坚持“守正出新”的原则。遵循我国中学语文教育的基本规律，继承高中语文教科书编制的优良传统和成功经验，适当考虑高中语文课程教材改革的循序度和适用性必修部分依照《普通高中语文课程标准(实验)》规定的五个模块编为五册，每个模块编为一册，每一册均包含“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名著导读”四个板块体现了内容的综合性和体例的模块化。教科书内容的呈现方式更注意遵循语文学习的规律，用语文多方面的基本要素构建模块化的教学系统 “写作”的教学内容主要是集中独立的写作专题和训练，教科书每册安排了4个专题，5册共20个专题

某教师在讲完游褒禅山记之后设计了徜徉山水感悟人生课外阅读专题这一专题属于普通高中语文课程标准实验选修

语言文字应用诗歌与散文文化论著研读小说与戏剧

某设计师设计了康河柔波--阅读志摩专题这一专题属于普通高中语文课程标准实验选修系列中的

小说与戏剧诗歌与散文语文文字运用文化论著研读

普通高中语文课程标准实验在必修课的表达与交流目标中要求课外练笔不少于万字

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《普通高中语文课程标准（实验）》指出，要“构建开放、有序的语文课程”，对这一理念阐释不正确的一项是（）。

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