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师生在教学内容的教学上构成授受关系,而在人格上则是()的关系。

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授受关系  平等关系  促进关系  交往关系  
授受  相互促进  民主平等  朋友  
是生在教学内容上构成授受关系  师生在人格上是平等的关系  师生在道德上是输出一吸收的关系  教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展  

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