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江夏送倩公归汉东序① 李白 昔谢安四十，卧白云于东山；桓公累征，为苍生而一起②。常与支公游赏，贵而不移。大人君子，神冥契合，正可乃尔。仆与倩公一面，不忝③古人。言归汉东，使我心痗④。夫汉东...
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教案备课库《2015年中考试题汇编之文言文阅读练习含答案（四）》真题及答案
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阅读下面一首诗然后回答问题白云歌送刘十六归山[唐]李白楚山秦山皆白云白云处处长随君长随君君入楚山里云
谢公宿处今尚在李白梦游天姥吟留别
李白诗句脚著谢公屐身登青云梯中的谢公屐最早出现于
春秋战国时期
秦汉时期
魏晋南北朝时期
隋唐时期
试析岑参的白雪歌送武判官归京和李白的黄鹤楼送孟浩然之广陵写作手法的异同．
阅读下面唐诗完成15-16题6分江夏送倩公归汉东李白彼美汉东国川藏明月辉宁知丧乱后更有一珠归【注释】
林道人①诣谢公②东阳③时始总角④新病起体未堪劳与林公讲论遂至相苦母王夫人在壁后听之再遣信⑤令还而太傅
李白夜泊牛渚怀古登舟望秋月空忆谢将军中谢将军指的是谁
谢安
谢尚
谢玄
前秦苻坚攻打东晋时即历史上著名的以少胜多的淝水之战时的东 晋丞相是
谢石
谢玄
谢安
李白诗句脚著谢公屐身登青云梯中的谢公屐最早出现于
春秋战国时期
秦汉时期
魏晋南北朝时期
隋唐时期
李白曾赋诗说解道澄江静如练令人长忆谢玄晖其中提到的谢玄晖指的是
谢安
谢跳
谢石
谢灵运
李白诗句脚著谢公屐身登青云梯中的谢公屐最早出现于
春秋战国时期
秦汉时期
魏晋南北朝时期
隋唐时期
阅读下面的文言文完成12-14题9分江夏送倩公归汉东序李白昔谢安四十卧白云于东山桓公累征为苍生而一起
阅读下面唐诗江夏送倩公归汉东李白彼美汉东国川藏明月①辉宁知②丧乱③后更有一珠归【注释】①明月传说中的
谢公宿处今尚在李白梦游天姥吟留别
我国古代酷爱登山且登山常穿木制钉鞋人称谢公屐的著名诗人是
谢灵运
谢眺
李白
徐霞客
谢公屐的发明者是
谢安
谢灵运
谢玄
谢赫
阅读下面这首宋词然后回答后面题目八声甘州寄参寥子苏轼有情风万里卷潮来无情送潮归问钱塘江上西兴浦口几度
北逾阴山西极流沙东尽辽左南越海表东南所至不下汉唐而西北则过之为管理广袤的疆土元朝实行了
行省制度
“改土归流”
“蕃汉分治”
猛安谋克制
17.补写出下列名句名篇中的空缺部分①怨归去得疾恨不倩疏林挂住斜晖长亭送别②新沐者必弹冠安能以身之察
八声甘州寄参寥子苏轼有情风万里卷潮来无情送潮归问钱塘江上西兴浦口几度斜晖不用思量今古俯仰昔人非谁似东
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[甲]十年春齐师伐我公将战.曹刿请见其乡人曰肉食者谋之又何间焉刿曰肉食者鄙未能远谋乃入见问何以战公曰衣食所安弗敢专也必以分人对曰小惠未徧民弗从也公曰牺牲玉帛弗敢加也必以信对曰小信未孚神弗福也公曰小大之狱虽不能察必以情对曰忠之属也可以一战战则请从公与之乘战于长勺公将鼓之刿曰未可齐人三鼓刿曰可矣齐师败绩公将驰之刿曰未可下视其辙登轼而望之曰可矣遂逐齐师既克公问其故对曰夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我盈故克之夫大国难测也惧有伏焉吾视其辙乱望其旗靡故逐之选自曹刿论战[乙]宋公及楚人战于泓1宋人既成列2楚人未既3济司马4曰彼众我寡及其未既济也请击之公曰不可既济而未成列又以告公曰未可既陈5而后击之宋师败绩公伤股门官6歼焉国人皆咎公公曰君子不重7伤不禽二毛8古之为军也不以阻隘也寡人虽__之馀9不鼓不成列选自子鱼论战[注释]1宋公宋襄公泓泓水河名2成列指摆好阵势3既尽全部4司马官名这里指子鱼5陈通阵指摆好阵势6门官国君的卫士7重chóng重复再次8二毛头发斑白的人9__之馀__者的后代1解释下列句中加点的词语1神弗福也福__________2公伤股门官歼焉股__________2请用/给下面两个句子标出朗读停顿每句只划一处1下视其辙2宋公及楚人战于弘3翻译下面两个句子1小大之狱虽不能察必以情2彼众和寡及其未既济也请击之4理解文段内容然后用原句回答1[甲]文曹刿请见的原因是______________________________________________他认为可以一战的理由是_________________________________________________2[乙]文子鱼认为发动进攻的有利时机是______________________________________5从选段文字看长勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结局
邹忌讽齐王纳谏战国策邹忌修八尺有余而形貌佚丽朝服衣冠窥镜谓其妻曰我孰与城北徐公美其妻曰君美甚徐公何能及君也城北徐公齐国之美丽者也忌不自信而复问其妾曰吾孰与徐公美妾曰徐公何能及君也旦日客从外来与坐谈问之客曰吾与徐公孰美客曰徐公不若君之美也明日徐公来孰视之自以为不如窥镜而自视又弗如远甚暮寝而思之曰吾妻之美我者私我也妾之美我者畏我也客之美我者欲有求于我也于是入朝见威王曰臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妄畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王由此观之王之蔽甚矣王曰善乃下令群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏上书谏寡人者受中赏能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏令初瞎群臣进谏门庭若市数月之后时时而间进期年之后虽欲言无可进者燕赵韩魏闻之皆朝于齐此所谓战胜于朝廷1解释下列文言语句中加点的词语⑴朝服衣冠⑵吾妻之美我者私我也3邹忌修八尺有余2翻译下列文言语句能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏吾妻之美我者私我也妾之美我者畏我也客之美我者欲有求于我也3邹忌认为王之蔽甚矣的原因是什么请用自己的话简要回答4邹忌成功说服齐威王纳谏的方式对我们今天的人际交往有着怎样的启示
