔人玩龙团饮廷珪墨之意也闻宋仲温书兰亭十三跋摹于松江府亭赵子昂书铁佛岙钟铭在鹤沙报恩忏院倘各损惠一通敬拜赐矣其雅操如此先生于古文不多作其有作必合古人矩度而于禅悦文字尤善先生生明天启壬戌卒康熙壬申年七十一选自钱仲联主编广请碑传集有删节注释①内典佛经10.对下句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.晏坐终日晏平静B.子孙不肖而居厚实居积储C.不接当事当事权要D.必合古人矩度矩度气度11.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是3分A.皙次其别号也B.偶出一语则人人自失吾其还也时则不至而控于地而已矣C.予辈皆为赋诗D.馈问亟至一无所受为武置酒设乐不者若属皆且为所虏12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.梁煕年少时本性纯净才思过人他出身世家而无富贵习气把名利看得很轻读书好古能诗善文很早就有诗才和文名B.梁煕深研佛典志愿清雅对某些佛经要义体悟得特别透彻酷爱古帖还对一些书法名作的情况颇为熟悉C.梁煕恬淡好静不恋官场他在朋友聚谈时经常默坐其间含笑不语在京做官时总想辞去官职去享受清静的读书生活D.梁煕任职时清正爱民行事低调他在任期间能够廉洁自守视民如子政绩斐然因不愿突出自己而没有得到皇帝的赏识第‖卷114分四24分13.把原文划线的句子翻译成现代汉语10分①出知西安之咸宁誓于神不以一钱自污3分译文②诸子酒酣耳熟辨难蜂起各负气不肯相下4分译文③吾惧夫三蠢之为子孙忧也故不敢也3分译文
阅读下面的文言文完成4～7题张南垣传清吴伟业张南垣名涟南垣其字华亭人徙秀州又为秀州人少学画好写人像兼通山水遂以其意垒石故他艺不甚著其垒石最工在他人为之莫能及也君为人肥而短黑性滑稽好举里巷谐媟①以为抚掌之资或陈语旧闻反以此受人啁弄亦不顾也与人交好谈人之善不择高下能安异同以此游于江南诸郡者五十余年自华亭秀州外于白门于金沙于海虞于娄东于鹿城所过必数月其所为园则李工部之横云虞观察之予园王奉常之乐郊钱宗伯之拂水吴吏部之竹亭为最著经营粉本②高下浓淡早有成法初立土山树石未添岩壑已具随皴③随改烟云渲染补入无痕即一花一竹疏密欹斜妙得俯仰山未成先思著屋屋未就又思其中之所施设窗棂几榻不事雕饰雅合自然主人解事者君不受促迫次第结构其或任情自用不得已骫骳④曲折后有过者辄叹息曰此必非南垣意也君为此技既久土石草树咸能识其性情每创手之日乱石林立或卧或倚君踌躇四顾正势侧峰横支竖理皆默识在心借成众手常高坐一室与客谈笑呼役夫曰某树下某石可置某处目不转视手不再指若金在冶不假斧凿甚至施竿结顶悬而下缒尺寸勿爽观者以此服其能矣人有学其术者以为曲折变化此君生平之所长尽其心力以求仿佛初见或似久观辄非而君独规模大势使人于数日之内寻丈之间落落难合及其既就则天堕地出得未曾有曾于友人斋前作荆关老笔对峙平墄已过五寻不作一折忽于其颠将数石盘互得势则全体飞动苍然不群所谓他人为之莫能及者盖以此也君有四子能传父术晚岁辞涿鹿相国之聘遣其仲子行退老于鸳湖之侧结庐三楹余过之谓余曰自吾以此术游江以南也数十年来名园别墅易其故主者比比多矣荡于兵火没于荆榛奇花异石他人辇取以去吾仍为之营置者辄数见焉吾惧石之不足留吾名而欲得子文以传之也余曰柳宗元为梓人传谓有得于经国治民之旨今观张君之术虽庖丁解牛公输刻鹄无以复过其艺而合于道者欤！君子不作无益穿池筑台春秋所戒而王公贵人歌舞般乐侈欲伤财独此为耳目之观稍有合于清净且张君因深就高合自然惜人力此学愚公之术而变焉者也其可传也已作张南垣传①谐媟xiè诙谐不恭敬②粉本建筑物的草图③皴cūn中国画技法之一涂出物体纹理或阴阳向背④骫骳wěibèi曲折委婉4.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.悬而下缒尺寸勿爽爽差错B.横支竖理皆默识在心识记住C.土石草树咸能识其性情咸都全部D.他人辇取以去辇车子5.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是3分A.①遂以其意垒石②衣食所安弗敢专也必以分人B.①曾于友人斋前作荆关老笔②骈死于槽枥之间C.①此学愚公之术而变焉者也②然后知生于忧患而死于安乐也D.①且张君因深就高②以是人多以书假余余因得遍观群书6.文中画波浪线的部分断句最恰当的一项是3分A.山未成/先思著屋/屋未就/又思其中之所施/设窗棂/几榻不事/雕饰雅合自然B.山未成先思著屋/屋未就又思其中之所施/设窗棂/几榻不事/雕饰雅合自然C.山未成/先思著屋/屋未就/又思其中之所施设/窗棂几榻/不事雕饰/雅合自然D.山未成先思著屋/屋未就又思其中之所施设/窗棂几榻不事/雕饰雅合自然7把文中三个划线句子翻译成现代汉语10分1尽其心力以求仿佛初见或似久观辄非2自吾以此术游江以南也数十年来名园别墅易其故主者比比多矣
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4--7题蒋贵字大富以燕山卫卒从成祖起兵积功至昌国卫指挥同知从大军征交阯及沙漠迁都指挥佥事掌彭城卫事宣德二年四川松潘诸番叛充右参将从总兵官陈怀讨之募乡导绝险而进薄其巢一日十数战大败之进都指挥同知镇守密云七年复命为参将佐怀镇松潘明年进都督佥事充副总兵协方政镇守又明年诸番复叛政等分道进讨贵督兵四千攻破任昌大寨会都指挥赵得宫聚兵以次讨平龙溪等三十七寨斩首一千七百级投崖坠水死者无算捷闻进都督同知充总兵官佩平蛮将军印代政镇守英宗即位以所统皆极边地奏增军士月粮正统元年召还为右都督阿台寇甘凉边将告急命佩平虏将军印帅师讨之贼犯庄浪都指挥江源战死亡士卒百四十余人侍郎徐晞劾贵朝议以贵方选军甘州势不相及而庄浪乃晞所统责晞委罪置贵不问明年春谍报敌驻贺兰山后诏大同总兵官方政都指挥杨洪出大同迤西贵与都督赵安出凉州塞会剿贵至鱼儿海子都指挥安敬言前途无水草引还镇守陕西都御史陈镒言状尚书王骥出理边务斩敬责贵立功贵感奋会朵儿只伯惧罪连遣使入贡敌势稍弱贵帅轻骑败之于狼山追抵石城已闻朵儿只伯依阿台于兀鲁乃地贵将二千五百人为前锋往袭副将李安沮之贵拔剑厉声叱安曰敢阻军者死！遂出镇夷间道疾驰三日夜抵其巢阿台方牧马贵猝入马群令士卒以鞭击弓韣dú弓袋惊马马尽佚敌失马挽弓步斗贵纵骑蹂击指挥毛哈阿奋入其阵大败之复分军为两翼别遣百骑乘高为疑兵转战八十里会任礼亦追敌至黑泉阿台与朵儿只伯以数骑远遁西边悉平十四年正月贵卒年七十赠泾国公谥武勇4.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.敌失/马挽弓步斗贵/纵骑蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵大败/之复分军为两翼别遣/百骑乘高/为疑兵/转战八十里B.敌失马挽弓/步斗贵纵骑/蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵/大败之/复分军为两翼/别遣百骑/乘高为疑兵/转战八十里C.敌失马挽弓/步斗贵/纵骑蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵/大败之/复分军/为两翼/别遣百骑乘高为疑兵/转战八十里D.敌失马/挽弓步斗/贵纵骑蹂击/指挥毛哈阿奋入其阵/大败之/复分军为两翼/别遣百骑乘高为疑兵/转战八十里5.下列对文中词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.迁在古代称调动官职一般指升职如升迁也指贬谪放逐如迁谪指贬官远地迁客指流迁或被贬谪到外地的官B.