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(1)如图所示,一个人用力提起一个水桶(静止),画出水桶所受力的示意图,并标出各力符号。 (2)已知经水面反射的光线OB,在图12中画出它的入射光线AO及其在水中大致的折射光线OC。 ...
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教案备课库《2010年广西陆川初中中考物理模拟题》真题及答案
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一人用150牛的力竖直向上提起一个重100牛的水桶水桶受到的合力大小为牛方向是的
如图所示一人用F.=250N的力竖直向上提起一质量m=20Kg的水桶请你做出她向上提起水桶过程中水桶
如图所示用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止请画出物体所受摩擦力的示意图.
下列关于力的说法正确的是
人提水桶的力大于水桶对人的拉力,水桶才能被提起
一个物体也能产生力的作用
两个互相接触的物体间一定有力的作用
一个物体在对另一个物体施力时,必定会同时受到另一个物体对它的作用力
如图所示一人用F.=250N的力竖直向上提起一质量m=20Kg的水桶请你做出她向上提起水桶过程中水桶
两术人甬同箨的水桶从同一处提水其中一个人每次都将水桶装满另一个人每次都不装满若他们都要将在同样远处同
装满水桶者做的功多
不装满水桶者做的功多
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装满水桶者做的有用功多
小明用力提起一桶水在空中静止时他对水桶施加了一个拉力同时水桶对小明的手也施加了一个拉力则这两个力的三
完全相同
大小.方向都相同,作用点不同
大小相同,方向和作用点都不同
作用点相同,大小和方向都不同
请在图5中加上最小的动力使杠杆在图示位置静止并画出它的动力臂如图6一个人站在地面上用滑轮组提起一个重
小明用力提起一桶水静止时他对水桶施加了一个拉力同时水桶对小明的手也施加了一个拉力则这两个力的三要素
完全相同
大小.方向都相同,作用点不同
大小相同,方向和作用点都不同
作用点相同,大小和方向都不同
如图所示一人用F=250N的力竖直向上提起一质量m=20Kg的水桶请你做出她向上提起水桶过程中水桶
下列关于力的说法正确的是
人提水桶的力大于水桶对人的拉力,水桶才能被提起
一个物体也能产生力的作用
物体不受力时就不能运动
一个物体在对另一个物体施力时,必定会同时受到另一个物体对它的作用力
如图所示两个小孩共同提一桶水维持同一高度匀速前进则有
水桶受到的重力对水桶做功的功率不为0
手臂对水桶的作用力的大小之和等于水桶和水的总重力
两个小孩手臂对水桶的合力一定是竖直向上
手臂对水桶的作用力一定小于水桶和水的总重力
在图所示的四个情境中说法正确的是
小阳和小红一起拉一辆小车向前运动,撤去拉力后小车立即停止运动
以小红或小阳乘坐的竹排为参照物,两岸青山在运动
小阳和小红提水桶用的两个力作用效果与一个人提此水桶用的力效果相当
小阳和小红一起拉弹簧,弹簧被拉长,说明力可以使物体发生形变
A.两人拉小车 B.竹排在江中游 C.两人提水桶 D.两人拉弹簧
一个和尚挑水吃两个和尚抬水吃三个和尚没水吃这是民间流传的一个故事现给你两根长度相同且自重忽略不计的扁
如图所示两个小孩共同提一桶水维持同一高度匀速前进则有
水桶和水受到的重力对水桶做功的功率不为0
手臂对水桶的作用力的大小之和等于水桶和水的总重力
两个小孩手臂对水桶的合力一定是竖直向上
手臂对水桶的作用力一定小于水桶和水的总重力
如图所示一个人用250牛的力竖直向上提起一个重200牛的水桶水桶受到的合力是多大用力的图示法将这个
如图所示.一个人用250N的力竖直向上提起一个重力为200N的水桶用力的图示将水桶受到的合力F表示
如图所示一个人用力提起一个水桶静止画出水桶所受力的示意图并标出各力符号.
一个人用250N的力竖直向上提起一个重200N的水桶水桶受到的合力大小为
50N
200N
250N
450N
如图所示妈妈用力竖直向上匀速提起质量为5kg的水桶请你试着画出水桶受力的示意图g=10N/kg.
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下列针对有关情景所做的解释中不正确的是
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电冰箱在结构上和工作过程中应用了许多物理知识如图所示1问题为什么要使用三脚插头回答2问题为什么要使用具有磁性的密封条回答3提出一个与物态变化有关的问题并回答问题回答
生活中一些看似平常的工具却蕴含着丰富的物理知识如图10所示的克丝钳就是其中一例针对图中①齿状钳口②刀口锋利③带凹凸纹的橡胶柄套简要说出他们各应用的物理知识
下列设备应用到的物理知识解释错误的是
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下列实例中材料的选用与描述的物理属性不相符的是
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下列关于家庭防盗门的说法不正确的是
一位司机驾驶大货车在某路段行驶由于超速被警察拦住警察对司机说先生刚才你的车速为70km/h超速了这位司机不满地说为什么小车的限速为80km/h而大车的限速却为60km/h不合理!如果让你从物理学角度向司机解释你会告诉他这是由于
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