上枢密韩太尉书太尉执事辙生好为文思之至深以为文者气之所形然文不可以学而能气可以养而致孟子曰我善养吾浩然之气今观其文章宽厚宏博充乎天地之间称其气之小大太史公行天下周览四海名山大川与燕赵间豪俊交游故其文疏荡颇有奇气此二子者岂尝执笔学为如此之文哉其气充乎其中而溢乎其貌动乎其言而见乎其文而不自知也1.选出词的用法意义相同的一组A.之思之至深穷山之高而止B.其今观其文章必先苦其心志C.而文不可以学而能足肤皲裂而不知D.为辙生好为文公输般为楚造云梯之械2.选出词义相同的一组A.好辙生好为文好鸟相鸣B.观今观其文章浙江之潮天下之伟观也C.故故其文疏荡故自号曰醉翁也D.称称其气之小大乃诈称公子扶苏项燕3翻译句子①我善养吾浩然之气②其气充乎其中而溢乎其貌动乎其言而见乎其文4简答填写①对这段文字论述的主要内容可以用这样两个字概括②对作者表述的独到见解可以用本段文字中这样几个字来评价
阅读曹刿论战十年春齐师伐我公将战曹刿请见其乡人曰肉食者谋之又何间焉刿曰肉食者鄙未能远谋乃入见问何以战公曰衣食所安弗敢专也必以分人对曰小惠未徧民弗从也公曰牺牲玉帛弗敢加也必以信对曰小信未孚神弗福也公曰小大之狱虽不能察必以情对曰忠之属也可以一战战则请从公与之乘战于长勺公将鼓之刿曰未可齐人三鼓刿曰可矣齐师败绩公将驰之刿曰未可下视其辙登轼而望之曰可矣遂逐齐师既克公问其故对曰夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我盈故克之夫大国难测也惧有伏焉吾视其辙乱望其旗靡故逐之1.下列各句中加点词语的解释不正确的一项是A.小惠未徧.徧:通遍遍及普通B.弗敢加.也加虚报C.神弗福.也福赐福保佑D.小大之狱.狱牢狱监狱2.下面的句子是省略句的一项是A.十年春齐师伐我B.衣食所安弗敢专也必以分人C.齐师败绩D.吾视其辙乱望其旗靡故逐之3.下面对选文的分析不正确的一项是A.肉食者鄙未能远谋是曹刿求见鲁庄公的原因第一自然段叙述战前曹刿求见鲁庄公通过他和鲁庄公的对话说明政治上取信于民是作战的先决条件B.第二自然段叙述齐鲁长勺之战的经过本段写曹刿以两个未可和两个可矣前后映衬表现他临阵从容胸有成竹善于掌握战机C.第三自然段写庄公论述这次战役取胜的原因庄公以彼竭我盈为依据提出判断敌方真实动态的观点以惧有伏焉为依据又提出要选择恰当时机进攻的观点D.选文以曹刿为中心详细描写了他在战前战中战后的表现对于战争双方的对峙交锋等则略写这样的安排突出了曹刿的远谋
唐雎不辱使命秦王使人谓安陵君曰寡人欲以五百里之地易安陵安陵君其许寡人！安陵君曰大王加惠以大易小甚善虽然受地于先王愿终守之弗敢易！秦王不悦安陵君因使唐雎使于秦秦王谓唐雎曰寡人以五百里之地易安陵安陵君不听寡人何也且秦灭韩亡魏而君以五十里之地存者以君为长者故不错意也今吾以十倍之地请广于君而君逆寡人者轻寡人与唐雎对曰否非若是也安陵君受地于先王而守之虽千里不敢易也岂直五百里哉秦王怫然怒谓唐雎曰公尝闻天子之怒乎唐雎对曰臣未尝闻也秦王曰天子之怒伏尸百万流血千里唐雎曰大王尝闻布衣之怒乎秦王曰布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地耳唐雎曰此庸夫之怒也非士之怒也夫专诸之刺王僚也彗星袭月聂政之刺韩傀也白虹贯日要离之刺庆忌也苍鹰击于殿上此三子者皆布衣之士也怀怒未发休祲降于天与臣而将四矣若士必怒伏尸二人流血五步天下缟素今日是也挺剑而起秦王色挠长跪而谢之曰先生坐何至于此！寡人谕矣夫韩魏灭亡而安陵以五十里之地存者徒以有先生也1.解释下列加点词①岂直五百里哉②长跪而谢之③秦王色挠④寡人谕矣2.翻译下面文言语句秦王曰布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地耳3.秦王最后是长跪而谢之说明了什么这是从什么角度来表现唐雎的4.请结合上下文仔细揣摩分析公亦尝闻天子之怒乎这句话写出该句话的潜台词5.唐雎奉命出使秦国与秦王展开了面对面的激烈斗争在和秦王较量的第一回合唐雎重申安陵君的受地于先王愿终守之弗敢易!断然拒绝秦王的易地第二回合唐雎以士之怒反击秦王的A.列举了专诸刺王僚B.C.三个士的事例并表示自己要效法他们随即以D.的实际行动震慑秦王不辱使命4分6.在我国历史上有很多不辱使命的外交人才请列举一位并用一两句话概述他的主要外交事迹
山东东营甲公与之乘战于长勺公将鼓之刿曰未可齐人三鼓刿曰可矣齐师败绩公将驰之刿曰未可下视其辙登轼而望之曰可矣遂逐齐师既克公问其故对曰夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我盈故克之夫大国难测也惧有伏焉吾视其辙乱望其旗靡故逐之——曹刿论战乙宋公及楚人战于泓①宋人既成列楚人未既济司马②曰彼众我寡及其未既济也请击之公曰不可既济而未成列又以告公曰未可既陈③而后击之宋师败绩公伤股门官歼焉国人皆咎公公曰君子不重伤不禽二毛④古之为军也不以阻隘也寡人虽__之余不鼓不成列子鱼曰君未知战勍⑤敌之人隘而不列天赞我也阻而鼓之不亦可乎犹有惧焉！且今之勍者皆我敌也虽及胡耇获则取之何有于二毛！明耻教战求杀敌也伤未及死如何勿重若爱重伤则如勿伤爱其二毛则如服焉三军以利用也金鼓以声气也利而用之阻隘可也声盛致志鼓儳⑥可也──左传•僖公二十二年注释①宋公宋襄公泓泓水②司马统帅军队的高级长官此指子鱼③陈同阵此处意为摆好阵势④禽通擒二毛头发斑白的人⑤勍ｑínｇ强而有力⑥儳cｈán杂乱不整齐此指不成阵势的军队1.解释下列句中加点的词①一鼓作气再而衰三而竭②公伤股门官歼焉③君子不重伤不禽二毛④古之为军也不以阻隘也2.翻译下面的句子爱其二毛则如服焉3.从军事指挥的角度来看造成两场战争不同结局的具体原因分别是什么4.概括说明两文在写作目的或写法上的相同之处
