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9. 关羽因其忠义勇武,被世人称颂,至宋徽宗时被封为“忠惠公”,其后不断加封,到清代被封为“忠义神武关圣大帝”。这种现象反映了
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高中历史《四川省新津中学2016-2017学年高二10月月考历史试题 Word版含答案》真题及答案
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因其为忠孝义节的楷模关羽被道家尊为
关圣帝君
伽蓝神
武圣人
神武大帝
刘备进位汉中王时关羽被封为
关羽因其忠义勇武被世人称颂至宋徽宗时被封为忠惠公其后不断加封到清代被封为忠义神武关圣大帝这种现象反映
关羽的个人品德决定了民众崇拜的形成
历代皇帝的好恶决定着崇拜关羽的取向
对关羽的信仰符台官方意识形态的要求
民众的信仰不断推高关羽“神”的地位
被尊为我国的国酒它以独特的色香味为世人称颂
五粮液
茅台酒
汾酒
剑南春
王维使至塞上大漠孤烟直长河落日圆历来被人称颂简要分析称颂的原因简析
19三国名将关羽的后世地位自宋徽宗以后侯而王王而帝帝而圣圣而天成为忠义的化身享受中国乃至世界华人圈的
关羽的忠勇
理学的推崇
人民的爱戴
经济的发展
关羽关云长在宋代以后名声大震因其为忠孝义节的楷模而屡受皇帝褒封zōng jiāo 多家争相把关羽拉入自己的教门被尊崇
武圣人
伽蓝神
关圣帝君
王灵官
哪种酒被尊为我国的国酒它以独特的色香味为世人称颂
6关羽因其忠义勇武被世人称颂至宋徽宗时被封为忠惠公其后不断加封到清代被封为忠义神武关圣大帝这种现象反
关羽的个人品德决定了民众崇拜的形成
历代皇帝的好恶决定着崇拜关羽的取向
对关羽的信仰符合官方意识形态的要求
民众的信仰不断推高关羽“神”的地位
1859年洪仁玕从香港来到天京被封为
干王
英王
翼王
忠王
项羽分封的诸侯时赵歇被封为什么
孔子被封为什么王
文惠王
文宣王
16.宋以后是戏曲发展时期三国戏尤其盛行起初关羽只是在fó jiāo 中被济度成神宋徽宗时封关羽为忠惠公武安王明
戏剧是加强思想控制的工具
儒、道、佛在民间传播逐渐合流
市民文化需要世俗神化英雄
戏剧在社会上发挥教化功能
.15分【中外历史人物评说】材料关羽字云长三国时期蜀国大将戎马一生忠勇过人但也刚愎自用后败走麦城被擒
被尊为我国的国酒它以独特的色香味为世人称颂
五粮液
茅台酒
汾酒
剑南春
三国名将关羽的后世地位自宋徽宗以后侯而王王而帝帝而圣圣而天成为忠义的化身享受中国乃至世界华人圈的奉祀
关羽的忠勇
理学的推崇
人民的爱戴
经济的发展
台北市武圣庙联中有称颂的名句圣著春秋善读者推公第人
岳飞
关羽
诸葛亮
郑成功
项羽分封的诸侯时章邯被封为什么
下列太平天国的军事将领中被封为忠王的是
陈玉成
李秀成
石达开
秦日纲
项羽分封的诸侯时魏豹被封为什么
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有学者说西周时人们的观念是‘庶人不议政’西周灭亡后取而代之的是‘处士横议’的活跃风气此变化
4.汉武帝独尊儒术主要是利用儒家的
