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结合当前课程改革实践,论述掌握知识与发展能力的关系。
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体育教师招聘考试《问答》真题及答案
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请结合我国当前课程与教学改革的实际情况就我国课程改革的未来走向和教学改革的未来发展谈一谈自己的看法
下列表述正确的是
综合实践活动课就是学科课程中的综合实践活动
综合实践活动是一种实践取向的课程,强调学生的亲身经历和参与,为学生的发展提供一种开放的发展空间和发展机会
综合实践活动是以学生活动为中心,教师不必参与
综合实践活动课程的价值在于让学生更好的掌握基础知识和基本技巧
结合教学实际论述掌握知识与发展智力能力的关系
______主要体现为语文知识的综合运用听说读写能力整体的发展语文课程与其他课程的沟通书本学习与实践
我国当前基础教育课程改革设立的综合实践活动是______
原来没有任何基础的新课程
由学校自主开发的校本课程
一门知识性的学科课程
对原有活动课程的继承、发展与规范
以下关于掌握知识与发展智力的关系论述错误的是
掌握知识是发展智力的基础
智力发展是掌握知识的重要条件
掌握知识的多少并不完全表明智力的高低
掌握了知识也就必然发展了智力
试论述掌握知识与发展智力相结合的规律
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下列观点不正确的是
无边落木潇潇下不尽作业滚滚来君子坦荡荡小人写作业商女不知__恨隔江尤在写作业举头望明月低头写作业洛阳亲友来相问就说我在写作业少壮不努力老大写作业垂死病中惊坐起今天还没写作业生当作人杰死亦写作业人生自古谁无死来世继续写作业众里寻她千百度蓦然回首那人正在灯下写作业 2013年3月27日的中国教育报发表了原国家教委副主任柳斌同志的文章文中引用了这首作业歌柳斌同志指出现行教育往往把应试科目和题海打包成一个笼子名字叫作业再把学生一一关进这个笼子没完没了地写作业他呼吁应把学生从作业困局中解放出来请分析上述材料所反映的作业问题
所有的教学都包括组织教学导入新课讲授新课巩固新课布置课外作业这五个环节
教师在学校工作时心情是否舒畅工作是否积极很大程度上取决于教师与学校领导关系的好坏要处理好与学校管理者的关系教师应当注意做到
关于未成年人被收容教养期间的受教育权下列说法正确的有
最近发展区的提出者是
苏霍姆林斯基的教育思想是
高中时期能达到记忆的高峰高中生处于记忆的全盛时期
下列关于共青团的性质理解正确的有
学习动机是促使学生学习的动力表现为学习愿望学习动力等对学生的学习起维持调节作用中学教师应当了解中学生学习动机的特点以便更好地调动学生的积极性中学生学习动机的特点表现为
高中生常见的人际交往障碍包括
个体心理发展一般具有等特点
与他人有关的情感体验包括
教案计划后的实施还有必要适当调整导致调整的最重要的因素是
教师课堂讲授的针对性和可接受性表现为
家庭教养方式是一成不变的所以要教会高中生主动适应自己的家庭教养方式
保护未成年人的工作应当遵循等原则
形成性评价的根本目的是
课堂教学评价结果的反馈通常以的形式开展其主要的方法是评价面谈
高中生要进行创造性活动需要具备
考试是人类最悠久的认识实践活动但从来都是必要的恶行necessaryevil下列说法正确的是
中国梦·个人梦——作为教师我们必须用行动追寻自己的教育梦请你立足自身现状依据中学教师专业标准制订你未来五年的职业发展规划
如果一位教师在使用情境导入法导课时使学生身临其境感同身受意识不到在上课无疑这位老师就没有领会此种方法的真谛因为学生在课堂中的学习具有间接认识性
具备以下条件之一有教育教学能力的有关部门可以依法认定其教师资格
闻一知十指的心理现象是
提高质量是教育改革发展的核心任务树立科学的质量观把作为衡量教育质量的根本标准
可用蜡烛粉笔人梯来等同于教师这一职业形象
高中班主任培养高中生健康情绪和良好态度的策略有
以下关于品德的理解正确的是
认为知识是由于新旧知识的相互作用建构出来的这是学习理论的观点
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