2015届广东佛山中考阅读下面的文字完成后面题目A.文段吴广素爱人士卒多为用者将尉醉广故数言欲亡忿恚尉令辱之以激怒其众尉果笞广尉剑挺广起夺而杀尉陈胜佐之并杀两尉召令徒属曰公等遇雨皆已失期失期当斩藉第令毋斩而戍死者固十六七且壮士不死即已死即举大名耳王侯将相宁有种乎!徒属皆曰敬受命乃诈称公子扶苏项燕从民欲也袒右称大楚为坛而盟祭以尉首陈胜自立为将军吴广为都尉攻大泽乡收而攻蕲蕲下乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻銍酆苦柘谯皆下之行收兵比至陈车六七百乘骑千余卒数万人B.文段道光二十一年英人将扰佛山镇取道泥城经萧岗三元里里民愤起号召各乡义勇枪械云集四面邀截英兵窘迫不能出死者二百余人毙其梁帅伯麦英酋义律亟驰援复被重围时奋臂而起者百有三乡不械而集众人数万人是役也英人为之丧胆初九初十日逆夷往三元里及萧岗各乡复行扰害乡民共愤鸣锣聚众毙逆夷六七人余逆脱回因率众而下约数百人乡民复鸣锣会集各乡数千人与夷决战未刻迅雷甚雨乡民佯败引入黄婆洞磨刀坑又毙逆夷百余内有一人乃西洋兵头全身盔甲刀砍不入手持宝刀装嵌宝石映日不可逼视亦被杀死余夷脱逃者或被坑水冲淹或为失路饥毙无一漏网各处乡民来攻逆夷者尚源源不绝而英夷亦从此胆寒潜踪矣选编自广东军务记【注释】①梁帅大头子带兵的高级军官②逆夷指英国侵略军③未刻下午一时到三时1.选出对下列加点词解释正确的一项A.并杀两尉并且B.比至陈比较C.枪械云集聚拢D.是役也这2.选出对下列加点词解释不正确的一项A.陈胜佐之代词代押送的军官B.祭以尉首介词用C.夺而杀尉表顺接D.毙其梁帅伯麦代词清军3.选出下列翻译不正确的一项A.召令徒属召集并号令所属的人B.王侯将相宁有种乎王侯将相宁愿是天生的贵种吧C.藉第令毋斩而戍死者固十六七D.为坛而盟用土筑台并在台上宣誓4.写出下列句子翻译正确的一项A.英酋义律亟驰援复被围困英国头领义律赶紧逃跑又被当地人层层围起来B.奋臂而起者百有三乡当时互相呼应参加战斗的有三个乡共一百人C.或为坑水冲淹或因失路饥毙有的被坑水冲走淹死有的因迷路而饿死D.柄镶宝石映日不可逼视刀柄上镶有宝石对着太阳不能逼真地看5.选出下列对文段理解不正确的一项A.乃诈称公子扶苏项燕从民欲也是利用老百姓都拥护扶苏项燕于是就联合扶苏项燕一并起义依从老百姓的愿望B.A.文段叙述了陈胜吴广发动起义的三个步骤并杀两尉召令徒属为坛而盟C.奋臂而起者百有三乡不械而集众至数万人描写了佛山人民团结一致共抗外敌的场景D.乡民佯败引入黄婆洞磨刀坑又毙逆夷百余说明了三元里人民有勇有谋
阅读下面【甲】【乙】两段文字【甲】公与之乘战于长勺公将鼓之刿日未可齐人三鼓刿日可矣齐师败绩公将驰之刿日未可下视其辙登轼而望之日可矣遂逐齐师既克公问其故对日夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我盈故克之夫大国难测也惧有伏焉吾视其辙乱望其旗靡故逐之节选自曹刿论战【乙】黄武元年刘备率大众来向西界权命逊①为大都督假节②督朱然潘璋等五万人拒之备从巫峡建平连围至夷陵③界立数十屯先遣吴班将数千人于平地立营欲以挑战诸将皆欲击之逊日此必有谲④且观之备知其计不可乃引伏兵八千从谷中出逊日所以不听诸君击班者揣之必有巧故也逊上疏欲击备诸将并日攻备当在初今乃令入五六百里相衔持经七八月其诸要害皆以固守击之必无利矣逊日备是猾虏更⑤尝事多其军始集思虑精专未可干⑥也今住已久不得我便兵疲意沮计不复生掎角⑦此寇正在今日乃先攻一营不利诸将皆日空杀兵耳逊日吾已晓破之之术乃敕⑧各持一把茅以火攻拔之一尔势成⑨通率诸军同时俱攻斩张南冯习等首破其四十馀营节选自三国志·吴书·陆逊传有删改注①[逊]陆逊三国吴孙策婿杰出的军事家历任东吴大都督丞相②[假节]授予符节③[夷陵]在今湖北宜昌境④[谲ju6]欺诈诡诈⑤[更]经历⑥[干]进犯⑦[掎jv角]分兵牵制和夹击敌人⑧[敕chi]命令⑨[-尔势成]-经形成有利形势1.下列词语中加点的作字与一鼓作气中作的意思相同的一项是A.敢作敢当B.精耕细作c.苦中作乐D.振作有为2.故在古代汉语词典中有多个解释其中常见的有五个①故意②缘故原因③旧④仍然依旧⑤所以因此根据句意为下列加点的词语选择正确的解释填写在横线上只填序号1公问其故故2故不为苟得也故3广故数言欲亡故4揣之必有巧故也故3.用现代汉语翻译下列语句1遂逐齐师翻译2诸将皆欲击之翻译_4.阅读【甲】【乙】两段文字用自己的话概括曹刿和陆逊破敌之术的共同点和不同点答
16届湖北省黄陂区部分学校九年级9月月考阅读下面的文言文完成后面小题晏元献公为童子时张文节①荐之于朝廷召至阙下适值御试进士便令公就试公一见试题曰臣旬日前已作此赋有赋草尚在乞别命题上极爱其不隐及为馆职时天下无事帝许臣僚择胜宴饮当时随从文馆士大夫各为宴集以至市楼酒肆往往皆供帐为游息之地公是时贫甚不能出独家居与昆弟②讲习一日选东宫官③忽宫中除④殊执政莫知所因⑤越日进复上谕之曰近闻馆阁臣僚无不嬉游宴赏弥日继夕唯殊杜门与兄弟读书如此谨厚正可为东宫官公既受命上面谕除授之意公语言质野则曰臣非不乐宴游者直以贫无可为之具臣若有钱亦须往但无钱不能出耳上益嘉其诚实知事君体⑥眷注⑦日深仁宗朝卒至大用【注释】①晏元献公即晏殊北宋著名词人张文节北宋大臣②昆弟:即兄弟③东宫官指辅助太子的官④除任命官职⑤因依据⑥事:侍奉体规矩⑦眷注指皇上的眷顾1.下列语句中加点词语的意义不相同的一组是A.帝许臣僚择胜宴饮潭中鱼可百许头B.适值御试进士而此地适与余近C.但无钱不能出耳无他但手熟尔D.公是时贫甚故天将降大任于是人也2.下列句中加点的于与例句中的于用法相同的一项是例句张文节荐之于朝廷A.指通豫南达于汉阴B.胡不见我于王C.舜发于畎亩之中D.所欲有甚于生者故不为苟得也3.下面对文本有关情节的概述不符合文意的一项是A.晏殊做童子的时候便被推荐到朝廷参加进士的应试B.皇上选拔晏殊做东宫官是看中他不参加宴饮社交注重学习为人谨慎厚道C.晏殊没有参加宴饮是因为家里贫穷不能去参加D.晏殊得到朝廷的赏识主要是因为他刻苦学习4.将下面的文言句子翻译成现代汉语臣旬日前已作此赋有赋草尚在乞别命题
