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巴洛克时期常用的打击乐器是()。
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中小学班主任考试《单项选择题》真题及答案
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象脚鼓是我国民族传统的打击乐器
民族管弦乐器分为
弦乐器、打击乐器、木管乐器、拉弦乐器
吹管乐器、弹拨乐器、拉弦乐器,打击乐器
铜管乐器、木管乐器、弦乐器、打击乐器
吹管乐器、木管乐器、弦乐器、拉弦乐器
象脚鼓是哪个民族的打击乐器
中国民间舞蹈安徽花鼓灯常用的伴奏乐器是
弦乐器
管乐器
打击乐器
电子乐器
古筝是乐器
打弦乐器
拉弦乐器
弹拨乐器
打击乐器
响板这种打击乐器源自哪国民间
琵琶是乐器
打击乐器
打弦乐器
拉弦乐器
弹拨乐器
巴洛克时期的维奥尔族琴即现代的前身
管乐器
提琴类乐器
键盘乐器
打击乐器
打击乐器有哪些
是一种由石头制成的打击乐器是最古老的乐器之一打击乐器
瑟是我国古老的打击乐器
中国民间舞蹈安徽花鼓灯常用的伴奏乐器是什么
弦乐器
管乐器
打击乐器
电子乐器
巴洛克时期的维奥尔族琴即现代什么乐器的前身
管乐器
提琴类乐器
键盘乐器
打击乐器
在幼儿园常用的打击乐器中音色较为明亮柔和的一组乐器是
春秋时期铜鼓作为一种打击乐器己出现在骆越人壮族先民 的生活当中
幼儿打击乐器能力的发展
打击乐器是什么
依据义务教育音乐课程标准2011年版分析下面初中编创教学课例对教学设计教学环节进行点评【课题名称】老
古琴是乐器
打击乐器
弹拨乐器
打弦乐器
拉弦乐器
音乐中一般不用唢呐和音响强烈的打击乐器
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1960年起人民日报红旗杂志等对欧洲共同体的正面报道逐渐增多这表明中国开始调整对西欧的外交政策其主要背景是
元朝初年侍御史高鸣进谏方今天下大于古而事益繁取决一省犹曰有壅况三省乎!元世祖采纳之随即实行的措施是
左传·昭公七年天有十日人有十等下所以事上上所以共神也故王臣公公臣大夫大夫臣士士臣皂上述材料反映出西周社会结构的基本特点是
骆晓会在国民政府移植苏联经济模式的试验中指出20世纪30年代国民政府开始推行苏式计划经济体制--还通过独资和中央及地方单位及私人合并等方式大力兴办厂矿可知国民政府的试验①是抵御外来侵略的需要②促成中苏结成军事联盟③受到斯大林模式的影响④为抗战胜利准备物质基础
下列__中首次规定司法权与行政权立法权分离的是
根据下列材料设计教学片段1普通高中历史课程标准实验版要求知道诸子百家认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义了解孔子孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成2课文摘录春秋战国时期中国社会发生重大变革原来社会地位较低的士在社会生活中活跃起来受到各诸侯国统治者的重用他们代表本阶层或政治派别的利益和要求提出自己的主张政治和经济大变动导致教育和学术领域也发生变化贵族垄断教育学术的局面被打破出现了私人讲学平民百姓也开始接受教育这样在社会上形成一些以传播文化发展学术为宗旨的学者和思想流派这些学者和思想流派被称为诸子百家诸子百家的代表人物有道家学派的老子和庄子儒家学派的孔子孟子和荀子墨家学派的墨子法家学派的商鞅韩非子等等这些学派互相诘难批驳形成了百家争鸣的局面同时各家彼此吸收融合逐步形成了中国的传统文化体系百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动是中国学术文化思想道德发展史上的重要阶段奠定了中国思想文化发展的基础春秋战国时期学术思想空前发达当时学派很多主要有十个学派儒家道家法家墨家名家阴阳家纵横家杂家农家和小说家合为十家由于小说家没有系统化的理论不能称其为一个学派其他的九家被称为九流其中儒家道家法家和墨家对当时和后世的影响较为深远要求根据课程标准要求和课文内容设计出相关的教学过程包括教学环节教师活动和学生活动
在高中历史新课标的理念下课堂的有效教学除教学效率教学效果和教学效益外还应该包括哪些内容
1国外经济第一次工业革命完成资本主义世界市场初步形成政治资本主义制度的完善和发展思想文化自由资本主义的蓬勃发展马克思主义的诞生和发展国__府专权幕藩体制等级制度实行闭关锁国重农抑商等政策阻碍了日本资本主义的发展幕府政权孕育着危机农民的__斗争此起彼伏领导阶层下级武士1853年佩里叩关结束了日本闭关锁国的状态日本陷入半殖民地的危机中倒幕运动的发展和胜利获得明治天皇的支持2试比较日本明治维新与俄国1861年改革的异同点为什么明治维新能使日本走上资本主义道路而中国的戊戌变法却不能3课堂提问的类型主要有直接提问式兴趣启发式问旧启新式情境启示式设疑置难式讨论式比较式阶梯式评价式综合式化用式等等要求根据课程标准要求和课文内容设计出相关的教学过程包括教学环节教师活动和学生活动
