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“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人．”乌申斯基的这段论述告诉我们，要做好班主任必须( )．

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如果教育家希望从一切方面去教育人那么就必须首先从一切方面去了解人乌申斯基的这段话告诉我们要做好班主任

尊重和关爱学生了解和研究学生做好个别学生的教育工作培养良好的班风

如果教育家希望从一切方面去教育人那么就必须首先从一切方面去了解人乌申斯基的这段论述告诉我们要做好班主

注意观察培养良好的班风做好个别学生的教育工作了解和研究学生

俄罗斯教育家说教育者的人格是教育事业的一切因此教师必须以身垂范身先士卒以人格塑造人格

首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想的是捷克教育家他所著的标志着教育学成为一门独立的学科

提出泛智教育思想主张把一切知识教给一切人的教育家是

夸美纽斯赫尔巴特洛克杜威

首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想是捷克教育家他所著的标志着教育学成为一门独立的学科

提出把一切事物教给一切人一切儿童都可以教育成人一切男女青年都应该进学校的欧洲近代教育家是

提出泛智教育思想主张把一切知识教给一切人的教育家是______．

夸美纽斯赫尔巴特洛克杜威

如果教育家希望从一切方面去教育人那么就必须首先从一切方面去了解人乌申斯基的这段论述告诉我们要做好班主

注意观察培养良好的班风做好个别学生的教育工作了解和研究学生

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