唐雎不辱使命秦王谓唐雎曰寡人以五百里之地易安陵安陵君不听寡人何也?且秦灭韩亡魏而君以五十里之地存者以君为长者故不错意也今吾以十倍之地请广于君而君逆寡人者轻寡人与?唐雎对曰否非若是也安陵君受地于先王而守之虽千里不敢易也岂直五百里哉秦王色挠长跪而谢之曰先生坐！何至于此！寡人谕矣夫韩魏灭亡而安陵以五十里之地存者徒以有先生也1解释加点的字①故不错意也②长跪而谢之曰2翻译句子夫韩魏灭亡而安陵以五十里之地存者徒以有先生也3列举我国历史上唐雎之外的两个不辱使命的外交人才分别用一句话概括他们的主要事迹⑴人物事迹⑵人物事迹
【甲】晏子至楚王赐晏子酒酒酣吏二缚一人诣王王曰缚者曷为者也对曰齐人也坐盗王视晏子曰齐人固善盗乎晏子避席对曰婴闻之橘生淮南则为橘生于淮北则为枳叶徒相似其实味不同所以然者何水土异也今民生长于齐不盗入楚则盗得无楚之水土使民善盗耶王笑曰圣人非所与熙也寡人反取病焉【乙】景公①之时雨雪三日而不霁②公被狐白之裘坐堂侧陛③妻子入见立有间公曰怪哉！雨雪三日而天不寒晏子对曰天不寒乎公笑晏子曰婴闻古之贤君饱而知人之饥温而知人之寒逸而知人之劳今君不知也公曰善寡人闻命矣乃令出裘发粟以与饥寒者孔子闻之曰晏子能明其所欲景公能行其所善也节选自晏子春秋【注释】①景公齐国国君②霁天放晴③陛皇宫的台阶1.用/标出下面句子朗读时应有的两处停顿其实味不同2.解释下列加点的字1吏二缚一人诣王2晏子避席对曰3叶徒相似4公被狐白之裘3.用现代汉语翻译下列句子1圣人非所与熙也寡人反取病焉译文2乃令出裘发粟以与饥寒者译文4.甲文中的橘生淮南则为橘生于淮北则为枳现象说明了什么请简要回答2分答5.甲乙两文中的晏子楚王景公三人都有值得肯定的地方请选其中的一人略作评析
16届陕西师范大学附属中学九年级上学期期中考试阅读下面的文言文完成后面小题【甲文】秦王怫然怒谓唐雎曰公亦尝闻天子之怒乎?唐雎对曰臣未尝闻也秦王曰天子之怒伏尸百万流血千里唐雎曰大王尝闻布衣之怒乎?秦王曰布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地尔唐雎曰此庸夫之怒也非士之怒也夫专诸之刺王僚也彗星袭月聂政之刺韩傀也白虹贯日要离之刺庆忌也仓鹰击于殿上此三子者皆布衣之士也怀怒未发休祲降于天与臣而将四矣若士必怒伏尸二人流血五步天下缟素今日是也挺剑而起选自唐雎不辱使命【乙文】唐雎说信陵君信陵君杀晋鄙救邯郸破秦军存赵国赵王自效迎唐雎谓信陵君曰臣闻之曰事有不可知者有不可不知者有不可忘者有不可不忘者信陵君曰何谓也?对曰人之憎我也不可不知也我憎人也不可得而知也人之有德于我也不可忘也吾有德于人也不可不忘也今君杀晋鄙救邯郸破秦人存赵国此大德也今赵王自效迎卒然①见赵王愿君之忘之也!信陵君曰无忌谨受教②注释①卒然同猝突然②无忌即信陵君魏无忌魏昭王之子谨受教真诚地领受教诲1.解释下列加点词的意思1亦免冠徒跣2休祲降于天3唐雎说信陵君4破秦人存赵国2.下列各组句子加点词的意义或用法不相同的一项A.夫专诸之刺王僚也彗星袭月人之憎我也不可不知也B.与臣而将四矣不可得而知也C.秦王怫然怒卒然见赵王D.休祲降于天人之有德于我也3.翻译下列句子1怀怒未发休祲降于天2我憎人也不可得而知也4.两文在人物刻画上都用了哪种表现手法请你结合乙文分析其作用
昔齐景公田①招虞人以旌②不至将杀之志士不忘③在沟壑勇士不忘丧其元④孔子奚取焉取非其招不往也昔者赵简子使王良⑤与嬖奚⑥乘终日而不获一禽嬖奚反命曰天下之贱工也或以告王良良曰请复之强而后可一朝而获十禽嬖奚反命曰天下之良工也简子曰我使掌与女乘谓王良良不可曰吾为之范我驰驱终日不获一为之诡遇⑦一朝而获十诗云‘不失其驰舍矢如破⑧’我不贯小人乘请辞节选自孟子•滕文公下【注释】①田通畋打猎②虞人守猎场的小官古代君王有所召唤一定要有相应的标志旌旗是召唤大夫的弓是召唤士的若是召唤虞人只能用皮冠.所以这个虞人不理睬齐景公用旌旗的召唤③不忘常常想到这里也可以理解为不怕④元首脑袋⑤赵简子名鞍晋国大夫王良春秋末年著名的善于驾车的人⑥嬖bì奚一个名叫奚的受宠的小臣⑦诡遇不按规范驾车⑧不失其驰舍矢如破意为按规范驾车箭放出就能射中目标1.解释文中加点词语⑴孔子奚取焉⑵嬖奚反命曰⑶谓王良⑷我使掌与女乘2.下列各项中加点字的意义和用法完全相同的一项是A.招虞人以旌而吾以捕蛇独存B.为之诡遇不足为外人道也C.或以告王良或以为亡D.终日而不获一禽君将哀而生之乎3.翻译句子⑴急湍胜箭猛浪若奔⑵孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎⑶我不贯小人乘请辞4.读完这篇短文你获得了哪些启示
阅读下面文言文邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余而形貌昳丽朝服衣冠窥镜谓其妻曰我孰与城北徐公美其妻曰君美甚徐公何能及君也城北徐公齐国之美丽者也忌不自信而复问其妾曰吾孰与徐公美妾曰徐公何能及君也！旦日客从外来与坐谈问之吾与徐公孰美客曰徐公不若君之美也明日徐公来孰视之自以为不如窥镜而自视又弗如远甚暮寝而思之曰吾妻之美我者私我也妾之美我者畏我也客之美我者欲有求于我也于是入朝见威王曰臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王由此观之王之蔽甚矣王曰善乃下令群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏上书谏寡人者受中赏能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏令初下群臣进谏门庭若市数月之后时时而间进期年之后虽欲言无可进者燕赵韩魏闻之皆朝于齐此所谓战胜于朝廷1解释下列句中加点的词1臣诚知不如徐公美2臣之妻私臣3群臣吏民能面刺寡人之过者4时时而间进2下列句中加点词的意思相同的一项是A.邹忌修八尺有余乃重修岳阳楼B.窥镜而自视下视其辙C.王之蔽甚矣重岩叠嶂隐天蔽日D.皆朝于齐朝而往暮而归3用现代汉语写出下面文言语句的大意1我孰与城北徐公美2期年之后虽欲言无可进者4课文内容理解填空本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理接着写邹忌以设喻讽谏齐王最后写及其结果邹忌善于进谏齐王虚心纳谏可借用出师表中一个四字词语来概括齐王的行为5邹忌成功说服齐王纳谏的方式对我们今天的人际交往有着这样的启示