原文宣德二年中的宣德是年号习惯上唐朝以前对殁世的皇帝一般简称谥号如汉武帝隋炀帝而不称庙号唐朝以后由于谥号的文字加长则改称庙号如唐太宗宋太祖等到了明清两代才用年号来称呼文中的年号还有英宗C.明年进都督佥事中明年指第二年而在现代汉语中明年指今年的后一年古今意义不同进在文中指晋升提拔任用D.文中谥武勇的谥是谥号古代王侯将相高级官吏著名文士等死后被追加的称号叫谥号一般根据他们的生平事迹与品德修养进行一种褒扬的评价也有表贬抑的评价如称陶渊明为靖节征士欧阳修为欧阳文忠公王安石为王文公范仲淹为范文正公6.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.蒋贵出身低微作战勇猛他以燕山卫一名士兵的身份随从成祖起兵因为作战勇猛不断累积军功从昌国卫指挥同知一路升官曾经升至总兵B.蒋贵身经百战深受朝廷信赖阿台侵犯庄浪时侍郎徐晞为了推卸自己的责任而弹劾了蒋贵但是朝廷明察秋毫追究了徐晞并没有问责蒋贵C.蒋贵身处高位心系士兵因为所管辖的都是非常偏远的地方所以他向英宗皇帝奏请增加军士的月粮英宗很生气于是他被召回担任右都督D.蒋贵智勇双全立功边塞在征讨阿台时他不仅分兵为两翼而且还派一百名骑兵登上高处布为疑兵迷惑敌人迫使敌人远遁从而平定西部边境7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1充右参将从总兵官陈怀讨之募乡导绝险而进薄其巢5分2间道疾驰三日夜抵其巢阿台方牧马贵猝入马群令士卒以鞭击弓韣惊马马尽佚5分
二古代诗文阅读36分一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4—7题马文升字负图貌瑰奇多力登景泰二年进士授御史历按山西湖广风裁甚著成化初召为南京大理卿满四之乱录功进左副都御史振巩昌临洮饥民抚安流移绩甚著是时败寇黑水口又败之汤羊岭勒石纪之而还进右都御史总督漕运淮徐和饥移江南粮十万石盐价银五万两振之孝宗即位召拜左都御史弘治元年上言十五事悉议行帝耕藉田教坊以杂戏进文升正色曰新天子当使知稼穑艰难此何为者即斥去明年为兵部尚书督团营如故承平既久兵政废弛西北部落时伺塞下文升严核诸将校黜贪懦者三十余人奸人大怨夜持弓矢伺其门或作谤书射入东长安门内为兵部十三年尽心戎务于屯田马政边备守御数条上便宜国家事当言者即非职守亦言无不尽尝以太子年及四龄当早谕教请择醇谨老成知书史者保抱扶持凡言语动止悉导之以正山东久旱浙江及南畿水灾文升请命所司振恤练士卒以备不虞帝皆深纳之在班列中最为耆硕帝亦推心任之诸大臣莫敢望也吏部尚书屠滽罢倪岳代滽岳卒以文升代南京凤阳大风雨坏屋拔木文升请帝减膳撤乐修德省愆御经筵绝游宴停不急务止额外织造振饥民捕盗贼已又上吏部职掌十事帝悉褒纳正德时朝政已移于中官文升老连疏求去许之家居非事未尝入州城语及时事辄颦蹙不答五年卒年八十五文升有文武才长于应变朝端大议往往待之决功在边镇外国皆闻其名尤重气节厉廉隅直道而行卒后逾年大盗至钧州以文升家在舍之去节选自明史•马文升传4.对下列句子中加点的词解释不正确的一项是3分A.登景泰二年进士登升职B.录功进左副都御史录记载C.振巩昌临洮饥民振救济D.勒石纪之而还勒铭刻5.以下各组句子中全都表明马文升劝谏皇上修身爱民内容的一组是3分①新天子当使知稼艰难②即非值守亦言无不尽③凡言语动止悉导之以正④文升请命所司振恤⑤减膳撤乐修德省愆⑥止额外织造振饥民捕盗贼A.①②③B.①⑤⑥C.②④⑥D.③④⑤6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.马文升仕途顺利政绩卓越他被委任御史以后历任多项职务功业主要表现在两个方面一是处理受灾民众的善后问题二是击败扰乱社会秩序的贼寇B.马文升为人正直处事严明他敢于直言劝谏奏事进言均得到采纳又能够严格考察部属曾罢免贪婪懦弱者三十余人奸人怨恨对他大肆威胁和污蔑C.马文升尽心军事关注民生他任兵部尚书十多年对屯田边备等职责勇于进言在代吏部尚书时南京等地遭遇风雨灾害他又请求皇上救助灾地百姓D.马文升文武全才名声远扬朝廷大事往往等他决断又有显赫边功外国皆闻其名为人重气节品行端正以至于大盗各处骚扰也不去钧州他的家乡7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语10分在班列中最为耆硕帝亦推心任之诸大臣莫敢望也家居非事未尝入州城语及时事辄颦蹙不答
二文言文阅读19分阅读下面的文言文完成6～9题林运使墓志铭杨万里公讳孝泽字世传莆田人也少好词章卓然自立一时流辈罔不推表宣和六年登进士第建炎初调南剑州顺昌县尉会有告某贼欲犯城邑公不谋同僚不檄旁援独计以为可先未发禽也提兵宵征黎明至其所贼方槌牛酾酒聚神祠中乃突掩之无一人免者未几丁太夫人忧当论功而郡僚有沮格者通判吴建曰使贼而张州且不保况邑乎?是不可不赏！乃以闻服除授左承事郎监建阳县麻沙镇税秩满调泉州晋江县丞太守器其详整讼有积岁不决者一以属公靡不立断人情服焉知漳州公年弥高矣听决益精明北边有衅敛兵于漳以戍焉前守匮于赋故事戍者既行居者增餐钱而州不时给其徒族立庭下不去有猘①色公不为动徐曰:若辈欲反必先杀我餐钱极无几尔独不可强取叱令还营取一二尤者置之法而令月庚之众服其暇岁大疫为糜粥药饵赒路界死不能掩埋者官为棺敛部使者上最进提点广南东路刑狱公力辞不就天子高之改除直秘阁主管建宁府武夷山冲佑观训词曰循良之吏吾所重止足之人吾所敬重秘之直吾所惜朝廷方行综核之政切齿污吏有言于丞相者曰林公虽老持节乡部肃清一路独不可耶丞相然之白上除公本路转运副使命下八郡耸然曰此真监司也公即以乡里引嫌有旨趣公入奏公谓所知曰:广南之命既得辞矣顾拜今命辞远乐近非人臣义章再上朝廷知不可强致复俾祠禄②是岁乾道六年也明年正月十八日疾终得年八十有三公性淡然无外嗜与人交一见倾底里至遇事凛不可犯南康临漳岁倚山泽之入以佐公币公尽捐以俾民遇过使客燕享俭而敬宾亦欣然满意公自律清苦一夕视事竟有持烛送公至闑③内者公曰此官烛也亟命持去注释①猘zhì狂犬猛犬②祠禄官名宋制大臣罢职令管理dào jiāo 宫观以示优礼无职事但借名食俸谓之祠禄③闑niè古代竖在大门中央的短木6.对下列加点词的解释不正确的一项是3分A.乃以闻闻让知道报告B.故事戍者既行故事旧例惯例C.有旨趣公入奏趣趋向奔赴D.竟有持烛送公至闑内者竟事毕结束7.下面句子中之的意义和用法不同的一项是3分A.天子高之改除直秘阁B.叱令还营取一二尤者置之法C.夫晋何厌之有烛之武退秦师D.申之以孝悌之义寡人之于国也8.林运使为官有哪些优秀的品质请简要概括3分9.把文中画线的句子翻译成现代汉语10分1使贼而张州且不保况邑乎?3分2讼有积岁不决者一以属公靡不立断3分3广南之命既得辞矣顾拜今命辞远乐近非人臣义4分
