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某研究性学习小组在学习了摩擦力之后，通过观察沙堆的形成，测出了沙粒之间的动摩擦因数。研究的过程如下：研究小组通过观察沙堆的形成过程可以发现，由漏斗落下的细沙总是在地面上形成一个小圆锥体，继续下落时，细...
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高中物理《浙江瑞安中学2009-2010年高三第一学期11月份考试物理试卷》真题及答案
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下图是某中学研究性学习小组的同学在学习了生态系统的知识后设计的农业生态系统图解请结合课本知识回答有关
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某校研究性学习小组想利用临朐桑蚕详细研究蚕的发育过程最好的研究方法是
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材料某校高三1班的同学组建了某市低收入居民民生问题研究性学习小组通过走访座谈问卷调查以及深入部分社区
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某课外学习小组共8位同学其中4个同学从来没有参加过数学研究性学习活动4个同学曾参加过数学研究性学习活
11某校研究性学习小组在学习过程中收集了下列材料据此该小组得出结论最准确的是
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中国古代经济重心南移完成
中国古代南方经济逐步发展
中国古代北方经济发展缓慢
某研究性学习小组成员李明在学习摩擦力一节时为了探究滑动摩擦力跟压力关系设计了如图甲实验装置1将长木板
为了提高学生的记忆力训练学生的思维培养学生分析思考探究问题的能力和独立学习的能力苏霍姆林斯基创造了等
记忆法、思维法和研究性学习方法
观察法、思维法和探险性学习方法
复习法、检测法和研究性学习方法
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学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是
形成研究性学习的学习方式
促进学生的个性健康发展
强调学科内容的归纳和整合
注重研究生活中的重大问题
以下有关研究性学习的描述不正确的是
A学生是研究性学习的主体
广义上，学生自发的.个体的探究活动也是一种研究性学习
教师在学生的研究性学习过程中主要负责传授和讲解知识
研究性学习的主要目标是培养学生的创新精神和实践能力.
某研究性学习小组开展研究中学生流感发病率与季节和性别关系的课题他们最好采用的研究方法是
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某校研究性学习小组在学习过程中收集了下列材料据此该小组得出结论最准确的是
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10分验证动量守恒定律实验按照如图所示的那样安装好装置将斜槽固定在桌边使槽的末端被碰小球放在槽前端边缘处在地面上铺白纸复写纸可以记下小球落地点的平均位置实验要求mAmB填>=
4分在验证牛顿第二定律的实验中备有下列器材A.打点计时器B.天平C.秒表D.低压交流电源E.干电池组F.纸带G.细绳夹子砝码小盘小车导线H..薄木板I.复写纸1其中多余的器材是填对应字母2本实验还需要的器材是
在测定匀变速直线运动的加速度的实验中1如图11所示是用打点计时器打出的一条纸带其计数周期为T.运动时的加速度和打D.点时的瞬时速度分别用a和vD表示下列选项正确的是A.B.C.D.2已知本实验中电火花计时器使用的是50Hz的电源图11中每相邻两点之间省略了四点未画出若用米尺量出A.到B.C.D.E.F.G.的距离分别是2.78cm6.77cm11.96cm18.36cm25.97cm34.76cm则小车在经历记数点D.时的速度大小是________m/s小车的加速度是________m/s2所有计算结果均保留两位有效数字
8分在做研究匀变速直线运动的实验时某同学得到一条用电火花计时器打下的纸带如图1所示并在其上取了A.B.C.D.E.F.G.7个计数点每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出电火花计时器接220V50Hz交流电源他经过测量并计算得到电火花计时器在打B.C.D.E.F.各点时物体的瞬时速度如下表对应点B.C.D.E.F.速度m/s0.1410.1800.2180.2620.3011设电火花计时器的周期为T.计算vF.的公式为vF.=___________2根据1中得到的数据以A.点对应的时刻为t=0试在图2所示坐标系中合理选择好标度作出v－t图象利用该图象求物体的加速度a=____________m/s23如果当时电网中交变电流的电压变成210V而做实验的同学并不知道那么加速度的测量值与实际值相比________选填偏大偏小或不变.
