对于认知障碍的老年人，哪项训练是提高老年人瞬间记忆能力的（）。

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包含此试题的试卷

忍耐力注意力社会适应能力日常生活能力

改善记忆力提高日常生活能力延缓大脑功能衰退改善生活质量

记忆力注意力日常生活能力训练计算训练

准备几张图片，上面分别为水果、蔬菜、家具、树木等训练前告知老年人，即将为其进行记忆力的训练拿出水果的图片让老年人看，请他说出水果的名字，询问他是否喜欢吃若不顺利，不可给予提示

记忆训练计算训练注意力训练多功能感官训练

发挥老年人手部功能潜力达到恢复手指运动功能和灵活性的能力提高老年人对手部活动的调控能力对预防认知障碍的发生和发展无效

评估老年人状况制定训练方案做好观察记录征询老年人意见

准备5～6张不同数字、不同颜色的扑克牌训练前告知老年人，即将为其进行记忆力的训练请老年人按数字从小到大的顺序认读一遍若不顺利，不可给予提示

准备几张图片，上面分别为水果、蔬菜、家具、树木等训练前告知老年人，即将为其进行记忆力的训练拿出水果的图片让老年人看，请他说出水果的名字，询问他是否喜欢吃让老年人闭眼约50秒钟，此时将水果的图片与其它图片混合，请他找出刚才看过的图片

涂鸦前应评估老年人的视力和听力要充分调动老年人涂鸦的意愿在涂鸦过程中训练老年人的色彩认知能力以上都是

养老护理员要尊重、理解认知障碍老人康复训练要有规律性和趣味性避免认知障碍老年人走失以上都是

评估老年人状况制定训练方案做好观察记录做好工作准备

日常生活认知训练社会活动家庭作业