【甲】二世元年七月发闾左适戍渔阳九百人屯大泽乡陈胜﹑吴广皆次当行为屯长会天大雨道不通度已失期失期法皆斩陈胜﹑吴广乃谋曰今亡亦死举大计亦死等死死国可乎陈胜曰天下苦秦久矣吾闻二世少子也不当立当立者乃公子扶苏扶苏以数谏故上使外将兵今或闻无罪二世杀之百姓多闻其贤未知其死也项燕为楚将数有功爱士卒楚人怜之或以为死或以为亡今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕为天下唱宜多应者吴广以为然乃行卜卜者知其指意曰足下事皆成有功然足下卜之鬼乎！陈胜﹑吴广喜念鬼曰此教我先威众耳乃丹书帛曰陈胜王置人所罾鱼腹中卒买鱼烹食得鱼腹中书固以怪之矣又间令吴广之次所旁丛祠中夜篝火狐鸣呼曰大楚兴陈胜王卒皆夜惊恐旦日卒中往往语皆指目陈胜【乙】留侯张良者其先韩人也良年少尝间从容步游下邳圯上有一老父衣褐至良所直堕其履圯下顾谓良曰孺子下取履！良鄂然欲殴之为其老彊忍下取履父曰履我！良业为取履因长跪履之父以足受笑而去良殊大惊随目之父去里所复还曰孺子可教矣後五日平明与我会此良因怪之跪曰诺五日平明良往父已先在怒曰与老人期後何也去曰後五日早会五日鸡鸣良往父又先在复怒曰後何也去曰後五日复早来五日良夜未半往有顷父亦来喜曰当如是出一编书曰读此则为王者师矣後十年兴十三年孺子见我济北穀城山下黄石即我矣遂去无他言不复见旦日视其书乃太公兵法也——选自史记·留侯世家1.解释下列加点字的含义1等死死国可乎2或以为亡3良因怪之跪曰4遂去无他言2.解释下列句子的含义1会天大雨道不通度已失期2旦日视其书乃太公兵法也3.根据甲文的内容用原文回答下列问题2分1陈胜吴广起义的根本原因是2陈胜吴广用策略获取群众基础4.一个人的成功固然有客观因素但其内在的素质才起决定性作用陈胜吴广如此张良亦如此请结合甲乙文两文说说陈胜和张良各有哪些优秀的品质4分
阅读曹刿论战十年春齐师伐我公将战曹刿请见其乡人曰肉食者谋之又何间焉刿曰肉食者鄙未能远谋乃入见问何以战公曰衣食所安弗敢专也必以分人对曰小惠未徧民弗从也公曰牺牲玉帛弗敢加也必以信对曰小信未孚神弗福也公曰小大之狱虽不能察必以情对曰忠之属也可以一战战则请从公与之乘战于长勺公将鼓之刿曰未可齐人三鼓刿曰可矣齐师败绩公将驰之刿曰未可下视其辙登轼而望之曰可矣遂逐齐师既克公问其故对曰夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我盈故克之夫大国难测也惧有伏焉吾视其辙乱望其旗靡故逐之1解释下列句子中加点的字1又何间焉2肉食者鄙3小大之狱4彼竭我盈2用现代汉语翻译下列文言语句1忠之属也译文2一鼓作气译文3根据课文内容填空课文共分三段第一段写战前记述了曹刿一次次询问和批驳庄公的有关看法最后得出是战争取胜的基本条件其中从曹刿请见到乃入见通过写乡人劝阻曹刿曹刿解释说明表现了曹刿的政治远见第二段写战中记述鲁军和齐军战于长勺击溃敌军的经过第三段写战后记述了庄公问曹刿答从而揭示了曹刿非凡的和卓越的
阅读晏子使楚一文晏子将使楚楚王闻之谓左右曰齐之习辞者也今方来吾欲辱之何以也左右对曰为其来也臣请缚一人过王而行王曰何为者也对曰齐人也王曰何坐曰坐盗晏子至楚王赐晏子酒酒酣吏二缚一人诣王王曰缚者曷为者也对曰齐人也坐盗王视晏子曰齐人固善盗乎晏子避席对曰婴闻之橘生准南则为橘生于淮北则为枳叶秆相似其实味不同所以然者何水土异也今民生长于齐不盗入楚则盗得无楚之水土使民善盗耶王笑曰圣人非所与熙也寡人反取病焉1解释下列加点的字齐之习辞者也吏二缚一人诣王圣人非所与熙也寡人反取病焉2翻译下列句子①王视晏子曰齐人固善盗乎译②今民生长于齐不盗入楚则盗得无楚之水土使民善盗耶译3吏二缚一人诣王的目的是什么答4晏子的回答可谓巧妙得体体现了一个外交家的风范请结合本文说说晏子外交辞令的特点我们应该向晏子学习什么答
阅读晏子使楚节选文字晏子至楚王赐晏子酒酒酣吏二缚一人诣王王曰缚者曷为者也对曰齐人也坐盗王视晏子曰齐人固善盗乎晏子避席对曰婴闻之橘生淮南则为橘生于淮北则为枳叶徒相似其实味不同所以然者何水土异也今民生长于齐不盗入楚则盗得无楚之水土使民善盗耶王笑曰圣人非所与熙也寡人反取病焉1.下面哪一组句子中加点的词意思或用法相同?A.寡人反取病焉王子猷子敬俱病笃人琴俱亡B.晏子至人琴俱亡至于园可无憾矣于园C.婴闻之跪而拾之以归赵普D.晏子使楚得无楚之水土使民善盗耶2.下面哪一个句子中没有古今异义词A.齐人也坐盗B.子猷问左右曰人琴俱亡C.及次日临政处决如流赵普D.尝驾黄鹤返憩于此黄鹤楼3.文中画线句形神兼备极具表现力请根据语境揣摩一下齐人固善盗乎的言外之意是什么请模拟楚王的语气说说王视晏子曰表现了他怎样的心理
