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正五边形的外角和等于 (度).
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教案备课库《2015年广东省惠州市中考数学试卷》真题及答案
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正十二边形的内角和是.正五边形的外角和是.
正五边形的外角和等于度.
正五边形的外角和等于度.
正五边形每个外角的度数是.
一个正多边形的每个外角都等于36°那么它是
正五边形
正六边形
正八边形
正十边形
已知一个正多边形的每个外角等于则这个正多边形是
正五边形
正六边形
正七边形
正八边形
一个正五边形绕它的中心至少要旋转_________度才能和原来五边形重合.
已知正六边形和正五边形的外接圆试用几何作图方法作出正六边形用试分法作出正五边形它们的底边都是水平线
正五边形的外角和等于度.
如图点M.N.分别是正五边形ABCDE的两边ABBC上的点.且AM=BN点O.是正五边形的中心则∠M
正五边形的外角和为
圆的内接五边形其内角都相等求证这个五边形为正五边形.
下列正多边形中内角和等于外角和的是
正三边形
正四边形
正五边形
正六边形
五边形的内角和比它的外角和多度.
已知一个正多边形的每个外角都等于72°则这个正多边形是
正五边形
正六边形
正七边形
正八边形
正五边形的内角和等于______度.
已知一个正多边形的每个外角等于60°则这个正多边形是
正五边形
正六边形
正七边形
正八边形
下列正多边形中内角和等于外角和的是
正三边形
正四边形
正五边形
正六边形
五边形的外角和等于0
截平面与五棱柱轴线垂直则截交线的形状不为
正五边形
斜五边形
不规则五边形
相交线
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﹣2的相反数是
某厂今年一月份新产品的研发资金为a元以后每月新产品的研发资金与上月相比增长率都是x则该厂今年三月份新产品的研发资金y元关于x的函数关系式为y=.
若xpyq与5xy2p+1的差为﹣xpyq则pqp+q=.
二次函数y=ax2+bx+ca≠0的图象如图给出下列四个结论 ①4ac﹣b2<0②4a+c<2b③3b+2c<0④mam+b+b<am≠﹣1 其中正确结论的个数是
某校在基地参加社会实践话动中带队老师考问学生基地计划新建一个矩形的生物园地一边靠旧墙墙足够长另外三边用总长69米的不锈钢栅栏围成与墙平行的一边留一个宽为3米的出入口如图所示如何设计才能使园地的面积最大下面是两位学生争议的情境请根据上面的信息解决问题1设AB=x米x>0试用含x的代数式表示BC的长2请你判断谁的说法正确为什么
如图已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴的一个交点为A30与y轴的交点为B03其顶点为C对称轴为x=1.1求抛物线的解析式2已知点M为y轴上的一个动点当△ABM为等腰三角形时求点M的坐标3将△AOB沿x轴向右平移m个单位长度0<m<3得到另一个三角形将所得的三角形与△ABC重叠部分的面积记为S用m的代数式表示S.
已知△ABC中AB=6BC=4那么边AC的长可能是下列哪个值
解方程 19x2﹣x﹣12=0 2xx﹣3=10 3x+32=2x+5.
计算+=.
命题“关于x的一元二次方程x2+bx+1=0必有实数解.”是假命题.则在下列选项中可以作为反例的是
如图在四边形ABCD中AB=AD对角线ACBD交于点E点O在线段AE上⊙O过BD两点若OC=5OB=3且cos∠BOE=.求证CB是⊙O的切线.
方程组的解是.
因式分解x2﹣49=.
若前进60米记作+60m那么后退50m记作.
先化简再求值x﹣2x+2+x2x﹣1其中x=﹣1.
如图AE∥DFAE=DF要使△EAC≌△FDB需要添加下列选项中的
把二次函数y=x﹣12+2的图象绕原点旋转180°后得到的图象的解析式为.
解分式方程=.
在以O为圆心3cm为半径的圆周上依次有ABC三个点若四边形OABC为菱形则该菱形的边长等于cm弦AC所对的弧长等于cm.
如图四边形ABCD中AC平分∠DAB∠ADC=∠ACB=90°E为AB的中点1求证AC2=AB•AD2求证CE∥AD3若AD=4AB=6求的值.
下列图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是
阅读理解 抛物线y=x2上任意一点到点01的距离与到直线y=﹣1的距离相等你可以利用这一性质解决问题. 问题解决 如图在平面直角坐标系中直线y=kx+1与y轴交于C点与函数y=x2的图象交于AB两点分别过AB两点作直线y=﹣1的垂线交于EF两点. 1写出点C的坐标并说明∠ECF=90° 2在△PEF中M为EF中点P为动点. ①求证PE2+PF2=2PM2+EM2 ②已知PE=PF=3以EF为一条对角线作平行四边形CEDF若1<PD<2试求CP的取值范围.
把不等式x+2≤0的解集在数轴上表示出来则正确的是
清明期间某校师生组成200个小组参加“保护环境美化家园”植树活动.综合实际情况校方要求每小组植树量为2至5棵活动结束后校方随机抽查了其中50个小组根据他们的植树量绘制出如图所示的两幅不完整统计图.请根据图中提供的信息解答下面的问题 1请把条形统计图补充完整并算出扇形统计图中植树量为“5棵树”的圆心角是°. 2请你帮学校估算此次活动共种多少棵树.
已知ab互为相反数cd互为倒数m的绝对值是3.求m2﹣a+b+abm﹣mab的值.
抛物线y=ax2+bx+c若abc满足b=a+c则称抛物线y=ax2+bx+c为“恒定”抛物线. 1求证“恒定”抛物线y=ax2+bx+c必过x轴上的一个定点A 2已知“恒定”抛物线y=x2﹣的顶点为P与x轴另一个交点为B是否存在以Q为顶点与x轴另一个交点为C的“恒定”抛物线使得以PACQ为边的四边形是平行四边形若存在求出抛物线解析式若不存在请说明理由.
如图圈中有6个数按一定的规律填入后因不慎一滴墨水涂掉了一个数你认为这个数可能是.
如图在正三角形ABC中AD⊥BC于点D则∠BAD=°.
已知太阳的半径约为696000000m696000000这个数用科学记数法表示为.
为建设”书香校园“某校开展读书月活动现随机抽取了一部分学生的日人均阅读时间x单位小时进行统计统计结果分为四个等级分别记为ABCD其中A0≤x<0.5B0.5≤x<1C1≤x<1.5D1.5≤x<2根据统计结果绘制了如图两个尚不完整的统计图. 1本次统计共随机抽取了名学生 2扇形统计图中等级B所占的圆心角是 3从参加统计的学生中随机抽取一个人则抽到“日人均阅读时间大于或等于1小时”的学生的概率是 4若该校有1200名学生请估计“日人均阅读时间大于或等于0.5小时”的学生共有人.
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