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下列不属于装饰音的是()。
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中小学班主任考试《单项选择题》真题及答案
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装饰音是用来装饰旋律的小音符及代替旋律型的特别记号记号是
波音
颤音
倚音
回音
下列不属于装修材料按实际应用分类的是
顶棚装修材料
装饰件
隔断
装饰织物
广东音乐在演奏上使用所产生的音色和风格明显有别于其他地方的民间音乐
装饰音和“加花”
琵琶和二胡
粤剧和粤曲
人声与乐器
音乐在演奏上使用所产生的音色和风格明显有别于其他地方的民间音乐
装饰音和“加花”
琵琶和二胡
粤剧和粤曲
人声与乐器
下列装饰手法中不属于艺术性装饰的是
压花
薄木贴面
绘画
雕刻
下列装饰材料不属于按使用部位和功能分类的是
门窗装饰材料
顶棚装饰材料
墙面装饰材料
地面装饰材料
下列装饰材料不属于按使用部位和功能分类的是
门窗装饰材料
顶棚装饰材料
墙面装饰材料
地面装饰材料
下列墙面装饰材料中不属于装饰抹灰的是
斩假石
青石板
水刷石
干粘石
随着格里高利圣咏的出现人们确立了一种的记谱法它以一种十分晦涩的方式来表现旋律的轮廓或某些装饰音
下列装饰手法中不属于艺术性装饰的是
装饰纸贴面
镶嵌
贴金
烙花
下列哪个不是莫扎特创作的特点
增加了作品的旋律性
音乐充满了重复单调的感觉
使装饰音成为音乐主体的表现
慢板乐章也同样的绚丽多彩的
下列装饰材料不属于按使用部位和功能分类的是
门窗装饰材料
顶棚装饰材料
墙面装饰材料
地面装饰材料
巴洛克法国古钢琴学派的代表人物华丽风格的创导者大库泊兰将他出版的组曲称为这些乐曲大多具有舞曲节奏带有
巴洛克时期的音乐是否运用到装饰音
没有使用
很少使用
广泛使用
偶尔使用
下列哪项不属于建筑装饰装修工程施工
墙面装饰
门窗工程
楼地面工程
主体工程
下列各项不属于物业装饰装修管理的内容的是
装饰装修申报
过程控制
管理细则规定
责任界定
花儿流行于甘肃宁夏青海一带它的气息宽广句幅较长常伴有颤音和装饰音
装饰音
装饰音是用来装饰旋律的小音符及代替旋律型的特别几号tr是
倚音
颤音
波音
回音
不属于会场装饰物的是
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音是由物体振动产生的下列属于乐音乐器的是
歌曲康定情歌属于下列哪一种作曲手法
百戏又叫是流行于汉代宫廷和达官贵戚家中的杂技歌舞以及各种民间武术的总称
吹奏乐队是以组成的乐队所以也有人称之为管乐队
莫扎特的歌剧唐璜又称
民族管弦乐曲春江花月夜的原名是
铃声响了教师走向钢琴说今天我给大家带来一节非常有意思的课激起学习兴趣用上你们的耳朵和眼睛提出活动要求把你们的观察告诉我学生更加精神集中猜测即将发生的事情琴声响了数名听课教师搬着椅子随着音乐的速度与节奏出其不意精神抖擞步伐整齐动作划一地走进教室学生被震撼了惊呆了数秒钟之后掌声雷动跺脚声咚咚仿佛整个教室都处于行进中教师只问了几个问题你们看到了什么听到了什么观察到了什么每个问题背后再多问一个为什么教室内顿时气氛热烈按捺不住地举手发言前后左右地交换意见会心满意地相互微笑积极主动地思考发现热烈讨论之后教师归拢大家的意见板书行进中的歌请对这位老师的这一教学行为进行评价
与曾孝谷等人在日本创办了我国最早的话剧团体春柳社
我国被联合国教科文组织定为非物质文化遗产
著名的德意志安魂曲是的作品
为村居创作旋律要求旋律流畅音乐形象符合诗词意境村居草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢
音乐是听觉艺术欣赏教学应以为主
在一节课中有多种教学内容完成多种教学任务的音乐课称为
初中生音乐教育的中心环节是
教师在上音乐课长江之歌过程中不仅拿出地图与学生仔细分析讨论长江的源头在什么地方流经多少个省市全长多少千米出口在什么地方与世界著名的尼罗河亚马逊河的长度相比排名第几等等而且又讲了历史上关于长江的荣辱兴衰诗人杜甫李白等写了哪些咏长江的诗句1998年的长江抗洪大战三峡大坝工程共移民了多少人等等继而让学生观看了电视片话说长江片段对学生进行环保教育接着介绍了长江之歌的词曲作者进而分析歌曲主题思想和曲式结构……然而在45分钟时间里学生只听了一遍歌唱了一遍曲下课铃就响了课后一位学生走过来对音乐教师说"老师你讲的课比我们地理老师讲得还要好" 分析课例指出存在的主要问题
音乐表现要素被称为音乐的灵魂
勃艮第乐派出现在文艺复兴初期的
西洋钢管乐器中音色嘹亮辉煌善于表现雄壮有力的音乐情绪还能吹奏优美如歌的旋律的乐器是
中学音乐课堂教学的类型有
下列不属于同声合唱类型的是
唱论是我国最早的一部关于探索歌唱艺术的论著它创作于
波尔卡舞曲音型的主要特点是重音在
下列描述的行为中能够体现情感态度与价值观教学目标的是
巴洛克时期常用的打击乐器是
在保留原来音乐材料的结构基础上进行装饰变化的手法是
在创设情境教学的方法中教师通过生活实践中遇到的问题引导学生进入情境属于
下列各拍子中属于混合拍子的是
我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的
下列关于音乐教学目标的理解不正确的是
秦汉时期兴起的一种以吹管和打击乐器为主兼有歌唱的器乐合奏形式是
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