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共生、捕食、竞争 竞争、捕食、共生 竞争、共生、捕食 捕食、竞争、共生
海洋中的鱼类具有垂直分层现象 此图表明鱼类对食物的竞争状况 此图表明海洋中鱼类的捕食状况 此图表明海洋中鱼类的共生关系
在这个模拟实验中，某种颜色的布相当于生物的“生活环境”，同学模拟的是“捕食者”，小纸片是“猎物” 经过“捕食者”几次捕食后，剩下的小纸片的颜色绝大部分是蓝色 体色与周围环境色彩相似的动物不易被发现，对躲避敌害或捕食猎物十分有利 如果背景换成红色布，那么经过“捕食者”几次捕食后，剩下的各色小纸片数会基本相同
水蚤种群密度低时，太阳鱼捕食小型水蚤为主 水藻种群密度中等时，太阳鱼捕食中等体型水蚤为主 睡在种群密度高时，太阳鱼对三种体型水蚤的捕食基本相同 实验数据支持太阳鱼选择猎物使能量摄入最大化的假说
由图可知，当捕食者的数量增加时被捕食者的数量一定增加 甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，乙为捕食者 M时两个种群的增长率相等 能量流动的方向可以从甲到乙，也可以从乙到甲
海洋中的鱼类具有垂直分层现象 此图表明鱼类对食物的竞争状况 此图表明海洋中鱼类的捕食状况 此图表明海洋中鱼类的共生关系
本实研究三刺鱼在有无翠鸟威胁时的取食行为
本实验的自变量是水蚤密度和翠鸟的有无
翠鸟在水蚤密度小的水域攻击三刺鱼的次数更多
翠鸟的存在改变了三刺鱼的捕食策略
B是生态系统的主要成分 ③⑤⑧均属于细胞呼吸 A和B属于捕食关系 温室效应主要是由⑦过程造成的
竞争、捕食、互利共生 互利共生、捕食、竞争 竞争、互利共生、捕食 捕食、竞争、互利共生
文字，方程式，图表和图形 方程式，图表和图形 数值模拟，方程式，图表和图形 文字，数值模拟，图表和图形
甲图表示吸气，气球内气压>外界 甲图表示呼气，气球内气压<外界 乙图表示吸气，气球内气压<外界 乙图表示呼气，气球内气压>外界
竞争、捕食、互利共生 互利共生、捕食、竞争 竞争、互利共生、捕食 捕食、竞争、互利共生
水蚤种群密度低时，太阳鱼捕食小型水蚤为主 水藻种群密度中等时，太阳鱼捕食中等体型水蚤为主 睡在种群密度高时，太阳鱼对三种体型水蚤的捕食基本相同 实验数据支持太阳鱼选择猎物使能量摄入最大化的假说
本实研究三刺鱼在有无翠鸟威胁时的取食行为
本实验的自变量是水蚤密度和翠鸟的有无
翠鸟在水蚤密度小的水域攻击三刺鱼的次数更多
翠鸟的存在改变了三刺鱼的捕食策略
甲图表示吸气，气球内气压>外界 甲图表示呼气，气球内气压<外界 乙图表示吸气，气球内气压<外界 乙图表示呼气，气球内气压>外界
竞争、捕食、共生 共生、捕食、竞争 竞争、共生、捕食 捕食、竞争、共生
竞争、捕食、互利共生 互利共生、捕食、竞争 竞争、互利共生、捕食 捕食、竞争、互利共生
甲表示水体污染加剧，乙表示鱼虾死亡增多 甲表示种群数量增多，乙表示种内斗争加剧 甲表示促甲状腺激素分泌增多，乙表水甲状腺激素分泌增多 甲表示被捕食者数量增多，乙表示捕食者数量增多
在这个模拟实验中，某种颜色的布相当于生物的“生活环境”，同学模拟的是“捕食者”，小纸片是“猎物” 经过“捕食者”几次捕食后，剩下的小纸片的颜色绝大部分是蓝色 体色与周围环境色彩相似的动物不易被发现，对躲避敌害或捕食猎物十分有利 如果背景换成红色布，那么经过“捕食者”几次捕食后，剩下的各色小纸片数会基本相同
海洋中的鱼类具有垂直分层现象 此图表明鱼类对食物的竞争状况 此图表明海洋中鱼类的捕食状况 此图表明海洋中鱼类的共生关系
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