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班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的“______”的教育思想。
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中学综合素质(统考)《填空》真题及答案
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班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的平行影响的教育思想
班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的教育思想
著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是
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在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中服从与惩罚定向阶段属于.
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只有当教师时才会激起教师改变课堂现状避免呆板或恐慌反应从而推动教师不断努力以谋求最佳课堂气氛的出现.
认知结构迁移理论的提出者是.
德育原则
根据目前心理年龄阶段划分的一般标准青少年期的年龄段为
测量首先要根据某种标准和一定的程序将学生的学习行为与结果确定为.
气质的特点决定于
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中契约个人权利和民主承认的法律的道德阶段属于
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学生学习了ma+b=ma+mb后认为lga+b=lga+lgb这在心理学中称.
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形成性评价通常发生在.
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