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简述我国高等学校教师聘任制度的意义有哪些

教师聘任作为教师任用的一种基本制度不具有以下哪个特征

教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为以平等自愿、“双向选择”为依据聘任双方依法签订的聘任合同具有法律效力具有制度化和规范化的特征

教师制度不包括

教师职务制度教师学年考核制度教师聘任制度教师资格制度教师培训制度

教师资格应具备哪些条件你对教师聘任制度是怎样理解的

我国对教师实行的法定职业许可制度是

教师聘任制度教师职务制度教师资格制度教师录用制度

高等学校的教师实行聘任制度聘任制度的核心内涵是

优胜劣汰能上能下能进能出分配倾斜

简述教师聘任制度的特征

下列哪一特征与教师聘任制度的特征不符

教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为公开、直接、透明平等自愿双向选择聘任合同是有法律效力的

下列哪一特征与教师聘任制度的特征不符?

聘任合同是有法律效力的公平、直接、透明平等自愿双向选择教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为

高校根据教学和科研任务的需要设立一定的岗位采取一定的方式聘任教师并规定受聘者应具备哪些条件和承担哪些

教师使用制度教师聘任制度教师任用制度教师培养制度

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