二古代诗文阅读36分一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4~7题韩文字贯道成化二年举进士除工科给事中出为湖广右参议中贵督太和山干没公费文力遏之以其羡易粟万石备振贷九溪土酋与邻境争地相攻文往谕皆服弘治十六年拜南京兵部尚书岁侵米价翔踊文请预发__三月户部难之文曰救荒如救焚有罪吾自当之乃发廪十六万石米价为平明年召拜户部尚书文凝厚雍粹居常抑抑至临大事刚断无所挠武宗即位赏赉及山陵大婚诸费需银百八十万两有奇部帑不给文请先发承运库诏不许文言帑藏虚赏赉自京边军士外请分别给银钞稍益以内库及内府钱并暂借勋戚赐庄田税而敕承运库内官核所积金银著之籍且尽罢诸不急费旧制监局仓库内官不过二三人后渐添注或一仓十余人文力请裁汰淳安公主赐田三百顷复欲夺任丘民业文力争乃止文司国计二年力遏权幸权幸深疾之而是时青宫旧奄刘瑾等八人号八虎日导帝狗马鹰兔歌舞角抵不亲万几文每退朝对僚属语及辄泣下郎中李梦阳进曰公诚及此时率大臣固争去‘八虎’易易耳文捋须昂肩毅然改容曰善纵事勿济吾年足死矣不死不足报国即偕诸大臣伏阙上疏疏入帝惊泣不食瑾等大惧瑾恨文甚日令人伺文过逾月有以伪银输内库者遂以为文罪诏降一级致仕瑾恨未已坐以遗失部籍逮文下诏狱数月始释罚米千石输大同寻复罚米者再家业荡然瑾诛复官致仕嘉靖五年卒年八十有六节选自明史·韩文传4.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.以其羡易粟万石备振贷振救济B.救荒如救焚有罪吾自当之当承担C.至临大事刚断无所挠临面对D.核所积金银著之籍著彰显5.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号八虎日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/B.而是时青宫旧奄刘瑾等八人/号八虎日导帝/狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/C.而是时青宫旧奄刘瑾等八人号八虎/日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属语及/辄泣下/D.而是时青宫旧奄刘瑾等八人号八虎/日导帝狗马/鹰兔/歌舞/角抵/不亲万几/文每退朝/对僚属/语及辄泣下/6.下列对原文的概括和分析不正确的一项是3分A.韩文为官清正关注民众生活他在湖广妥善处理九溪士酋与临境争第一事担任南京兵部尚书时年成歉收他开仓取粮十六万石平抑米价B.韩文刚正不屈敢于奏议国事武宗继位诸项费用供给不足他不顾非议一再提出自己看法有关机构冗员渐增他援引成例着手压缩编制C.韩文疾恶如仇尽力遏制权幸宦官刘瑾等每日引诱皇上沉溺于声色狗马不理政事他采用李梦阳的建议冒死谏诤打击了刘瑾等的嚣张气焰D.韩文刚者易折饱受政敌陷害刘瑾以遗失部籍作为罪名逮捕韩文释放后又两次罚米使他倾家荡产直到刘瑾被诛后韩文才复官而后退休7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1淳安公主赐田三百顷复欲夺任丘民业文力争乃止2即偕诸大臣伏阙上书疏入帝惊泣不食瑾等大惧
一阅读下面的文言文完成4-7题19分黄庭坚传黄庭坚字鲁直洪州分宁人幼警悟读书数过辄诵舅李常过其家取架上书问之无不通常惊以为一日千里举进士调叶县尉熙宁初举四京学官第文为优教授北京国子监留守文彦博才之留再任苏轼尝见其诗文以为妙绝当世独立万物之表世久无此作由是声名始震知太和县以平易为治时课颁盐征收分摊盐筴诸县争占多数太和独否吏不悦而民安之哲宗立召为校书郎神宗实录检讨官逾年迁著作佐郎加集贤校理实录成擢起居舍人丁母艰遭母丧庭坚性笃孝母病弥年昼夜视颜色衣不解带及亡庐墓下哀毁得疾几殆服除为秘书丞提点明道宫兼国史编修官绍圣初出知宣州改鄂州章敦蔡卞与其党论实录多诬俾前史官分居畿邑以待问摘千余条示之谓为无验证既而院吏考阅悉有据依所余才三十二事庭坚书用铁龙爪治河有同儿戏至是首问焉对曰庭坚时官北都尝亲见之真儿戏耳凡有问皆直辞以对闻者壮之贬涪州别驾黔州安置言者犹以处善地为骫歪曲枉曲法以亲嫌遂移戍州庭坚泊然不以迁谪介意蜀士慕从之游讲学不倦凡经指授下笔皆可观徽宗即位起监鄂州税签书宁国军判官知舒州以吏部员外郎召皆辞不行丐郡得知太平州至之九日罢主管玉龙观庭坚在河北与赵挺之有微隙挺之执政转运判官陈举承风旨上其所作荆南承天院记指为幸灾复除名羁管宜州三年徙永州未闻命而卒年六十一庭坚学问文章天成性得陈师道谓其诗得法杜甫学甫而不为者善行草书楷法亦自成一家与张耒晁补之秦观俱游苏轼门下天下称为苏门四学士而庭坚于文章尤长于诗蜀江西君子以庭坚配轼故称苏黄轼为侍从时举以自代其词有环伟之文妙绝当世孝友之行追配古人之语其重之也如此初游灊皖山谷寺石牛洞乐其林泉之胜因自号山谷道人云宋史•黄庭坚传4.下列句中加点词的解释不正确的一项是A.舅李常过其家过经过B.闻者壮之壮称赞他的胆量豪壮C.俾前史官分居畿邑以待问俾使让D.举以自代举举荐5.分别表现黄庭坚淡泊直率品格的一组句子是A.时课颁盐诸县争占多数太和独否不以迁谪介意B.不以迁谪介意庭坚时官北都尝亲见之真儿戏耳C.不以迁谪介意至之九日罢主管玉龙观D.至之九日罢主管玉龙观庭坚时官北都尝亲见之真儿戏耳6.下列对原文的分析和概括正确的一项是A.黄庭坚奉命修订神宗实录他据实直书却被章敦蔡卞及其党羽诬陷并盘问面对盘问他照实回答毫无顾忌因此被一再贬官B.黄庭坚在河北时与赵挺之有些不和赵挺之掌权后挟嫌报复指使心腹抓住黄庭坚荆南承天院记的问题大做文章乘机将他除名管制C.黄庭坚的学问文章天性生成人们的评价很高说他诗比杜甫文配苏轼其人其文深受苏轼推重D.该传记按时间的顺序介绍人物的生平性格和文学成就材料翔实结构清晰全面真实地展示了一代名人的风貌7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语10分1教授北京国子监留守文彦博才之留再任5分2既而院吏考阅悉有据依所余才三十二事5分
三文言文古诗阅读选择题每小题3分共26分韩子高会稽山阴人也家本微贱侯景之乱寓在京都景平文帝出守吴兴子高年十六为总角容貌美丽状似妇人于淮渚附部伍寄载欲还乡文帝见而问之曰能事我乎子高许诺子高本名蛮子文帝改名之性恭谨勤于侍奉恒执备身刀及传酒炙文帝性急子高恒会意旨及长稍习骑射颇有胆决愿为将帅及平杜龛配以士卒文帝甚宠爱之未尝离于左右文帝尝梦见骑马登山路危欲堕子高推捧而升文帝之讨张彪也沈泰等先降文帝据有州城周文育镇北郭香岩寺张彪自剡县夜还袭城文帝自北门出仓卒闇夕军人扰乱文育亦未测文帝所在唯子高在侧文帝乃遣子高自乱兵中往见文育反命酬答于闇中又往慰劳众军文帝散兵稍集子高引导入文育营明日与彪战彪将申缙复降彪奔松山浙东平文帝乃分麾下多配子高子高亦轻财礼士归之者甚众文帝嗣位除右军将军天嘉元年封文招县子邑三百户王琳至于栅口子高宿卫台内及琳平子高所统益多将士依附之者子高尽力论进文帝皆任使焉二年迁员外散骑常侍壮武将军成州刺史及征留异随侯安都顿桃支岭岩下时子高兵甲精锐别御一营单马入陈伤项之左一髻半落异平除假节贞毅将军东阳太守五年章昭达等自临川征晋安子高自安泉岭会于建安诸将中人马最为强盛晋安平以功迁通直散骑常侍进爵为伯增邑并前四百户六年征为右卫将军至都镇领军府文帝不豫入侍医药废帝即位迁散骑常侍右卫如故移顿于新安寺节选自陈书9.下列句子中加点字词的解释不正确的一项是A.侯景之乱寓在京都寓寄居B.文帝自北门出仓卒闇夕闇夕昏暗的黄昏C.随侯安都顿桃支岭岩下顿驻扎D.文帝不豫入侍医药不豫不高兴10.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是A.总角指的是古时男子未成年时的发型常用来指儿童时代B.部伍指的是军队的编制单位——部曲行伍泛指__C.嗣位指的是继承君主之位嗣本义是传位或传业给嫡长子D.伯是古代爵位称呼旧时周代爵位有公侯伯子男五种11.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.子高性情恭敬谨慎与文帝相识后尽心尽力地侍奉文帝既常带着刀保护文帝的安全也常为文帝端盘子送酒食B.子高聪明机警全力帮助文帝文帝性子急躁子高总是能够领悟他的意旨文帝在骑马登山时几乎要坠下山得到子高的推扶才得以继续攀登C.子高忠心耿耿张彪偷袭城池文帝逃出后稍稍集合了一些游散之兵子高将其引进文育军营中并于次日与张彪作战张彪败走D.子高作战勇猛屡立战功征讨留异时他统率一营人马单骑冲入敌阵伤了左颈发髻也被削掉一半留异之乱被平定后任贞毅将军东阳太守等职12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1及长稍习骑射颇有胆决愿为将帅及平杜龛配以士卒5分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2及琳平子高所统益多将士依附之者子高尽力论进文帝皆任使焉5分______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