比较阅读【甲】【乙】两则文言文回答后面的问题【甲】于是入朝见威王曰臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王由此观之王之蔽甚矣王曰善乃下令群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏上书谏寡人者受中赏能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏令初下群臣进谏门庭若市数月之后时时而间进期年之后虽欲言无可进者燕赵韩魏闻之皆朝于齐此所谓战胜于朝廷——节选自邹忌讽齐王纳谏【乙】梁惠王曰寡人愿安承教孟子对曰杀人以梃①与刃有以异乎曰无以异也以刃与政②有以异乎曰无以异也曰庖③有肥肉厩有肥马民有饥色野有饿莩④此率⑤兽而食人也兽相食且人恶之为民父母行政不免于率兽而食人恶⑥在其为民父母也！——节选自梁惠王上【注】①梃tǐnɡ棍棒②政施行恶政③庖páo厨房④饿莩piǎo饿死的人⑤率带领⑥恶wū表示反问的语气1.解释下列句中加点的词语1群臣吏民能面刺寡人之过者面刺____________2杀人以梃与刃以____________2.下列句中加点词语意思或用法相同的一项是A.此所谓战胜于朝廷予观夫巴陵胜状B.臣之客欲有求于臣所欲有甚于生者C.朝廷之臣莫不畏王兽相食且人恶之D.以刃与政有以异乎览物之情得无异乎3.将下面句子翻译成现代汉语此所谓战胜于朝廷____________________________________________________________________________4.国家要强盛国君的作用十分重要甲__调的是_____________________乙__调的是_____________________5.甲文中的邹忌和乙文中的孟子都运用了类比手法奉劝国君试结合文章内容作简要说明
【甲】十年春齐师伐我公将战曹刿请见其乡人曰肉食者谋之又何间焉刿曰肉食者鄙未能远谋乃入见问何以战公曰衣食所安弗敢专也必以分人对曰小惠曹刿3张未徧民弗从也公曰牺牲玉帛弗敢加也必以信对曰小信未孚神弗福也公曰小大之狱虽不能察必以情对曰忠之属也可以一战战则请从【乙】齐桓公伐鲁鲁人不敢轻战去鲁国①五十里而封②之鲁请比关内侯以听③桓公许之曹刿谓鲁庄公曰听臣之言国必广大身必安乐不听臣之言国必灭亡身必危辱庄公曰请从于是明日将盟庄公与曹刿皆怀剑至于坛上庄公左搏桓公右抽剑以自承④曰鲁国去境数百里今去境五十里亦无生矣钧其死也戳于君前管仲鲍叔进曹刿按剑当两陛⑤之间曰且二君将改图毋或进者！庄公曰封于汶则可不则请死管仲曰以地卫君非以君卫地君其许之！乃遂封于汶南与之盟【注】①国都城②封封土为界③鲁请比关内侯以听鲁国请求像齐国封邑大臣一样服从齐国即做齐国的附属国比比照关国家的关隘④自承把剑冲着自己⑤陛殿或坛的台阶1选出下列各组句子中加点词意思和用法相同的一项A.又何间焉战则请从.B.曹刿按剑当两陛之间.庄公曰请从.可以.一战必.以分人C.D.以.地卫君非以君卫地身必.安乐2将选文中画线语句翻译成现代汉语1小大之狱虽不能察必以情2于是明日将盟庄公与曹刿皆怀剑至于坛上3从甲文可知战争取胜的先决条件是什么4从甲乙两文中可以看出鲁庄公是一个怎样的人
阅读下面两篇文言文回答问题【甲文】宫中府中俱为一体陟罚臧否不宜异同若有作奸犯科及为忠善者宜付有司论其刑赏以昭陛下平明之理不宜偏私使内外异法也侍中侍郎郭攸之费祎董允等此皆良实志虑忠纯是以先帝简拔以遗陛下愚以为宫中之事事无大小悉以咨之然后施行必能裨补阙漏有所广益【乙文】贞观二年太宗谓房玄龄等曰汉魏以来诸葛亮为丞相甚平直尝表①废廖立李严②于南中立闻亮卒泣曰‘吾其左衽③矣！’严闻亮卒发病而死故陈寿④称‘亮之为政开诚心布公道尽忠益时者虽仇必赏犯法怠慢者虽亲必罚’卿⑤等岂可不企慕及之选自贞观政要有改动【注】①表指上表建议②廖立李严蜀汉之臣③左衽rèn古代少数民族衣襟左开借指被外族人统治④陈寿西晋人著有三国志⑤卿古代君对臣的称谓1【甲文】出自课文本篇文章是诸葛亮驻军汉中准备出师北伐临行上此文给人名2.解释下面句子中加点的词语1志虑忠纯2悉以咨之3严闻亮卒3.请用现代汉语翻译下面句子1是以先帝简拔以遗陛下2诸葛亮为丞相甚平直4.【乙文】中哪句话最能诠释诸葛亮提出的陟罚臧否不宜异同的主张请用原文回答5.阅读成都武侯祠的一副对联回答后面的问题两表酬三顾一对足千秋对联中的两表指的是一对指的是
[甲]晏子至楚王赐晏子酒酒酣吏二缚一人诣王王日缚者曷为者也?对曰齐人也坐盗王视晏子曰齐人固善盗乎?晏子避席对曰晏闻之橘生淮南则为橘生于淮北则为枳叶徒相似其实味不同所以然者何?水土异也今民生长于齐不盗入楚则盗得无楚之水土使民善盗耶?王笑日圣人非所与熙也寡人反取病焉[乙]晏子方食景公使使者至分食食之使者不饱晏子亦不饱使者反言之公公日嘻!晏子之家若是其贫也!寡人不知是寡人之过也使吏致千金与市租请以奉宾客晏子辞三致之终再拜而辞选自晏子春秋1.解释下列句中加点的词①所以然者②何寡人反取病焉③晏子方食④若是其贫也2.把下面句子译成现代汉语①吾欲辱之何以也译文②齐人固善盗乎?译文③分食食之译文3.结合甲文分析晏子的语言特点4.甲乙两文中晏子的形象有什么不同
阅读下面的文言文回答后面的问题甲公与之乘战于长勺公将鼓之刿曰未可齐人三鼓刿曰可矣齐师败绩公将驰之刿曰未可下视其辙登轼而望之曰可矣遂逐齐师既克公问其故对曰夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我盈故克之夫大国难测也惧有伏焉吾视其辙乱望其旗靡故逐之——曹刿论战乙宋公及楚人战于泓①宋人既成列楚人未既济司马②曰彼众我寡及其未既济也请击之公曰不可既济而未成列又以告公曰未可既陈③而后击之宋师败绩公伤股门官歼焉国人皆咎公公曰君子不重伤不禽二毛④古之为军也不以阻隘也寡人虽__之余不鼓不成列子鱼曰君未知战勍⑤敌之人隘而不列天赞我也若爱重伤则如勿伤爱其二毛则如服焉三军以利用也金鼓以声气也利而用之阻隘可也声盛致志鼓儳⑥可也——左传·僖公二十二年【注】①宋公宋襄公泓泓水②司马统帅军队的高级长官此指子鱼③陈同阵此处意为摆好阵势④禽通擒二毛头发斑白的人⑤勍qíng强而有力⑥儳chán杂乱不整齐此指不成阵势的军队1.解释下列句中加点的词①一鼓作气再而衰三而竭__________________②公伤股门官歼焉__________________③君子不重伤不禽二毛__________________④古之为军也不以阻隘也__________________2.翻译下面的句子爱其二毛则如服焉_______________________________________________________________________________3.从军事指挥的角度来看造成两场战争不同结局的具体原因分别是什么_______________________________________________________________________________4.概括说明两文在写作目的或写法上的相同之处_______________________________________________________________________________