一个学生在做平抛物体实验时只画出如图所示的一段曲线忘了记下平抛开始时的坐标原点为了求出平抛的初速度他在曲线上取A.B.C.三点每相邻两点的水平距离相等用刻度尺量出长度为a测得A.B.两点的竖直距离为y1B.C.两点的竖直距离为y2由上述测量数据可知平抛运动的初速度
在验证机械能守恒定律的实验中把质量为50g的钩码固定在纸带下端让纸带穿过打点计时器接通电源松开纸带让钩码自由下落在纸带上打下一系列的点用刻度尺测量起点O.到各点的距离并知道交流电源的频率为50Hz空气阻力不可忽略由上述数据在此实验中可以做到A.测出当地重力加速度的精确值B.计算出纸带上某点对应的钩码的动能C.计算钩码在下落过程中受到的合外力D.准确地验证机械能守恒定律
12分在用伏安法测量一个定值电阻阻值的实验中提供了如下器材①待测电阻R.x约100Ω②直流毫安表量程0～20mA内阻约50Ω③直流电压表量程0～3V.内阻约5kΩ④直流电源输出电压3V.内阻可不计⑤滑动变阻器阻值范围0～15Ω允许最大电流1A.⑥电键一个导线若干条.实验要求最大限度的减小误差则毫安表的连接应选择__________填内接或外接的连接方式滑动变阻器的连接应选择__________填限流或分压的连接方式26分用如图甲所示的电路测量一节蓄电池的电动势和内电阻蓄电池的电动势约为2V内电阻很小除蓄电池开关导线外可供使用的实验器材还有A.电压表量程3V.B.定值电阻R.0阻值4Ω额定功率4W.C.电流表量程3A.D.电流表量程0.6A.E.滑动变阻器R.阻值范围0—20Ω额定电流1A.①电流表应选____________填器材前的字母代号②根据实验数据作出U.—I.图像如图乙所示则蓄电池的电动势E.＝_________V.内阻r=________Ω均保留三位有效数字
6分在用描迹法画出电场中平面上的等势线的实验中根据不同的实验原理应相应选取不同的测量电表下列选项中正确的是A.若用等电势差描绘等势线用电压表B.若用等电势差描绘等势线用电流表C.若用等电势描绘等势线用灵敏电流表D.若用等电势描绘等势线用电压表
4分如图为某同学在研究匀变速直线运动的实验打出的纸带的一部分其中A.B.C.为三个计数点已知此物体做匀变速直线运动打点计时器使用50Hz的交流电测得AB=3.27cmAC=8.00cm则物体的加速度a=m／s
17世纪意大利科学家伽利略在研究力和运动的关系时提出了著名的斜面实验其中应用的物理思想方法属于
在验证机械能守恒定律的实验中质量m=1kg的重锤自由下落在纸带上打出了一系列的点如下图所示相邻记数点时间间隔为0.02s长度单位是cmg取9.8m/s2求1打点计时器打下记数点B.时物体的速度VB=保留两位有效数字2从点O.到打下记数点B.的过程中物体重力势能的减小量△EP=动能的增加量△EK=保留两位有效数字3根据题中提供的条件可求出重锤实际下落的加速度a=保留两位有效数字4即使在实验操作规范数据测量及数据处理很准确的前提下该实验测得的△EP也一定略大于△EK这是实验存在系统误差的必然结果试分析该系统误差产生的主要原因
水平光滑桌面上有A.B.两个小车质量分别是m1=0.60kg和m2=0.25kg.A.车的车尾拉着纸带A.车以某一速度与静止的B.车发生正碰碰后两车连在一起共同向前运动.碰撞前后打点计时器打下的纸带如图所示.根据这些数据可得碰前mAv++mBv=kg·m／s碰后mAvA+mBvB=kg·m／s.并可比较碰撞前后两个小车质量与速度的乘积之和是否相等.结果保留三位有效数字