一阅读下面的文言文完成4-7题温造字简舆性嗜书不喜为吏隐王屋山寿州刺史张建封闻其名书币招礼造欣然曰可人也！往从之建封虽咨谋而不敢縻以职事及节度徐州造谢归下邳慨然有高世心建封恐失造因妻以兄子时__烈反攻陷城邑天下兵镇阴相撼逐主帅自立德宗患之以刘济方纳忠于朝密诏建封择纵横士往说济佐其必建封强署造节度参谋使幽州造与济语未讫济俯伏流涕曰僻陋不知天子神圣大臣尽忠愿率先诸侯效死节造还建封以闻诏驰驷①入奏天子爱其才问造家世及年对曰臣五世祖大雅外五世祖李臣犬马之齿三十有二帝奇之将用为谏官以语泄乃止复去隐东都长庆初以京兆司录为太原幽镇宣谕使召见辞曰臣府县吏也不宜行恐四方易朝廷穆宗曰朕东宫时闻刘总比年上书请觐使问行期乃不报卿为我行喻意毋多让因赐绯衣至范阳总橐鞬郊迎造为开示祸福总惧矍然若兵在颈由是籍所部九州入朝还迁殿中侍御史兴元军乱杀节度使李绛众谓造可夷其乱文宗亦以为能乃授检校右散骑常侍山南西道节度使许以便宜从事帝虑其劳费造曰臣计诸道戍蛮之兵方还愿得密诏受约束用此足矣许之命神策将董仲质河中将温德彝邰阳将刘士和从造而兴元将卫志忠张丕李少直自蜀还造喻以意皆曰不敢二乃用八百人自从五百人为前军既入前军呵护诸门造至欲大宴视听事曰此隘狭不足飨士更徙牙门坐定将卒罗拜徐曰吾欲闻新军去主意可悉前旧军无得进劳问毕就坐酒行从兵合卒有觉者欲引去造传言叱之乃不敢动即问军中杀绛状志忠张丕夹阶立拔剑传呼曰悉杀之！围兵争奋皆斩首凡八百余人亲杀绛者醢之号令者殊死取百级祭绛三十级祭死事官王景延等余悉投之汉江监军杨叔元拥造靴祈哀造以兵卫出之诏流康州叔元始激兵乱者也人以造不戮为恨以功加检校礼部尚书赐万缣赏其兵后入为兵部侍郎以病自言出东都留守卒年七十赠尚书右仆射选自新唐书有删节【注】①驷rì驿马4.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.建封虽咨谋咨谋咨询请教B.僻陋不知天子神圣僻陋偏僻简陋C.帝虑其劳费劳费辛劳费神D.此隘狭不足飨士隘狭狭窄狭小5.下列各句中加点词的意义和用法都相同的一组是A.①寿州刺史张建封闻其名②攻之不克围之不继吾其还也B.①臣犬马之齿三十有二②辍耕之垄上C.①矍然若兵在颈②海内存知己天涯若比邻D.①亲杀绛者醢之②陈胜者阳城人也6.下面六句话分别编为四组全都表现温造富有谋略长于文辞的一组是①造欣然曰可人也！②济俯伏流涕曰僻陋不知天子神圣大臣尽忠愿率先诸侯效死节③帝奇之将用为谏官以语泄乃止④造为开示祸福总惧矍然若兵在颈⑤吾欲闻新军去主意可悉前旧军无得进⑥后入为兵部侍郎以病自言出东都留守A.①②③B.①⑤⑥C.②④⑤D.③④⑧7.下列对原文有关内容的理解和分析表述不正确的一项是A.温造尽管自幼喜好读书不喜欢做官过着隐居的生活却心甘情愿到寿州刺史张建封身边做了官B.唐德宗面对__烈等人的叛乱密诏张建封挑选纵横士劝说表达效忠的刘济温造被选中并很好地完成了任务C.长庆初年温造以太原幽镇宣谕使的身份为刘总分析了他的处境让刘总幡然顿悟归顺了朝廷D.节度使李绛被杀温造前往军队处理事务他利用智谋查找出了凶手并对他们进行了处罚
五阅读下面语段完成16-20题18分义牛者宜兴铜棺山农人吴孝先家水牛也力而有德日耕田二亩虽饥甚不食田中苗吴宝之令其十三岁子希年牧之一日希年牧牛跨牛背随牛所之牛方食草涧边一虎从牛后林中出意欲攫希年牛知之即旋身转向虎徐行啮草希年惧伏牛背不敢动虎见牛来且踞以俟意相近即攫牛背儿也牛将迫虎促奔而前猛力触虎虎方垂涎牛背儿不及避踣①而仰偃涧中不能辗水浸虎首虎毙希年驱牛返白父集众舁②虎归烹之他日孝先与邻人王佛生争水王富而暴素为乡里所怨皆不直之而袒孝先王益怒率其子殴孝先死希年讼于官王重赂邑令反杖希年希年毙杖下无他昆季ƒ可白冤者孝先妻周氏日号哭于牛之前且告牛曰曩幸藉汝吾儿得免果虎腹今父子俱死于仇人矣皇天后土谁为我雪恨耶牛忽长鸣奔至王家王父子三人方延客欢饮牛直登其堂竟抵王王毙复抵二子二子毙客有持杆与牛斗者皆伤邻里趋白令令闻之怖死【注】①踣跌倒②舁抬③昆季兄弟16.解释下列加点字4分吴宝之‚即旋身转向虎ƒ素为乡里所怨④方延客欢饮17.下列各句加点字意义和用法均相同的一组是3分A.令其十三岁子希年牧之/跨牛背随牛所之B.王富而暴/促奔而前C.素为乡里所怨/谁为我雪恨耶D.牛方食草涧边/王父子三人方延客欢饮18.翻译句子5分虎见牛来且踞以俟意相近即攫牛背儿也‚曩幸藉汝吾儿得免果虎腹19.本文中的义牛的义具体表现在哪里4分20.文章借义牛的故事想要表达一个怎样的意愿2分
一文言文阅读26分阅读下面的文言文完成1--4小题曾巩字子固建昌南丰人生而警敏读书数百言脱口辄诵年十二试作六论援笔而成辞甚伟甫冠名闻四方欧阳修见其文奇之中嘉祐二年进士第出通判越州岁饥度常平①不足赡而田野之民不能皆至城邑谕告属县讽富人自实粟总十五万石视常平价稍增以予民民得从便受粟不出田里而食有馀又贷之种粮使随秋赋以偿农事不乏知齐州其治以疾奸急盗为本曲堤周氏子高横纵贼良民力能动权豪州县吏莫敢诘巩取置于法章丘民聚党村落间号霸王社椎剽夺囚无不如志巩配三十一人又属民为保伍使几察其出入有盗则鸣鼓相援每发辄得盗有葛友者名在捕中一日自出首巩饮食冠裳之假以骑从辇所购金帛随之夸徇四境盗闻多出自首巩外视章显实欲携贰其徒使之不能复合也自是外户不闭徙洪州会江西岁大疫巩命县镇亭传悉储药待求军民不能自养者来食息官舍资其食饮衣衾之具分医视诊书其全失多寡为殿最师征安南所过州为万人备他吏暴诛亟敛民不堪巩先期区处猝集师去市里不知加直龙图阁知福州南剑将乐盗廖恩既赦罪出降余众溃复合阴相结附旁连数州尤桀者呼之不至居人慑恐巩以计罗致之继自归者二百辈福多佛寺僧利其富饶争欲为主守赇请公行巩俾其徒相推择识诸籍以次补之授帖于府庭却其私谢以绝左右徼求之弊福州无职田岁鬻园蔬收其直自入常三四十万巩曰太守与民争利可乎罢之后至者亦不复取也徙明亳沧三州巩负才名欠外徙世颇谓偃蹇不偶一时后生辈锋出巩视之泊如也过阙神宗召见劳问甚宠遂留判三班院上疏议经费帝曰巩以节用为理财之要世之言理财者未有及此拜中书舍人甫数月丁母艰去又数月而卒年六十五巩为文章上下驰骋愈出而愈工本原六经斟酌于司马迁韩愈一时工作文词者鲜能过也节选自宋史·曾巩传［注］①常平官仓名1.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.甫冠名闻四方甫刚刚B.贼良民力能动权豪贼残害C.实欲携贰其徒贰离间D.军民不能自养者养疗养2.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.谕告属县讽富人/自实粟总十五万石/视常平价稍增/以予民/民得从便受粟/不出田里/而食有馀B.谕告属县/讽富人自实粟/总十五万石/视常平价稍增以予民/民得从便受粟/不出田里/而食有馀C.谕告属县/讽富人/自实粟/总十五万石/视常平价稍增/以予民/民得从便/受粟不出田里/而食有馀D.谕告属县讽富人/自实粟总十五万石/视常平价稍增以予民/民得从便受粟/不出田里/而食有馀3.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是3分A.中嘉祐二年进士第中第指科举考试及格的等次进士是古代科举制度中通过最后一级考试者意为可以进授爵位之人B.古代任命或调任官职的词语很多拜中书舍人指授予中书舍人一职徙明亳沧三州指调任明州亳州沧州知州C.丁母艰是指母亲去世回乡守丧守丧有一定的时间规定这在古代是一种孝顺行为表明当事人对已故之人的崇敬和不舍D.六经指六部儒家经典著作是指经过孔子整理而传授的六部先秦古籍它们是论语诗经尚书礼经乐经周易4.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.曾巩机敏强识年少有才数百字的文章他读完叫就能脱口成诵十二岁试着写成六论言辞奇伟由此声名闻于四方B.曾巩治理有方善抓根本掌管齐州时以铲除奸盗作为根本任务既调动百姓参与又善待自首的盗贼于是州内安定C.曾巩爱护百姓不谋私利朝廷征伐安南时他事先做好供应军队的准备不扰民做福州知州时他不许官府与民争利D.曾巩面对灾情处理得法遇荒灾时他估计仓储不足救济劝富人就近卖粮给灾民江南大疫他命县镇驿站备药待需5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语共14分1巩饮食冠裳之假以骑从辇所购金帛随之夸徇四境4分2巩先期区处猝集师去市里不知3分3巩俾其徒相推择识诸籍以次补之3分4过阙神宗召见劳问甚宠遂留判三班院4分