陈胜者阳城人也字涉吴广者阳夏人也字叔陈涉少时尝与人佣耕辍耕之垄上怅恨久之曰苟富贵无相忘佣者笑而应曰若为佣耕何富贵也陈涉太息曰嗟乎燕雀安知鸿鹄之志哉！二世元年七月发闾左谪戍渔阳九百人屯大泽乡陈胜吴广皆次当行为屯长会天大雨道不通度已失期失期法皆斩陈胜吴广乃谋曰今亡亦死举大计亦死等死死国可乎?陈胜曰:天下苦秦久矣吾闻二世少子也不当立当立者乃公子扶苏扶苏以数谏故上使外将兵今或闻无罪二世杀之百姓多闻其贤未知其死也项燕为楚将数有功爱士卒楚人怜之或以为死或以为亡今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕为天下唱宜多应者吴广以为然乃行卜卜者知其指意曰足下事皆成有功然足下卜之鬼乎陈胜吴广喜念鬼曰此教我先威众耳乃丹书帛曰大楚兴陈胜王置人所罾鱼腹中卒买鱼烹食得鱼腹中书固以怪之矣又间令吴广之次所旁丛祠中夜篝火狐鸣呼曰大楚兴陈胜王卒皆夜惊恐旦日卒中往往语皆指目陈胜1.解释下列加点词的意思A.或以为死B.度已失期C.安知鸿鹄之志D.为天下唱2.下列加点词语的意思及用法相同的一组是A.辍耕之垄上B.诚以吾众之次所旁丛祠中固以怪之C.多闻其贤D.佣者笑而应曰其真无马邪人不知而不愠3.请用现代汉语翻译下列句子扶苏以数谏故上使外将兵4.请用原文语句回答陈胜吴广起义的直接原因是根本原因是5.对陈胜吴广采用鱼腹藏书篝火狐呜等办法的原因理解准确的是A.卜卦的人要他们卜之鬼于是就照着做了B.这样做增加了神秘感使大家认为鬼神都在帮助陈胜增强了信心C.借以在群众中树立大楚兴陈胜王的信念和起义队伍的威信表现了陈胜吴广的组织才能D.为了制造革命舆论争取群众的支持表现了陈胜吴广的组织才能6.读贾谊过秦论中的一段文字结合上文内容回答后面的问题陈胜斩木为兵揭竿为旗天下云集响应赢赢提背粮而景景同影像影子一样从山东山东崤山以东即东方诸国豪俊遂并起而亡秦族矣两段文字写的都是陈胜吴广起义但在表现内容上各有侧重请分别说明______________________________________________________________
第二部分一阅读下面的文言文【甲】十年春齐师伐我公将战曹刿请见其乡人曰肉食者谋之又何间焉刿曰肉食者鄙未能远谋乃入见问何以战公曰衣食所安弗敢专也必以分人对曰小惠未徧民弗从也公曰牺牲玉帛弗敢加也必以信对曰小信未孚神弗福也公曰小大之狱虽不能察必以情对曰忠之属也可以一战战则请从既克公问其故对曰夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我盈故克之夫大国难测也惧有伏焉吾视其辙乱望其旗靡故逐之【乙】孟孙①猎得鹿使秦西巴②持之归其母随之而啼秦西巴弗忍而与之孟孙归至而求鹿答曰余弗忍而与其母孟孙大怒逐之居三月复召以为其子傅③其御曰曩将罪之今召以为子傅何也孟孙曰夫不忍鹿又且忍吾子乎【注】①孟孙鲁国国君②秦西巴鲁国大臣③傅师傅老师1.解释下列句子中加点的词1小惠未徧2牺牲玉帛3可以一战4孟孙大怒逐之2.用现代汉语翻译下列句子1一鼓作气再而衰三而竭2曩将罪之今召以为子傅何也3.下列各组句子中加点词语的意义和用法解释不相同的一项是A.行者休于树肉食者鄙B.扶苏以数谏故公问其故C.向吾不为斯役寻向所志D.又安敢毒耶衣食所安4.曹刿因其政治上的远见和军事上的才能得到鲁庄公的认同秦西巴的什么品质打动了国君而被再次起用请结合文段语句简析
文段A.子墨子见王曰今有人于此舍其文轩邻有敝舆而欲窃之舍其锦绣邻有短褐而欲窃之舍其粱肉邻有糠糟而欲窃之——此为何若人王曰必为有窃疾矣子墨子曰荆之地方五千里宋之地方五百里此犹文轩之与敝舆也荆有云梦犀兕麋鹿满之江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富宋所为无雉兔鲋鱼者也此犹粱肉之与糠糟也荆有长松文梓楩楠豫章宋无长木此犹锦绣之与短褐也臣以王吏之攻宋也为与此同类王曰善哉！虽然公输盘为我为云梯必取宋节选自公输文段B.于是入朝见威王曰臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妾畏臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王朝廷之臣莫不畏王四境之内莫不有求于王由此观之王之蔽甚矣王曰善乃下令群臣吏民能面刺寡人之过者受上赏上书谏寡人者受中赏能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏令初下群臣进谏门庭若市数月之后时时而间进期年之后虽欲言无可进者节选自邹忌讽齐王纳谏1.下列句子中加点词的意义相同的一组是A.时时而间进/肉食者谋之又何间焉B.臣诚知不如徐公美/今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕C.臣之客欲有求于臣/不求闻达于诸侯D.公输盘为我为云梯/为坛而盟2.下列对文段内容的理解与分析不正确的一项是A.墨子对楚王采用了以子之矛攻子之盾的方法自始之终都以主动进攻的姿态出现但同时也注意了劝说的婉转和艺术性邹忌则以小事设喻由己及君由家事到国事具有极强的说服力B.墨子的劝说连用三个对比采用夸饰的手法邹忌的劝谏则采用三层排比的手法两人都营造了一种步步逼近的语势环环相扣给人以无可辩驳的感觉C.公输盘为我为云梯必取宋一句话把楚王虚伪狡猾贪婪的本性刻画得淋漓尽致‘善’乃下令则可以看出齐王是一个胸怀宽广虚心纳谏有强国意愿的明君D.公输一文中善哉一语可以看出楚王承认墨子说的有理但并未因此取消攻宋的计划邹忌一文中写齐威王的态度只用一个善字表明他接受了邹忌劝谏并采取了具体的行动虽然简略但余味无穷3.用现代汉语翻译下面的句子①臣以王吏之攻宋也为与此同类②由此观之王之蔽甚矣