29.根据材料并结合所学知识回答问题13分17—18世纪中国和西方都出现了新的社会思潮黄宗羲和孟德斯鸠分别是其重要的代表人物清末孙中山曾刊印黄宗羲的明夷待访录宣传革命他对孟德斯鸠思想也推崇备至阅读材料回答问题材料一故我之出而仕也为天下非为君也为万民非为一姓也缘夫天下之大非一人之所能治而分工之以群工夫治天下犹曳yè拖拉大木然君与臣共曳木之人也臣之与君各异而实同耶——摘自黄宗羲明夷待访录材料二黄氏之说根本上不脱儒家思想理路却将儒家政治社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图若以为其所论仍与现代不侔móu相当而定其为无新见则失于以现代事物为绝对尺度——赵轶峰十七世纪中国政治社会思想诉求的维度材料三政治上的自由是公共自由要保障公共自由就应该避免把权力委托给一个人几个人因为一切有权力的人都容易滥用权力这是万古不变的一条经验为此提出一条原则要防止滥用权力就必须用权力来约束权力形成一种能联合各种权力的政体其各种权力既调节配合又相互约束即权力要分开掌握和使用——孟德斯鸠罗马盛衰原因论请回答1据材料一材料二概括说明黄宗羲的思想中哪些不脱儒家思想理路哪些又体现了新见4分2材料三所体现的是什么思想请结合所学的知识谈谈这种思想在政治上的成功实践并指出这种思想在历史上的深远影响5分3请结合所学的知识分析黄宗羲与孟德斯鸠的思想对中国近代民主革命进程中的共同影响4分
8.国家将有失道之败而天乃先出灾害以谴告之不知自省又出怪异以警惧之尚不知变而伤败乃至这一学说
25.黄宗羲认为然则其封建国家所谓法者一家之法而非天下之法也即论者谓有治人无治法吾以谓有治法而后有治人黄宗羲思想的核心是
3.明末思想家李贽是一位狂狷之士他剃光头发留着长须儒帽裹僧头穿着亦僧亦儒的怪异服装他讲学传道却收女弟子由此可见李贽A.致力于儒学和fó jiāo 的融合B.认可明代妇女地位的变化C.力图冲破封建传统的束缚D.渴望得到超然物外的自由
7尚书云民为邦本本固邦宁以下观念与之相去甚远的是
2.以下关于各派与其代表人物的对应不正确的是
21.宋明理学与先秦儒学相比其重大发展有①吸收了fó jiāo 和dào jiāo 的思想②完成了理论化思辨化的过程③封建的伦理道德行为规范形成④具有浓郁的人文主义精神
子曰君子喻于义小人喻于利下列最能体现这一思想的诗句是
6.2008年5月12日四川汶川发生的8级强烈地震给震区民众带来巨大损失只要有一线希望我们就尽百倍努力__在地震灾区的精彩话语成为支撑我们战胜灾情最温暖的力量体现了我国古代的民本思想在我国古代先哲中第一次将民的地位作用提到高于君主的程度的是
23.以下观点哪一项最有可能是明代思想家李贽的主张
11李约瑟称朱熹理学反映了近代科学的立足点和近代科学上所用的某些概念并无不同他的主要依据是朱熹主张
17.眼珠子鼻孔子朱子高于孔子眉先生胡后生后生长于先生这是一副中国近代比较典型的双关语对联对于朱子高于孔子隐含意思的最佳解释是
3十八世纪的西方有句谚语Thelaziest最懒惰的governmentisthebestgovernment下列先秦时期思想流派的观点与其不谋而合的是
10.唐代中后期某思想家提出所谓的道统思想宣称只有儒家的仁义才是最高的道认为儒学一度失传只有自己才重新掌握了孔孟之道的衣钵据此下列对该思想家及其思想评述准确的是
5西汉初自天子不能具醇驷而将相或乘牛车至汉武帝时非遇水旱则民家给人足京师之钱累百巨万贯朽而不可校太仓之粟陈陈相因充溢露积于外腐败而不可食上述经济状况的变化为下列哪种思想的实施创造了条件
6.历史学家萧公权认为由封建天下转为__天下之过渡时期政治思想之可能态度对将逝之旧制度表示留恋而图有以维持或恢复之该态度的代表人物是
19.儒家思想到两宋时期发展到了新的阶段即理学阶段理学的代表人物北宋二程南宋朱熹的共同主张是
14.汉武帝对中国古代教育发展做出了贡献在他统治时期①教育为儒家所垄断②兴办太学拓宽了人才选拔渠道③初步建立了地方教育系统④私学兴盛
9位于江西庐山的白鹿洞书院是古代著名的四大书院之一宋代理学大师朱熹和陆九渊曾在此地进行过激烈的辩论双方辩论的焦点应是