阅读下面的文言文完成4—7题蔡茂字子礼河内怀人也哀平间以儒学显征试博士对策陈灾异以高等擢拜议郎迁侍中遇王莽居摄以病自免不仕莽朝会天下扰乱茂素与窦融善因避难归之融欲以为张掖太守固辞不就每所饷给计口取足而已后与融俱征复拜议郎再迁广汉太守有政绩称时阴氏宾客在郡界多犯吏禁茂辄纠案无所回避会洛阳令董宣举纠湖阳公主帝始怒收宣既而赦之茂喜宣刚正欲令朝廷禁制贵戚乃上书曰臣闻兴化致教必由进善康国宁人莫大理恶陛下圣德系兴再隆大命即位以来四海晏然诚宜夙兴夜寐虽休勿休然顷者贵戚椒房之家数因恩势干犯吏禁杀人不死伤人不论臣恐绳墨弃而不用斧斤废而不举近湖阳公主奴杀人西市而与主共舆出入宫省逋罪积日冤魂不报洛阳令董宣直道不顾干主讨奸陛下不先澄审召欲加箠当宣受怒之初京师侧耳及其蒙宥天下拭目今者外戚骄逸宾客放滥宜敕有司案理奸罪使执平之吏永申其用以厌远近不缉之情光武纳之建武二十年代戴涉为司徒在职清俭匪懈二十三年薨于位时年七十二赐东园梓棺赙赠甚厚茂初在广汉梦坐大殿极上有三穗禾茂跳取之得其中穗辄复失之以问主簿郭贺贺离席庆曰大殿者宫府之形象也极而有禾人臣之上禄也取中穗是中台之位也于字禾失为秩虽曰失之乃所以得禄秩也衮职有阙君其补之旬月而茂征焉乃辟贺为掾节选自后汉书·蔡茂列传4.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.茂辄纠案案案件B.后与融俱征征被征召C.会洛阳令董宣举纠湖阳公主举检举揭发D.干犯吏禁干触犯冒犯5.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.大殿者/宫府之形象也/极而有禾人臣之上/禄也/取中穗是中台之位也/于字禾失/为秩/虽曰/失之乃所以得/禄秩也/B.大殿者/宫府之形象也/极而有禾/人臣之上禄也/取中穗/是中台之位也/于字禾失为秩/虽曰失之/乃所以得禄秩也/C.大殿者/宫府之形象也/极而有禾人臣之上/禄也/取中穗/是中台之位也/于字/禾失为秩/虽曰/失之乃所以得禄秩也/D.大殿者/宫府之形象也/极而有禾/人臣之上禄也/取中穗是中台之位也/于字/禾失为秩/虽曰/失之/乃所以得禄秩也/6.下列对原文的概括和分析不正确的一项是3分A.蔡茂凭借儒学在汉哀帝平帝年间有着显耀的名声在应对皇帝策问时陈述灾变以优异的成绩被提升为议郎B.蔡茂为人刚正不畏权贵在董宣因为湖阳公主一案被抓又被赦免一事上他上书进谏希望光武帝下令责成有关部门审理湖阳公主的罪行以便让执法公正的官吏永远发挥作用以平远近不服之情C.蔡茂为官刚正不阿迁任广汉太守时阴氏的门客在郡中多有触犯吏禁的他毫不避讳进行调查审理之后还上书光武帝劝其早起晚睡要勤于治国D.蔡茂在代替戴涉担任司徒一职时在职任之上清廉俭朴毫不懈怠建武二十三年死于位上死后享有皇帝赐予的荣耀——东园梓棺7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1臣闻兴化致教必由进善康国宁人莫大理恶5分2洛阳令董宣直道不顾干主讨奸陛下不先澄审召欲加箠5分
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4～7题卢彦伦临潢人辽天庆初萧贞一留守上京置为吏以材干称是时临潢之境多盗而城中兵无统属者府以彦伦为材荐之于朝即授殿直勾当兵马公事辽兵败于出河店还至临潢散居民家令给养之而军士纵恣侵扰无所不至百姓殊厌苦之留守耶律赤狗儿不能禁戢乃召军民谕之曰契丹汉人久为一家今边方有警国用不足致使兵士久溷父老间有侵扰亦当相容众皆无敢言者彦伦独曰兵兴以来民间财力困竭今复使之养士以国家多故义固不敢辞而此辈恣为强暴人不能堪且番汉之民皆赤子也夺此与彼谓何初取临潢军中有辛讹特刺者旧为临潢驿吏与彦伦善使往招谕彦伦杀之辽授彦伦团练使勾当留守司公事天辅四年彦伦从留守挞不野出降授夏州观察使权发遣上京留守事师还挞不野以城叛彦伦乃率所部逐挞不野尽杀城中契丹遣使来报未几辽将耶律马哥以兵取临潢彦伦拒守者七月会援兵至敌解围去因赴阙天会二年知新城事城邑初建彦伦为经画民居公宇皆有法改静江军节度留后知成州烟火事未几迁静江军节度使天眷初行少府监兼都水使者充提点京城大内所改利涉军节度使未阅月还复为提点大内所彦伦性机巧能迎合悼后意由是颇见宠用岁余迁侍卫亲军马步军都指挥使为宋国岁元使改礼部尚书加特进封郇国公天德二年出为大名尹明年诏彦伦营造燕京宫室以疾卒年六十九选自金史·卷七十五列传第十三有删改4.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.即授殿直勾当兵马公事授授予B.无所不至百姓殊厌苦之厌厌恶C.权发遣上京留守事权权力D.敌解围去因赴阙阙朝廷5.对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.兵兴以来／民间财力困竭／今复使之养士／以国家多故／义固不敢辞而／此辈恣为强暴／人不能堪／B.兵兴以来／民间财力困竭／今复使之／养士／以国家多故／义固不敢辞／而此辈恣为强暴／人不能堪／C.兵兴以来民间／财力困竭／今复使之养士／以国家多故／义固不敢辞／而此辈恣为强暴／人不能堪／D.兵兴以来／民间财力困竭／今复使之养士／以国家多故／义固不敢辞／而此辈恣为强暴／人不能堪／6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.卢彦伦才能出众辽天庆初年担任萧贞一吏人时凭才能闻名临潢境多盗贼城中士兵没有统管的人官府因其才能把他推荐给朝廷B.卢彦伦是非分明辛讹特刺以前是临潢的驿吏也是卢彦伦的好朋友一直与卢彦伦交好后来他受命率金兵进攻临潢时卢彦伦斩杀了他C.卢彦伦处事果断卢彦伦曾经跟随过留守挞不野挞不野发生叛乱时卢彦伦就率领部下驱逐他把城中的契丹人全部杀掉派使者来报告D.卢彦伦管理地方事务时可谓管理有方天会二年在他掌管新城事之时城邑刚开始建造卢彦伦为城市建造规划民居公房都很有章法7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1且番汉之民皆赤子也夺此与彼谓何2明年诏彦伦营造燕京宫室以疾卒年六十九