8分某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F.及质量m关系的实验图a为实验装置简图实验所用交流电的频率为50Hz1保持砂和砂桶质量不变改变小车质量m分别得到小车加速度a与质量m及对应的数据如下表实验次数12345678小车加速度a/m·s-21.901.721.491.251.000.750.500.30小车质量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.674.003.453.032.502.001.411.000.60请在方格坐标纸中画出a—图线并根据图线写出小车加速度a与质量倒数之间的关系式是_____________2保持小车质量不变改变砂和砂桶质量该同学根据实验数据作出了加速度a随合力F.的变化图线如图b所示该图线不通过原点其主要原因可能是_____________________________
某兴趣小组为测一遥控电动小车的额定功率进行了如下实验①用天平测出电动小车的质量为②将电动小车纸带和打点计时器按如图甲所示安装③接通打点计时器其打点时间间隔为0.02s④使电动小车以额定功率加速运动达到最大速度一段时间后关闭小车电源待小车静止时再关闭打点计时器设小车在整个过程中所受阻力恒定在上述过程中打点计时器在纸带上所打的部分点迹如图乙所示请你分析纸带数据回答下列问题1该电动小车运动的最大速度为2该电动小车的额定功率为W.
有一种20分度的游标卡尺它的20个分度的长度为39mm它的每一分度长为1.95mm它的精度仍为0.05mm而且分度长度变大后读数会更方便某次测量过程中游标的位置如图所示图中主尺上标称的数字单位为cm则测量值为mm
8分在用油膜法估测分子的大小的实验中用分度值为0.005的移液管量取0.100油酸倒入标称250的容量瓶中再加入酒精使油酸溶解最后得到250的溶液然后用滴管吸取这种溶液向分度值为0.1的小量筒中滴入100滴溶液溶液的液面达到量筒中1的刻度再用滴管取配好的油酸溶液向撒有痱子粉的盛水的浅盘中滴下5滴溶液在液面上形成油酸薄膜待油膜稳定后放在带有正方形坐标格的玻璃板下观察油膜如图所示坐标格的正方形的大小为由图可以估算出油膜的面积是▲结果保留二位有效数字由此估算出油酸分子的直径是▲结果保留一位有效数字
12分如图所示实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素其中电容器左侧极板和静电计外壳接地电容器右侧极板与静电计金属球相连.1用摩擦过的玻璃棒或橡胶棒接触______极板选填左侧或右侧使电容器带电.①上移其中一极板可观察到静电计指针偏转角______选填变大变小或不变②将极板间距离减小时可观察到静电计指针偏转角______选填变大变小或不变③两板间插入电介质时可观察到静电计指针偏转角______选填变大变小或不变.2下列关于实验中使用静电计的说法中正确的有A.使用静电计的目的是观察电容器电压的变化情况B.使用静电计的目的是测量电容器电量的变化情况C.静电计可以用电压表替代D.静电计可以用电流表替代
10分某学校兴趣小组利用如图所示的电路做了一个探究性实验电路中B.是一个黑箱内部连接了一个电学元件图中的电压表与电流表均为理想电表下表是该小组所测得的实验数据但由于一个疏忽将电路中的两个电压表误写成U1和U2没有与电路中的V.和V´对应起来他们利用坐标纸作了适当的图线并成功地完成了探究实验I.A.0.120.210.290.340.420.470.50U1V0.200.400.600.801.201.602.00U2V.4.203.552.952.501.701.050.501实验小组已经在坐标纸中正确地标出了数据点请你在上述基础上完成电学元件B.的U.—I.图并作好标记B允许在坐标纸上作多个图进行研究但必须明确标示出哪个图是B2黑箱B.中的电学元件最有可能是A.小灯炮B.定值电阻C.半导体热敏电阻D.半导体二极管3上述实验电路中电源电动势为V.电源内阻为Ω保留两位有效数字4上述电路中的滑动变阻器阻值调整为5Ω时黑箱B.消耗的电功率约为W.
