某文献以人权法治为主要内容它确立的原则成为改造封建社会引导法国走向近代资本主义社会的指针该文献是-X题卡

社会主义国家的__和资本主义国家的__都遵循国家主权、基本人权、法治和权力制约原则，并且内容相同社会主义国家的__和资本主义国家的__所遵循的基本人权原则在内容上是÷致的社会主义国家的__并未确立基本人权的原则社会主义国家的__中权力制约主要表现为监督原则，而资本主义国家的__中权力制约主要表现为分权原则

封建社会形成各国经过变法逐步确立起来和的矛盾成为社会的主要矛盾

人权宣言被史学家们称为旧制度的死亡证书和新制度的诞生证书不是因为

它从根本上否定了法国的封建__制度和等级特权制度它否定了法国的封建君主制度，确立了三权分立的原则它以法律形式确立了人权、自由、平等、法治等基本原则它推动了法国大革命向前发展，成为资产阶级的斗争武器

下列关于__原则的说法哪个是正确的

社会主义国家的__和资本主义国家的__都遵循国家主权、基本人权、法治和权力制约原则社会主义国家的__和资本主义国家的__所遵循的基本人权原则在内容上是一致的社会主义国家的__并未确立基本人权的原则社会主义国家的__中权力制约主要表现为监督原则，而资本主义国家的__中权力制约主要表现为分权原则

儒家思想之所以能够成为我国封建社会的统治思想主要是由于

董仲舒对儒家学说的发挥儒家思想是西汉学校教育的主要内容汉武帝重用信奉儒学的人儒家思想适应了君主__统治的需要

下列关于__原则的说法哪个是正确的

社会主义国家的__和资本主义国家的__都遵循国家主权、基本人权、法治和权力制约原则社会主义国家的__和资本主义国家的__所遵循的基本人权原则在内容上是了致的社会主义国家的__并未确立基本人权的原则社会主义国家的__中权力制约主要表现为监督原则，而资本主义国家的__中权力制约主要表现为分权原则

人权宣言被史学家们称为旧制度的死亡证书和新制度的诞生证书不是因为

它从根本上否定了法国的封建__制度和等级特权制度它否定了法国的封建君主制度，确立了三权分立的原则它以法律形式确立了人权、自由、平等、法治等基本原则它推动了法国大革命向前发展，成为资产阶级的斗争武器

我国封建社会后期教育的主要内容是四书五经

时期各国经过变法封建制度确立起来统治代替了奴隶主贵族统治和的矛盾成为社会主要矛盾我国封建社会形成了

某文献以人权、法治为主要内容，它确立的原则成为改造封建社会、引导法国走向近代资本主义社会的指针。该“文献”是(　　)

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