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同种物质组成的甲、乙两物体，它们的质量之比是2：1，吸收的热量之比是1：2，则甲、乙两物体的比热容之比为__________，它们升高的温度之比是__________.
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教案备课库《云南省曲靖市2016年中考物理一模试卷及答案》真题及答案
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甲乙两物质比热之比是2:1质量之比是2:1甲乙两物体吸收相同的热量甲物体温度升高了20℃则乙物体的温
同种物质组成的甲乙两物体它们的质量之比是21吸收的热量之比是12则甲乙两物体的比热容之比为它们升高
由同种物质组成的甲乙两个物体质量之比为21它们降低的温度之比为14则它们的比热之比是
2：1
1：2
1：1
1：4
甲和乙两种物质比热容之比为12分别由甲和乙两种材料组成的物体吸收同样热量后升高的温度之比为34则这两
由同种物质组成的甲乙物体它们的质量之比是21放出的热量之比是12它们降低的温度之比是
4：1
1：4
1：2
2：1
甲乙两物质比热容之比是21质量之比是21甲乙两物体吸收相同的热量甲物体温度升高了20℃则乙物体的温
甲乙两物体的比热容之比为2∶3吸收热量之比为3∶1它们升高的温度相同则甲乙两物体的质量之比为
有甲乙两个同种材料组成的物体质量之比为2:1升高的温度之比为3:2则它们的比热容之比为吸收的热量之比
同种物质构成的甲乙两物体它们的质量之比是21吸收的热量之比是12则它们升高的温度之比是
1：4
1：1
4：1
2：1
甲乙两物质比热容之比是21质量之比是21甲乙两物体吸收相同的热量甲物体温度升高了20℃则乙物体的温度
由同种材料制成的甲乙两物体甲的质量是乙质量的2倍若甲吸收的热量是乙吸收的热量的2倍则它们升高的温度
1：1
1：4
2：1
4：1
甲乙两种物质的比热容之比是2∶1质量之比是3∶1若它们吸收的热量相等则甲乙升高的温度之比为_____
由同种物质组成的甲乙两物体已知它们的质量之比为12甲的温度升高了50℃乙的温度升高了40℃那么两物体
1：1
1：2
5：8
同种物质组成的甲乙两个物体它们质量之比为21放出热量比为12它们降低的温度之比为．
由同种物质组成的甲乙两个物体质量之比为21它们升高的温度之比为14则它们吸收的热量之比为
2：1
1：2
1：1
1：4
甲乙两物体的质量之比是3∶2比热容之比是1∶3它们吸收相同的热量则甲乙两物体的升高温度之比是____
甲乙两物质比热容之比是21质量之比是21甲乙两物体吸收相同的热量甲物体温度升高了20℃则乙物体的温
甲乙两物体的比热容之比为23吸收热量之比为31时它们升高的温度相同则甲乙两物体的质量之比是
9：2
2：9
1：2
2：1
有甲乙两个同种材料组成的物体质量之比为21升高的温度之比为32则它们的比热容之比为吸收的热量之比为.