6分打点计时器是中重要的实验仪器下图中的甲乙两种打点计时器是实验中常用的请回答下面的问题1图乙是_______填电磁或电火花打点计时器电源采用的是_______________填交流4—6V或交流220V2在某次实验中物体拖动纸带做加速直线运动打点计时器所使用的交流电源频率为50Hz实验得到的一条纸带如图所示纸带上每相邻的两个计数点之间都有4个点未画出按时间顺序取012345六个计数点实验中用直尺量出各计数点到0点的距离如图所示单位cm则在打计数点1和4所对应的时刻纸带运动的瞬时速度分别为v1=_________m/sv4=________m/s从打计数点1到打计数点4这段时间内拖动纸带运动的物体的平均加速度a=___________m/s2保留两位有效数字
6分1在探究力的等效和替代的平行四边形定则的实验中橡皮条的一端固定在木板上用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一位置O.点以下操作中错误的有A.同一次实验中O.点位置允许变动B.实验中弹簧秤必须保持与木板平行读数时视线要正对弹簧秤刻度C.实验中先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程然后只需调节另一弹簧秤的拉力的大小和方向把橡皮条的节点拉到O.点D.实验中把橡皮条的节点拉到O.点时两弹簧秤之间的夹角应取90°不变以便于算出合力的大小2小明在研究探究求合力的方法的实验中得出F.合随夹角变化的规律如图7所示由图象及力的合成知识可求得两分力分别为合力的范围为
6分在画线处写出下列3个演示实验的目的①②③
如图所示是在验证牛顿第二定律实验中根据实验数据描绘出三条a-F图象下列说法中正确的是填字母代号1A.123三条倾直斜线所对应的小车和砝码的总质量相同B.123三条倾直斜线所对应的小车和砝码的总质量不同C.123三条倾直斜线中直线1对应的小车和砝码的总质量最大D.123三条倾直斜线中直线3对应的小车和砝码的总质量最大2解释4图线上部弯曲的原因
某实验小组设计了如图a所示的实验装置通过改变重物的质量利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F.的关系图像他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验得到了两条a-F图线如图b所示1图线________是在轨道左侧抬高成为斜面情况下得到的选填①或②2滑块总质量m=____________kg滑块和轨道间的动摩擦因数μ=____________
6分某同学做验证力的平行四边形定则实验中主要步骤是A.在桌上放一块方木板在方木板上铺一张白纸用图钉把白纸钉在方木板上B.用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A.点在橡皮条的另一端拴上两条细绳细绳的另一端系着绳套C.用两个弹簧秤分别勾住绳套互成角度的拉橡皮条使橡皮条拉长结点到达某一位置O.记录下O.点的位置读出两个弹簧秤的示数D.按选好的标度用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F.1和F.2的图示并用平行四边形定则求出合力F.E.只用一只弹簧秤通过细绳套拉橡皮条使其伸长读出弹簧秤的示数记下细绳的方向按同一标度作出这个力F.ˊ的图示F.比较力F.ˊ和F.的大小和方向看他们是否相同得出结论上述步骤中①有重要遗漏的步骤的序号是_______和______②遗漏的内容分别是_________________________和__________________________