一文言文阅读19分阅读下文完成第4～7题县令丞簿史题名碑记【明】边贡武乡吴侯令阳信以最①称收令与丞与簿若②史者之姓名若干人列之碑而树之于其听政堂之东时正德辛巳夏四月之望也顷之村父老十数辈长眉曳筇杖聚观之按其名而数焉至某也则瞿焉曰是某也真父母也吾祖也吾父也尝事焉吾赋税外无私征焉吾举室休休焉吾儿时尚及见也今安得斯人者来焉为父母焉言已则已慨焉歙焉啜啜焉泣焉咄③而思焉爪其姓名弗忍移焉恍焉若聆厥咳焉盖与坐斯人于县堂而跪且拜焉者无以异也又数之曰某也某也则众也漠焉若弗闻焉又数之至某也某也则曰是某也三老④役焉某也者廷掾⑤役焉亦载名于斯也!目以笑焉又数之至某也则出口唾焉曰是吏而盗者也已又嗔焉怒焉以杖戳焉若将铲其名无或以告野史氏野史氏喟焉曰嘻!恶用是碑也乎哉!又恶用记乎哉!夫父老者之言斯尽矣虽然不可以不记也亦不可以不碑也使后之为令丞与簿若史者过而观焉将问之父老曰‘某循者乎?某良者乎?为若思也?某寻而常者乎?为若笑也?某酷者也?贪者也?为若怒焉者乎?’又思之曰‘后之父老之指吾名也将嗔焉乎唾焉乎漠焉而已乎?’盖问对之顷有感发焉顾瞻之际有惩创焉是侯之功也已侯名琦字汝器丁丑进士其心也直以恒其守也正以固其政也仁以明有父母之道焉征最以去予固知后之父老之观斯碑者将爪其姓名而思焉泣焉歔且慨焉为之庙社以春秋焉盖不止恍焉若坐其人于县堂而跪且拜焉而已也【注】①最古代考核政绩的等级以上等为最②若和与③咄表示惊诧的叹词④三老古代掌教化的乡官帮助县令丞尉推行政令⑤廷掾县的佐吏4.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.其心也直以恒/其守也正以固/其政也仁/以明有父母之道焉/征最以去/予固知后之父老之观斯碑者/将爪其姓名而思焉/泣焉/歔且慨焉/为之庙社以春秋焉/盖不止恍焉若坐其人于县堂而跪且拜焉而已也B.其心也直以恒/其守也正以固/其政也仁以明/有父母之道焉/征最以去/予固知后之父老之观斯碑者/将爪其姓名而思焉/泣焉/歔且慨焉/为之庙社以春秋焉/盖不止恍焉若坐其人于县堂而跪且拜焉而已也C.其心也直以恒/其守也正以固/其政也仁以明/有父母之道焉/征最以去/予固知后之父老之观斯碑者/将爪其姓名而思焉/泣焉/歔且慨焉/为之庙社以春秋焉/盖不止恍焉/若坐其人于县堂而跪且拜焉而已也D.其心也直以恒/其守也正以固/其政也仁以明/有父母之道焉/征最以去/予固知后之父老之观斯碑者/将爪其姓名而思焉/泣焉/歔且慨焉/为之庙社以春秋焉/盖不止恍焉若坐其人于县堂而跪且拜焉/而已也5.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.每月的初一称为望日夏四月之望是指初夏的四月一日B.野史是私家编撰的史书野史氏在文中是作者自谓C.古代科举殿试及第者称为进士武侯是丁丑年的进士D.庙社指宗庙和社稷古人在春季和秋季祭祀社神6.下列对文章有关内容的概括与分析不正确的一项是3分A.吴侯为阳信县令时将该县若干届县令县丞主簿和典史的名字刻在石碑上把碑树在听政堂东面引起了父老的聚观与评议B.第二段大量使用焉字音律整齐具有韵味它以虚词的独特表现力生动地描绘了村中父老的神情变化和对父母官的爱戴与怀念C.作者认为尽管父老的议论已经对众官吏作出了评价但还是要题名立碑因为这样可以提醒警示后代的官员让他们反思自己D.作者在文章末尾补充交代了吴侯的情况同时表彰了吴侯的为人和政绩并肯定他也将得到父老乡亲们的爱戴和怀念7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语10分1吾祖也吾父也尝事焉吾赋税外无私征焉吾举室休休焉答2恶用是碑也乎哉!又恶用记乎哉!夫父老者之言斯尽矣答
阅读下面的文言文完成4—7题薄太后父吴人姓薄氏秦时与故魏王宗家女魏媪通生薄姬而薄父死山阴因葬焉及诸侯畔秦魏豹立为魏王而魏媪内其女于魏宫媪之许负①所相相薄姬云当生天子是时项羽方与汉王相距荥阳天下未有所定豹初与汉击楚及闻许负言心独喜因背汉而畔中立更与楚连和汉使曹参等击虏魏王豹以其国为郡而薄姬输织室豹已死汉王入织室见薄姬有色诏内后宫岁馀不得幸始姬少时与管夫人赵子儿相爱约曰先贵无相忘已而管夫人赵子儿先幸汉王汉王坐河南宫成皋台此两美人相与笑薄姬初时约汉王闻之问其故两人具以实告汉王汉王心惨然怜薄姬是日召而幸之薄姬曰昨暮夜妾梦苍龙据吾腹高帝曰此贵征也吾为女遂成之一幸生男是为代王其后薄姬希见高祖高祖崩诸御幸姬戚夫人之属吕太后怒皆幽之不得出宫而薄姬以希见故得出从子之代为代王太后太后弟薄昭从如代代王立十七年高后崩大臣议立后疾外家吕氏强皆称薄氏仁善故迎代王立为孝文皇帝而太后改号曰皇太后弟薄昭封为轵侯薄太后母亦前死葬栎阳北于是乃追尊薄父为灵文侯会稽郡置园邑三百家长丞已下吏奉守冢寝庙上食祠如法而栎阳北亦置灵文侯夫人园如灵文侯园仪薄太后以为母家魏王后早失父母其奉薄太后诸魏有力者于是召复魏氏赏赐各以亲疏受之薄氏侯者凡一人薄太后后文帝二年以孝景帝前二年崩葬南陵以吕后会葬长陵故特自起陵近孝文皇帝霸陵史记·外戚世家[注]①许负中国古代第一位女相士4.对文中加下划线的句子的断句正确的一项是3分A.代王立十七年/高后崩/大臣议立/后疾外家吕氏强/皆称薄氏仁善/故迎代王/立为孝文皇帝/而太后改号曰皇太后/弟薄昭封为轵侯/B.代王立十七年/高后崩/大臣议立/后疾外家吕氏强/皆称薄氏仁善/故迎代王/立为孝文皇帝/而太后改号曰/皇太后弟薄昭封为轵侯/C.代王立十七年/高后崩/大臣议立后/疾外家吕氏强/皆称薄氏仁善/故迎代王/立为孝文皇帝/而太后改号曰/皇太后弟薄昭封为轵侯/D.代王立十七年/高后崩/大臣议立后/疾外家吕氏强/皆称薄氏仁善/故迎代王/立为孝文皇帝/而太后改号曰皇太后/弟薄昭封为轵侯/5.下列对文中相关内容的解说不正确的一项是3分A.古人对死的称谓等级森严天子死曰崩诸侯死曰薨大夫死曰卒士曰不禄庶人曰死从薄父死山阴的交待来看薄姬的父亲不是官宦也不是读书人只是个普通的百姓而已B.寝庙古代宗庙的正殿曰庙后殿曰寝合称寝庙宗庙是古代帝王诸侯或士大夫为维护宗法制度而设立的用于祭祀其祖先的礼制性建筑C.霸陵汉孝文帝刘恒陵寝有时写作灞陵灞即灞河河上有桥名灞桥因霸陵靠近灞河因此得名灞桥两边杨柳掩映是当时人们离别长安的必经之地也就成了古人折柳送别的著名的地方D.史记和汉书后汉书三国志并称前四史史记分为本纪世家列传表书五部分6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.薄姬的母亲魏媪到著名的相士那里去看相预言薄姬将生天子就把她嫁给魏王魏豹心中窃喜背汉联楚后来被汉所灭B.薄太后少时与管夫人赵子儿是好朋友曾互相约定先富贵者无相忘后来管赵均得幸于刘邦二人便在私下里取笑薄姬C.刘邦死后戚夫人等宠妾都被吕后幽禁在宫中薄姬因为不受刘邦宠幸吕后允许她随儿子到封国去D.薄姬在当时波谲云诡的政治事态中能保全性命并得以善终一是因为她并未与吕后结怨处事克己谨慎二是因为她仁德善良的人品7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1及诸侯畔秦魏豹立为魏王而魏媪内其女于魏宫5分2高帝曰此贵征也吾为女遂成之一幸生男是为代王其后薄姬希见高祖5分
二古代诗文阅读36分一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4～7题宋绶赵州平棘人绶性孝谨清介言动有常.绶幼聪警额有奇骨为外祖杨徽之所器爱绶母亦知书每躬自训教以故文章为一时所尚年十五召试中书真宗爱其文迁大理评事听于秘阁读书大中祥符元年复试学士院为集贤校理与父皋同职时太后犹称制五日一御承明殿垂帘决事而仁宗未尝独对群臣也绶奏言唐先天中睿宗为太上皇五日一受朝处分军国重务除.三品以下官决徒刑宜约先天制度令群臣对前殿非军国大事除拜皆前殿取旨书上忤太后意改龙图阁学士出知应天府复加翰林侍读学士有诏罢修寺观而章惠太后以旧宅为道观谏官御史言之帝曰此太后奁中物也谏官御史欲邀名邪绶进曰彼岂知太后所为哉第见兴土木违近诏即论奏之且事有疑似彼犹指为过或陛下有大阙失近臣虽不言然传闻四方为圣政之累何可忽也太祖尝谓唐太宗为谏官所诋不以为愧何若动无过举使无得而言哉郭皇后废帝命绶作诏曰当求德阀以称.坤仪既而左右引富人陈氏女入宫绶曰陛下乃欲以贱者正位中宫不亦与前日诏语戾乎后数日王曾入对又论奏之帝曰宋绶亦如此言时大臣继有论者卒罢之帝春秋富天下久无事绶虑宴乐有渐乃言人心逸于久安而患害生于所忽故立防于无事销变于未萌事至而应不亦殆.