【甲】公与之乘战于长勺公将鼓之刿曰未可齐人三鼓刿曰可矣齐师败绩公将驰之刿曰未可下视其辙登轼而望之曰可矣遂逐齐师既克公问其故对曰夫战勇气也一鼓作气再而衰三而竭彼竭我盈故克之夫大国难测也惧有伏焉吾视其辙乱望其旗靡故逐之选自曹刿论战【乙】凡主将之道知理①而后可以举兵知势②而后可以加兵知节③而后可以用兵知礼则不屈知势则不沮知节则不穷④见小利不动⑤见小患不避小利小患不足以辱吾技也夫然后可以支⑥大利大患夫惟养⑦技而自爱⑧者无敌于天下故一忍可以支百勇一静可以支百动选自唐宋八大家散文·心术【注释】①理规律道理②势形势趋势③节节制④穷困厄处于困境⑤动轻举妄动⑥支支持这里指应付⑦养蓄养⑧自爱这里指爱惜自己的军队1.解释下列加点的字1公将鼓之2望其旗靡3凡主将之道4惟养技而自爱2.下面句子中加点字意思相同的一组是A.知势而后可以加兵弗敢加也曹刿论战B.无敌于天下苛政猛于虎也捕蛇者说C.故一忍可以支百勇故自号曰醉翁也醉翁亭记D.一静可以制百动增其旧制岳阳楼记3.用现代汉语写出下列句子的意思1既克公问其故2小利小患不足以辱吾技也4.请用/给下面句子断句断两处知礼则不屈知势则不沮知节则不穷5.【甲】【乙】两文在作战思想上有什么相同之处__
阅读下面的古诗文然后回答问题【甲】秦王谓唐雎日寡人以五百里之地易安陵安陵君不听寡人何也且秦灭韩亡魏而君以五十里之地存者以君为长者故不错意也今吾以十倍之地请广于君而君逆寡人者轻寡人与唐雎对日否非若是也安陵君受地于先王而守之虽千里不敢易也岂直五百里哉秦王怫然怒谓唐雎日公亦尝闻天子之怒乎唐雎对日臣未尝闻也秦王日天子之怒伏尸百万流血千里唐雎日大王尝闻布衣之怒乎秦王日布衣之怒亦免冠徒跣以头抢地耳唐雎曰此庸夫之怒也非士之怒也夫专诸之刺王僚也彗星袭月聂政之刺韩傀也白虹贯日要离之刺庆忌也仓鹰击于殿上此三子者皆布衣之士也怀怒未发休祲降于天与臣而将四矣若士必怒伏尸二人流血五步天下缟素今日是也挺剑而起秦王色挠长跪而谢之日先生坐！何至于此！寡人谕矣夫韩魏灭亡而安陵以五十里之地存者徒以有先生也选自唐雎不辱使命【乙】荆轲奉樊於期①头函而秦武阳②奉地图匣以次进至陛③下秦武阳色变振恐群臣怪之荆轲顾笑武阳前为谢日北蛮夷之鄙人未尝见天子故振慑愿大王少④假借⑤之使毕使于前秦王谓轲曰起取武阳所持图！轲既取图奉之发⑥图图穷而匕首见因左手把秦王之袖而右手持匕首揕⑦zhèn之未至身秦王惊自引而起绝⑧袖拔剑剑长操其室剑鞘时恐急剑坚插得很紧故不可立拔荆轲逐秦王秦王还⑨柱而走群臣惊愕卒⑩起不意尽失其度而秦法群臣侍殿上者不得持尺兵诸郎中⑾执兵皆陈殿下非有诏不得上方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王而卒惶急无以击轲而乃以手共搏之选自荆轲刺秦王【注释】①[樊於期]秦国将领因得罪秦王逊到燕国②[秦武阳]人名又名秦舞阳充任荆轲出使秦国的副手③[陛]殿前的台阶④[少]通稍⑤[假借]在文中是原谅的意思⑥发]打开⑦[揕]用刀剑等刺⑧[绝]挣断⑨还]通环绕⑩[卒]猝突然⑾[郎中]宫廷的侍卫1根据上文解释下列加点划线的意思4分1长跪而谢之2安陵君受地于先王而守之3寡人谕矣4图穷而匕首见2用／给文中划线句子断句划出两处2分方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王3翻译下列句子4分1怀怒未发休祲降于天译文_____________________________________2使毕使于前译文______________________________________________4下列对【甲】【乙】两文内容的理解与分析不合文意的一项是2分A.【甲】文记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争最后弱国取得胜利的故事B.【乙】文所记叙的是荆轲刺秦王的经过他拿着匕首追赶秦王而其余臣子则袖手旁观C.【乙】文记载了秦国的一条法律带刀侍卫一般不上殿上殿的臣子不能带刀D.【甲】【乙】两文在人物刻画上均用了对比的方法其中【乙】文用秦武阳的色变振恐衬托出荆轲的沉着冷静
2015届海南中考阅读下面的文字完成后面题目1晏子将使楚楚王闻之谓左右曰晏婴齐之习辞者也今方来吾欲辱之何以也左右对曰为其来也臣请缚一人过王而行王曰何为者也对曰齐人也王曰何坐曰坐盗2晏子至楚王赐晏子酒酒酣吏二缚一人诣王王曰缚者曷为者也对曰齐人也坐盗王视晏子曰齐人固善盗乎晏子避席对曰婴闻之橘生淮南则为橘生于淮北则为枳叶徒相似其实味不同所以然者何水土异也今民生长于齐不盗入楚则盗得无楚之水土使民善盗耶王笑曰圣人非所与熙也寡人反取病焉选自苏教版教材1.下列加点字的注音有误的一项是A.缚一人诣yì王B.生于淮北则为枳zhǐC.缚者曷jiē为者也D.寡guǎ人反取病焉2.解释下列加点的词语1晏子将使楚2齐之习辞者也3晏子避席对曰4入楚则盗3.把下列句子翻译成现代汉语1吾欲辱之何以也2叶徒相似其实味不同4.文中的晏子是个怎样的人请简要概括
一陈太丘与友期陈太丘与友期行期日中过中不至太丘舍去去后乃至元方时年七岁门外戏客问元方尊君在不答曰待君久不至已去友人便怒非人哉！与人期行相委而去元方曰君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼友人惭下车引之元方入门不顾1.本文出自作者是南朝宋时期的2解释下列加点的字A.陈太丘与友期行B.尊君在不C.相委而去D.下车引之3根据语句意思下列句子朗读停顿正确的一项是A.期日/中B.对/子骂父C.下车/引之D.元方入门/不顾4.把下列句子翻译为现代汉语1日中不至则是无信对子骂父则是无礼2非人哉！与人期行相委而去5读罢本文说说你获得了怎样的启示
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