8分测量滑块在运动过程中所受的合外力是探究动能定理实验中要解决的一个重要问题为此某同学设计了如下实验方案A.用垫块将带有定滑轮的长木板一端适当垫起用细绳通过滑轮挂上钩码如图所示调整斜面的倾角直至轻推滑块后滑块沿斜面向下做匀速运动B.保持斜面的倾角不变取下细绳和钩码让滑块沿斜面向下做匀加速运动上述实验方案中①滑块做匀速直线运动打点计时器在纸带上所打出点的分布应该是②滑块在加速下滑的过程中所受的合外力大小钩码的重力大小选填大于等于或小于③若在取下细绳和钩码时操作不慎使斜面的倾角变大了而又未重新调整继续实验这样对实验结果产生的影响将是滑块在加速下滑的过程中若以钩码的重力大小作为合外力的大小则合外力对滑块所做的功滑块动能的改变选填大于等于或小于
10分在测定一节干电池的电动势和内电阻的实验中备有下列器材A.干电池E.电动势约为1.5V内电阻大约为1.0B.电压表V.0~15VC.电流表A.0~0.6A内阻0.1D.电流表G.满偏电流3mA内阻Rg=10E.滑动变阻器R10~1010AF.滑动变阻器R20~1001AG.定值电阻R3=990H..开关导线若干1为了方便且能较准确地进行测量其中应选用的滑动变阻器是_____填写R1或R22请在线框内画出你所设计的实验电路图并在图中标上所选用器材的符号3图示为某一同学根据他设计的实验绘出的I1—I2图线I1为电流表G.的示数I2为电流表A.的示数由图线可求得被测电池的电动势E=_____V内电阻r=_____.
6分在利用双缝干涉测定光波的波长时首先调节光源滤光片单缝和双缝的中心均位于遮光筒的中心轴线上并单缝双缝竖直且相互行当屏上出现干涉条纹时用测量头的螺旋测微器进行测量转动手轮移动分划板中心刻度线与某一明纹中心对齐如甲图所示将此明纹记为1然后转动手轮使分划板中心刻度线向右移动依次经过23等明条纹最终与明条纹6的中心对齐如图乙所示则明纹中心1和明纹中心6之间的距离为mm用刻度尺测得双缝到屏的距离为60.00cm由双缝上的标示获得的双缝间距为0.20mm则被测光的波长为m
利用气垫导轨验证机械能守恒定律实验装置示意图如图1所示1实验步骤①将气垫导轨放在水平桌面上桌面高度不低于1m将导轨调至水平②用游标卡尺测量挡光条的宽度结果如图2所示由此读为mm③由导轨标尺读出两光电门中心之间的距离s=cm④将滑块移至光电门1左侧某处待砝码静止不动时释放滑块要求砝码落地前挡光条已通过光电门2⑤从数字计数器图1中未画出上分别读出挡光条通过光电门1和光电门2所用的时间⑥用天平称出滑块和挡光条的总质量M再称出托盘和砝码的总质量m2有表示直接测量量的字母写出下列所求物理量的表达式①滑块通过光电门1和光电门2时瞬时速度分别为v1=和v2=②当滑块通过光电门1和光电门2时系统包括滑块挡光条托盘和砝码的总动能分别为EK1=和EK2=③在滑块从光电门1运动到光电门2的过程中系统势能的减少=重力加速度为g3如果则可认为验证了机械能守恒定律
6分在互成角度的两个共点力的合成实验中其中的三个步骤①在水平放置的木板上垫一张白纸把橡皮条的一端固定在木板上另一端拴两根细线通过细线同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条使它与细线的结点到达某一位置O.点在白纸上记下O.点和两测力计的读数F.1和F.2.②在纸上根据F.1和F.2的大小应用平行四边形定则作图求合力F.③只用一只测力计通过细绳拉橡皮条使它的伸长量与两测力计拉时相同记下此时测力计的读数F.′和细绳的方向.以上三个步骤均有错误或疏漏请指出①中是______________________________________________________________②中是______________________________________________________________③中是_______________________________________________
某同学要测量圆柱体的电阻率他先用20分度的游标卡尺和螺旋测微器测量其长度和直径如下图甲乙由图可知其长度为cm直径为mm
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