欤臣愿饬励群司不以承平自怠再迁吏部侍郎元昊反刘平石元孙败没帝以手诏赐大臣居外者询攻守之策绶画十事以献复召知枢密院事迁兵部尚书参知政事时绶母尚在绶既得疾不视事犹起居自力区处后事节选自宋史·宋绶传4.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是3分A.绶性孝谨清介言动有常.常依据B.除.三品以下官决徒刑除:任命C.当求德阀以称.坤仪称:适合D.事至而应不亦殆欤殆危险5.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A.元昊反刘平/石元孙败没/帝以手诏赐大臣/居外者询攻守之策绶/画十事以献B.元昊反/刘平/石元孙败没/帝以手诏赐大臣居外者/询攻守之策/绶画十事以献C.元昊反刘平/石元孙败/没帝以手/诏赐大臣居外者/询攻守之策绶/画十事以献D.元昊反/刘平/石元孙败没/帝以手诏赐大臣/居外者询攻守之策/绶画十事以献6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.宋绶十五岁的时候皇帝召来面试中书真宗喜爱它的文章升为大理评事任其在秘阁读书B.当时太后掌权垂帘断事宋绶援引旧有制度上奏书提出不同意见违背了太后的旨意后来被调出朝廷任职应天府C.宋绶王曾和许多大臣相继反对皇帝让近臣介绍陈氏富人家的女子做皇后认为这和以前的诏令相违背皇帝只好作罢D.宋绶认为祸害往往在所忽略的方面滋生出来所以应该在没有事情的时候就严加防范在坏事还没有萌芽的时候就消除它7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1绶母亦知书每躬自训教以故文章为一时所尚2太祖尝谓唐太宗为谏官所诋不以为愧
一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成4—7题张学颜字子愚肥乡人登嘉靖三十二年进士辽抚李秋免大学士高拱欲用学颜或疑之拱日张生卓荦倜傥人未之识也置诸盘错利器当见侍郎魏学曾后至拱迎问日辽抚谁可者学曾思良久曰张学颜可拱喜曰得之矣遂以其名上进右佥都御史巡抚辽东辽镇边长二千余里城寨一百二十所三面邻敌官军七万二千月给米一石折银二钱五分马则冬春给料月折银一钱八分即岁稔不足支数日自嘉靖戊午大饥士马逃故者三分之二前抚王之诰魏学曾相继绥辑未复全盛之半继以荒旱饿莩枕籍学颜首请振恤实军伍招流移治甲仗市战马信赏罚黜懦将数人创平阳堡以通两河移游击于正安堡以卫镇城战守具悉就经画建州都督王果①以索降人不得入掠抚顺守将贾汝翼诘责之果益憾约诸部为寇副总兵赵完责汝翼启衅学颜奏曰汝翼却杲馈遗惩其违抗实伸国威苟缘此罢斥是进退边将皆敌主之矣臣谓宜谕王杲送还俘掠否则调兵剿杀毋事姑息以蓄祸赵完惧馈金貂学颜发之诏逮完而宣谕王杲如学颜策诸部闻大兵且出悉窜匿山谷果惧十二月约海西王台送俘获就款学颜因而抚之时张居正当国以学颜精心计深倚任之学颜撰会计录以勾稽出纳又奏列清丈条例厘两京山东陕西勋戚庄田清溢额脱漏诡借诸弊又通行天下得官民屯牧湖陂八十余万顷民困赔累②者以其赋抵之自正嘉虚耗之后至万历十年间最称富庶学颜有力焉学颜八疏乞休许致仕去卒于家【注】①王杲明朝末期建州女真头领②赔累赔钱亏累4.下列对文中面波浪线部分的断句正确的～项是3分A.汝翼却杲馈遗惩其／违抗实伸国威／苟缘此罢斥／是进退边将皆敌主之矣／臣谓宜谕王杲送还俘掠／否则调兵剿杀／毋事姑息以蓄祸B.汝翼却杲馈遗／惩其违抗／实伸国威／苟缘此罢斥是进退／边将皆敌主之矣／臣谓宜谕王杲送还俘掠／否则调兵剿杀／毋事姑息以蓄祸C.汝翼却杲馈遗／惩其违抗／实伸国威／苟缘此罢斥／是进退边将皆敌主之矣／臣谓宜谕王杲送还／俘掠否则调兵／剿杀毋事姑息以蓄祸D.汝翼却杲馈遗／惩其违抗／实伸国威／苟缘此罢斥／是进退边将皆敌主之矣／臣谓宜谕王杲送还俘掠／否则调兵剿杀／毋事姑息以蓄祸5.下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是3分A.大学士又称内阁大学士殿阁大学士等为辅助皇帝的高级秘书官B.振恤即赈济与抚恤即面对灾荒来袭时各级政府和民间做的相应的反应和对策C.诏先秦时代上级给下级的命令文告称诏秦汉以后专指帝王的文书命令D.致仕致意思是获得仕意为官职致仕指获得官职6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.张学颜深得有关官员赏识大学士高拱推荐张学颜任辽地巡抚有人质疑.高拱力争侍郎魏学曾的看法与高拱一致张学颜最终获得任命B.张学颜敢于治理恪尽职守辽地边境线长兵马耗费粮草很大无法支撑大饥荒使兵马损失惨重张学颜采取多个措施巩固边防C.张学颜正直敢言忠于国家女真首领王杲想聚众作乱张学颜上奏请朝廷不要姑息王呆并下令逮捕袒护王杲的赵完维护了国家利益D.张学颜精于心计体恤百姓他写了关于会计的书治理庄田清理各种弊端对陷入困境的百姓给予关照明朝被认为最富裕的时期他出过力7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1张生卓荦倜傥人未之识也置诸盘错利器当见5分2黜懦将数人创平阳堡以通两河移游击于正安堡以卫镇城战守具悉就经面5分
二古代诗文阅读33分一阅读下面的文言文完成4-7题豫让者晋人也故尝事范氏及中行氏而无所知名去而事智伯智伯甚尊宠之及智伯伐赵襄子赵襄子与韩魏合谋灭智伯灭智伯之后而三分其地赵襄子最怨智伯漆其头以为饮器豫让遁逃山中曰嗟乎！士为知己者死女为说己者容今智伯知我我必为报仇而死以报智伯则吾魂魄不愧矣乃变名姓为刑人入宫涂厕中挟匕首欲以刺襄子襄子如厕心动执问涂厕之刑人则豫让内持刀兵曰欲为智伯报仇！左右欲诛之襄子曰彼义人也吾谨避之耳且智伯亡无后而其臣欲为报仇此天下之贤人也卒释去之居顷之豫让又漆身为厉吞炭为哑①使形状不可知行乞于市其妻不识也行见其友其友识之曰汝非豫让邪曰我是也其友为泣曰以子之才委质而臣事襄子襄子必近幸子近幸子乃为所欲顾不易邪何乃残身苦形欲以求报襄子不亦难乎！豫让曰既委质臣事人而求杀之是怀二心以事其君也且吾所为者极难耳！然所以为此者将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也既去顷之襄子当出豫让伏于所当过之桥下襄子至桥马惊襄子曰此必是豫让也使人问之果豫让也于是襄子乃数豫让曰子不尝事范中行氏乎智伯尽灭之而子不为报仇而反委质臣于智伯智伯亦已死矣而子独何以为之报仇之深也豫让曰臣事范中行氏范中行氏皆众人遇我我故众人报之至于智伯国士遇我我故国士报之襄子喟然叹息而泣曰嗟乎豫子！子之为智伯名既成矣而寡人赦子亦已足矣子其自为计寡人不复释子！使兵围之豫让曰臣闻明主不掩人之美而忠臣有死名之义前君已宽赦臣天下莫不称君之贤今日之事臣固伏诛然愿请君之衣而击之焉以致报仇之意则虽死不恨非所敢望也敢布腹心！于是襄子大义之乃使使持衣与豫让豫让拔剑三跃而击之曰吾可以下报智伯矣！遂伏剑自杀死之日赵国志士闻之皆为涕泣选自史记·刺客列传注①漆身为厉ｌàｉ赖吞炭为哑以漆涂身使肌肤肿烂像患癞病厉同癞癞疮吞炭为了使声音变得嘶哑4.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是3分A.赵襄子最怨智伯怨痛恨B.卒释去之去使离开C.何乃残身苦形苦痛苦D.于是襄子乃数豫让数责备5.下列句子分别编为四组全都表现豫让义人也的一组是3分①去而事智佰智佰甚尊宠之②今智伯知我我必为报仇而死③委质而臣事襄子襄子必近幸子④既委质臣事人而求杀之是怀二心以事其君也⑤前君已宽赦臣天下莫不称君之贤⑥遂伏剑自杀A.①②⑤B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑥6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.智伯被消灭后豫让为报答智伯乔装改扮刺杀赵襄子失败被擒但赵襄子认为他是有义之人释放了他B.豫让的朋友劝说他假意投靠赵襄子再伺机刺杀但豫让认为那是不义的行为还是坚持了自己的做法C.赵襄子指责豫让既然易主侍奉智伯就不该一再为其报仇而豫让认为智伯对自己有知遇之恩表达了士为知己者死的决心D.第二次行刺失败被擒豫让要求向赵襄子的衣服刺几下以了却心愿赵襄子感于他的大义满足他的要求后才将其处死7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1然所以为此者将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也5分2臣事范中行氏范中行氏皆众人遇我我故众人报之5分