由同种物质组成的甲乙两物体已知它们的质量之比为12甲的温度升高了50℃乙的温度升高了40℃那么两物
1：1
1：2
5：8
8：5
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如图所示是某液体的凝固图像当该液体凝固后它是＿＿＿＿填晶体或非晶体第15分钟的内能＿＿＿＿填大于小于或等于第10分钟的内能若500g该液体从A.点降温到B.点共放出＿＿＿＿J.的热量｛c液＝4.2×103J/kg•℃｝
某同学在做比较不同物质吸热能力的实验时使用相同的电加热器给水和煤油加热用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少.他得到如表中数据.物质次数质量m/kg升高温度Δt/℃加热时间t/min水10.110220.2104煤油30.110140.21021分析第12次或第34次实验数据可以得出的初步结论是同种物质升高相同温度时吸收热量的多少与______有关.2分析第13次或第24次实验数据可以得出的初步结论是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
我国许多城市中建有大型绿地绿地中的人工湖具有吸热功能盛夏季节能大大减弱周围地区的热岛效应某人工湖湖水的质量为1.0×107kg若水温平均升高0.8℃则湖水吸收的热量为_________J.若这些热量被等质量的砂石吸收C.水>C.砂石则砂石升高的温度_________0.8℃选填大于等于或小于〔C.水=4.2×103J/kg·℃〕
在比较不同物质吸热升温情况的实验中1小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验如图甲所示.在组装器材时应先调节____填A或B的高度调节它的高度是为了______________________.2组装好器材他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油分别加热相同的时间比较水和煤油______________得出结论.要完成该实验除图甲所示器材外还需要的一个测量工具是______________.3在对实验进行反思时他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点因此改进方案并设计了图乙所示的装置.与原方案相比该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是________________________________________________________________________________.答出一个即可
用两个相同的电加热器分别给质量和初温都相同的甲乙两种液体同时加热两液体的温度随时间变化关系图象如图所示下列说法正确的是
根据表中数据下列判断正确的是
在探究比较不同物质吸热能力的实验中用铁夹将温度传感器及分别盛有水和色拉油的两个试管固定在铁架台上温度传感器的探头部分与试管内的水和色拉油良好接触两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接如图所示.1试管中加入的水和色拉油除初温相同外还应保证相同.选填体积质量2实验中物质吸热的多少是通过来反映的.3由于没有直接测量比热容的仪器因此这个实验是通过观察的变化来比较比热容的大小.物质质量/g初始温度/℃加热时间/min末温/℃水20020645色拉油200206754根据表中数据算出加热6min水吸收的热量为J..5色拉油的比热容是J/kg•℃.用科学计数法表示并精确到小数点后一位
为了比较A.B.两种液体比热容的大小某实验小组做了如图所示的实验在两个相同的试管中分别装入A.B.两种液体将试管放入完全相同的盛水烧杯中用相同的酒精灯加热.1实验采用水浴加热目的是使溶液A.B.受热2在试管中装入液体A.B.时要控制他们的初温和相同3加热相同的时间是为了液体A.B.吸收的热量选填相同或不相同4加热相同时间后液体A.B.的温度如图所示这表明液体选填A.或B.的比热容较大.
2016•泰安如图所示是探究不同物质吸热的情况的实验将质量相等的水和煤油分别装在两个相同的烧杯中然后用两个相同的酒精灯加热并不断搅拌每隔2min记录一次温度.实验记录如表加热时间/min02468温度/℃煤油2022242628水20212223241本次实验采用的科学方法是填下列选项的标号A.控制变量法B.理想实验C.比值定义法D.类比法2分析表格数据可知升高相同的温度吸收热量少的物质是.
将一温度为20℃质量为4.2kg的铁块的温度升高到80℃需要吸收J.的热量然后将其放入一个装有温度为10℃质量为1.15kg的水的量热器中最后水的将升高到℃【忽略量热器吸热c水＝4.2×103J/kg·℃c铁＝0.46×103J/kg·℃】
下列事实最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是
一壶水在炉火上加热水温升高其内能选填增大不变或减小改变物体内能有两种方式这是通过方式改变其内能的2千克的水温度升高10℃水吸收的热量为焦[c水=4.2×103焦/千克•℃]
一定质量的水从从30℃提高到80℃吸收了4.2×103J.的热量这是通过选填做功或热传递方式改变了水的内能水的质量是kg.已知水的比热容为c水=4.2×103J/kg•℃
在比较两种不同液体吸收相同热量后温度升高快慢的实验中需要控制一些变量下列各控制内容有必要的是
下列事实最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是
在一节物理校本研究课中小明同学与小芳同学要比较甲乙比较甲乙两种比热容的大小他们准备了两只相同的烧杯分别装了初温和质量相同的甲乙液体.1在设计实验方案时加热的方式选择下列的填字母代号更科学.A.用两只相同的酒精灯分别给甲乙液体的烧杯加热B.用两只功率相同的电加热器分别浸没在甲乙液体中加热2在两种液体都不沸腾的前提下小明认为要把甲乙两种液体都加热到相同的温度然后进行比较小芳认为要加热到相同的时间然后进行比较你认为方法可行的是选填仅小明可行仅小芳可行或两人都可行3根据你第2问做出的选择说出应该这样判断得出甲乙两种液体比热容的大小.