12.赵鼎新在中国大一统的历史根源中写道在这一政治体制中皇帝被神圣化为‘天子’而‘天命’的解释权则掌握在从知识精英中选任的儒士型科层官僚手中材料反映的是
32.﹙满分7分﹚孔子是我国儒家思想创始人是思想家教育家说明他的主要思想的内容和其未被采纳的原因
27.教科书反映主流价值观念和社会现实随时代的变化而变化阅读下列材料回答有关问题20分材料一弟子规是中国古代启蒙教材原名训蒙文李毓秀1647~1729年作总叙弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文材料二澄衷蒙学堂字课图说1901年初版被誉为百年语文第一书其中对一些中国原有的名词做了如下解释电阴阳二气薄而生热热而发光曰电雷阴阳二电摩荡空际鼓击而成声者为雷议谓欲事合于义必群相论议也因引中为风议谏议之议今中国有事上闻辄归部奏泰西各国则归上下议院公议材料三下列是两个不同时期我国历史教科书对美国__的评价国会是资产阶级和地主控制的这部__保障了美国资产阶级的利益它可耻地保存奴隶制度把种族歧视固定下来使广大的劳动者失去了起码的政治和经济权利它所宣布的‘自由’意味着种植主和资产阶级专政的巩固意味着剥削的自由——世界近现代史高级中学课本人民教育出版社1958年版美国__具有重要的历史意义__所确立的主权在民三权分立共和制等原则为美国在此后两百多年间由小变大由弱变强提供了制度上的保证也为后来许多国家所效仿——近代社会民主思想与实践人民教育出版社2005年版请回答1材料一涉及了儒家的哪些主要思想联系作者所处时代分析编写此书的目的4分2据材料二概括该书的特点并分析其所体现的时代特征4分3据材料三分析两个不同时期我国历史教科书对美国__的评价侧重点有何不同并结合所学知识分析导致上述不同的原因12分
3.故失道而后德失德而后仁失仁而后义失义而后礼夫礼者忠信之薄而乱之首材料反映的是春秋战国时期哪派思想家的主张
10.夫严刑者民之所畏也重刑者民之所恶也故圣人陈其所畏以禁其邪设其所恶以防其奸是以国安而暴乱不起吾以是明仁义爱惠之不足用而严刑重罚之可以治国也以上言论出自
12.清末章太炎评价一位古代思想家余姚者立__体之师观所恃重人民轻君主固无可非议也下划线上可填入的书名为
31阅读下列材料13分材料一思想家的话语A.民为贵君为轻B.施政要仁义王道并用C.知德合一材料二诸不在六艺之科孔子之术者皆绝其道勿使并进邪辟之说灭息然后统纪可一而法度可明民知所从矣材料三董永卖身葬父感动天地并成就一段美好姻缘的故事自西汉以来就在我国广为流传并受到统治者推崇世界上很多看过中国天仙配的人都说这是中国五千年文明历史的体现材料四若必待取给孔子则千古以前无孔子终不得为人乎成以孔子之是非为是非故未尝有是非耳请回答1材料一反映了三位思想家的主张人物A.B.C.分别是谁3分2材料二的主张是谁提出的这一主张对我国后世思想领域的影响是什么2分3材料三故事的起源与西汉以来的什么伦理观念有关该故事为什么能受到统治者推崇2分4材料四主张是哪位思想家提出的他对孔子的思想言论持什么看法2分5汉代以后出现以孔子之是非为是非的现象其原因何在2分6在今天我们应该如何正确地对待以孔子思想为主的传统文化2分
37.无农则无食无工则无用无商则不给三者缺一则人莫能生也中国古代持此观点的思想家是
8.某村庄有一位德高望重的老人他经常这样教育自己的子孙施恩图报非君子恩将仇报是小人为人处世不可有贪心衣能蔽体食能果腹足矣得饶人处且饶人浪费一粒粮食就会遭到五雷轰顶你认为老人的言论反映出他继承了中国传统文化的哪些思想①儒家②道家③墨家④法家
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