从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础我们就很容易互相了解和尊重互相同情和支持而不是互相疑虑和恐惧互相排斥和对立__来说这段话是在
新课程改革对课堂组织提出的新要求包括哪些
培根指出印刷术火药指南针曾改变了整个世界变化如此之大以至没有一个帝国没有一个教派没有一个赫赫有名的人物能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响这里所说的影响主要是指
阅读下面材料回答问题某教师在文艺复兴一课制定了如下教学目标①通过对文艺复兴中的科学探索和认识培养学生的理性主义精神和科学精神②通过对人文主义的认识使学生充分认识人的价值培养热爱生活和积极进取的精神1根据所学知识说明文艺复兴的影响2试结合有关课程目标的知识分析其问题
东汉南阳太守杜诗造作水排铸为农器用力少见功多百姓便之水排主要应用于
简述洋务运动的内容和影响
关于欧共体和欧佩克的评述不正确的是
李鸿章在给别人的信中说中国积弱由于患贫西洋方圆千里数百里之国岁入财赋动以数万万计无非取资于煤铁五金之矿铁路电报信局丁口等税这表明李鸿章
明末清初思想家黄宗羲的明夷待访录在清代被列为禁书其主要原因是该书
用考试的方法选拔人才这一制度最早是由中国人发明的它改变了一千三百年来无数中国人的命运请问这一制度是什么创立于中国哪个朝代它的历史意义是什么
历史教学最主要最根本的教学原则是
宋人诗云东家打麦声彭魄西家缫丝雪能白东家麦饭香扑扑西家卖丝籴新谷诗中反映了宋代
中国古代丝织业一直很发达不同的时代有不同的表现下列选项中反映明代丝织业状况的是
斯托列托夫曾经指出铁匠的儿子法拉第在青年时代的早期做过装订工人的学徒临死时是所有科学学会的会员是那时物理学家公认的领袖这是对法拉第的高度评价法拉第卓越非凡的贡献是
政府中的大小官员甚至首相都是女王意志的执行者国内外所有烦琐的事务都要按照女王的指示去做可事实上与之完全相反政府官员和首相都是在选举中产生的到女王那里也就是走个形式上述材料说明
1974年__提出了著名的三个世界理论苏美两个超级大国属于第一世界美国以外的西方国家属于第二世界亚非拉广大发展中国家属于第三世界这表明当时的中国
阅读下面材料回答问题下面是某教师在历史课堂上所进行的研究性学习教学片段2001年4月初新闻媒体报道日本文部省审查通过了日本右翼势力歪曲篡改侵华历史的中学历史教材即日本教科书事件当高一年级的历史课学习到抗日战争这一课时某教师决定把这一阶段的历史课与日本教科书事件联系起来引导学生关注时政热点增强学生的历史责任感在进行日本帝国主义在沦陷区的殖民统治这一节的教学前教师把学生分成几个组分别从政治经济文化军事方面去收集当年日军在沦陷区实行殖民统治的资料以及沦陷区人民__斗争的资料各组同学通过各种渠道收集了大量的文字图片声像资料然后经过认真的筛选和整理提取有效信息形成了各自的研究报告并由学生中的计算机高手做成了网页文件正式上课时老师只讲述了该节教材的第一段抗日战争进入相持阶段时间只有几分钟然后4个小组的学生代表分别向全班汇报展示各自的研究成果用大量的图片数据视频片段等从政治经济文化军事方面深刻揭露了日本帝国主义在沦陷区实行殖民统治的滔天罪行第5组同学以同样的方式展示了沦陷区人民__斗争的情况各组汇报展示后要回答其他同学的咨询其他同学对所展示的内容也可以进行质疑和补充课的最后全班同学还围绕日本教科书事件进行了近8分钟的讨论以勿忘国耻四个字揭示了全课的灵魂试分析本节课采用此种教学方法的原因
在1919年巴黎和会上主要战胜国经过几个月的讨价还价最后签订了对德和约和约签订前德国曾试图对该和约作有利于本国的修改但遭拒绝因此不得不①承认奥地利独立并不得与其合并②实行普遍义务兵役制③接受美英等国对其实行分区占领④支付协约国大量赔款
19世纪末严复翻译天演论将进化论引入中国在当时的知识界广为流传产生了巨大的社会冲击波这是由于进化论的思想适应了社会思潮①中体西用②维新变法③救亡图存④民主与科学
马斯特里赫特条约被认为是自1957年罗马条约以来最为重要的里程碑主要是因为
新文化运动在中国近代历史上最突出的贡献是
西方法律大多继承了古罗马法古罗马法规定的基本制度和原则今天依然起作用的有①陪审制度②律师制度③不告不理原则④三权分立原则
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