某同学用如图甲所示的实验装置比较不同物质的比热容和探究水沸腾时温度变化的特点将分别盛有相同质量的水和食用油的两个试管固定在铁架台上温度传感器的探头与水和食用油良好接触将温度传感器与计算机相连计算机上显示的实验图线如图乙所示由图乙可知水沸腾时吸热温度选填升高不变或降低加热2min水吸收的热量选填大于等于或小于食用油吸收的热量食用油的比热容为J/kg.℃
航母舰载机即将起飞前燃料燃烧会获得大量的________能向后喷射出高温高速燃气流.为了避免对舰上人员及其他器材造成危害甲板上安装偏流板如图偏流板后面装有供冷却水循环流动的格状水管这是利用水的________大的特性来降低偏流板的温度.制作偏流板材料的熔点应较______填高或低.
水的比热容为将4kg的水倒掉一半剩下水的比热容是初温为30℃质量为2kg的水吸收的热量后温度将升高℃
为了取暖每天需要给房间供热4.2×107J..若流进房间散热器的水温是60℃流出的水温是56℃则每天需要kg的水流经散热器.[水的比热容为4.2×103J/kg•℃].
一种有防干烧功能的养生壶如图所示其相关参数如下表用该养生壶烧水壶内的水少于容量的四分之一时自动断电.为使该壶能通电烧水壶内至少加入kg的水假如水的初温为20℃已知水的比热容c水=4.2×103J/kg•℃则使用该壶将1kg的水加热到100℃水所吸收的热量是J.在加热水的过程中部分热量损失了其原因是列举一个原因即可.型号电源额定功率容量21A213220V﹣50Hz400W2000mL
质量相等的铜块和铝块升高相同温度时已知C.铝＞C.铜则有
根据表中的数据下列判断正确的是一些物质的比热容[J/kg•℃]水4.2×103铝0.88×103煤油冰2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103铜0.39×103
铁的比热容大于铜的比热容.质量相等的铁块和铜块吸收相等的热量若吸收的热量全部转化为内能则铁块的
从车床上刚刚加工下来的铝件温度都很高这是因为______填做功或热传递使铝件内能增加了.已知某铝件加工之前的温度是25℃加工之后的温度是100℃如果要让加工后质量为2kg的铝件[c铝＝0.88×103J/kg·℃]温度冷却到加工前的温度则该铝件需要放出________J的热量.
过去常用水作冷却剂给汽车的发动机降温这是利用了水的比热容较的性质某汽车水箱中装了8kg的水发动机运行一段时间后水温升高了20℃在这个过程中水吸收的热量是J.[水的比热容为4.2×103J/kg℃].
质量为200g的沙子吸收9.2×103J.的热量后温度升高了50℃则沙子的比热容为________J/kg·℃其物理意义是________________________________________________________.
小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力两烧瓶中的电阻丝相同1实验中必须取填质量或体积相等的甲乙两种液体2实验中用填序号间接反映液体吸收热量的多少通过比较填序号来判断吸热能力的强弱A.通电时间B.温度计示数的变化3下表是某次的实验数据分析可知填甲或乙液体的吸热能力较强4若在甲乙两瓶中液体是质量相同的同种液体电阻丝的阻值不同则该装置可用来探究电流产生的热量与的关系
过去常用水作冷却剂给汽车的发动机降温这是利用了水的比热容较的性质某汽车水箱中装了8kg的水发动机运行一段时间后水温升高了20℃在这个过程中水吸收的热量是J.[水的比热容为4.2×103J/kg•℃].
用相同的酒精灯分别对ab两液体加热如图甲根据测得数据分别描绘出这两种液体的温度随加热时间变化的图像如图乙.在相同的时间内两液体吸收的热量相等不计液体热量散失分别用mambcacb表示ab两液体的质量和比热容则结合图中信息做出的下列推断正确的是甲乙
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