阅读下面的文言文完成4～7题金顺字和甫伊尔根觉罗氏满洲镶蓝旗人世居吉林少孤贫事继母孝初从征山东授骁骑校嗣从多隆阿援湖北复黄梅赐号图尔格齐巴图鲁移师安徽克太湖历迁协领挂车之役将骑旅直捣中坚当者辄靡同治九年金积抚局成独王家疃未下率其弟连顺分兵迎击数获胜宁夏平擢乌里雅苏台将军命赴肃州既至顿北崖头奏调曜军助击时乌鲁木齐提督成禄犹诉军粮乏难赴哈密诏金顺接统其军十二年左宗棠至军约期并进金顺发地雷东北角城渍乘隙夺据其上自是老弱扶服者相继城拔乌鲁木齐都统景廉驻古城与金顺龃宗棠奏言金顺宽和为群情所附诏率所部二十营赴之规乌城于是遂发出营数十里至瀚海吏士忽不行询之则曰先锋营驻有所议金顺知有变疾驰视手刃六人以徇曰敢留者视此！军以次行瀚海既过乃列六尸祝之曰杂赋不饱佐以野蔬天下无若西军苦此行度戈壁乏水草吾非不知但不忍汝六人如全军何如国家何如关内生灵何闻其言者无不激扬途授正白旗汉军都统明年至古城与景廉会师一日演炮汉回观者数千百人景军指败堵烟筒为的击之再烟筒无葸所部炮队总兵邓增参将张玉林曰是何足击请卷旗卓之为的增先测视请于金顺再测视既竟炮响旗飞若翦霞空际已而玉林亦尔观者欢呼声震远近回闻之气夺寻命佐新疆军务光绪改元代景廉为都统二年军阜康刘锦棠赴军所商进止议先攻古牧乃轻骑袭黄田通汲道克之连下乌鲁木齐迪化昌吉呼图壁诸城直逼玛纳斯调伊犁将军七年诏接收伊犁按图划界十一年上召来京以锡纶代之道肃州病卒身后不名一钱几无以为敛谥忠介选自清史稿•列传二百四十一有删改4.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.诏率所部二十营赴之规乌城规谋划B.手刃六人以徇徇示众C.观者欢呼声震远近远近偏义复词偏在远指很远的地方D.道肃州病卒道道路5.下列对文中相关文化常识的解说不正确的一项是3分A.三省六部制出现以后官员的升迁任免由吏部掌管文中授骁骑校历迁协领擢乌里雅苏台将军的授迁擢分别为授予官职任职和提升官职的意思B.原文同治九年光绪改元中的同治光绪是庙号庙号是皇帝于庙中被供奉时所称呼的名号C.原文如关内生灵何中的关在古代指函谷关这里泛指边关D.文中谥忠介的谥是谥号古代王侯将相高级官吏著名文士等死后被追加的称号叫谥号一般根据他们的生平事迹与品德修养进行评价如称欧阳修为欧阳文忠公王安石为王文公范仲淹为范文正公6.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.金顺是满洲镶蓝旗人年少时失去双亲家境贫穷由继母抚养后随__征伐升职被授予勇号图尔格齐巴图鲁B.金顺在王家瞳战役中勇往直前奔赴肃州时停军北崖头奏议请求调张曜的军队协助自己攻击敌人可见他作战有勇有谋C.乌鲁木齐都统景廉驻扎在古城与金顺意见不合他们互相抵触左宗棠上奏说金顺为人宽厚谦和符合民意D.从金顺用杀死六个士兵并演说西军天下最苦来激励__闯过瀚海演习炮击部下命中目标准确可以看出金顺治军十分严格7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1挂车之役将骑旅直捣中坚当者辄靡5分2道肃州病卒身后不名一钱几无以为敛5分
阅读下面的文言文完成各题许翰字崧老拱州襄邑人中元佑三年进士第宣和七年召为给事中为书诋时相谓百姓困弊起为盗贼天下有危亡之忧愿罢云中之师修边保境与民休息高丽入贡调民开运河民间骚然中书舍人孙傅论高丽于国无功不宜兴大役傅坐罢翰谓傅不当黜时相怒落职提举江州太平观靖康初复以给事中召时金人攻京师甫退翰造阙即日赐对除翰林学士寻改御史中丞上疏言边事因陈决胜之策陈邦昌为太宰翰上疏力争之种师道罢为中太一宫使翰言师道名将沉毅有谋山西士卒人人信服不可使解兵柄钦宗谓其老难用翰曰秦始皇老王翦而用李信兵辱于楚汉宣帝老赵充国而卒能成金城之功自吕望①以来用老将收功者难一二数以古揆今师道虽老可用也且谓金人此行存亡所系令一大创使失利去则中原可保四夷可服不然将来再举必有不救之忧宜起师道邀击之上不能用擢中大夫同知枢密院论益不合以病去除延康殿学士知亳州坐言者落职提举南京鸿庆宫高宗即位用李纲荐召复延康殿学士既至拜尚书右丞兼权门下侍郎时建炎大变之后河北山__盗李成孔彦舟等聚众各数十万皆以勤王为名愿得张所为帅所为御史尝论黄潜善奸邪不可用由此得罪李纲为相乃以所为河北等路招抚使率成等众渡河号召诸路为兴复计潜善力沮之宗泽论车驾不宜南幸宜还京师且诋潜善等潜善等请罢泽翰极论以为不可李纲罢翰言纲忠义英发舍之无以佐中兴今罢纲臣留无益力求去高宗未许时潜善奏诛陈东翰谓所亲曰吾与东皆争李纲者东戮东市吾在庙堂可乎求去益力章八上以资政殿大学士提举洞霄宫复以言者落职绍兴元年召复端明殿学士提举万寿观辞不至二月复资政殿学士三年五月卒赠光禄大夫翰通经术正直不挠历事三朝致位政府徒以黼攸潜善辈熏莸②异味横遭口语志卒不展纲虽力引之不旋踵去翰亦斥逐而死所著书有论语解春秋传选自宋史.列传第一百二十二有删改[注]①吕望:即姜子牙年老时得遇周文王后辅佐周武王灭商②薰莸:香草和臭草比喻志趣政见不合9.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.为书诋时相诋:指责B.秦始皇老王翦而用李信老:认为•••••年老C.将来再举举:行动兴兵D.纲虽力引之引引导10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是中书舍人孙傅论高丽于国无功因陈决胜之策A.B.于其身也则耻师焉因宾客至相如门前谢罪乃以所为河北等路招抚使舍之无以佐中兴C.D.以其乃华山之阳名之也不以物喜不以己悲11.下列对文中画波浪线部分的断句判断正确的一项是A.师道/名将沉毅/有谋山西/士卒人人信服/不可使解兵柄B.师道名将/沉毅有谋/山西士卒/人人信服/不可使解兵柄C.师道名将沉毅有谋/山西士卒/人人信服不可使/解兵柄D.师道名将/沉毅有谋山西/士卒人人信服/不可使/解兵柄12.下列对原文有关内容的理解与分析表述不正确的一项是A.中书舍人孙傅因反对开凿运河被罢免许翰认为不应当罢免孙傅因而惹怒了当时的宰相也被降为江州太平观提举B.宋钦宗认为种师道年老不堪重用许翰试图以王翦吕望等为例来说明任用老将的必要性但钦宗最终没有接受建议C.许翰对朝廷罢免李纲这样忠贞有才能可以辅佐国家中兴的人很失望认为自己也没有必要留任连续八次上奏请求辞职D.许翰正直不屈虽为三朝老臣但因与黄潜善这类奸臣政见不合而横遭诬陷难以施展抱负对此作者充满惋惜之情第Ⅱ卷114分四24分13.把下列文言文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1谓百姓困弊起为盗贼天下有危亡之忧愿罢云中之师修边保境与民休息5分2金人此行存亡所系令一大创使失利去则中原可保四夷可服5分
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